廉潔家風倡議書（精選6篇）

廉潔家風倡議書（精選6篇）

家，是我們奮進的起點，是我們休憩的港灣!你的家，也許不富有，但它卻暖意融融!你的家，也許不完整，但它卻足以遮風擋雨!在我們的心裏，家是安全的;在我們的夢裏，家是最美的!讓我們共同發現“最美”，共同守望“幸福”，共同感受“最美家庭”幸福的祕訣、温馨的源泉。

家庭是社會的基本細胞，承載着重要的社會功能，它既是社會和諧穩定的基礎，也是婦女最具影響力的社會領域。中國傳統文化講究“修身、齊家、治國、平天下”，正所謂“家和萬事興”，“千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好，社會風氣好才有基礎。”

女性是家庭和諧的重要紐帶和踐行者。要注重發揮婦女在社會和家庭生活中的獨特作用，發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面的獨特作用。引導千萬家庭共創文明、共促團結、共築和諧，婦女責無旁貸，各級婦聯組織重任在肩。

為了提高五好文明家庭創建率、家庭美德知曉率，動員烏魯木齊市各族家庭共同為創建全國文明城市、實現首府社會穩定和長治久安奮鬥目標，烏魯木齊市婦聯在全市開展尋找“最美家庭”活動，找尋觸動人心的温暖家庭，尋覓感動你我的最美家庭故事。

人人蔘與，共同尋找“最美家庭”。只要您、或身邊有弘揚中華民族家庭美德，夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等典型的家庭，您就可以自薦或者推薦為“最美家庭”。

我們倡議：誠摯地期盼您，做“最美家庭”的創建者，把維護民族團結、促進社會穩定的大局意識融入到每個家庭中，讓社會穩定和長治久安成為烏魯木齊市各族家庭、各族市民的共同奮鬥目標。

我們誠摯的邀請您，做“最美家庭”的參與者，把愛學習、愛勞動、愛祖國的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長。用您的實際行動證明夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統美德依然傳承閃光。

我們誠摯的期待您，做“最美家庭”的示範者，發揚好家規、好家風，傳遞示範的力量，做文明和諧家庭的榜樣。千千萬萬個家庭的家風好，社會風氣才會好，讓我們用自己的行動帶動整個家庭、讓家庭發動整個社區、以社區推動整個社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。

我們誠摯的希望您，做“最美家庭”的宣傳者，面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，弘揚家庭美德、傳播良好家風，努力影響身邊每一個人，形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚，讓家庭文明為社會正風正氣，以家庭和美促進社會安定和諧。

共同攜手，共同頌揚“最美家庭”。家庭是社會的細胞，美德承載的主體。讓我們共同攜起手來，在尋找“最美家庭”活動過程中傳承家庭美德，傳遞社會幸福感，弘揚社會正能量。

家家參與，共同展示“最美家庭”。議一議家風家訓家規，曬一曬家庭幸福生活，講一講家庭和諧故事，展一展家庭和諧風采，秀一秀家庭未來夢想，讓您的家庭展現魅力、綻放光彩。

您的積極參與，是我們尋找“最美家庭”的動力源泉。請曬出您的家庭幸福、講出您的家庭故事、展出您的家庭文明、秀出您的家庭夢想，讓您的家庭展現魅力、綻放光彩。

爭做“最美家庭”，共創幸福生活，共建美麗烏魯木齊!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

家，是社會的細胞，是親情維繫、道德養成、文化傳承的重要場所，是温情和正能量的傳遞起點，是社會和諧的堅實基石。家風好，民風才淳，民風淳，社稷才安。為充弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風，南營村在此向全村家庭發出倡議：傳承文明家風，爭做“最美家庭”!

讓我們傳承文明家風，做最美家庭的示範者。

要帶頭踐行中華民族的傳統美德，爭當樹立良好家風的典範，用自身行動和人格魅力帶動他人、影響社會。要發揚好家規、好家風傳遞示範的力量，做文明和諧家庭的榜樣，讓家庭、村居、社會都能因我更文明，因我更美麗!

