2000字保證書 篇1
尊敬的系領導、老師：
近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經允許的情況下私自離校數日，給系裏抹了黑，特別是讓指導老師時刻為我擔心，對此我深表歉意和感激。後來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以後能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也並沒有迅速調整好心態，以至於到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯!在高中的時候，我就幻想着大學是多麼的美好，可真正走了進來才發現並不是那麼回事，於是大學在我的心裏成了一個烏托邦。前輩説：大學之旨，在於明德啟智。然而自進入大學後未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一週之久，對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什麼經驗，但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的：由於暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院裏請假)，過了十八日最小招聘會結束。
加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的，可由於在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都説家是最温馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由於思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之聖賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把院裏的通知忘記.
4、平時和同學交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和同學交流充足，他們怎會不知道我離開學校?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我回家找工作?據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個集體之中，應該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人，我感到無地自容。將來是一個什麼樣子的，我看不到，這也是我的無能，並且把自己的感情帶到學習中來，我感到慚愧。現實中的種種醜惡使我感到絕望，我不敢面對現實，我是一個逃避主義者，並且帶有強烈的唯心傾向。對於這些，我表示深深的認錯。我現在才瞭解到現實是現實，現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是，在這20xx年來所受的教育中，老師説的和社會現實沒有一點兒關係，學校教育是一回事，社會教育是另一回事，於是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而現在我相信了，徹底的相信了。
在這裏，我以一個懺悔者的姿態面對着我所做的一切，並且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源，然後加以改正，努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從現在以後，我一定改過自新，做一個適用社會的人。
保證人：
X年XX月XX日
2000字保證書 篇2
敬愛的學校領導:
今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不無故早退的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關於早退的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：我一般都是會按時上課的，但這一次是我想去上自習，學習一些自己更感興趣的東西，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該私自曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退甚至曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不無故遲到、早退，不無故曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
2000字保證書 篇3
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
2000字保證書 篇4
甲方：財務部
乙方：
為了加強財務管理，強化部門財務人員的工作保證，根據企業財務管理的具體要求，結合二四年度財務部工作目標保證書，按分工負責、包乾到人，一抓到底的原則，按財務部工作職責範圍，為明確保證，特制定工作目標保證書。
一、 甲方對乙方政治理論學習和勞動紀律監督考核。
x、積極參加企業和財務部組織的政治業務學習，學習要有筆記，不得遲到早退，有事請假。
x、自覺學習《會計法》和有關的財務、税收知識，全面掌握企業會計核算知識，每年不論業務培訓和自學時間不少於x小時。
x、按時到崗，堅守工作崗位，外出辦事向部室負責人打招呼，配合做好企業的中心工作，參加社會活動、集體活動和集體勞動，遵守全民社會公德。 x、執行企業的各項制度，服從企業董事會的各項決議和上級部門下達的的文件和會議精神，無條件完成在規定時間內交辦的任務和所在崗位的工作。 x、嚴格履行崗位職責，本職工作紮實有效、有序，部室工作之間相互配合、相互團結。
二、 工作職責
負責企業本級、某下屬企業的出納業務及企業本級和城市 資產佔用費的核算，嚴格審核各種費用單據，全面負責企業的固定資產、傢俱用具的登記，記載及核對核算工作，負責應收帳款，其它應收款、應付帳款、其它應付款的清
理、清收及帳務處理工作，負責收取各專業企業的有關費用、借款利息及其它應收款項，負責企業的銀行結算業務，短期借款、長期借款的登記及利息的清收及貸款的年檢，負責企業的納税申報和年終的彙算清繳工作，一般納税人資格年檢、發票管理及相關税收業務的協調配合工作。負責企業本級業務招待費的核算和納税申報核算及報表的上報。
