2022關於讀書的倡議書 篇1
每個人的成長都離不開書，離不開閲讀。在書的海洋裏瀏覽思考，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。為營造全園齊讀書的濃郁書香氛圍，以世界讀書日4月23日為契機，貝比樂幼兒園特向家長髮出如下倡議：
一 、請幼兒自帶兩本自己喜歡的圖書，放在班級圖書角中進行好書分享，和小夥伴一起享受閲讀的快樂!
二、共同閲讀時段。請您每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閲讀，幫助孩子養成閲讀的好習慣!
三、我園將開展讀書漂流活動，希望孩子們積極參與!
讀書是終身的事，應重在平時，我們希望藉助活動，讓閲讀成為孩子的習慣，成為孩子生活的一部分，讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在書香中收穫美好和感動，健康快樂的成長!
2022關於讀書的倡議書 篇2
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹;讀書是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門。在這春意盎然，鳥語花香的季節裏，為貫徹落實全國教育大會精神、結合區教育和體育局《關於開展“讀書無邊界”活動的通知》的要求，為培養幼兒良好的閲讀興趣、閲讀習慣和能力，幼兒園將開展“讀書無邊界——繪本閲讀”活動，在此我們發出活動倡議。
幼兒閲讀關鍵期
一般來説，孩子4歲半到5歲半期間，是閲讀敏感期，當孩子的閲讀敏感期來臨時，一般孩子會有這些表現：
1.對書充滿好奇，凡是有書的地方，比如去到書店或圖書館，會熱心地看個不停，一會翻看這本、一會翻看那本。
2.喜歡聽故事，也會時常編故事給大人聽，想象力豐富。
3.喜歡大聲朗讀，即使大多數時候看不懂，會自編髮音上去。
這一階段被稱為孩子的“黃金閲讀期”，如果錯過了這一時期，以後想讓孩子養成愛讀書的習慣，難度就變大了。
家長
從小培養幼兒的閲讀興趣對其一生的發展有重要的影響。童年時期能夠閲讀大量的有温度的書的孩子是幸福的，但是好的習慣的養成，不是一朝一夕的事，培養孩子的讀書習慣貴在持之以恆。
為了營造書香家庭、書香校園的濃厚氛圍，讓孩子養成良好的讀書習慣，幼兒園向家長提出閲讀倡議：
1.家長要養成閲讀習慣，做孩子的榜樣，把閲讀作為家庭中的基本生活方式。
2.建立家庭圖書角，給您的孩子提供靜心閲讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閲讀的書籍。
3.製作閲讀計劃表。堅持固定時間和孩子共同閲讀，分享閲讀快樂，並持之以恆，激發幼兒的閲讀興趣，培養閲讀習慣。
4.時常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣，拓寬讀書渠道。讓閲讀成為習慣，讓文化融入生活。
幼兒園
幼兒園也將根據孩子年齡特點和認知規律，循序漸進地培養幼兒繪本閲讀的能力，具體包括閲讀的態度、閲讀的習慣、閲讀的技能等幾個方面。通過幼兒對繪本的閲讀和教師有效的引導，讓幼兒在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，獲得思想啟迪，享受審美樂趣，發展觀察力、理解力、判斷力和口語表達能力。
樂享繪本 悦享童年
讓書籍成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閲讀，來填實比天空更廣闊的心靈。讀書無邊界——讓“閲讀”的種子在孩子們心中生根、發芽、開花、結果!