讓我們發揚文明家風，做最美家庭的宣傳者。

面向親朋好友、面向鄰里同事、面向社會公眾，通過議家風、立家訓、傳家禮，展示最美家庭風采、講述最美家庭故事，弘揚家庭美德、傳播良好家風，努力影響身邊每一個人，形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚。

共同努力，展示家庭之美。

要傳承好家規、發揚好家風，傳遞示範力量，爭做和諧楷模。用自己的行動帶動整個家庭、讓家庭發動整個村莊、以村莊社區推動整個社會，形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚，讓家庭文明成為社會正風正氣。

共同參與，尋找“最美家庭”。

要面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，只要您或您身邊的家庭有融化人心的愛心事蹟，有感動你我的家庭故事，您就可以自薦或推薦這些家庭成為“最美家庭”。讓我們積極參與到這項全民幸福行動中來，在參與中傳遞社會幸福感、弘揚社會正能量。

每個家庭都是家庭美德的創造者、踐行者和推動者。我們真誠期待廣大家庭能積極參與到尋找“最美家庭”活動中來，讓我們攜手同心，共樹文明家風，爭做“最美家庭”，共享幸福生活、共建和諧美麗南營!

倡議人：_

日期：__年__月__日

各位家長、老師、同學們：

廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有餘慶，為營造廉潔齊家、風清氣正的環境和氛圍，踐行“社會主義核心價值觀”，建設“廉潔美好家庭，雅實和美校園”，學校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風”的廉潔文化建設系列活動，特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學習教育活動：

一、同守成長箴言

學校通過微信公眾平台把“博我以文，約我以禮，力學篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區實驗學校成長箴言”發送給每位家長，倡議家長和孩子一起學習箴言，並以成長箴言為座右銘，在工作、學習和生活中，身體力行，共同遵守，規範自身的言行。

二、同筑陽光心園

學校充分利用社會資源，發揮共建單位的優勢互補，與韓山師範學院攜手，組織開展“共築家校成長心園，放飛雅實健康童夢”心理健康教育節活動，搭建學校、家長、社會三位一體的心理健康教育平台，提高師生、家長的心理健康素質，建設和諧校園和家庭。

三、同獻愛心公益

學校以少先隊為主陣地，家校攜手，整合社會資源，成立親子“雅實七色花志願者服務隊”，出台“雅實七色花志願者服務隊”的活動綱領，徵集評比七色花志願者服務隊的標識設計圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環保(綠)、安全(黃)、推普(藍)等方面培養學生的規範、責任、服務意識。組織開展“我為公益事業獻愛心”的“向善”系列主題活動，引導家長、學生積極參加“同享壓歲錢，共築中國夢”愛心捐款、“時代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護綠等公益活動，增強師生、家長的社會公德意識和奉獻意識。

四、同沐詩書文明

學校將繼續辦好“紫荊詩書社”，培養師生、家長的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學期以“廉潔頌，好家風”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時，確定每週星期三晚上為“經典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導家長選擇一本好書，開展親子共讀活動，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化，力使學生與家長在閲讀過程中，開拓視野，增長見識，陶冶情操，增進親情，提高修養，爭當“書香文明家庭”。

五、同進廉潔學堂

學校立足“小課堂”，組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養德，明禮守信”的主題班會課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報請名譽校長、紀檢幹部到校為師生、家長講學，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經驗收穫，讓廉潔教育生根開花，築廉潔修身堅固堤防。

六、同遊教育基地

組織開展“親子同遊教育基地活動”。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合，選定一個社會實踐基地作為活動地點，組織班級學生以家庭為單位開展親子同遊活動，讓學生在活動中身心得到陶冶。活動結束後，學生寫一篇活動心得，每班擇優選送1篇上交學校，以班級家委會為單位發送活動微報道、活動照片參加學校組織的優秀微報道評選，並對錶現突出的班級家委會和先進個人給予頒獎。

