高中生環保倡議書 篇1
親愛的同學們：
學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力着時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校小紅帽志願者協會、學生會、團委會懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室後面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每週五中午1:00由各班班長將其上交到小紅帽志願者學會廢品回收處。
2、節約用水：用完水後，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衞生的現象及時制止，想到校園環境衞生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“温良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
高中生環保倡議書 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
你是否享受於和校園共處的良辰美景?你是否快樂於乾淨舒適的校園生活?你是否愉悦於寬敞明亮、整潔衞生的學習環境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看着走廊白色牆壁上跳動的足跡音符;看着綠色花壇中悠閒躺着的廢紙和果皮;看着同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺着的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動於衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯繫在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生髮出以下倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;
3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;
5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;
6、不用一次性製品——珍惜能源，維護環境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;
8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衞生及時制止，想到校園環境衞生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、温馨的家而努力吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
高中生環保倡議書 篇3
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力着時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衞土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成 部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要 開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用後及時關機。
5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
高中生環保倡議書 篇4
日前，日本政府不顧中方一再嚴正警告，宣佈對釣魚島實施“國有化”，對日方公然侵犯中國領土主權、傷害中國人民感情、損害中日關係之錯誤行徑，中國青少年表示堅決反對和強烈憤慨。
國土神聖，半寸不讓。中國青少年曆來站在捍衞國家領土主權的前列，我們決不姑息任何形式的挑釁。無論何時、何地，愛國都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷，只可用高尚的舉動來表達。為此，中國青年網、未來網向廣大青少年網友們鄭重倡議：
1、立場堅定，理性愛國。中國青少年堅決擁護我國政府為捍衞國家領土主權所採取的一切必要措施和正義行動，始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起，理性愛國。
2、恪守底線，依法有序。廣大青少年要嚴格遵守國家各項法律法規，恪守法律和道德底線，以合法、理性的手段表達愛國訴求，不參與任何暴戾的、喪失理智的、違反道德和觸犯法律的行動。
3、明辨是非，反對暴力。廣大青少年要分清理性愛國和違法犯罪的界線，理智自控，明辨是非，拒絕謠言，自覺抵制各種非法暴力行為。
4、刻苦學習，奮發圖強。立足自身、做好本職是對黨和政府最大的支持。廣大青少年要努力學習、奮發有為，以實際行動為祖國強大做出貢獻。
青少年朋友們，在釣魚島事件面前，最強大的力量是團結一致，最有力的表達是理性守法，最該做的事情是立足本職。我們滿懷激情，我們理性從容!讓我們攜起手來，立身行己，為捍衞我國合法主權做出自己的貢獻!
高中生環保倡議書 篇5
全體愛國學生：
自日本政府不顧中方交涉，於9月10日宣佈“購島”計劃以來，全體中華兒女無不強烈憤慨，通過一切方式向日方表示堅決反對!我國政府從發表官方聲明，到劃定釣魚島及其附屬島嶼領海基線，從派出海監船開展維權巡航執法，到駁回日本方面無理抗議，從向各國駐華使節作專門通報，到向聯合國提交領海基點基線座標表和海圖等等，無一不體現了尊重國際規則和國際慣例、努力通過外交途徑解決問題的誠意和態度。
為了維護祖國領土主權，在捍衞釣魚島的問題上，我們也欣喜地瞭解到：9月14日6時許，由中國海監50、15、26、27船和中國海監51、66船組成的兩個維權巡航編隊抵達釣魚島及其附屬島嶼海域，對附近海域進行維權巡航執法。這是我國政府宣佈中華人民共和國關於釣魚島海域領海基線的聲明之後，首次對該海域進行維權巡航執法，宣示了我國對該島嶼及海域的所有權和管轄權，捍衞了釣魚島的主權，也表明中國寸土不讓的強硬態度，我國政府的強力措施讓每一個愛國學生精神振奮!另據最新消息：我國沿海近千艘漁船已作好準備，將在我國漁政船的保護下，浩浩蕩蕩開進釣魚島海域!對待黨和國家的措施，每一位愛國青年應該堅決擁護和全力支持!
表達愛國，天經地義;但愛國絕不是僭越法律的藉口，否則愛國行為，就會異化為違法犯罪。日本政府非法購買釣魚島的行為引起中國社會各界的強烈不滿，在一些城市的遊行、抗議示威活動中，一些羣眾的激進行為顯然已經完全不是理性、合理抗議的表現，而是十足的侵犯他人財產、破壞公共財物等與抗日毫無實際關係的違法犯罪行為，發生了許多不理智的行為，一些城市出現了打砸搶燒的現象。比如：普通百姓的日系私家車被打砸、日系汽車4S店的車子被砸，以及涉日商店、酒店等被攻擊。在有些城市，甚至還發生了襲擊日本人的過激行為。日本駐上海領事館消息，12號晚間一名日本男性外出時，被上海市民毆打，目前正在醫院接受治療
不文明、不理性的行動只會讓親者痛仇者快，我們最應該鬥爭和還擊的對象是日本國內的右翼分子，而不是我們自己的同胞和愛好和平的日本人民。日本名古屋市市長就對日本政府的作法感到恐懼和擔憂，併發出警告。我們應該團結一切可以團結的力量，糾正日本政府所走的危險道路。
同學們，我們應該清醒地看到：日本現政府的惡劣行徑是有背後的勢力在作怪的，那就是美國!我國近年來經濟的快速發展和綜合國力的增強讓美國國內的反華勢力非常不安，他們就是想在中國的周邊製造事端，來干擾和破壞中國的穩定順利發展，遏止中國的和平崛起!打亂中國的陣腳，打破中國國內的穩定，是帝國主義者和軍國主義者的險惡用心!我們能上當嗎?
基於此，校團委向全體愛國的團員青年發出倡議：1、文明理性地表達愛國熱情，堅持正常的學習生活不動搖;2、不上街遊行，不在校內亂貼亂畫，不起鬨，不製造混亂;3、對惡意煽動事端、藉此機會發泄對社會的不滿、破壞校園秩序、鼓動他人進行破壞活動的人要及時舉報，用校規甚至法律嚴懲尋釁滋事者。
同學們，讓我們團結起來，用穩定來粉碎敵人的陰謀，用刻苦學習來報效祖國，用科學文化知識來支持國防，釣魚島一定會回到我們手中!
共青團__一中委員會
20_年x月x日