2022關於讀書的倡議書 篇3
親愛的同學們：
讀書是一種享受，讀書是一種快樂。書籍點亮人生，書香飄逸生活。
為了響應第xx個“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發起以下倡議：
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用並安排好時間讀書，時間不少於1個小時。時間是擠出來的，古人讀書提倡三餘，今天我們更要珍惜時間讀書，要知道學習不見有所增，但日有所長。
我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每週寫一篇讀書筆記，每週背誦一篇經典詩詞，每月讀一本文學名著，每讀一本書後寫一篇讀後感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。
同學們,讓閲讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。
最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
倡議人：
20xx年xx月xx日
2022關於讀書的倡議書 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
卉木繁榮，和風清穆的四月，有一個特別美好的節日――世界讀書日。
1995年,為紀念人類歷史上的兩位偉大文學巨匠——塞萬提斯和莎士比亞,進一步倡導讀書文化,引起全人類對閲讀的關注,聯合國教科文組織宣佈將每年的4月23日即塞萬提斯和莎士比亞的的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日“宣佈以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們不約而同地做着同樣的事情一讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
“德隨量進，量由識長。”這個“識”，有兩個重要的來源，一是人生的閲歷，通過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個就是通過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑑明師精華，知曉古今興衰。
在第24個世界讀書日來臨之際，我們誠摯地向全校師生髮出倡議：
❤ 1、希望同學們制定讀書計劃。每個學生結合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閲讀;
❤ 2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識,大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想,接受各種文化的薰陶,豐厚自己的文化積澱,不斷地提高自身的文化修養;
❤ 3、掌握讀書方法。利用好工具書,實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介,並將自己的讀書感悟隨時與同學們交流;
❤ 4、養成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才;
❤ 5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到:養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟,並把自己的讀書感受講給自己的父母老師、同學朋友聽;養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學,讓同學分享好書帶給你的樂趣。經常寫讀後感,通過寫讀後感把自己對生活的感受寫出來。
❤ 6、品讀經典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲思中感悟真理。
❤ 7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書,在讀書中促進學校管理式、人文化發展，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格，在讀書中形成良好的校園書香氛圍。
讓讀書帶給我們喜悦和平的心境;
讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;
讓讀書帶給我們靈機一動的閃現;
讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰;
讓書籍教我們學會仁慈;
讓書籍帶我們認識博大;
讓書籍幫我們堅定地站立;
讓書籍助我們自由地飛翔!
春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友們，美好的季節，讓我們一起讀書吧!
黨委宣傳部(籌)
2022關於讀書的倡議書 篇5
走進閲讀世界 共建書香家園
——“書香莫力達瓦”讀書活動倡議書
全旗廣大幹部羣眾：
21世紀是知識創新的時代，知識正深刻地改變着整個經濟和社會生活。實踐揭示出這樣一條發展規律：一個地區，發展的動力來自於知識，應對挑戰的能力來自於知識創新，保持發展的生機和活力來自全體人民知識結構的快速更新。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是全民閲讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族，一定是閲讀能力最強的民族。
莫力達瓦，民族文化底藴深厚。讀書明理，求知探索，自強不息，文化傳承，既是達斡爾民族文化之，也是莫力達瓦人的不懈追求。當前，我旗正開展踐行社會主義核心價值觀系列活動，從倡導到踐行，從理念到行動，都需要用知識武裝頭腦、用智慧助推發展。在"4·23世界讀書日"來臨之際，莫旗委宣傳部、文明辦啟動"書香莫力達瓦"全民讀書活動，向全旗各族幹部羣眾發出如下倡議：
一、每一位居民都行動起來，養成良好的讀書習慣。減少應酬、遠離牌桌、拒絕不健康的生活習慣，堅持每天讀書一小時，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在讀書中積累知識、增長智慧。
二、每一個家庭都行動起來，形成濃郁的讀書氛圍。讓書香飄進家庭，與知識為友。每個家庭成員積極閲讀，在讀書中分享精神的愉悦和心靈的享受，讓最靜心的閲讀成為您家庭的一道亮麗的風景線。
三、每一個單位都行動起來，形成長效讀書機制。各單位各部門、各行各業要結合各自實際，緊緊圍繞建設學習型黨組織，採取多種形式，廣泛開展知識競賽、讀書講座、讀書研討等活動;開展閲讀進機關、進學校、進企業、進農牧區、進社區、進家庭活動，讓讀書學習蔚然成風。四、每一所學校都要行動起來，讓書香充溢着校園。讓莘莘學子們在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中感悟真理，在讀書中將做人、做事統一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，達到知行合一，豐滿人生的羽翼，更加充實地走向美好的人生!
朋友們，讓我們以"書香莫力達瓦"讀書活動為契機，多讀書、讀好書。正所謂：開卷有益，益己、益人、益發展;讀書有利，利民、利國、利天下。與好書為伴，為人生增色;品書香盛宴，建和諧莫力達瓦!