三、 目標要求
認真做好出納工作，嚴格按電話費、差旅費、業務招待費管理辦法和財務制度審核報銷各類單據，管好用好支票印鑑，做好支票的領用、註銷登記，逐筆登記電話費、互借款、資產租賃台帳等，管好庫存現金，做到日清月結，庫存現金不得超過x元，無正當理由不得積壓單據，當月單據當月全部入帳處理。
x、及時報送企業的納税申報表，做好發票的領用，及管理工作，監督檢查各部門的發票使用情況，逐筆登記部門發票的領用存，及時核銷已用發票，保證發票的安全，處理好與税務等相關部門的關係。
x、按月清理各類往來帳款，及時處理有關帳務，按月收清各類借款的利息，逐筆登記短期借款、長期借款的借款時間、利率，準確清算核對銀行貸款利息，保證借款利息按時解交，發生誤差及時更正。
x、按時收清各專業企業應繳的工會經費、福利費及應收的款項，及時核算資產佔用費，按月提供資產佔用費收取檢查表。
x、主管領導及部室安排的階段性工作必須在規定的時間內完成。
x、年內學會財務軟件的操作應用，要求做到能夠錄入憑證、調用相關帳户、打印帳目分析、查閲打印各類報表並進行簡單的表格製作。
x、x月底收清酒業企業某年底借款利息x元。
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x、企業本級的業務招待費檢查表和已交税金月報表按月上報，做到真實準確。
四、 考核辦法
工資考核：採用百分制辦法考核，考核結果與保證人的效益工資掛鈎，根據工作保證目標完成情況計分，按月考核，計算出應得報酬。
x、出納核算考核x分，費用單據審查不嚴，出現不按企業財務管理制度規定報銷差費，費用單據簽字不全的發現一次扣x分，支票管理不嚴造成丟失或一月內發出的支票不核銷每發生一筆扣x分，造成經濟損失的除追究當事人的保證外也要追究出納的保證，經抽查，庫存現金帳款不符一次扣x分，積壓單據不按月處理單據發現一次扣x分，不按規定登記電話費、業務招待費、房租等台帳少一項扣x分。
納税申報業務及其它考核x分，不按時申報造成罰款由保證人承擔外，一次扣x分，發票管理不嚴出現丟失除賠償保證損失外，一次扣x分，不配合協調税收關係一次扣x分，不按月報已交税金月報表和業務招待費審核檢查表，少一月扣x分。
x、往來帳項的清理核對及各企業利息清算x分，往來帳項不清一筆扣x分，內部借款利息按月清算，不及時清算清收一筆扣x分，清收回的利息必須保證償還銀行貸款利息，銀行貸款利息不能按時支付一筆扣x分。
x、應收帳款清收計x分，清收x抽資款x元，當月考核按進度每欠x%扣x分，按收回x%計算，每超x%加x分，全年按實收金額考核，每欠x%扣x分，每超x加x分。清收x欠款x萬元(土地購置費)當月考核時按進度每欠x%扣x分。年底按實收金額每欠x%扣x分，全部收清加x分。
x、固定資產、傢俱用具核算x分，對固定資產、傢俱用具不清、查出一次扣x分，全年的盤點核對不少於一次，不按規定時間完成盤點核對一次扣x分。
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x、資產佔用費核算計x分，雙月核算一次，上報核算結果，欠報一次扣x分，費用支出把關不嚴一筆扣x分。
x、安排階段性工作計x分，主管領導和部室安排的階段性工作在規定時間內完不成的超一天扣x分，不能按要求完成的除返工外一次扣x分。 x、計算機測試計x分，按要求每一項不合格扣x分。
五、 其它
x、本保證書一式貳份，部室負責人和保證人各持壹份。
x、本合同自某年x月x日起至某年x月x日。
x、本保證書因特殊情況如需修改，需經雙方協商後方可更改。 年 月 日
2000字保證書 篇5
親愛的老婆：
記不得這是咱們第多少次爭吵了。詳細回憶起來也不清楚到底是因為什麼爭吵起來的了，大致的每次爭吵都是如此。現在回想：20xx年最後一天的晚上咱們一直都聊的很開心的樣子，後來老婆去洗漱，我等寶貝兒，寶貝兒回來了，在收拾一下，這個時候語音是開着的，我聽到寶貝兒的動作，大聲地喊寶貝兒，説好聽的，寶貝兒用的耳塞，沒有聽到我説話。後來寶貝兒收拾好了，這時我有些失望不開心了，寶貝兒説好聽的話安慰我，後來……後來，寶貝兒生氣了，我沒有安慰寶貝兒，再後來，我一個人生悶氣，越生越多，説話也越來越難聽，直至説出分手的話，這次説得很難聽，然後就是兩天沒有理寶貝兒，今晚又發過去短信要跟寶貝兒一輩子過不去的流氓言語。我現在已經深刻反省，現做出以下檢討希望寶貝兒指正，老公一定虛心接受，認真反思，努力改正，決不再犯。
親愛的，基於我的野蠻的流氓行徑，首先做如下檢討：
一、 爭吵起因的避免：我最初的不開心源於對寶貝兒大聲地説話，寶貝兒不能聽到，這完全是在可預料的情形下的。而我卻大做文章，一直賭氣，等寶貝兒給我説好聽的安慰我，寶貝兒説了，我應該適可而止，而不應該不識抬舉地繼續胡鬧下去，應該認清了自己的分量，應該知道滿足，應該對寶貝兒安慰道歉的話語感恩戴德。
二、 爭吵擴大的避免：其實就算當時產生了不開心倒也不至於爭吵加劇，如果能夠及時挽回，採取適當而必要有效的手段，完全能夠化險為夷的，生氣了，不開心了，應該及時甜言蜜語討好寶貝兒，並給與寶貝兒更好的許諾，必要時可以以物質為誘餌來博取美人芳心，贏美人開懷一笑，正所謂江湖一笑泯恩仇。
三、 爭吵產生後的挽回補救：其實就算當時因一時度量狹小沒有道歉討笑，爭吵後一覺醒來，應該抓住早晨這個黃金時段以海量短信狂轟亂炸，輔以電話騷擾，定能擊潰老婆的脆弱防線。
四、 爭吵後果的再度擴大：一號晚上，給寶貝兒發短信了，打電話，看寶貝兒一接聽我就立即掛斷，此乃愚昧之舉，寶貝兒不回短信，不該繼續生悶氣，以致於釀成後患。
五、 高壓線碰不得：此次爭吵犯了婚家大忌，説分手的話了，還説得及其難聽。
六、 今晚表示的要見老婆就打的土匪態度，更充分顯示了我度量狹小，不是個男人，説話沒有風度，沒有度量，有失身份。
以上是我的認真總結，如有不足及沒有反省到的地方，還請老婆指出，虛心接受，認真改正，不得有輕蔑傲慢態度。
對於如上六點錯誤，列舉如下對應策略加以避免：
一、 不應該對老婆雞肚心腸，對寶貝兒要放心，寬心，不因小事情生寶貝兒的氣，對於自己做出的努力沒有迴應，應該心平氣和而不應斤斤計較，對寶貝兒的回覆要感恩戴德，舉手拍好，不應置若罔聞而言辭不爽。
二、 無論何時在何種情況下，都不應對寶貝兒冷言冷語，更不能不理不睬，寶貝兒説話要陪寶貝兒説話，比寶貝兒説更多的話，寶貝兒不説話要想辦法逗寶貝兒説話。寶貝兒開心要陪寶貝兒一起開心，讓寶貝兒更開心，寶貝兒不開心，要千方百計哄寶貝兒開心。寶貝兒生氣了，要心甘情願做寶貝兒的出氣筒，讓寶貝兒出氣，讓寶貝兒發泄。
三、 高壓線觸不得，要以給張靜老婆當牛做馬為榮譽，不得有不滿情緒，更不許説想叛逃寶貝兒的話。要認清形勢——今生今世跟隨寶貝兒，永遠不離不棄。
四、 無論如何都不能有對寶貝兒打擊報復的心理，不得以暴力相要挾，不得產生以武力解決問題的想法，心裏意淫也不可以。更不能以惡毒言語中傷寶貝兒，不説粗暴的話，不説無禮貌的話。
