給幼兒園園長的表揚信範文(通用15篇)

給幼兒園園長的表揚信範文 篇1

王園長:

給幼兒園園長的表揚信範文(通用15篇)

您好!我是中一班霜霜的媽媽,我的兒子霜霜從20xx年3月份上咱們幼兒園,到現在已經一年多了。在這一年多的時間裏,尤其是進入平老師的班裏以來,取得了很大的進步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的!我也是一名教師,做班主任工作十年了,深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。。

我的兒子霜霜,小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候,有一次我抱着他在小花園裏乘涼,旁邊的一位媽媽説:“這麼小的小孩,還皺着眉頭想問題呢!是不是以後想當思想家呀!”聽她這麼一説,我仔細觀察了一段時間,發現霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個月會説話時,那“為什麼”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我帶他在廣場上練輪滑,他滑得挺認真的,但過了一會兒,我發現他一動不動地坐在那,眼珠一動不動地看着遠處一輛正在修理的公交車。不出我所料,這一看,就看了將近一個小時。然後就開始提問,我要是答不上來,他就開始用自己的理解給我講了起來。

以上的愛觀察愛思考的例子數不勝數,但另一方面表現為性格內向膽小,這也是我當時一直擔心的問題。

我的孩子上託班的時候,是從三月份開始上的,比別的小朋友上得晚了半年,所以剛開始去有點兒不適應環境,在班裏就表現得很膽小,幾乎不説話,老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續到上小班。當時他們的老師總是對我説,霜霜是個愛思考認真的孩子,就是膽子太小,太乖巧,上課不發言,自信心不足。

我和他爸爸當時對這個問題非常擔心,還有些茫然,不知如何做才能有所改善!當時我就經常在網上看育兒網站的文章,看別的優秀媽媽的博客,還買了好多育兒方面的書籍來讀,但我感到孩子還是沒有多大的進步。

可是現在我的孩子已經變成一個愛説愛笑,非常懂禮貌非常有愛心,上課專心聽講積極發言的孩子了。

我覺得孩子性格變化的一個非常重要的原因,是他遇到的三個優秀的老師。先説 平老師,是個非常優秀的幼兒教育工作者,有非常豐富的經驗,每次與她交流都感覺受益匪淺。霜霜是上小班才遇到的平老師,當時平老師就多次向我提到霜霜的內向和缺乏自信的問題,就這個問題,我多次和平老師交流過,記得當初剛剛認識平老師的時候,每次我去幼兒園和平老師交流孩子的情況,平老師都會非常熱情非常細緻地和我講他在幼兒園的表現,有時候我們從6點多一直交流到7點多,我內心裏非常過意不去,平老師的孩子那麼小,上班忙了一天了,由於要和我交流我的孩子的情況,她都不能按時下班。而平老師全然不顧這些,仍舊和我説着孩子的情況。 記得剛開始每次和平老師交流的時候,平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進的地方,而且同時還告訴我我應該努力的方向,應該怎樣培養我的孩子,以及作為老師,她會如何去做,然後我和平老師在教育孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師為了與我們家長多多交流,不僅在我們班的網站上給我們發了許多帖子,還在作業條的背面給我們寫孩子每天的表現;還在她自己下班後給我打電話,和我交流孩子的情況,這電話一打就是半個多小時!如此這樣許多次,我的孩子在不知不覺中就進步了。

在課堂上,平老師總是在她的細心耐心和鼓勵下教育孩子。她會專心地觀察每個孩子,然後根據情況來採取不同的措施。對於霜霜,她總是在他取得一點點成績的時候給予表揚和鼓勵,當霜霜在課堂上不敢舉手發言的時候,平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內心世界。這樣,霜霜小一班這個集體裏感覺到了温暖,在老師温柔的鼓勵下,不斷地取得着進步!

王老師,也是我非常喜歡的一個老師!這一年多的相處中,我經常感動於王老師為孩子所做的一切!在我心裏,王老師是個非常單純可愛的姑娘。與家長的交流也非常真誠,這讓我們感到很踏實!記得霜霜在幼兒園報的興趣班——架子鼓,一開始與英語課有衝突,孩子回來和我説起他不想因為上架子鼓而耽誤了上英語課!我當時也有些猶豫要不要向老師反映一下,因為我想老師這樣安排肯定也是迫不得已。最後我還是在晚上與王老師説了這件事,沒想到王老師非常細心,第二天和平老師商量後就把上架子鼓的時間和上英語課的時間錯開了。還有一次,我的孩子由於生病沒來幼兒園落下了一節架子鼓課,王老師在霜霜來幼兒園之後又想辦法幫他補上了!當我聽孩子回來告訴我這件事情的時候,我很感動!老師們每天那麼忙,要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會學習之類的,竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課!