七、同練健身體操

開展“國學雅實特色操”的訓練活動，充分利用每天下午放學後時間，組織一二年級學生練習“國學弟子規操”，三年級學生練習“童趣五步拳”，四年級練習“活力健美操”，五六年級學生練習“快樂跆拳道”，並開發一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閒暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長的身心綜合素質和審美情趣，倡導綠色健康的生活方式。

八、同受禮學教育

舉行入學禮、入隊禮、尊師禮、孝親禮、畢業禮等“禮學”教育活動，將育人目標分解到具體的文化教育中。本學期擬於六月底舉行“牽手成長，紫荊印象”的雅實感恩教育畢業禮，以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最後一次升旗，師生、親子、生生之間的互動對話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業詩歌朗誦，齊讀成長箴言，互贈祝福卡片等活動環節，讓學生、家長、老師在真情對白中增進感情，學會感恩，增強責任感和集體榮譽感。

讓我們積極行動起來，念好廉潔經，傳承好家規，發揚好家風，爭當和美家庭，共建和諧校園，同創幸福生活!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

全旗廣大家庭、婦女同胞們：

“國無廉不安，家無廉不寧”。家庭是社會的細胞，是社會穩定和諧發展的基礎，也是拒腐防變的一道重要防線。通過家庭成員的自覺努力來抵制和預防腐敗，有利於促廉助廉，是建立美好幸福家庭生活的重要保證。為了把廉政建設引向深入，充分發揮家庭在廉政建設中的特殊作用，爭當最美家庭,伊旗婦聯謹向你們發出如下倡議：

一、樹立“家庭助廉”意識。協助配偶廉潔自律，自覺抵制不正之風，做到不以權謀私，不收不義之財，不拿非分之禮，努力當好配偶工作生活上的“賢內助”、廉潔自律上的“廉內助”;“爭做合格家長，培養合格人才”，用自身公正廉明的言行，教育引導子女從小養成正確的道德、法紀觀念，為創建最美家庭奠定良好基礎。

二、弘揚“勤儉促廉”傳統。“成由節儉敗由奢靡”，大力弘揚艱苦奮鬥、勤以養德、儉以助廉的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華,厲行節約，反對浪費，倡揚時代新風,摒棄大操大辦婚喪嫁娶等活動的陋習，為創建最美家庭鋪好行為台階。

三、營造“文化養廉”氛圍。遵守社會公德，講究家庭美德，倡導以廉為榮、以貪為恥的家風，構建積極、樂觀、向上的家庭文化，追求科學、文明、健康的家庭生活方式，自覺抵制拜金主義和特權思想的侵蝕，決不讓腐敗有可乘之機，為創建最美家庭提供堅強保障。

貪廉一念間，榮辱兩世界。時刻提醒督促家人做到自重、自省、自警、自勵，做到“一人不廉，全家不圓;一人廉潔，全家幸福。”讓我們攜起手來築牢家庭拒腐防變的堅固長堤，把家庭建設成為 “温馨的港灣”、“平安的港灣”、“幸福的港灣”，共創和諧最美家庭。

祝大家工作順利、身體健康、生活美好、家庭幸福!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

各位家長、老師、同學們：

廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有餘慶，為營造廉潔齊家、風清氣正的環境和氛圍，踐行“社會主義核心價值觀”，建設“廉潔美好家庭，雅實和美校園”，學校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風”的廉潔文化建設系列活動，特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學習教育活動：

一、同守成長箴言

學校通過微信公眾平台把“博我以文，約我以禮，力學篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區實驗學校成長箴言”發送給每位家長，倡議家長和孩子一起學習箴言，並以成長箴言為座右銘，在工作、學習和生活中，身體力行，共同遵守，規範自身的言行。

二、同筑陽光心園

學校充分利用社會資源，發揮共建單位的優勢互補，與韓山師範學院攜手，組織開展“共築家校成長心園，放飛雅實健康童夢”心理健康教育節活動，搭建學校、家長、社會三位一體的心理健康教育平台，提高師生、家長的心理健康素質，建設和諧校園和家庭。