五、 以後一定做到爭吵不過夜，不記仇，不賭氣，心裏有不快要及時説出來，不得在心裏積壓埋伏並伺機發泄，不得尋找任何藉口向寶貝兒發泄，不存心惹寶貝兒生氣跟寶貝兒過不去。爭吵一定要在睡覺前結束，不愉快一定要在睡着前終結，一定在入睡前把寶貝兒哄開心，睡前要以閨中蜜語結束哄寶貝兒入眠。
六、 早晨起牀要問候寶貝兒，如果寶貝兒睡意尚濃，要甜言蜜語哄寶貝兒起牀，並輔以早睡早起，堅持吃早飯的道理，不得怠慢。經常關心問候寶貝兒，保持白天最長兩個小時要有問候寶貝兒，不得因個人原因而冷落寶貝兒。
七、 對寶貝兒忠貞，要做到不單獨約其他女生出遊聚餐等曖昧活動，不講笑話討好其他女生，不在寶貝兒面前評論其他女生，不盯着看其他女生。時常在別人面前誇寶貝兒，要跟自己熟識的朋友同學介紹我已經有女朋友。不得有非分之想。我的寶貝兒是世界上最漂亮最温柔可愛的女生。
八、 看到別的男生怎麼疼愛他的女朋友，要多向別人學習，比別人做得更好，要時時記得寶貝兒，有什麼好事要想着寶貝兒。經常收集小的精美禮物，保存起來一併送給寶貝兒。
九、 生日及各種節日要特別問候，要有精美禮物，禮物一定要獨特，不許落入俗套，別出心裁。禮物要及時送達，逢生日情人節或重大節日，禮物要提前準備好，不得有搪塞應付之嫌疑。有較長假期要爭取儘可能地陪在寶貝兒身邊，不得一個人尋歡作樂。
十、 寶貝兒一個人旅途中或一個人孤獨寂寞時，要陪寶貝兒聊天，給寶貝兒講笑話陪寶貝兒一起度過打發無聊時光，不得丟棄寶貝兒一個人不顧。
以上是我的總結，出現問題時按圖索驥，不得抵賴反悔，態度要誠懇，虛心接受改正。
您親愛的老公
二0XX年元月四日凌晨
2000字保證書 篇6
尊敬的學生家長：
為了保證您的孩子安全, 形成學校與家庭教育的合力，增強學生的法制觀念和安全意識，確保學生在校期間正常地學習，健康地成長，請您對孩子加強安全教育,加大對您的孩子的監管。我校根據教育部出台的《中國小幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，提醒學生和家長時刻注意安全,並簽定《學校與家長、學生安全責任書》。
一、温馨提醒同學和家長：
1、保管好自己的東西,請勿輕信他人,謹防受騙，愛護公物,不損害他人的生命財產安全。
2、在與他人發生矛盾和糾紛時,請向老師、班主任、學校領導反映,不要私自解決問題。
3、注意交通安全,自覺遵守交通規則,請勿乘坐非法營運車輛、無證無照車輛和車況不好的車輛;上、放學途中不攔車、不追車、不爬車。
4、禁止使用、收藏、攜帶危險物品、管制刀具等,禁止學生在監護人不知的情況下在校外吃宿,校園內禁止追逐打鬧、聚眾喧譁、惹事生非。
5、學生應穿學生裝或運動裝上學，最好不要穿拖鞋、背心上學。
二、發生下列情況之一者,由學生及監護人承擔責任：
1、學生上學、放學、返校、離校途中發生的安全事故，學生自行外出、擅自私自離校、不假離校期間發生的安全事故，放學後、節假日等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或自行到校發生的安全事故。
2、學生在校外無營業執照和衞生許可證的攤點購買食品發生飲食安全事故。
3、學生參加各項體育活動、實驗等,均要在教師的指導下規範操作,學生未按照教師的要求私自違規操作發生的安全事故。
4、學生翻越或推拉圍牆、欄杆、門窗,私自進入禁區,私自下河(塘)游泳發生的安全事故。
5、學生因騎摩托車、駕駛機動車輛或乘坐非法營運車輛、無證無照車輛和車況不好的車輛發生的安全事故。
6、有特異體質、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生，家長應如實向學校説明，如因未如實告之學校而發生突發安全事故的。
三、學生家長安全職責
1、根據《未成年人保護-法》和《預防未成年人犯罪法》，父母應依法履行對子女的監護職責和撫養義務，並遵守國家的法律法規。
2、教育子女在學校要聽從老師的教導，遵守學校規章制度，確保課間活動的安全，同學間的玩耍應該有禮、有度，嚴禁在校內打鬧;平時不與陌生人或社會不良青年接觸來往，以防上當受騙或沾染不良習氣;教育子女不吸煙，不飲酒，教育子女不進遊戲機室;注意食品衞生安全，不吃“三無”食品及過期變質食品，防止食品中毒;父母要經常和學校保持聯繫，對有特異體質、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校領導或有關老師，加以防範。
3、父母應教育子女在校期間遵守校紀，不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險的地方去玩。如學生不遵守校紀校規，打架鬥毆，或因其它違紀情況造成人身傷害的，學校負責處理事件，根據情節輕重，責成當事人家長承擔一切責任。
4、父母要負責並督促學生在校學習期間按時上課、活動，有事要請假，事畢要銷假，如果無履行請假手續學生未到校上課，私自外出玩耍，校外就餐住宿等，所發生的一切事故，責任由家長承擔。
5、要教育子女及時回家、準時到校，注意道路交通安全，不得在公路上追逐、打鬧、嬉戲，否則途中發生的一切人身財產安全事故，由家長負責。教育子女離校期間，在家或外出的活動安全，有外出活動須告知家長或有家長親自陪同，詳細指導活動的過程以防不測，確保學生在家或其它任何場所的人身安全。
6、父母要經常對子女進行法律知識教育、安全知識教育，教育學生注意防火、防電、防雷、防溺水、防汛、防寒、防盜、防食物中毒、防交通事故、防人身傷害、防疾病教育，確保學生的一切人身財產安全。
7、父母或其他監護人要支持學生參加人身平安保險，購買學平險。
8、家長有責任、有義務接送子女上、放學，特別是國小低年級的學生(1-3年級)。上學時家長必須把子女送到學校，放學時家長必須到學校指定的地點接學生。
9、非寄宿制學生，在行課期間請假。學生家長(監護人)必須寫請假條，註明請假事由、請假時間、銷假返校時間，交-班主任簽字(必須強調路途交通安全及人身安全)、值周教師簽字，做好記錄記載，接送學生家長(家長或監護人指定的親戚、朋友)必須簽字(按手印)。特殊情況請假，如：電話請假，班主任記錄好通話記錄，要求學生家長事後補請假條，並將學生情況及時通知給值周教師做登記。
四、學校經常性對學生進行安全教育，增強安全意識，培養學生自我保護能力提高防範能力;關心、愛護學生，發現學生在校期間突發疾病或者受到傷害，及時採取相應措施;學生如出現未按時到校、擅自離校、生病等異常情況，及時與家長聯繫。
五、本責任書自簽訂之日起生效，有效時間為一學期。
家長(監護人)簽字：__________ 學生簽字：__________
年 級：__________ 班 主 任：__________
學校(蓋章)：
年 月 日
2000字保證書 篇7
尊敬的老師您好!
