助人為樂的表揚信相關 篇1
天津火車站各位領導：
你們好!
我是一位來自甘肅的大學生，現就讀於天津師範大學本科二年級。我於20__年10月17日，接到家中緊急電話，需去武漢替父母探望病危親屬。晚19點鐘來到火車站並排隊購票後，準備乘坐由哈爾濱至漢口方向的T184列車，此列車在天津站到站時間是21點23分。因為當晚列車晚點，加上本人乘車心急，在檢票後，風風火火向列車奔去，在此過程中不慎將錢包和車票丟失，等準備查票上車時才發現。因為本人是第一次獨自出門探親，將錢包和車票丟失後身無分文，一時不知所措，正當本人情急之下，這時第二站台值班工作人員邢軍同志(身上帶的牌子得知)前來問詢，問我需要什麼幫助，我就將此遭遇告訴他，更讓我沒想到的是這位工作人員二話沒説，而是從自己制服口袋中拿出500元現金塞給我，讓我上車補票，這一舉動讓我感到十分震驚和感動，本來沒想過這位與我素不相識的站台值班工作人員具有如此高尚大無畏品德，讓我確信這個世界上有好心人，仍有活雷鋒存在。我接受這位好心的工作人員邢軍同志的幫助想將身上僅有的學生證和身份證給他，以作憑證，回來後表示感謝。可他卻沒有要，督促我抓緊上車。很慶幸自己那晚是幸運的得到了好心人的幫助，作為一名大學生，知恩圖報是必須的美德。由於停車時間較短，時間緊迫，站台值班人員邢軍同志面帶笑容，告訴我這是他應盡的職責，做到急羣眾之所急，做羣眾之所期，帶着為人民服務的宗旨，不求任何回報幫助每一位需要幫助的旅客。幸好我看見了這位工作人員胸前的班牌，得知他名叫邢軍。由於我是在師範大學學習美術專業，上車後就迅速用自己的畫筆將這位好心的工作人員的形象勾畫了下來，回來後以表感謝之情。
對於天津火車站能夠有這樣樂於助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時也被這樂於助人的品質所感動，這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急羣眾之所急，做羣眾之所期。
本人懇求貴站對邢軍同志給予表揚和肯定。因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴站領導能夠擁有這麼優秀品質高尚的工作人員，不僅是人名羣眾的財富，也是社會的財富，讓我這個來自異地的大學生，深感天津人民的熱情和體貼，並深感天津站工作人員的體貼和熱心，衷心祝願邢軍同志工作順利，事業有成。
我相信貴站有這樣一隻優秀的領導班子和良好的團隊力量，一定在今後有更高更輝煌的的成就與榮譽。
最後，我再次真誠地對邢軍同志説一聲：“謝謝您”!
___
____年__月__日
助人為樂的表揚信相關 篇2
南昌市監理有限公司：
20xx年12月15日16左右，當時天正下着大雪，羅家國小的一名國小一年級女生放學時貪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷進了我們公司門口市政管道剛剛施工後遺留下的泥漿池中，當時小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩嚇得大哭。這時貴公司的工程師鄭##聽到哭聲，發現了這種情況，立刻不顧風雪瀰漫衝過去，單腳踏進泥漿池將孩子拔了出來，由於陷得太深，孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中。看着孩子一隻腳光着，另一隻腳只穿着襪子，鄭##不顧孩子滿身泥漿，毫不猶豫地揹着她來到屋檐下，然後開着自己的車依據孩子的指引，將她送到了她母親工作的地方。
助人為樂的表揚信相關 篇3
親愛的同學們：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很着急，多次尋找後都失望而返，直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部，大家懸着的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!
此致
敬禮
助人為樂的表揚信相關 篇4
xx大學：
在“綠化，美化家鄉”的義務勞動中，你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務，而且能主動協助鄰近單位，主動承擔額外任務，這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚，對推動我市綠化工作起了積極作用。
為此，特獎貴校錦旗一面，授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。
望貴校全體師生，發揚優良作風，再接再厲，為搞好我市的綠化工作而繼續努力!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
助人為樂的表揚信相關 篇5
天津火車站各位領導：
你們好!
對於天津火車站能夠有這樣樂於助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時也被這樂於助人的品質所感動，這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急羣眾之所急，做羣眾之所期。
本人懇求貴站對邢軍同志給予表揚和肯定。因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴站領導能夠擁有這麼優秀品質高尚的工作人員，不僅是人名羣眾的財富，也是社會的財富，讓我這個來自異地的大學生，深感天津人民的熱情和體貼，並深感天津站工作人員的體貼和熱心，衷心祝願邢軍同志工作順利，事業有成。
我相信貴站有這樣一隻優秀的領導班子和良好的團隊力量，一定在今後有更高更輝煌的的成就與榮譽。
最後，我再次真誠地對邢軍同志説一聲：“謝謝您”!