莫旗委宣傳部
2022關於讀書的倡議書 篇6
愉快的暑假又將來臨,你的心中一定有了許多計劃等待着實行吧。如果你的計劃已經包含了“暑假讀書活動”，我們要恭喜你，因為“書籍是人類進步的階梯”，假期過後，相信你定能取得更大的進步。
如果你的計劃裏沒有“暑假讀書活動”，在此，我們向全體師生髮出倡議：閲讀一系列叢書，讓自己的暑假生活變得更加充實、快樂。
一、讀書好。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
二、好讀書。
要多讀書，讓我們把讀書當着喝水、吃飯一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細細品味，暢遊在書海中。
三、讀好書。
與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!
陸游詩云：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，並記錄下來。暑假過後，我們將舉辦“暑假讀書徵文活動”，屆時期待着你的精彩表現哦。
全體師生朋友們：請加入到“暑假讀書活動”中，做一個快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個人生!
2022關於讀書的倡議書 篇7
尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：
您們好!
在這生機盎然的季節裏，我們迎來了大華幼兒園的讀書月活動。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅，訴説春天的故事。讓孩子在“悦讀”中吸取營養，健康快樂地成長。
大華幼兒園
20xx年4月13日
讀書日
愛孩子
就陪Ta一起閲讀吧!
閲讀
一個寬廣的想象的空間
閲讀
一個開闊視野、豐富經驗的世界
閲讀
一次次激發創新思考、表達感受美好的智慧時光
親愛的寶貝
帶上書，帶上愛 ，
帶上美好的幸福，
我們一起去看世界!
書香沉醉的夜晚，美妙的閲讀時光，當爸爸、媽媽為孩子打開一本書，就是把一份愛意帶到Ta心裏，就是把一盞燈亮在Ta的人生旅程，就是把一種生活方式植入Ta的未來。
世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”
提倡幼兒
每天堅持閲讀喜歡的圖書20-30分鐘，並主動和父母交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事物等，堅持打卡21天，請家長拍照併發朋友圈或者掌通家園——大華幼兒園“春光美如斯，正是讀書時”21天閲讀養成記活動 ， 小朋友讀書第×天，閲讀書籍：”。
願意和同伴一起分享好聽的故事，大膽説出自己的想法和感受。
在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閲讀，養成良好的閲讀習慣。
提倡教師
老師們要營造良好的書香環境，組織幼兒開展豐富多彩的讀書活動，讓孩子們盡情地體驗閲讀的快樂。多讀書，讀好書，以書為友，讓書香滋養心靈。
營造温馨、舒適的閲讀環境，豐富閲讀區書籍及材料。
利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒説兒歌、講故事，激發幼兒的閲讀興趣。
利用工作之餘時間閲讀一些有利於身心健康的書籍，保持好心態，以積極的態度投入到教學實踐中來。
開展教師讀書沙龍和講故事比賽等活動，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。
組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在“悦讀”中健康快樂地成長。
各班進行一次“閲讀之星”評比。
提倡家長
父母是孩子最好的老師。給孩子創設良好的家庭閲讀環境和閲讀氛圍是培養孩子閲讀興趣的關鍵。在這裏我們要倡議家長朋友們請遠離電子產品，抽時間多陪伴孩子，每天堅持和孩子一起閲讀，努力引導孩子發現閲讀的樂趣。讓閲讀和陪伴成為溝通的橋樑，彼此打開心扉，和孩子的心靠的更近一些。
為孩子創造一個讀書環境，培養孩子讀書、愛書的好習慣。
常給孩子買書，製作閲讀卡並做好記錄。
堅持每天陪孩子進行親子閲讀15-30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，一起閲讀打卡發朋友圈，並與孩子暢談閲讀的感受。