在此我懷着萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班裏的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過後我決定洗心革面，立志從新做人。
通過這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。
就算是在寢室忙者做題，逃課是錯的。
就算是給學院作貢獻，逃課是錯的。
就算為了看火炬，逃課是錯的。
今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.
學生主要任務是學習，就像老師忙着點名一樣，本職工作不做好，還有什麼理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!
其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我説給你看，因為我寫好檢討書了。
守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質，是„„。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生説過„„歌德也説„„我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少開明之士„„
比如春秋時期，有個叫李離的司法官，„„。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現代社會„„只有„才能„„
現在，我正處在party對我的考驗之中，„„party教育我們„„
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何藉口，任何理由可以開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼擔子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分!
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課.可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐.微機是體現個人綜合能力的一門課,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失.同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來説知識有好處而沒有損失的,可是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯.您是多麼慈祥,多麼偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以後的微機課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講.如果説把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我並不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以説是無意間上因為我沒有帶鞋套,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上微機課,但我還是嚮往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度.
自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂裏的蒼蠅一樣未能完全清除，老師説過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病，不知道為什麼?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號，我病得的確很重，為此我多次到衞生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都説我沒得救了，但我並沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討，説明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課。可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間。當然，這不能成為我遲到的理由。魯迅先生説過：時間就是生命，某某人也説過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此.
我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思
為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因
(一).由於就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性.
主要有以下幾個方面:一是盲目考證，時下，大學生以證書增加就業的籌碼，逃課學習其它知識，出現了校園“考證熱”。
(二)畢業生盲目考研，考研已成為一種校園時尚，但大多數考研生只是為了迴避就業，在調查中，考研學生的92%只是為了迴避就業。
(三)畢業生盲目提前離校找工作，造成了畢業生逃課率奇高的現象，竟佔到了畢業生逃課人數的89%。
(四)盲目放棄。專科生與一些冷門專業就業率低，大四畢業生對此失去信心，自暴自棄，只能通過網絡遊戲、睡覺、打牌來消遣時間。
(五)大學的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容.沒有吸引學生興趣的知識的元素.許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一.學生覺得學了很沒有用.
(六)是學生的業餘工作.許多大學生利用課餘時間打工賺錢,當工作與學習衝突時便逃課打工.在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大於課堂.即使後者的潛在優勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者.當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由於目前的社會求助系統還不完善打工也是生活所迫.
(七)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課.
(八)目前校園不良之風盛行.為了逃避選修課，個別學生選擇了代理上課的方式。於是便有了“校園代理”的出現。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!
(九)便有點盲從了，根本沒有特別的原因，卻想順一順這股“潮流”，好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
(十)一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露，高校擴招後，大學生增多而高校教室緊張，也是造成大學生逃課的原因之一。信息來源：桂林日報20xx年04月26日
(十一)大學生戀愛現象已經很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的.
對於以上不良現象，令我們深思：大學生逃課，是一種迫於諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象?當然我們也要承認，一些同學為了社會實踐活動被-迫逃課，我們也要承認，當前的高校教育體制也存在着它的某些弊端：比方説少部分授課老師方言太重，致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調，講述的內容枯燥乏味，致使課堂氣氛沉悶等。然而，細思量，更多一部分同學是什麼原因呢?主要的原因是不是出在我們本身呢?
