怎樣對學生表揚信 篇1
4月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包裏有現金300元及身份證和銀行卡，為儘快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收穫了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。
新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，湧現出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮!
怎樣對學生表揚信 篇2
__x校長：
我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷着無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20__級碩士生徐駸同學。
1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區，徐駸就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20__年，上海舉辦APEC會議。我們知道，徐駸是__xAPECMRT會議志願者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之後，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之後，她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽，又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她説，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，並及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由於徐駸在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模範作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先後榮獲“20__年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20__年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百户好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動羣眾，共同在小區中倡導“人人蔘與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
此致
敬禮!
__X
____年__月__日
怎樣對學生表揚信 篇3
尊敬的__同學學生家長：
見信好!
您的孩子，__，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今後的學習過程中，舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天覆習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
此致
敬禮!
__X
____年__月__日
怎樣對學生表揚信 篇4
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環 境優美和諧， 學生道德情操和精神風貌不斷提升， 好人好事層出不窮， 不少學生主動利用課餘時間參與校園文化建設， 多位同學們不論拾到 飯票校服團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主， 同學們的 舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是九年三班的文梅同學， 20xx年 3 月 3 日上午 7:00 左右，該同學在女生廁所撿到 100 元錢。文梅同學沒有猶豫，在第 一時間將撿到的錢交給政教處老師，及時廣播通知找失主。
100 元對一箇中學生來説不是個小數目， 文梅同學這種拾金不昧的 精神值得我們吉中每一位同學學習的榜樣， 在此學校號召全體學生對 文梅同學提出通報表揚。 文梅同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌 的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦 春風。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
怎樣對學生表揚信 篇5
20xx年7月2日至4日，由河南農業大學煙草學院5名優秀大學生組成的服務團到方城縣開展了為期三天的暑期社會實踐服務活動。服務團成員冒着烈日烤曬和三十多度高温，先後深入到我縣廣陽鎮古城村、瓦屋村和清河鄉雙河村等全縣重點植煙村的煙田地頭，查看當地大田煙葉長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房羣和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區等情況，走訪煙農和基層黨員幹部30餘人，調查煙農生產生活和生存發展情況以及基層組織建設現狀，填寫調查問卷20多份，並對煙農有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟採收以及科學烘烤技術，深受幹部羣眾歡迎。此外，服務團還對城區部分捲煙零售商進行了走訪，與往屆農大校友就工作成長曆程和母校百年校慶等問題進行了座談，並以“普及煙草知識，享受健康生活”為主題，對我縣城鄉煙民進行了一次有關健康吸煙的宣傳，共發放宣傳資料百餘份，有效地傳播了健康吸煙知識。
煙草學院赴方城暑期社會服務團成員不顧炎熱酷暑，實地深入到田間地頭和大街小巷，召開各類座談會3場，調查基層黨建和煙葉投入與產出及煙農生活生存情況，傳播科技知識，得到了我縣基層黨員幹部和廣煙農朋友熱烈歡迎。
特在此向他們提出表揚。
方城縣煙葉生產科技服務中心
二OXX年X月X日