關於國中拾金不昧表揚信 篇1
尊敬的：
20xx年2月13日，我們xx有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了2800多元錢，其中400多元他自己當時找到了，同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過活，其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢，已經把錢交給了班長，班長又與我公司方面聯繫，終於物歸原主。戴義清非常感激，當場熱淚盈眶。
難能可貴的是，陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人，但他毫不猶豫地就把錢交給領導，這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質，令我公司幹部職工都深深感動！
在此，特向培養出了陸為民這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意！向陸為民同志表示衷心的感謝！公司號召廣大幹部職工向貴公司學習，向陸為民同志學習，弘揚文明新風，努力做好本職工作，為企業多作貢獻！願貴我兩公司進一步團結協作，加深友誼，在各項工作中齊頭並進！
時間：x年xx月xx日
關於國中拾金不昧表揚信 篇2
9月5日上午9點鐘，中國銀行xx市支行保安周像平時一樣，在支行營業大廳和自助銀行來回巡邏，當他巡邏到支行自助銀行邊上時，突然在地上發現了一隻黑色的'包，他左看看，右看看，見旁邊沒有客户，意識到這可能是客户在自助銀行取款後忘記了將錢包丟掉在自助銀行地上。周師傅當時沒有擅自打開錢包，而是立即報告大堂經理和支行負責人，並和同事們一起打開錢包查看裏面的物品，內有幾千元現金、各種卡、證等眾多等物品。
意識到失主丟了這麼多證件和錢款肯定很是着急，便和支行其他員工一起開展尋找失主活動。説是尋找，但難度是很大的，周師傅等人通過查看錢包內的卡和證件等資料，查錄像、看傳票，通過相關渠道多方尋找失主客户信息。但因當時未找到身份證，不能確認失主身份，尋找沒有進展。但周師傅還沒有放棄尋找，繼續採取措施進行尋找。直到上午11點本文開頭一幕時，在和失主確認錢包內容完全相符，並從錢包內一個小夾層中找出失方身份證證明失主身份後，當即將錢包歸還失主。該失主對周師傅和中行拾金不昧的行為表示衷心感謝，並當場拿出一疊錢給一定要他收下。但周堅決拒絕了，他説，作為一個保安拾到失主錢包予以歸還是應該做的。失主對此讚歎不已，連聲對中行員工的高尚品質表示高度讚揚。
保安員盡職履責，拾金不昧，及時將失物歸還客户，無私幫助客户，不僅體現了他本人的良好道德品質，也體現了中國銀行工作人員為客户服務，提高客户滿意度工作進一步開展的良好成果。
關於國中拾金不昧表揚信 篇3
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是八年2班的彭會強同學，3月20日中午，該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時通知找失主。
1200元對一個學生來説不是個小數目，彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是他並沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習，在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。
關於國中拾金不昧表揚信 篇4
尊敬的領導：
20xx年04月23日晚，酒店前廳部員工陳小玉當班時，在前台發現客人遺留的手提電腦一台，經查實，預計客人的消費時間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦後，及時聯繫客人，並與客人確認物品遺失屬實，最後客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示讚許與感謝！
該員工面對貴重物品毫不動心，其拾金不昧的行為充分體現了我酒店員工的道德情操和精神風貌，展現了我酒店員工良好的個人素質與社會公德，希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統美德在軍宏得以發揚光大。
現酒店對前廳部員工陳小玉同志的行為給予全店通報表揚，並根據《員工手冊》相關條款進行獎勵，並號召全體員工向陳小玉同志學習，努力提高酒店服務水準，營造良好的服務口碑。
表揚人：
日期：
關於國中拾金不昧表揚信 篇5
xx月13日，星期一晚飯時間，七年級六班的徐志旋同學，在學校接熱水的地方撿到錢包一個，內有現金1200元、失主身份證和多張銀行卡，徐志旋同學把錢包及時上交給政教處。政教處根據失主身份證上的信息，聯繫上了失主，並把錢包交還給他。
失主非常感動，贈送育才學校錦旗一幅："拾金不昧，育才有方"，並寫表揚信讚揚這一美好行為。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值，徐志旋同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是全體同學學習的榜樣。徐志璇同學拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園裏綻放，成為我校的驕傲！
寫信人：
年 月 日
關於國中拾金不昧表揚信 篇6
x學校：
您好！
20xx年xx月xx日，貴校八年級學生在我單位（xx單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衞手裏，一再要求門衞要交到失主手中，卻沒留下姓名。經過門衞的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的'一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衞發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校八年級的。在這樣物慾橫流的時代裏，一個八年級學生能有如此拾金不昧的，實在難能可貴，要知道600元對他來説也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇蹟！
祝
工作順利
表揚人：xx單位
時間：x年xx月xx日
關於國中拾金不昧表揚信 篇7
尊敬的銀汽出租車公司領導：您好!