保證人：
xx年x月x日
2000字保證書 篇8
某同志自XX年擔任某項目部主任及某大隊大隊長工作以來，無論是在主任、隊長崗位期間自己能夠嚴格要求自己，在公司黨委的領導下，努力完成了公司下達的各項任務，帶領全體員工，全面完成了XX年度的各項生產任務和經營指標，上了一個新台階，在經營管理上加強了定額管理和材料管理，在材料和人工使用上，降低了成本，提高了全員勞動生產率和生產產值。
首先，張利民同志能認真學習黨和國家的有關方針和政策，按照中共中央關於在全黨深入學習鄧小平理論的精神，深入進行“三講”教育並對論“三個代表”的理論學習。堅持了每兩週一次的學習，特別是對職工比較敏感的問題、國企的改革等學習，組織學習及時，正確的引導職工及時瞭解國家的政策，做到隊伍穩定。在班子團結方面，始終堅持大事集體討論會議研究決定，特別是工資、獎金的分配上形成制度，從不個人説了算。加強班子團結能夠堅持和意見不相同的同志交換意見，相互溝通，在後備幹部的培養上，能夠給他們在工作上壓擔子，管理上進行指導和培養，及時糾正在工作上存在的缺點，提高後備幹部的管理水平。
二是，在生產管理方面，某同志作為一名大隊領導能以身作則，按照公司要求堅持現場值班，常年堅守在施工一線進行指揮協調，在生產上能夠深入現場，深入到倉號掌握現場的施工情況，尤其是在建工二大隊工作期間，始終堅持以生產經營為主線，深入各個工作面進行檢查和巡視，督促和檢查生產環節中存在的問題，並及時解決問題，每天在前方值班室召開碰頭會，商議和協調當班出現的問題，做到當天的問題當天解決，促進了生產任務的有序進行，保證前方生產的計劃順利實施。
三是，在質量管理方面，某同志能夠堅持樹立前年大計，國運所繫，質量為本的思想，在工作當中，能夠正確處理質量和進度的關係，始終堅持質量第一的思想，加強中隊班組的技能培訓，提高施工質量，嚴格按規範施工，特別是在砼澆築中，提高施工過程控制，嚴格要求對一些不按施工規範施工和技能較差的員工進行糾正和指導，避免澆築上存在質量問題和缺陷，在質量獎金分配上和分配管理辦法掛鈎，激勵員工的質量工作意識，逐步提高大體積砼澆築的質量和施工過程的控制。
四是，在安全管理方面：張利民同志在安全管理工作上能嚴格按照公司安全管理辦法進行落實，對班前五分鐘安全會，“作業程序書”進行強化學習，克服思想上的麻痺，糾正違規、違章現象。同時，能身先士率，對掛牌上崗，着裝進行監督檢查，在理論上加強員工的安全意識經常不斷地進行教育，以“零安全事故”為奮鬥目標，正確處理了安全與質量、生產進度、經濟效益之間的關係，始終把安全工作擺在頭等大事來抓，使安全生產工作從沒有完全理順到逐步走向完善、正規，收到了良好的效果，員工的安全意識有了明顯提高。開展預知危險活動教育，提高安全防範意識，加強現場文明施工做到安全文明生產，工作有序。
五是，在加強經營核算方面，某同志為提高經濟效益，狠抓成本控制，抓住成本與效益這個根本環節，一是：根據當月計劃核算出當月材料所需消耗，嚴格控制材料成本，實行施工工序成本控制;二是：嚴把材料配件關，制定並實行二次審批制度;三是：加強現場的施工組織，實行限領料，減少不必要的浪費;四是：對材料進行二次利用，從而節約了材料，降低了成本，提高了經濟效益;五是：加強設備管理，堅持每週一次設備大檢查，對查出的問題及時進行整改，從而提高了設備的完好率和使用率。保證了前方生產的順利進行。
回顧一年的工作，雖然全面完成了公司下達的各項生產任務，在組織生產、強化管理、建章立制、成本核算、質量安全等方面取得了一定的成績，但還存在許多不足，在XX年中帶領廣大職工，發揚成績，克服不足，以優異的成績迎接新的挑戰，全面完成公司交給的各項生產任務。
安全個人保證書範文篇3
為確保商務局系統安全生產，根據區委、區政府有關安全生產工作的安排部署，今年我局認真貫徹落實了區安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作會議精神，領導重視，措施得力，確保了我局**年在安全生產、消防安全方面無一例事故發生，為我區經濟發展、社會穩定做出了積極貢獻，現將**年我局在安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程方面的工作總結如下：
一、加強領導，提高認識
**年，我局始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“以人為本”和“安全是各項工作的生命線”的思想，不斷加強對安全工作的組織領導，進一步做好安全生產工作，我局年初與所屬3箇中心、1個執法大隊簽訂了責任書，同時成立了由潘燕軍局長為組長，局紀檢組長曹俊、副局長水生荷為副組長的安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作領導小組，要求所屬各商貿流通企業要成立由專人負責的安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作責任組，制定切合實際的安全事故應急預案、重大火災應急預案，一崗雙責制度、安全生產“一票否決”制度、安全生產舉報制度、事故隱患整改和公示制度，層層落實責任，健全了“三級機構”“四級網絡”，切實提高了我局安全生產工作的系統協調性。
二、強化措施，真抓實幹
一是認真貫徹落實了區委、區政府、區安委會在安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作方面的指示精神，並根據我局各部門工作特點在“安全生產年”、“重點行業三項行動”期間及時下發了《安全生產年活動實施方案》、《安全生產月活動方案》等安全工作文件，並認真組織了2次《安全生產法》《中華人民共和國消防法》和《甘肅省消防條例》的學習，把區安委會提出的”平安”的宗旨，得到了有效的落實。
二是加強了安全生產、消防安全工作宣傳。根據區安委會要求，認真做好宣傳發動工作。利用會議、簡報、網絡信息、標語等形式進行了大量宣傳。並在危險化學品領域內的“打非治違”工作中取得了實效，5月12日在友誼廣場舉行了隆重的安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程宣傳活動，11月的“清剿火患”戰役等行動過程中，共發放宣傳冊、宣傳單20xx餘份，出動宣傳車輛五台次，大力提高了人們的安全生產意識。
三是建立了安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作例會制度，保證在每月的最後一個星期五召開安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作會議，把安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作及各種安全隱患的排查列入重要內容，並通過會議及時傳達各項工作部署及各項安全生產規章制度，使我局對各商貿流通企業安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作能夠及時把握，保證了各項安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作措施的及時到位。
三、加強監管，保障安全
在安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作監管方面，我們對本系統採取各單位自查和突擊檢查相結合的方式，以保障安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作措施落實到位，儘量減少各種安全生產的隱患。我局對安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作實行動態管理，建立了快速反應機制，加強了對突發事件的控制，堵塞安全隱患。按照"屬地管理"的原則，堅決服從區委、區政府的統一領導，接受區安委會的指導、協調和監督，加強商貿流通企業內部的安全教育及安全檢查工作，防止安全生產事故、消防安全事故的發生，全面執行安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作責任制，認真貫徹落實《安全生產法》《中華人民共和國消防法》和《甘肅省消防條例》，為創建商務局系統安全、穩定、和諧的環境而努力奮鬥。
2000字保證書 篇9
Quality Guarantee
Thank you for choosing to buy our products!