2022關於讀書的倡議書 篇8
親愛的同學們：
現代社會已經進入了知識型社會，隨着科技的發展和社會的進步，社會和時代對人的素質提出了更高的要求，要求人們必須終身學習，才能跟上時代的步伐。讀書是最好的學習的途徑。古人説：“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辨。凡有所學，皆成性格。”是書籍讓我們看到了壯闊的歷史，多彩的世界。
親愛同學們，請放下手機多看書!因為讀書會讓你不蹭WIFI，不等加載，就能夠享受精神的愉悦。因為讀書會讓你頭腦靈活，更具創新，在不經意間帶給你人生中的第一桶金。因為讀書會讓你思想活分，把控文字，成為你寂寞空虛冷時最好的陪伴。因此，為營造良好讀書學習氛圍，經濟與管理學院向全體同學提出如下倡議：
1、勤讀苦讀。積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。望同學們能持之以恆，學懂弄通，忌心浮氣躁、淺嘗輒止，樹立終身讀書理念。
2、好讀樂讀。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書是發現文字的奧祕，感受讀書的樂趣，把它變成了自己的事，才是最好的讀書。
3、讀思結合。為學之道，必本于思。思則得之，不思則不得也。讀思結合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動異常，思接千載，釋書而執筆。
4、讀用結合。讀書是學習，使用也是學習，並且是更重要的學習。望同學們能發揚理論聯繫實際學風，做到學以致用、用以促學、學用相長。
親愛的同學們，望你的意志、你的才情、你的理想，能在滁院兑現。望你的精神、你的抱負、你的憧憬，能在滁院證明。讓我們一起放下手機多讀書，努力學習成英才。我堅信，滁院學生頂呱呱，帶支步槍闖天下。成功的大門非你莫屬，滁院的明天因你輝煌!
倡議人：
時間：
2022關於讀書的倡議書 篇9
讀書，我們肯定有很多想要説的，在寫關於書的作文時，我們可以詳細的介紹自己所度過的一個本，或是講一講自己讀書的一些經歷，或是自己從書中所體會到的情感，這是很好的寫作方向。接下來我們就來看看範文是怎麼寫的吧。
一，讀書的好處
“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽説的。而在現實生活中，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。
第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣。但隨着時間的推移，我對書越來越感興趣，書櫃中的書也越來越多，只要每天一放學回家，我就立刻向書櫃跑去，拿出我心愛的書，津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。因為我已經沉浸在了書中的世界，變成了一個探險家，向着神祕的世界進發。我又想一個飢餓的人，書像一個麪包，我躺在這塊“麪包上”，覺得一點也不飢餓了。而隨着我看的書越來越多，積累的好詞好句也越來越多。所以，看書給我帶來了很多好處。
有一次，老師佈置了一篇作文，而這篇作文是我看過與練習過的。平時積累的好詞好句終於可以派上用場了。我立刻揮筆寫了起來。第二天，當教師在講台上讀我的作文時，我感到十分的高興與自豪。
書，像一個茫茫大海中的燈塔，照亮了我前進的方向。書，也是一個良師益友，教會了我許多知識。
書，以後還將繼續伴我成長。
二，我愛讀書
在我記得書櫃裏，堆滿了老多老多書，這些書有小説，有科幻書，還有作文書，我也非常喜愛讀書。
書是我的益友，在我寂寞時來陪我聊天。一天，我一個人在家，感到無聊，於是就想到了爸爸剛給我買的書《三國演義》，我從早上一直讀到中午，又從中午一直讀到晚上，我感到非常快樂，我也明白了一個道理：只有知己知彼，才能百戰不殆。
書是我的精神食糧，在我飢餓時帶來飽感。有一天，我一早起了牀，發現爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視，看着看着，我就覺得有點疲憊，於是關了電視去看書，不一會兒，感到精神抖擻。這時，我想起一句話：?糧食哺育的是身體，書籍哺育的事靈魂。?
書是人類進步的階梯。每個人大概都聽過這句名言。我們家有一位鄰居，她的孩子一開始成績平平，在國中是酷愛讀書，又勤奮好學，現在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!