20xx年x月x日
助人為樂的表揚信相關 篇6
助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為教師更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校三年級乙班的師生給全校師生作了表率。9月5日，班上的一名學生因家中困難沒錢買作業本，班主任和全體同學捐款幫他解決。在此希望我們全體同學一定要把助人為樂這種精神發揚光大，為社會做出榜樣，為學校爭光。
助人為樂的表揚信相關 篇7
中學：
2月27日午後3時，我店同志出差在地發病，你校高xx級二班同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
20xx年x月x日
助人為樂的表揚信相關 篇8
大學：
在“綠化，美化家鄉”的義務勞動中，你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務，而且能主動協助鄰近單位，主動承擔額外任務，這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚，對推動我市綠化工作起了積極作用。
為此，特獎貴校錦旗一面，授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。
望貴校全體師生，發揚優良作風，再接再厲，為搞好我市的綠化工作而繼續努力!
X年XX月XX日
助人為樂的表揚信相關 篇9
__年__月__日
本人___，於上月途經貴行，不幸發生車禍，幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危，將我等人員救出並送往醫院，令我等人員得到了及時的救助，倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同志學習外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事蹟廣為宣傳，並予以表彰。
此致
敬禮!
助人為樂的表揚信相關 篇10
中學：
2月27日午後3時，我店同志出差在地發病，你校高xx級二班同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
此致
敬禮!
商店全體同志
年月日
助人為樂的表揚信相關 篇11
行：
本人，於上月途經貴行，不幸發生車禍，幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危，將我等人員救出並送往醫院，令我等人員得到了及時的救助，倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同志學習外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事蹟廣為宣傳，並予以表彰。
此致
敬禮!
助人為樂的表揚信相關 篇12
中學：
2月27日午後3時，我店同志出差在地發病，你校高xx級二班同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
此致
敬禮!
商店全體同志
年月日
X年XX月XX日
助人為樂的表揚信相關 篇13
sp; 助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為教師更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校三年級乙班的師生給全校師生作了表率。9月5日，班上的一名學生因家中困難沒錢買作業本，班主任和全體同學捐款幫他解決。在此希望我們全體同學一定要把助人為樂這種精神發揚光大，為社會做出榜樣，為學校爭光。
助人為樂的表揚信相關 篇14
中學：
2月27日午後3時，我店同志出差在地發病，你校高xx級二班同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
此致
敬禮!
商店全體同志
年月日
助人為樂的表揚信相關 篇15
尊敬的校領導：
你們好!
首先請允許我並以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!
今年春節期間，我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校七年級(2)班的張偉平同學，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學，還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真，榮獲了銅獎„„
在張偉平同學身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。
懇請貴校領導對張偉平同學予以表揚。
_ue_ila
20__年_月_日
助人為樂的表揚信相關 篇16
中學：
2月27日午後3時，我店同志出差在地發病，你校高級二班同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
此致
敬禮!
商店全體同志
年月日
年月日
助人為樂的表揚信相關 篇17
××中學：
2月27日午後3時，我店×××同志出差在×地發病，你校高___級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
此致
敬禮!
××商店全體同志
×年×月×日
助人為樂的表揚信相關 篇18
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很着急，多次尋找後都失望而返，直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部，大家懸着的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!
七年級六班全體師生
xx年4月
助人為樂的表揚信相關 篇19
天津火車站各位領導：
你們好!
對於天津火車站能夠有這樣樂於助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時也被這樂於助人的品質所感動，這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急羣眾之所急，做羣眾之所期。
本人懇求貴站對邢軍同志給予表揚和肯定。因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴站領導能夠擁有這麼優秀品質高尚的工作人員，不僅是人名羣眾的財富，也是社會的財富，讓我這個來自異地的大學生，深感天津人民的熱情和體貼，並深感天津站工作人員的體貼和熱心，衷心祝願邢軍同志工作順利，事業有成。
我相信貴站有這樣一隻優秀的領導班子和良好的團隊力量，一定在今後有更高更輝煌的的成就與榮譽。
最後，我再次真誠地對邢軍同志説一聲：“謝謝您”!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
助人為樂的表揚信相關 篇20
××中學：
2月27日午後3時，我店×××同志出差在×地發病，你校高九五級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
此致
敬禮!
××商店全體同志
×年×月×日
助人為樂的表揚信相關 篇21
中學：
2月27日午後3時，我店同志出差在地發病，你校高__級二班同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
此致
敬禮!
商店全體同志
年月日
__大學：
在“綠化__，美化家鄉”的義務勞動中，你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務，而且能主動協助鄰近單位，主動承擔額外任務，這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚，對推動我市綠化工作起了積極作用。
為此，特獎貴校錦旗一面，授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。
望貴校全體師生，發揚優良作風，再接再厲，為搞好我市的綠化工作而繼續努力!
