高中表揚信(精選16篇)

高中表揚信 篇1

尊敬的各位老師、同學們、你們好:

高中表揚信(精選16篇)

我叫韋富巒,來自廣西來賓,我是畢業於深山老林網絡營銷機構,我就讀的學校是深山老林__網絡營銷培訓分校。在這裏首先,感謝深山老林,感謝所有的老師,老師,此時此刻我想由衷地對您説:“您辛苦了。”

父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而深山老林給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而深山老林卻教會了我如何去認識這個世界,是深山老林用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

在__網絡營銷培訓分校學習兩個半月時間來,學校老師每天認真勤懇付出。對學生的關懷就如親兄弟姐妹一樣,他們的愛温暖我們每個學員的心。

當我犯錯誤時,在老師嚴厲的訓斥的背後,我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時,在老師清晰嚴肅的教導背後,我看到的是用心良苦。

如果説我是度過嚴冬的小草,那麼老師便是那温暖的春風,提醒我在春日裏甦醒;如果説我是奔騰的河流,那麼老師便是堅固的堤壩,如果説我是那將要衝出地平線的朝陽,那麼老師就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

敬愛的老師,是您打開我矇蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點,卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您説:“老師,您辛苦了!”

在此我還想對選擇__網絡營銷培訓分校的同學們祝福,你們能來到這個分校學習,是緣份,也是一種幸運,更是一個千年修來的幸福。在__網絡營銷培訓分校的每一天都給你帶來快樂,帶來好心情,帶來温暖。從歌聲中,舞蹈中感受家的温暖,人生的樂趣。好好把握這個學校,這羣可愛的同學,這個似家的學校吧。祝福師弟師妹們學業有成。

此致

敬禮!

高中表揚信 篇2

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

20xx年x月x日

高中表揚信 篇3

尊敬的家長:

很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現優異,已經獲得獎項,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現,特發通知,以資鼓勵。

20xx年x月x日

高中表揚信 篇4

xx學校領導:

x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。

貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。

水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒説從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。

由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。

為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高中表揚信 篇5

尊敬的家長:

很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現優異,已經獲得獎項,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現,特發通知,以資鼓勵。

20xx年x月x日

高中表揚信 篇6

叔叔、阿姨:

您們好!

您們不遠萬里,不辭辛苦,來到我們學校,看望我們這些山區的孩子,我代表中心國小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝!是你們給我們送來了温暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨的温暖和關心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的温暖。是你們把理想的翅膀插在我們的身上,感謝您們叔叔、阿姨。

我校地處偏遠山區,學生父母常年外出打工,大多為留守兒童,我們多麼渴望關愛和關心。由於這裏地區條件差,文化水平低,。當孩子們拿到你們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時,我們感到無比幸福。這裏每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含着對我校全體師生的深切關愛! 我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助,我們決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們要以此為契機,一定更加努力地學習,以優異的成績來回報您們。,用知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,。長大後為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。 您們的幫助,我會永遠珍藏在心靈深處,長大後做一個對社會有用的人,盡力幫助身邊每一個需要幫助的人,讓愛心得到傳遞,讓真情永駐人間。

最後,祝叔叔、阿姨們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,學業有成。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高中表揚信 篇7

尊敬的校長您好:

我是鹼廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包裏的證件聯繫到我,並認真的和我核實包裏的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心裏感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。

我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望藉此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高中表揚信 篇8

時光荏苒,20xx年即將與我們説再見了,回首即將過去的一年,我們收穫了成績,收穫了友情,收穫了信心;回首即將過去的一年,又有那麼一些同學讓我們感動的同時,又發自內心的佩服,他們拾金不昧,助人為樂。這些身邊的同學用自己的行動展現着時代風貌,傳遞着人間真情,為我們樹立了學習的榜樣。他們以自己的點滴行動,充分體現了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感,塑造了崇德向善的良好形象。

崔帥,20xx級5班的一位普通的同學,多年如一日攙扶老人上下樓,每月陪老人去醫院複診拿藥,每次他都是送老人到醫院門診樓處,放下老人再去上學。面對樓道內老人多,不懂家用電器如何使用的實際情況,他總是回家後修理、調整,自己修不好就拿店裏去修,老人家中的電器他全包了。有一次,他給鄰居亓奶奶(80歲)修電視到深夜十二點多,到修好為止。力氣活更不用説,搬搬抬抬,更是家常便飯,當老人遇到困難時,他總是出現在面前,替老人們跑前跑後,排憂解難,所以老人們都稱他“小帥雷鋒”。媽媽為崔帥的成長和學費,堅強的開着小店,而崔帥每天都是雷打不動地兩次去媽媽店,看望母親並幫忙。在崔帥的身上體現了百賢孝為先的高尚品德。

在我們身邊像崔帥這樣助人為樂受到各方認可的同學還有很多,他們弘揚了社會的正能量,這些同學就來自我們身邊的生活,普普通通,平平凡凡,讓人感覺可親、可近、可信、可學。作為一名普通的高中生,儘管每個人的個性不同,興趣各異,追求多樣,但以身邊榜樣為標準,審視和比照自己,深入學習身邊榜樣的優秀品質,努力用他們的精神境界來豐富自己的精神世界,用他們的道德力量來增強自己的精神力量,這樣,就可以不斷促進自我發展、自我提升。

們身邊的榜樣更多一些,願學習身邊榜樣的人更多一些。這樣,我們的生活將更加美好,我們的校園將更加文明和諧。

在新的一年即將到來之際,讓我們記住這些同學的名字吧!