書被人們稱為文明的長生果。有的人由於家境貧窮，上不起學，不識字成了重大麻煩之一;有的人就後來買書自學，現在也是滿腹經綸。
俗話説：“知識就是力量的源泉。”是啊，知識就是力量，只有我們擁有知識，那力量就會多一層鞏固。我愛讀書，因為只有多讀書，讀好書，才會對將來的成長更有利。
三，我最喜歡的一本書
你媽説過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力，使你爸感受到莫大的快樂，得到有益的知識。
你的房間裏有許多我喜歡看的書，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什麼》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《日別大全》。這本書裏有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金子和卵子。這個故事講了男人女人日，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉説：“我會用東西賠償。”最後，金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩説：“你只吃了我家一點點米，我就挑個小盒子就夠了。”結果，裏面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點點米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時，她一口咬定要大的。結果，裏面是條大蛇。這個故事告訴我們，做什麼事都要腳踏實地，不要狂妄着別人的施捨，貪得無厭沒有好下場，對每一件事情要謙虛面對。
關於書的作文是有很多可以寫的內容的，但是我們不能太過繁瑣，着重對一本書的描述比籠統的講述更為有趣，大家可以寫一些自己在讀書的時候的一些感悟，結合生活中的故事，這都是非常有價值的內容。希望大家可以寫出一篇好的作文。
簽名：_
日期：年 月 日
關於讀書的倡議書的範文相關
2022關於讀書的倡議書 篇10
親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由天真的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。
讀書要有選擇，要讀有益於學習、有益於身心健康的好書。愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，學校誠摯地向同學們發出倡議：
一、在家長的指導下，在學校推薦的閲讀書單中，選擇自己喜歡的、有益的書籍。每位同學至少要讀兩本以上，以前買過的除外。
二、熱愛民族文化，堅定文化自信。積極誦讀經典書目，並將經典的思想精神轉化為自覺行為。
三、訂好讀書計劃，寫好心得體會。
最是書香能致遠，唐詩宋詞譜華章。我們希望同學們積極參與學校舉行的寒假讀書活動，沉浮字裏行間，沐浴書香墨韻，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。同學們，讓我們去收穫精神世界的豐盈，用書的厚度來提升我們人生的高度。與書為友，其樂無窮!
2022關於讀書的倡議書 篇11
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閲、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閲讀空間。經過一個學期的運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。但是，自本學期開學以來，圖書館出現了一些不和-諧現象，即同學們反映的佔座現象，尤其是五樓小自習區佔座及各層走廊的休閒座椅存放個人物品的現象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閲覽環境。為此我們向同學們發出文明自律、拒絕佔座等不文明行為的倡議。具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規定，確保安全有序;
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留佔座位;
三、愛護館內設施，保持館內安全衞生;
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內的桌椅;
五、文明禮讓，不與他人爭執喧譁或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們為共同創造和維護一個舒適、文明、和-諧的學習環境而共同努力。
圖書館
2022關於讀書的倡議書 篇12
一、緣起
中國教育學會副會長朱永新説：“從根本上來説，一個民族、一個國家的競爭力不是取決於它的物質力量，而是取決於它的精神力量;而一個國家、一個民族的精神力量，不是取決於這個民族的人口數量，而是取決於它的閲讀能力。國際閲讀學會在總結閲讀對於人類最大益處的時候，曾經做過一份報告，報告指出，閲讀能力的高低，直接影響到一個國家和民族的未來。”而作為老師，學生閲讀的引領者，更是需要愛讀書、會讀書。
20xx年4月21日第11次全民閲讀調查發佈的調查顯示，從閲讀本數來看，20xx年，中國國民人均紙質圖書的閲讀量僅為4.77本;比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多。
我們作為教師，本身做的就是教書育人的事，所以在對於讀書有益這個問題自然是很明白的。但在當下這個數字化時代，愛讀書之人卻少之又少。也許會有人説，現在信息這麼發達，還讀書幹什麼，我想知道什麼隨便上網查一下，或者每天從微信、微博裏都能瞭解很多大事，根本不用讀書，也沒時間讀書。現在如果每天不看看微信、上上微博的人，才是成了稀有之人。但是微閲讀是有一定的侷限性的，它的特徵就是碎片化，微博，百十個字;微信，可以加長但不能太長，全民都成為了坐立行走的“低頭族”。但我們不能把這種簡單的碎片化的淺閲讀和一本書一本書的系統閲讀深閲讀對立起來。“微時代”下，被動式的快餐閲讀成為時尚。但這種隨意式的瀏覽自然無法入腦、入心，無法帶來心靈的愉悦，更談不上深閲讀之後的思考和精神探索。當閲讀只是流於感官刺激或是滿足夢幻的想象，這樣的閲讀唯一的結果是思考的癱瘓、文化精神枯萎。
如果總結一下，我們不難發現，當今社會具有這麼幾個特徵：節奏快、人心浮、輕文化、世風差，為什麼會這樣?因為這個社會疏遠了經典閲讀，人們閲讀的能夠讓心靈沉靜下來的書籍太少太少。假如一味的沉浸在那種簡單的、低級的愉悦中，我們就會逐漸失去思考、創新和叩問心靈的力量。
很難想象，一個不愛讀書的教師，又該如何教育自己的學生去熱愛讀書?