To ensure products quality, the clear responsibility of buyer and seller, and the product safety, we make the following promise:
First, by principle the products are manufactured by the customer’s technical spec. The national standard is followed if customer doesn’t clearly mention it. After the customer commits the product sample, we formally offer products, ensure the steady and gradually increasing quality.
Second, the supplier provides the copy of business license with official seal stamped to the buyer.
Third, the supplier provides the copy of the technical spec of the products with official seal stamped to the buyer.
Fourth, the supplier ensures that the products comply with the official quality standard and is responsible for product quality, if necessary provide the necessary quality information, such as the inspection report and other relevant information.
Fifth, the supplier ensures that the packaging and registered trademark of the products match the relevant state regulation.
Sixth, the storage and safekeeping condition is indicated on the product package, to ensure the product quality the buyer has to strictly follow it, or is responsible for the caused quality problem.
Seventh, consumer complains due to the product quality problems, the supplier should actively cooperate to properly resolve it. If it is indeed the responsibility of supplier, the supplier shall bear full responsibility and expense.
Eighth, the treatment of the quality dispute:
The buyer should strictly observe the technical standards shipped with the supplier products for inspection, ensure fair and science testing. The remaining samples fail to pass the examination should be kept for one week.
If it is indeed the quality problem of the supplier products, our company bears the loss caused by the using of the products.
In case of the indeed quality problem of the supplier products, the buyer and seller negotiate to deal with the unused products.
Ninth, the product guarantee since both sides sign a supply contract and delivery occurs, terminates at the same time as the business ends.
X年XX月XX日
2000字保證書 篇10
尊敬的老師：
針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。並在這裏寫下保證書，保證以後一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，並且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。
如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現在什麼地方?我總結了一下，大概有以下幾點：
一,對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按着高中裏的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學裏的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟着學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講，這兩者的區別更大的體現在我作為學生，在學習面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒，在學習的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。
學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動我學習的興趣。而後者，我則充當着被動者的角色。內心的深處是不願接受學習，或者是不願主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶着這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，後果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，我帶着高中的學習習慣，失去了高中時的看管，便放鬆了學習。這也是這次掛科的主要原因。
二，沒有集中精力在學習上，課餘生活的無序影響了學習。上大一的時候，在忙碌的學習之餘，我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛鍊自己的與人交際交流的能力。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以後的工作學習打下基礎。可是現在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做，也的確可以鍛鍊自己，但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同於其他任何學習階段，因為只有在大學裏我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學裏，我們有良好的環境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。
三，自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什麼不會的問題，總是礙於情面，不能及時找同學交流解決。於是一學期下來，問題越積越多，最後影響了考試成績。關於這點，我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只侷限於自己。我不可能什麼都會，也不可能什麼都記下，別的同學也是一樣，這並沒什麼。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。
這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經常交流，也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經常走極端。而帶着消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認識到了，並且開始重視這個問題。
四，考試前夕家裏出現的問題，給我也帶來了些影響。快該考試的時候，家裏打來電話，説出事了，要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心裏記着。以至於最後一段時間的學習和複習，我一直沒能安下心。到了最後考試的關頭，我還總想着快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的藉口，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。
這學期，我一定會調整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
2000字保證書 篇11
曾經有一個開心快樂愛我的老婆擺在我身邊，我沒有好好珍惜，等到她生氣了，不接電話不理我的時候我才後悔莫及，塵世間最痛苦的事情莫過於此!如果上天可以給我一個再來一次的機會，我會對老婆説，我愛你。如果要在這三個字上加個保證的話，我希望就是....一萬年。
保證書 為了我們美好的末來我特向老婆保證如下：
1.老婆永遠是對的,生氣是理所當然的,是要好好哄的不能對着來的.
2.如果老婆是錯的,參照第一條執行;
3.老婆開心是最重要的,為了老婆開心赴湯蹈火都是有必要的
4.老婆是用來全心呵護的,不能受苦受傷受累也不能受氣的
5.老婆的健康是重要的,不能讓老婆老熬夜的,為讓老婆早點睡覺挨老婆罵也是值得的
6.老婆累了困了是要好好照顧的,不能粗心大意，要多關心老婆的身體
7.對老婆説"我愛你",每天一遍是不能少的,而且要誠懇,認真的.
8.親愛的，真的愛你愛到心都疼了，我依舊心甘情願，我會一直這樣愛你，亙古不變
9.我會在醒來的第一時間打電話給寶貝老婆道早安，也會在睡去的最後一瞬間打電話給寶貝老婆道晚安
10.在生活中的每一個時間段都要向老婆報告自己在做什麼，讓自己變得透明，讓老婆放心
11.在正式的場合或者應酬的時候，不要忘了給老婆消息，要讓老婆
知道我時刻都是想着你的
12不再對老婆發脾氣類，不讓老婆為我流淚，就算流淚也是感動的淚
13.在我的生命中，你是最重要的，全世界我都可以不要，但是我絕對會永遠都要你，因為太愛你了
14.要聽老婆的話，不要違背老婆的意思，儘量滿足
15.要記住對老婆説的每一句話，就算不能每句都記得，至少也要記住自己的承諾，不讓老婆難過
16.不會再做任何一件對不起老婆的事情，我會只對你一人一心一意
17.在以後的每一天，我都會象現在這麼想着你，愛着你，疼着你
18.對老婆説的每一句話都要真心，絕對絕對不許再説一句謊話，不管什麼都要説真話
19.老婆開心的時候我要陪你開心，老婆不開心的時候我要哄你開心
20.不要讓自己不好的情緒影響到老婆那裏，我要把自己最快樂的一面給你，讓你一直快樂
21.要好好照顧自己，不讓老婆擔心，要好好照顧老婆，不讓老婆吃苦
22.不管什麼事情先考慮老婆的立場和情緒，多為你想想，不能一意孤行
23.要發脾氣的時候，不能對你發火，自己不高興就打牆去
24.我不會再叫別人老婆，更不會再叫別人老公，我就是你自己的，老婆專有的
25.永遠陪在你身邊，不離開你，永遠不放棄你
26.對你的愛會一直到生命的盡頭，至死不愈
27.我説的每一句話都要兑現，答應老婆的每一件事都要做到
28.不對老婆説謝謝，只對老婆説我愛你
29.在老婆為難的時候，要挺身而出，不要讓老婆難過
30.老婆忙的時候要等着老婆，老婆不忙的時候要陪着老婆
31.做任何事情都向老婆彙報。
32.不做對不起老婆的事，不管任何時候任何情況下都不能對不起老婆。
33.不和老婆吵架，就算吵架，我也要讓着老婆。
34.老婆生氣了我會一直的哄老婆直到他開心為止。
35.不管去哪，都要和老婆經常保持聯繫。
36.不會去懷疑老婆，一定要讓老婆每天都要有個好心情。
37.一定讓老婆快樂的長大，會一直的覺得自己的老婆是最漂亮的。
38.不打擊老婆，老婆不喜歡的事不去勉強，不去騙老婆，不讓老婆擔心
39.保證以後一輩子都要對老婆好,永遠都會好好愛着老婆,一輩子照顧老婆,好好珍惜老婆, 40只做老婆喜歡的事情.不惹老婆生氣,不讓老婆傷心.