__市人民政府綠化辦公室
助人為樂的表揚信相關 篇22
××中學：
在“綠化，美化家鄉”的義務勞動中，你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務，而且能主動協助鄰近單位，主動承擔額外任務，這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚，對推動我市綠化工作起了積極作用。
為此，特獎貴校錦旗一面，授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。
望貴校全體師生，發揚優良作風，再接再厲，為搞好我市的綠化工作而繼續努力!
表揚人：本站
20xx年xx月xx日
助人為樂的表揚信相關 篇23
大學：
我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連幹部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親，不慎在某火車站失竊所有的現金和火車票，正當陳某母女倆萬分焦急之時，你校的張某和施某同學向她們伸出援助之手，這兩位同學不僅掏錢為她們買了到某某的火車票，而且一路上為陳某母女倆買飯買菜，遞茶遞水，以後又為她們叫好出租車並預先付了車費，陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。
張某和施某同學這種助人為樂的“雷鋒精神”，令我們全體指戰員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學助人為樂的優秀行為，我們號召全連幹部戰士向這兩位同學學習，在建設四化，保衞祖國的工作中奉獻我們的青春，同時也希望學校領導對張某，施某同學予以表揚。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
助人為樂的表揚信相關 篇24
你們好!
首先請允許我並以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!
今年春節期間，我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。
貴校七年級(2)班的X同學，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學，還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真，榮獲了銅獎。
在X同學身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。
懇請貴校領導對X同學予以。
此致
敬禮!
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助人為樂的表揚信相關 篇25
xx公司領導：
你們好!
20xx年元月26日下午六點多，我70多歲的老母親從鄰居家串門出來，因迷路而走失。全家人得知情況後着急萬分，到處尋找。後來，茫然的母親遊走到了超市。超市職工張先生和鄭、韓女士發現我母親可能需要救助，便將她留在超市內，仔細詢問後，從我母親胸前掛的聯繫卡上獲得了電話號碼，並迅速打電話通知了我。正是上述三位同志的及時幫助，才使我們較快地找到了母親。千里之行始於足下，大愛之山積於小善。三位同志扶助老人的道德表現雖然平凡，但對於一個家庭卻十分珍貴。它不僅讓我們全家人感激，也一定會讓全社會感動!
我們深信，良好的員工隊伍源於xx公司優秀的管理。敬請貴公司向三位同志轉達我們真誠的謝意，同時也敬請貴公司接受我們由衷的敬意。祝願貴公司財源廣進，祝願三位同志和全體xx員工身體健康、事事如意!
此致
敬禮
助人為樂的表揚信相關 篇26
南昌市___監理有限公司：
20__年12月15日16:10左右，當時天正下着大雪，羅家國小的一名國小一年級女生放學時貪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷進了我們公司門口市政管道剛剛施工後遺留下的泥漿池中，當時小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩嚇得大哭。這時貴公司的工程師鄭__聽到哭聲，發現了這種情況，立刻不顧風雪瀰漫衝過去，單腳踏進泥漿池將孩子拔了出來，由於陷得太深，孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中。
看着孩子一隻腳光着，另一隻腳只穿着襪子，鄭##不顧孩子滿身泥漿，毫不猶豫地揹着她來到屋檐下，然後開着自己的車依據孩子的指引，將她送到了她母親工作的地方。
這時鄭##的身上、車上已經滿是泥漿，外衣也幾乎被雪水浸透。孩子母親欲表示感謝，鄭##當即謝絕且拒絕留下電話，並説：“沒什麼，人人都有孩子，我自己的小孩也差不多大，別人遇到這種情況也會這樣做的。”之後就開着車離開了。
之後幾天，孩子父母通過尋訪目擊人，輾轉找到我公司，對我公司表示感謝，感謝我公司培養出的員工有這種助人為樂不留名的“當代活雷鋒”精神。 其實鄭##是貴公司的人，是經貴公司派駐我公司“城東綜合市場”項目進行監理的工程師。
很榮幸因“城東綜合市場”項目與貴公司合作，讓我們看到了當今社會還有鄭##這樣一位“正直、善良、勇敢、熱於助人”的優秀青年，鄭##的這種不顧個人安危、不計較個人得失的“當代活雷鋒”精神不是一朝一夕能夠具備的，應該是和你們公司多年的教育分不開的，也是鄭__本人多年來注重善良、助人為樂品行修養的表現。他的這次行為給我們公司在羅家集當地帶來了良好的聲譽和積極的社會影響。我們認為，這種精神不僅僅在我公司值得學習，就是在貴公司，乃至當今全社會都值得大力弘揚。
受孩子家長委託，特向貴公司和鄭##個人提出書面感謝，旨在更多人能夠向他學習，推動今天“熱於助人、不計較個人安危見義勇為、不計較個人得失”的和諧社會的共同發展。
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日