在那裏，我代表我的父親對銀川市銀汽出租車公司的孟具來師傅表示衷心的感謝，對貴公司培養和擁有這樣一位道德高尚、拾金不昧的好師傅感到欣慰!
事情是這樣的，我家在內蒙古阿拉善左旗吉蘭泰，我在廣東佛山十多年了，今年4月17日中午，我父親(66歲)從阿拉善左旗做車到了銀川，準備去寧夏附屬醫院檢查身體。當時，我妹妹在醫院等我父親，並讓他下車立即打的到附院門口。正好是中午十二點多，我父親打的下車後，忘了隨身帶的手提包還在出租車上，裏面裝着一身保暖衣、四百元錢和一個手機充電器，等車走了才想起來……
我父親常年高血壓，歲數大了，有時就有點糊塗，他根本不記得的士車牌、哪個公司、什麼顏色了，當時大家都覺得：這包是找不回來了。我得知狀況後就想，一般的出租車師傅都會將乘客落下的財物會交給公司的吧，就應沒事，於是讓妹妹查出租車公司電話。一開始，查到的是好像是電台，人家要收費，一條三十。但世上還是好心人多，接電話的這個小姐又告訴了我一個電話，據説是銀川客管處的，我就試着打了過去。電話通了，那邊接電話的小姐態度十分好，等我説完了狀況，她經過查證後告訴我説：我父親的東西此刻就在他們那裏，那位好心的出租車師傅早就將失物送去，就等我們來找。
當時聽到這句話我情緒很激動，無以言表，就覺得心頭一熱。在外打工多年見識了世態炎涼，這種事情我聽説過，但卻沒遇到過。我立刻給妹妹和父親打電話，將好消息告訴了他們，並囑咐他們必須要拿上好心人的車號、電話、名字，我妹妹和父親都很興奮，這就是我們説的“正能量”，它讓我們一家人在異鄉感受到了寧夏人民的完美!
經過求證得知，這位師傅的車號是寧AT0815，那位好心的司機名叫孟具來!他的高尚品質温暖了我們一家人的心，也正是社會上這些像孟具來師傅這樣的好心人的的善舉，照亮了每個人的內心，產生了共鳴。他們讓身在異鄉的人不再覺得孤單和無助，讓每個人的心裏不再寒冷，期望社會上這樣的.好人越來越多，我們每個人也要將這樣的正能量傳遞下去，温暖他人。
孟具來師傅，雖説我們素不相識，但是你的善舉讓我感覺到了你的親切，感受到了你淳樸善良的完美心靈，在那裏我代表我父親及我們全家人對您説聲多謝!好人有好報，祝您和家人身體健康，工作順利，闔家幸福，我們也會把您的這種拾金不昧的精神和這股正能量繼續傳遞下去，最後再次説聲多謝!多謝您，您的善舉給我們全家上了很生動的一課。
同時，也十分感謝銀汽出租車公司，能培養出像孟具來師傅這樣的好心人的公司，必定有一個強有力、極富愛心的團隊，在那裏向你們説聲多謝了，祝你們每個人身體健康，萬事順意，幸福快樂!
此致
敬禮!