41不管是老婆開心了,還是不開心了,都會在旁邊陪着她,哄着她,寵着她.!
42如果違反了,老婆可以狠狠的咬我,但是絕對不準老婆離開我
43 老婆做的飯菜，不管多難吃，都要狼吞虎嚥的吃完，而且都要説好吃。
44我每月的工資收入全歸老婆所有。絕對不藏私房錢，如有發現，甘願到豬欄陪母豬睡一個月。
45與老婆逛街時,始終臉帶微笑,做好搬運工作.在逛街過程中,發現美女,一不停下腳步,二不流口水,三不目瞪口呆.美女從我身邊走過去五分鐘內不回頭.若回頭一次,則可任由老婆狠狠地揪我的耳朵100次. 46家中收支統一歸老婆一支筆管理,帳目一不搞公示,二不搞審計,三不用我過問.
47在家我不擺老公架子,要經常參加家務勞動, ,老婆只負責吃飯,花錢生孩子.
48擁抱老婆之前,要衝涼;親吻老婆之前,要刷牙;上老婆牀之前,要洗腳.否則,老婆有權拒絕我的要求.晚上睡覺做夢,一定要夢到我老婆;無論何時何地,説夢話時,一定説“我愛你老婆!”
49對老婆的生日絕對牢記心頭,對老婆的感情不偷工減料,不以次充好,切實做到“吃着碗裏的不看鍋裏的”，不跟任何一個異性眉飛色舞，眉目傳情。
附件：愛老婆八榮八恥
以飯後洗碗為榮，以不做家務為恥 以按時回家為榮，以徹夜不歸為恥 以工資全繳為榮，以私藏金庫為恥 以體貼妻子為榮，以不聞不問為恥 以聽老婆話為榮，以指揮老婆為恥 以温柔體貼為榮，以男子主義為恥 以精打細算為榮，以鋪張浪費為恥
老公簽字：
老婆簽字：
生效時間： 20xx月16日.
2000字保證書 篇12
尊敬老師;
這次犯錯誤，學校停了我一個月的課，在家待了半個多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學校繼續學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，在家半個月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學校上課，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊，學起來就很費勁，這加上自己一個人在家更難複習了，預習的課程只能自己記一下，重點知識不好掌握，也怕回學校跟不上課程，所以希望能儘快回到學校繼續學習，跟上學校的進度，不要一落在落，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入二中時，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學期，選我當了班裏的班長，做什麼事也都有了一些責任感，但是隨着學校裏的事物增多，大部分時間花在了管理班級上，學習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長的一年多裏，也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了，主要是想安心學習，提高學習成績。經過自己刻苦學習了一段時間，在高二上學期期未考試中，學習成績有所提高，各課都比原來有了進步。學習是有進步了，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀。站在窗前看着那些去上學的學生。我的心在顫。老師讓我上學吧，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今後二中的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
保證人：
20xx年xx月xx日
2000字保證書 篇13
危險貨物運輸安全保證書
根據《中華人民共和國道路運輸條例》和國務院第344號令《危險化學品安全管理條例》及交通部xx年第9號令《道路危險貨物運輸管理規定》，為確保道路危險貨物運輸安全，運輸單位應承諾並保證做到如下：
一、運輸安全目標
道路危險貨運企業規範化、集約化經營，運輸車輛技術條件全部達標，設施設備完善，從業人員持證上崗，操作流程符合標準，安全生產製度健全，安全管理措施到位，堅決遏制重大、特大事故的發生，確保道路化學危險貨物運輸安全、有序。
二、運輸單位安全條件
1、高度重視安全生產工作，加強對運輸安全生產工作的領導，認真貫徹執行國-家-安-全生產方針、政策，把運輸安全生產納入單位工作計劃。
2、建立與安全生產相適應的安全生產管理機構，並配備專職的安全生產管理人員。建立規範齊全的安全基礎管理台帳。
3、健全安全生產管理制度：安全生產操作規程、安全生產責任制、安全生產監督檢查制度以及從業人員、車輛、設備安全管理制度、處理緊急突發事件預案;。
4、從事道路危險貨物運輸的單位，應按規定、按時辦理危險貨物運輸承運人責任險和貨物險;按月向其管轄的道路運輸管理部門報送道路危險貨物運輸月統計報表。
5、危險貨物運輸車輛將嚴格按照"車輛資產、勞動關係、經營調度、財務結算"統一管理的標準執行，保證無掛靠車輛經營。
6、所有直接從事道路危險貨物運輸、押運、裝卸、維修作業和業務管理人員都必須經過培訓，並通過本市市級交通主管部門考試合格，取得相應《從業資格證》，其他道路危險貨物運輸從業人員需取得《道路危險貨物運輸操作證》上崗作業。
7、從業人員應符合以下基本要求：瞭解從事道路危險貨物運輸必備的有關證件;瞭解危險貨物運輸相關的法規、規章等;瞭解承運危險貨物的理化特性、防護、應急措施;對不熟悉的危險貨物能主動向託運人或生產廠家、商家索要《安全技術説明書》;熟悉相關崗位的操作規程，經過培訓取得操作證。
8、運輸危險貨物的車輛技術登記評定必須達到一級車況，並符合以下條件：車廂底板平坦完好;鐵質底板裝運易燃、易爆貨物時採取襯墊防護措施;排氣管裝有有效的隔熱和熄滅火星的裝置;電路系統有切斷總電源和隔離電火花的裝置;危險貨物運輸車輛應配備規定的危險貨物運輸標誌。
9、配備有與運輸的危險貨物性質相適應的安全防護、環境保護和消防設施設備;
10、運輸劇毒、爆炸、易燃、放射性危險貨物的，應當具備罐式車輛或廂式車輛、專用容器，車輛應當安裝行駛記錄儀或定位系統;
11、罐式專用車輛的罐體應當經質量檢驗部門檢驗合格。運輸爆炸、強腐蝕性危險貨物的罐式專用車輛的罐體容積不得超過20立方米，運輸劇毒危險貨物的罐式專用車輛的罐體容積不得超過10立方米，但罐式集裝箱除外;
12、運輸劇毒、爆炸、強腐蝕性危險貨物的非罐式專用車輛，核定載質量不得超過10噸。