張俊濤 陳哲 唐菲 馬笑 樊在敏 李佳琦 董媛媛 高慧 李少傑 盧玉瞳 賈鳳萍 劉廣潔 呂洪震 耿守彪 杜雪 徐翠翠 高勐 李洋洋 李富華 劉志強 李麗 劉凱 宋家慧 孫天澤 左明月 李曉聰 李莉 高楊 張元超 孔衝 凱鋭 路金海 毛豔潔 趙冉冉 肖莉 薛婷 宋軍 李娜 房雨晨 桑瑞 李雪

惠民一中高二年級處

20xx年12月30日

高中表揚信 篇9

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

高中表揚信 篇10

尊敬的校長:

您好!

我是鹼廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包裏的證件聯繫到我,並認真的和我核實包裏的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心裏感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望藉此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。

20xx年x月x日

高中表揚信 篇11

敬愛的黃老師:

今天是您的節日,首先為您送上節日裏最真摯的祝福:老師您辛苦了!

請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!

一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!

一直以來,我都很想對您説一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那麼多鍛鍊的機會,為我爭取了那麼的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那麼多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我説過的一句話:“要感動別人,先感動我!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠!

進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑……

送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。

您的學生:___

20__年__月__日

高中表揚信 篇12

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

20xx年x月x日

高中表揚信 篇13

尊敬的 家長:

很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現優異,已經獲得獎項,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現,特發通知,以資鼓勵。

20xx年x月x日

高中表揚信 篇14

尊敬的家長:

很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現優異,已經獲得獎項,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現,特發通知,以資鼓勵。

20xx年x月x日

高中表揚信 篇15

xx學校領導:

x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。

貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。

水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒説從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。

由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。

為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高中表揚信 篇16

敬愛的`老師們:

您們好!

一年前,我們還是準高三,從畢業的高三學長學姐手裏接過大學聯考這根沉重的接力棒,那時的我們,對未來既抱有嚮往又懷有迷茫;轉眼已是現在,我們畢業了!這三百多個日夜,嘔心瀝血,風雨兼程。我們除了要向父母道聲感謝,更要向辛勤的園丁——我們的老師們表示衷心的感謝!你們,是最可愛的人!

作家八月長安説:“每個人的高中生活概括起來都很像,學習、校運會、籃球賽、合唱比賽、考試,各有各的憂愁,各有各的動人。”但是在高三這一年,緊張得好像只剩下第一個和最後一個詞了。高三這一年的確很枯燥,但我保證,如果你好好利用以及想考個好大學的話,這會是你長到這麼大以來過得最充實的一年。

如果説高三是一片沒有月光的夜空,那老師們便是夜空上閃爍的明星,雖不如月光那般皎潔,但仍能為黑暗中的我們帶來一絲光亮。高三這一年,老師們做出了比以往更大的犧牲。他們或是放棄參加難得的家庭聚會,抑或是錯過自己還在上國小的孩子的生日派對,裝作冷酷地面對孩子掛在臉上的沮喪,選擇在晚自習時間,從家裏前往學校,只是為了看看我們有沒有在認真看書,有沒有在用切身行動來努力向自己已經定下的目標靠攏。

如果説高三是一片酷熱難耐的沙漠,那老師們便是沙漠邊緣綠洲中的汩汩清泉,雖不如大江大河那般壯闊,但仍能為勞累的我們帶來幾縷清涼。高三就是一個字——考!大大小小的考試,是高三的主旋律。而一次又一次的考試背後,是老師們對試題的認真挑選,精心命制。一張又一張佈滿紅與黑的試卷,凝聚了老師對我們的殷殷期待與真摯的鼓勵。每一張試卷,都是老師瞭解學生的一個平台。考後的講解,老師力求更有針對性,力求在短時間內幫助我們與這些錯題saygoodbye。

如果説高三是一片蓊蓊鬱鬱的森林,那老師們便是我們手中緊握着的指南針。指南針雖小,但仍能帶領迷茫的我們走出題海,走出自己面臨已久卻一直無法擺脱的困境,走向一個新高度,迎來屬於自己的曙光。在高三這一年,心態很重要。有些人自暴自棄,有些人不知所措,還有些人因一時的失利踟躕不前。這些現象,老師們都看在眼裏,也在心裏暗自着急。他們會抽出時間,找到學生,進行面對面的交談,試圖帶他們走出困頓,讓他們繼續充滿鬥志、繼續在題海中拼殺。

但請別忘了,他們也是平凡人。他們也有一堆的家庭瑣事需要處理,也有小孩不聽話的時候需要管教;也有很多各種各樣的煩惱,也有身心疲憊的時候;他們也會到操場上跑圈,也會在下班後在籃球場上打個痛快。這樣才最真實,不是嗎?

如今,我們已經畢業,享受着漫長的暑假,完成了接力棒的交接。老師們卻風趣地開起了玩笑説:“你們畢業了,我們失業了。”老師們,你們辛苦了!你們是天底下最幸福的人,因為你們在每一屆的學生中都會找到以往教過的學生影子,也能找到當年的自己,你們永遠年輕,永遠熱淚盈眶!

祝每一位老師家庭幸福,工作順利,桃李滿天下!