王老師不僅在學習上對孩子很關心,在生活上也是孩子非常信賴的一位老師!我經常聽到霜霜回來説,王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時候給他喂水了:王老師叫他不要大聲説話,這樣對嗓子不好:要不就是中午吃飯的時候王老師又給了他兩塊排骨,這些都是對他好等等!這麼小的孩子都懂得這一點,都是老師愛的滋潤的結果啊!

還有一次,我家霜霜和班裏另一個小朋友發生了衝突,是孩子過了一段時間想起來才告訴我的。我第二天和王老師反映了這件事情,其實我想事情都過去那麼長時間了,再説小孩子之間發生衝突也是不可避免的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結果沒想到,王老師不僅將事情調查得很清楚,而且非常妥善地處理了這件事,從此以後我的孩子還和那個孩子成了好朋友!記得霜霜回來向我説起這件事時他説:“我看到王老師帶那個小朋友到辦公室去了。。。”我當時又是一陣感動,我也是一名老師,我在批評我的學生時,從不當着全班同學的面批評他,畢竟每個孩子都有自尊啊!

我想,我們做老師的,每天所做的,都算不上什麼大事情,無非都是一些小的細節。但是要想每一天都把小的細節做好,那是多麼不易呀!

我覺得霜霜的性格發生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時間。當時幼兒園正在為學期末的彙報演出做準備。這也正是我要説的,他們幼兒園我最欣賞的一點就是演出的時候每個班的小朋友必須全都有節目,也就是説每個小朋友都有登台演出的機會。他們班的節目是《古詩文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞,男孩子則站在舞台上做動作和唱歌。霜霜由於一貫地認真,被老師安排在第一排。後來我聽老師説,由於當時每天練節目很辛苦,有些小朋友比較好動,不停地扭來扭去的,而霜霜呢,可以認真做動作很長時間,所以在那段日子裏,王老師不斷地表揚霜霜,讓大家以霜霜為榜樣,霜霜當然非常自豪了,這樣半個多月過去了,霜霜的自信心大大增強!變得愛説愛笑,特別愛笑,説話時總是面帶微笑!所以,直到現在我還認為,孩子的性格是通過量的積累,積累到他排練節目的時候,終於達到了質的飛躍!

我7月初去中國台灣,中旬回來之後,驚奇地發現我的孩子活潑開朗愛説愛笑還很幽默!我的心裏呀真是高興!

開學以後,遇到了新的英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好,我感覺孩子在她的引導下學的英語很紮實。霜霜在上了幾節課之後就很喜歡linda了,“親其師信其道”啊!霜霜學習英語的熱情高漲。linda又抓住霜霜這個階段的特點,不斷地表揚鼓勵他,上課的時候讓他分角色上台表演英語短劇,霜霜為了表演好,每天回家都認真地聽錄音讀英語。Linda還在觀摩課的時候讓霜霜給她配課,霜霜為了表演好這個老師交給的任務,週末兩天在家一直主動練習!霜霜最愛看的一套書是《神奇校車》,裏面有一個老師是弗瑞絲小姐,這個老師最大的特點就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中,或者她自設情景,孩子們都是懷着濃厚的興趣學習弗瑞絲小姐所教的知識,而且在不知不覺中就學會了運用。霜霜總是説:“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊,linda將英語課上得非常好,孩子們非常喜歡,自然就學得好了!如此這樣下來,霜霜的英語學習得到了良性發展!我周圍的朋友同事們問我,你們家霜霜的英語這麼棒,是不是你教的啊?我笑着告訴他們,我幾乎沒有教一句,只是每天根據作業條上的內容給他複習一下而已,關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。

其實關於咱們幼兒園的英語學習,我很感謝王園長,她有着先進的幼教經驗,使我們這個幼兒園成為西安是為數不多的“浸入式”英語的實驗基地。我們學校語文教研組組長,幾年前因為孩子上幼兒園的事曾經和王園長交流過,她對王園長的教育理念就非常地佩服!

以上是我對霜霜性格發生變化的一點反思,我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果,我相信,在老師們的關心愛護下,在我和他爸爸的共同努力下,我的霜霜一定會長成一個身心健康,陽光開朗的男孩!