13、各種裝卸機械、工屬具要有足夠的安全係數，裝卸易燃、易爆危險貨物的機械和工屬具，有消除產生火花的設施。
14、運輸單位存放危險貨物的倉庫或場地，符合消防管理的有關規定，配備必要的消防設施;庫場通風良好，清潔乾燥，周圍劃定禁區，設置明顯的警告標誌;庫場配備專職人員看管。
15、有符合安全規定並與經營範圍、規模相適應的停車場地。具有運輸劇毒、爆炸和i類包裝危險貨物專用車輛的，還應當配備與其他設備、車輛、人員隔離的專用停車區域，並設立明顯的警示標誌;
16、危險貨物運輸車輛應當到具備道路危險貨物運輸車輛維修條件的企業進行維修。
17、用於裝卸危險貨物的機械及工、屬具的技術狀況應當符合行業標準《汽車運輸危險貨物規則》(jt617—)規定的技術要求。
18、在裝運危險貨物時，要按(jt618—)《汽車運輸、裝卸危險貨物作業規程》規定的包裝要求包裝，並嚴格檢查，凡不符合包裝要求的不得裝運。與危險貨物性質或滅火方法相牴觸的貨物嚴禁混裝。
19、高度重視操作安全。裝運爆炸品、易燃物品的車輛、機械及裝過易燃物品而未經消除危險處理的空罐，檢修時不動用明火，不使用易產生火花的工具敲擊;進行危險貨物裝卸操作時，穿戴相應的防護用品，採取相應的人身膚體保護措施;對被劇毒物品、放射性物品和惡臭物品污染的防護用品分別清洗、消毒;定期對裝運放射性同位素的專用運輸車輛、設備、搬運工具、防護用品進行放射性污染程度檢查，當污染量超過規定的允許水平時，不繼續使用。
20、從事危險運輸應按規定使用運單，並在運單上填寫危險貨物品名、規格、件重、件數、包裝方法、起運日期、收發貨人詳細地址及運輸過程中的注意事項。
21、運輸過程中應自覺遵守交通、消防、治安法規等，嚴格按照規定的操作規程操作，輕裝、輕卸。
22、在運輸危險貨物的過程中，發生燃燒、爆炸、污染、中毒等事故，駕乘人員必須根據承運危險貨物的性質，按規定要求，採取相應的救急措施，防止事態擴大;並應及時向當地道路運政機關和有關部門報告，共同採取措施，消除危害。
23、上述未規定到的安全條件，應符合交通部(jt617—)《汽車危險貨物運輸規則》及國家標準gb13392—《道路運輸危險貨物車輛標誌》等相關法規、規章、文件的有關規定。
24、凡從事道路危險貨物運輸的單位和人員，必須接受道路運政管理機關的監督檢查。
本保證書一式三份，一份單位留存，一份報其隸屬運管機構，一份報市級運管機構。
運輸單位法人代表：(簽字)
運輸單位(蓋章)
2000字保證書 篇14
尊敬的系領導、老師：
近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經允許的情況下私自離校數日，給系裏抹了黑，特別是讓指導老師時刻為我擔心，對此我深表歉意和感激。後來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以後能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也並沒有迅速調整好心態，以至於到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯!在高中的時候，我就幻想着大學是多麼的美好，可真正走了進來才發現並不是那麼回事，於是大學在我的心裏成了一個烏托邦。前輩説：大學之旨，在於明德啟智。然而自進入大學後未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一週之久，對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什麼經驗，但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的：由於暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院裏請假)，過了十八日最小招聘會結束。
加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的，可由於在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都説家是最温馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由於思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之聖賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把院裏的通知忘記.
4、平時和同學交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和同學交流充足，他們怎會不知道我離開學校?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我回家找工作?據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個集體之中，應該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人，我感到無地自容。將來是一個什麼樣子的，我看不到，這也是我的無能，並且把自己的感情帶到學習中來，我感到慚愧。現實中的種種醜惡使我感到絕望，我不敢面對現實，我是一個逃避主義者，並且帶有強烈的唯心傾向。對於這些，我表示深深的認錯。我現在才瞭解到現實是現實，現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是，在這20xx年來所受的教育中，老師説的和社會現實沒有一點兒關係，學校教育是一回事，社會教育是另一回事，於是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而現在我相信了，徹底的相信了。
在這裏，我以一個懺悔者的姿態面對着我所做的一切，並且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源，然後加以改正，努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從現在以後，我一定改過自新，做一個適用社會的人。
保證人：
日期：XX年XX月XX日