三、同獻愛心公益

學校以少先隊為主陣地，家校攜手，整合社會資源，成立親子“雅實七色花志願者服務隊”，出台“雅實七色花志願者服務隊”的活動綱領，徵集評比七色花志願者服務隊的標識設計圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環保(綠)、安全(黃)、推普(藍)等方面培養學生的規範、責任、服務意識。組織開展“我為公益事業獻愛心”的“向善”系列主題活動，引導家長、學生積極參加“同享壓歲錢，共築中國夢”愛心捐款、“時代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護綠等公益活動，增強師生、家長的社會公德意識和奉獻意識。

四、同沐詩書文明

學校將繼續辦好“紫荊詩書社”，培養師生、家長的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學期以“廉潔頌，好家風”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時，確定每週星期三晚上為“經典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導家長選擇一本好書，開展親子共讀活動，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化，力使學生與家長在閲讀過程中，開拓視野，增長見識，陶冶情操，增進親情，提高修養，爭當“書香文明家庭”。

五、同進廉潔學堂

學校立足“小課堂”，組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養德，明禮守信”的主題班會課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報請名譽校長、紀檢幹部到校為師生、家長講學，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經驗收穫，讓廉潔教育生根開花，築廉潔修身堅固堤防。

六、同遊教育基地

組織開展“親子同遊教育基地活動”。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合，選定一個社會實踐基地作為活動地點，組織班級學生以家庭為單位開展親子同遊活動，讓學生在活動中身心得到陶冶。活動結束後，學生寫一篇活動心得，每班擇優選送1篇上交學校，以班級家委會為單位發送活動微報道、活動照片參加學校組織的優秀微報道評選，並對錶現突出的班級家委會和先進個人給予頒獎。

七、同練健身體操

開展“國學雅實特色操”的訓練活動，充分利用每天下午放學後時間，組織一二年級學生練習“國學弟子規操”，三年級學生練習“童趣五步拳”，四年級練習“活力健美操”，五六年級學生練習“快樂跆拳道”，並開發一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閒暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長的身心綜合素質和審美情趣，倡導綠色健康的生活方式。

八、同受禮學教育

舉行入學禮、入隊禮、尊師禮、孝親禮、畢業禮等“禮學”教育活動，將育人目標分解到具體的文化教育中。本學期擬於六月底舉行“牽手成長，紫荊印象”的雅實感恩教育畢業禮，以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最後一次升旗，師生、親子、生生之間的互動對話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業詩歌朗誦，齊讀成長箴言，互贈祝福卡片等活動環節，讓學生、家長、老師在真情對白中增進感情，學會感恩，增強責任感和集體榮譽感。

讓我們積極行動起來，念好廉潔經，傳承好家規，發揚好家風，爭當和美家庭，共建和諧校園，同創幸福生活!

倡議人：_

日期：__年__月__日

全縣各位離退休老同志：

家庭是社會的細胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石，而好的家風、家規、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚家庭美德，推動全縣“傳承好家訓，建設好家風”活動，促進羣眾性精神文明建設深入開展，現向全縣離退休老幹部、老同志家庭倡議：

一、爭做“優質家風家訓”的制訂者。沒有規矩不成方圓。良好的家風家訓，是教育、規範、幫助子孫後代成長成才的重要保證。細節決定成敗，習慣成就未來，良好的家庭教育培養的是孩子良好的習慣，擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老幹部、老同志家庭，要帶頭立家規，立高品質家規，為“美好家庭、幸福洪澤”的創建和提升奠定堅實基礎。

二、爭做“優秀家風家訓”的傳承者。家風家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業的教誨，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠，國外著名的《哈佛家訓》意義非凡。傳承和發揚優秀家風家訓是推動社會文明進步的正能量，我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進社會幸福和諧。

三、爭做“優良家風家訓”的踐行者。家風家訓是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響着人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵和道德修養。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當家風正、品德好、書香濃、環境美、鄰里和的“最美家庭”。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日