給幼兒園園長的表揚信範文 篇2

你們好!我是中二班家長。孩子升入中二班已經將近四個月了,在這段日子裏,我們的孩子已能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好,長期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都束手無策,説句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班,但是X老師、X老師和X老師對孩子的照顧細緻入微並能根據幼兒心理髮展特點入手,對孩子進行教育,並且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來,位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心裏。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情(節假日也吵着要去學校要看看老師),作為家長,我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之後,作爸媽的心裏總有些不捨與擔憂。不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開温暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什麼呢!而今,當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園,他在幼兒園又多了X位“好媽媽”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今後的成長路上,當作父母的牽着小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一隻手也有一些人牽着,我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,這樣高素質的老師!祝福園領導和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!

此致   敬禮

家長

給幼兒園園長的表揚信範文 篇3

園長:

你們好!

每當沒有事的時候我就會不由自主地上到我們幼兒園的網站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來,我都希望能看到一些關於幼兒園師生的新鮮的內容,可是每次都是失望而歸.你可知道,一個好的網站對於宣傳幼兒園是多麼地重要,既然我們幼兒園請了專人來做這個網頁,為什麼不能很好地利用它呢?

從目前來看,我們幼兒園的網站沒有發揮任何的作用,家長不常來,老師不關注,領導不重視.如果一個好的幼兒園領導是不需要費多大力氣的,只要把網站建好了,沒事時坐在辦公室裏,從網上觀看各個教室的教學情況,在網上聽取一下眾多家長的心聲與建議,讓老師有個被監督的平台,讓家長有個發泄的地方,這樣更有利於教學與溝通,希望園長大人能聽一下我的建議,我期待着你們幼兒園網站早日更新!

給幼兒園園長的表揚信範文 篇4

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情願離開家,而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣.同時在家裏變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們説聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

X年XX月XX日

給幼兒園園長的表揚信範文 篇5

尊敬的園領導:

您們好!

桃李滿天下,雨露潤春華!

我是貴園託一班的小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人,向**部園長*老師,託一班**老師、*老師、*老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們為孩子付出的無限愛心和辛勤勞動!

因為在貴園上過4期的親子班,對幼兒園的老師和環境都很習慣,我也是一百二十個放心的把孩子交給了託一班的老師們。但是,**老師、*老師、**老師對孩子們生活上的細緻周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。

記得有次*老師給我打了個電話,説孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經換了,暫時借了雙拖鞋穿着,讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別説,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時,我的心裏説不出的感激,因為家長考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責怪,還處處為家長和孩子着想!

**老師還利用休息時間寫博客,公佈孩子們在幼兒園的集體生活情況,經常工作到很晚很晚。**老師也經常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學習情況。雖然,嘴上不説,但心裏不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護教育小30個孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

入園近兩個月了,進步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會玩玩具,一會要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死。現在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還説:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到,紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家裏人怎麼做工作都不管用。現在,會主動跟小朋友一起玩,玩具也願意大家一起分享。……所有的種種,不勝枚舉,這都是託一班老師們的功勞呀!

我們非常感謝**老師、**老師、*老師,想借這封信來表達阿我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

家長

*年**月**日

給幼兒園園長的表揚信範文 篇6

親愛的園長,老師們!

今天,我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,我的心中充滿了憂傷,我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥,陽光小帥哥(老師對我的愛稱),我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中,我收穫了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一羣鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個非常,非常美好的開始……

感恩幼兒園,感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師,還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師,以及未曾教過我的老師們!我懷着一顆感恩的心,祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷着一個無比感恩的心來歌頌:

我的幼兒園

我會永遠記得你——我的幼兒園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

國際大班 卓重佑

20xx年8月27日

給幼兒園園長的表揚信範文 篇7

桃李芳園幼兒園領導:

小孩入園已幾個月了,我們願和您們交流一下思想,談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是託三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、髒了換後還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多麼大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,説話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果 園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園園長的表揚信範文 篇8

尊敬的園領導:

你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。

雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。

因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達

20xx年XX月XX日

給幼兒園園長的表揚信範文 篇9

尊敬的園領導:你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達

媽媽

給幼兒園園長的表揚信範文 篇10

尊敬的老師:

您好!我是機關幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽,在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老師説聲:“謝謝,你們辛苦了!”,我家寶貝入園已經半個學期了,非常幸運的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育。在你們的辛勤培養和無微不至的關懷中,寶貝每一天都在長大,以前孩子經常説的是:“媽媽我要…..”,現在孩子經常會説:“媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!我真切的感受着她一點一滴的進步和長大,高興和感激這兩股熱流每天都在心裏充得滿滿滿的。

孩子剛入園時,乍一離開父母的懷抱,免不了哭鬧。但是老師們從來都是倍加關注和體貼的:佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害,黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她,轉移她的注意力,讓她很快地適應了幼兒園的環境。