關於國中拾金不昧表揚信 篇8
20__年9月22日晚上8點左右，我院輕化112班__同學在樑林校區一號樓門口撿到錢包一隻，內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑，__同學卻沒有動心，最後將錢包交給樑林校區大門口的值班保衞人員，請他們協助尋找失主。
__同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對__同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，並號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。
材料與紡織工程學院團總支
20__年10月11日
關於國中拾金不昧表揚信 篇9
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏面……”
當我們很多人打小起就哼唱這首兒歌時，就曉得撿了東西要償還的情理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在耳濡目染中一直傳承。而我公司加工車間員工__恰是這一傳統美德的傳承者之一。
6月17日晚，__和多少個同事去澡堂洗澡，洗完澡出往返宿舍的路上，__看看法上放着一個貨色，他撿起一看是錢包，翻開錢包內有國民幣近千元和一張身份證。幾個同事就説，今天能夠好好吃一頓了，可__説：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也必定很焦急呢!”共事們都認為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，懇求公司輔助尋找失主。
18日上午公司辦公室和當地派出所聯繫，__親身將錢包和證件交到民警手裏，他説，“東西丟了，失主很着急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，__表現得很坦然。固然，他的家庭並不富饒，上有老下有小，生涯累贅比擬重，但當民警提出要他留下接洽方法時，他説不必了，他交還物品並不須要別人的'感激，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”實在是反應一個人、一個單位和一個處所道德程度的一面鏡子。__同道拾金不昧的行動，充足表示出了一名一般職工的高貴人格品德跟良好社會公德，也是咱們全部公司的聲譽。公司重要引導在獲知了此事後，作出批示，號令公司全部職工學習他這種拾金不昧的精力，為公司各項事業的發展做出本人應有的奉獻。
關於國中拾金不昧表揚信 篇10
親愛的:
12月14日晚,和多少個同事去澡堂洗澡，洗完澡往返宿舍的路上，看看地上放着一個東西，他撿起一看是錢包，翻開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就説，今天能夠好好吃一頓了，可説：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也必定很焦急呢!”同事們都認為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，尋求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯繫，親手將錢包和證件交到民警手裏，他説，“東西丟了，失主很着急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。固然，他的家庭並不富裕，上有老下有小，生活壓力非常大，但當民警提出要他留下聯繫方法時，他説不必了，他交還物品並不須要別人的感激，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”實在是反應一個人、一個單位和一個公司道德程度的一面鏡子。同道拾金不昧的行動,充足表示出了一名普通職工的高貴人格和品德以及良好社會公德，也是咱們全部公司的聲譽。公司重要引導在獲知了此事後，作出批示，號令公司全部職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出應有的奉獻。
儀表有限公司
x年xx月號
關於國中拾金不昧表揚信 篇11
尊敬的校領導：
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，x月x日，我校x年x班xx同學拾到錢包，包裏有現金xx元及身份證和銀行卡，為儘快找到失主，xx同學直接把錢包交給了政治處，經主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收穫了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，湧現出許許多多的，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
關於國中拾金不昧表揚信 篇12
錢包、手機面前不動心，這是什麼精神?
在人們歡度新春佳節之際，我們物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員和，在x年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，並於當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。
新春快樂!
xx年xx月xx日
關於國中拾金不昧表揚信 篇13
XX酒店的領導：
您好!我是房的房客，在酒店入住期間，感受到貴酒店員工熱情、親切、周到的服務，讓我們在寒冬中感受到了如家人般的温暖。
特別感謝負責房清潔工作的員工，每次都認真、仔細地幫我們打掃衞生，天氣轉涼了，主動為我們更換厚棉被，晾衣架不夠了，主動拿出自己的衣架給我們，房間門卡壞了，主動聯繫工程師修理，給我們提供了很多幫助。 希望貴酒店領導能夠對她進行表揚，再次表示感謝!
20xx年12月12日
關於國中拾金不昧表揚信 篇14
3月18日晚8點左右，我校侯軍老師在實達路外院門口撿到一個紅黑雙肩包，裏面有4300元現金、幾張銀行卡和會員卡、身份證、筆記本等。身份證上的名字是張蓉，19歲，住址是浦城。侯老師第一個想到的應該還是個學生，肯定很着急失去這麼多東西。於是他通過一張KTV會員卡查詢我的電話號碼，電話聯繫。丟失的東西是Xi安中的一名九年級學生，他的錢被用來支付大學聯考費用和補考費用。晚上9點，侯軍先生把他找到的揹包交給了張蓉。對侯先生追回丟失的現金、身份證和銀行卡4300元表示衷心感謝。
侯軍對金錢無動於衷的實際行動，充分體現了教職工高尚的道德情操和精神風貌，展示了他們的高尚品質和良好的社會公德。我希望全校師生都能向侯軍學習，讓傳統美德在我們的校園裏繼續發揚光大，開出更多美麗的花朵！
關於國中拾金不昧表揚信 篇15
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包裏有現金300元及身份證和銀行卡，為儘快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收穫了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起"做文明學生"的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，湧現出許許多多的"李明洋"，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
寫信人：
年 月 日