對於學雷鋒表揚信格式 篇1
親愛的同學們：
每年的三月，我們總少不了談“學雷鋒”、“雷鋒月”。到了三月學校、班級都會組織學雷鋒活動。而現在，有不同的聲音出現了，就在3月14日的晚上我收到了來自我們身邊某個同學一條短信，短信上説：“老師我是您的一名學生，我發現學生公寓樓五樓西側公共洗刷間裏的水龍頭在不斷的流水，整整流了一週了，水源白白浪費，我去洗漱的時候想把它關上，但水龍頭已壞掉關不上，請您安排維修一下，以免給學校造成經濟損失”。看到短信我即刻回覆並表示感謝，同學謝謝你的舉動和提醒，請問你是哪個班的學生，叫什麼名字?答：老師這是我應該做的，不用留名，最後也沒有説出自己的班級和名字。
在此我代表運動一系黨總支向這位做好事不留姓名的同學表示感謝，並提出表揚。雷鋒精神作為中華民族傳統美德在新的歷史條件下的延伸和體現，具有強大的生命力。他就是在山東體育學院學生中具有美麗心靈、傳承雷鋒精神的活雷鋒。看到不好的事情，簡單一條短信，反應一個人的美德;順手關掉水龍頭很簡單的一個動作也是對雷鋒精神——勤儉節約的繼承。望同學們學習這位同學高度的責任感和主人翁精神，發揚愛校如愛家的良好品質。
對於學雷鋒表揚信格式 篇2
尊敬的__縣第一國小領導：
3月1日下午，貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱，五年級(5)班趙金玲同學來到我社區，主動要求為我單位打掃衞生。他們自帶抹布、垃圾袋等衞生工具，為我們打掃了單位衞生，擦淨了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學乾的熱火朝天，不怕髒、不怕累，他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我單位的一致好評。
在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。
希望貴校對付婷等同學助人為樂的行為廣為宣傳，並予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
此致
敬禮!
20__年_月_日
對於學雷鋒表揚信格式 篇3
敬愛的校長：
您好!
我是一(1)班魏笑雲的媽媽，今天我主要是來向校長來表揚六(3)班的張梓懿同學，他的熱情幫忙和責任心，讓我度過了一個感動的晚上。事情是這樣的：
兒子在坐2路車的時候，因為人多，到站的時候好象沒聽到報站名，錯過了下車時間，而帶他的人已經下了車。我當時聽到這個消息的時候，人都快急瘋了：雖然杭州的治安還算不錯，杭州的公交車司機都是愛幫忙的最美司機，萬一孩子沒有向司機求助，而是自己在下一站下車怎麼辦?現在社會這麼複雜，萬一碰到別有用心的人怎麼辦?而且從家裏，從上班的地方趕過去都需要15分鐘以上的時間，孩子這段時間會怎麼做?從來沒有讓他一個人坐過車，從沒去過下一站，也從來沒有讓他一個人面對一個陌生的環境。我正在向公交公司求助的時候，魏笑雲奶奶告訴我已經有家長帶魏笑雲下車了，在車站等着奶奶去接。後來是魏笑雲爸爸去接的，因為奶奶沒有文化，沒有問清楚確切的地址，爸爸找到魏笑雲他們時，已經是一個小時過去了。到那裏才知道原來不是家長，是六(3)班的張梓懿同學發現魏笑雲坐過了站，主動把他帶下了車，並打電話給我家裏，還在那邊堅持等了一個小時。真的非常感謝張梓懿，是他的責任心讓魏笑雲的過站之經歷充滿了温馨，魏笑雲甚至沒有感到害怕，回到家後只是覺得有點累，因為在車站站了一個小時。
感謝張梓懿的同時，讓我想到了感謝他的爸爸媽媽，感謝他們培養了一個熱情善良、有責任心的男子漢，也讓我想到了感謝張梓懿的班主任潘老師，是她六年的愛心教誨培養了張梓懿助人為樂的好品質，甚至於想到了感謝他的學校------杭州長江實驗國小，是這個與國際接軌的好學校培養出了象張梓懿一樣的高尚思想品德的孩子。(每次去學校開家長會，不認識的孩子見到都會叫“老師好!”這讓不是老師的我非常高興，長江的孩子真有禮貌!傍晚去接孩子，從來沒看到長江的.孩子亂扔過垃圾，非常的有修養!反觀家門口的某國小，經常看到學生圍在小店門口吃零食，地上都是零食的包裝紙，有時我真想拍個照片發給他們學校，讓他們校長來關注這個問題。還有一次帶着孩子回家下車時，一個高年級的國小生對着已經跑上公交車的同學説，喊出了一句網上才有的惡俗的詞語，也讓我聽了非常的震驚。再一次感謝杭州長江實驗國小!。)
今天是3月5日，學雷鋒日，張梓懿用實際行動向我們詮釋了什麼是“雷鋒精神”。他是當之無愧的長江國小好哥哥!我們全家都為張梓懿喝彩，為杭州長江實驗國小喝彩!
對於學雷鋒表揚信格式 篇4
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我校自開展“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的 人”活動以來，校園內外好人好事層出不窮。以下有是 班學生幫助 搬運教材的好人好事。
為了有場地分各班級教材的方便，假期由省教育廳教材網站發來的教材我直接放在了 ，給各班級分發完之後，還有校本教材45件需要由階梯教室搬到教材室。看到這些沉重的教材要搬運，我很犯難。3月2日下午，我想先緊小件的搬吧，搬運中 班的四個學生去辦公室找班主任老師時看見了，便主動來幫忙。有的包裝比較大很重學生們也提起就走，頭上冒出汗珠，衣服也弄髒了，他們都不顧。在他們的幫助下很快就搬完了，我連聲説謝謝，同學們説：“老師不用客氣，以後有重活就説一聲。”這四個學生是。衷心的感謝他們。我很開心，這説明“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的 人”活動已經深入到學生心中，變成了他們自覺的行動。
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20__年__月__日