現在孩子的自理能力大大提高了,在家裏都是自己吃飯,自己穿衣服,自己大小便,在我想幫助她的時候,她會説:“老師説了,自己的事情自己做!我長大了,不用媽媽幫我做!”讓我最觸動的是,今年放假後,我一度血壓都比較低,頭疼的厲害。我家寶貝看到我不舒服的樣子對我説:“媽媽,你感冒了?吃藥吧!”我搖搖頭:“寶貝,媽媽只是有點不舒服,躺躺就好了。”寶貝拉着我的手走到牀邊説:“媽媽,你上牀睡覺吧!我自己玩!”黃老師,説實話:我躺在牀上後被孩子的體貼和成長感動地直掉眼淚。啊!寶貝你真的長大了,媽媽太驕傲了!

學前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育,對於孩子能學到多少知識,我並不是報很大的期望,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質和行為習慣。看到孩子現在的成長,我從心底感謝黃老師和2位老師對佳洋寶貝的成長所付出的辛勞與汗水。一致想要表達謝意,但無奈嘴拙,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝機關幼兒園小小班所有老師工作順利!祝所有寶貝們健康、茁壯成長!

最後,希望佳洋寶貝在20xx年裏更加努力,讓媽媽寫下更多更好的表現。寶貝加油!加油哦!媽媽永遠以你為驕傲! 此致 敬禮

隋佳洋媽媽

20xx年11月30日

給幼兒園園長的表揚信範文 篇11

尊敬的x幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班媽媽,在此藉着x幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

隨着孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家裏每個人都當孩子()是寶,特別是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別説是什麼有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點捨不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎麼辦?不會大小便怎麼辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽,家長們對x幼兒園的評價很高,於是我便把孩子送到了這裏。雖然我家入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用餵了,我表揚兒子説:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來後還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和於老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽。。。。。”看着兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了x幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝啟蒙老師們,你們是偉大的。

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業蒸蒸日上!

X年XX月XX日

給幼兒園園長的表揚信範文 篇12

尊敬的幼兒園領導:

您好,我是星星四班鄭凱瑞的媽媽,非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師,彭洋老師和程勉勤老師,非常感謝這三位老師。

由於發展生意,我們不得不把工作重心放在武漢,所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來,我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了,當我們把這件事情告訴班級老師後,老師們非常理解,同時也很捨不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因為老師對孩子們都很好,尤其是見過班級老師後,我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的,同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有着十幾年的保育經驗,對待幼兒生活護理,衞生保健方面都很專業。老師們和藹可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡,尤其是任老師和彭老師,我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡,每天放學回來都給我們講在幼兒園裏發生的故事,cindy怎麼怎麼樣,彭彭怎麼怎麼樣。

這不,這學期上完我們就要離開鄭州了,我們凱瑞十分捨不得三位老師,一説去武漢上幼兒園,他都很生氣的説:“不,我就要上我的建業小哈佛,我就要上我的星星四班”,其實,我們真的不想讓寶寶離開星星四班,想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失,我和孩子的爸爸很是於心不忍,很是抱歉,再次,我懇請領導,不要把這件事情算在老師身上,這的確是因為我們自己的原因,要發展生意,不得不讓孩子離開星星四班。

三位老師對我們孩子精心的照顧,我真的很感謝,從九月份到現在,孩子長高了,吃胖了,也學到了很多東西。生活自理能力,動手能力,語言表達能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!

給幼兒園園長的表揚信範文 篇13

尊敬的園領導:你好!

我是孩子家長,我的女兒就讀於x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽説過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園後,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

媽媽

.9.18

給幼兒園園長的表揚信範文 篇14

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷着要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢着母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種温柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽説:孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園裏都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

X年XX月XX日

給幼兒園園長的表揚信範文 篇15

華星二幼小小一班的楊老師、王老師:

你們好!我們是閆子盟的父母,子盟在幼兒園已經快一年了,通過這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對子盟的愛心、關懷、辛勤的和幫助。

子盟是一個內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不捨與擔憂,不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開温暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人羣,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心.......

入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心裏,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛着開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯繫溝通。通過看錄像,我更瞭解到她們的辛苦。我是國中老師,連上兩節課就累了,而她們一天10多個小時連續工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺得很不好意思。上次開家長會時,楊老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要説很多話,她的嗓子啞了,我們聽着很心疼。週日有時我們忘了給孩子剪指甲,週一晚上子盟説老師給他剪指甲了,我們真感動,老師真細心,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過子盟的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!