作為一名教齡20xx年教齡的老師，我在讀書這條路上，始終秉持着終生學習的讀書觀，堅持每天閲讀至少一小時，每年讀書至少30本，並用心整理讀書筆記和心得，藉助微信朋友圈等平台打卡。到現在已經累積讀書筆記近60萬字，我的這一愛好和堅持，影響了身邊的很多人，也帶動着部分學生一起讀書打卡。
二、目標
1、在讀書活動中，實現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用於實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業發展。
2、在讀書活動中，創設良好的學習研究氛圍，引導教師養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。
3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝着“有哲學的頭腦，有學者的風範，有精湛的教藝，有愉悦的心境”，實現從“閲讀”到“悦讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質。
三、期許
如果我們每天拿出30分鐘的時間，閲讀過去、閲讀當下，瞭解人類祖先的智慧與文明，獲知同時代人的思想和生活。久之，慢慢會發現自己精氣神振作了，內心更豁達了，對事物的思考更加理性了，對世界和社會的變化更加明晰了，樂趣也必油然而生。
希望我們能通過長期的閲讀，把老師的書卷氣找回來，拾起書本，哪怕再忙都在枕邊放一本書，久而久之，就會發現，讀書這件事真的奧妙無窮。
最後，我獻上一段我很喜歡的話———在堅持閲讀中，找到更好的自己。讀別人的書，養自己的心，人生的時間並不是很多，要把事情浪費在美好的事情上。
2022關於讀書的倡議書 篇13
廣大市民朋友：
書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閲讀，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。在全國上下積極創建學習型社會的今天，讀書已不僅是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。
我們北鎮是全國的文化先進縣、科技進步先進縣和省級歷史文化名城，素有崇文重教、詩書傳家的優良傳統，古往今來，出現了許多文人墨客、飽學之士。改革開放以來，市委、市政府始終高度重視文化建設，大力發展教育事業。北鎮的文化和教育享譽全省，馳名全國。當前，我市又站在新的歷史起點上，政通人和，百業俱興。建設中國優秀旅遊城市、全國科技進步示範市、國家級生態市和省級平安縣(市)的光榮任務歷史性地落在我們肩上。形勢的發展，迫切需要全體市民文化品位和文明素質的大幅度提升，迫切需要在全市營造出多讀書、讀好書的濃烈氛圍。可以説，開展全民閲讀，提升全民素質，不僅是加強學習型黨組織建設、學習型城市建設的內在需要，更是促進我市政治、經濟、文化、社會四位一體建設，實現全面、協調、可持續發展的內在需要。為此，市委宣傳部發起以“開展全民閲讀、構建和-諧北鎮”為主題的全民閲讀活動，並向全體市民發出如下倡議：
一、全體市民立即行動起來，多讀書，讀好書，養成讀書習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之後的“第四生存元素”，積極打造學習型人生。從現在開始，請走進圖書館，走進書店，親近閲讀，親近圖書。
二、黨員幹部特別是領導幹部，要把閲讀作為一種生活態度，一種工作責任，一種自覺習慣，一種精神追求，努力成為讀書學習的表率。要做到學以致用，注重理論聯繫實際，把讀書學習做為開拓局面、創新工作的突破口，實現讀書活動的制度化和經常化。
三、各部門、各單位要把讀書活動與爭創學習型黨組織結合起來，與“爭先創優”活動結合起來，積極營造崇尚知識、熱愛讀書的良好氛圍。要以“組織推動、社會支持、全民參與、注重實效”為活動原則，發揮黨政羣團組織的核心作用，重點抓好全民閲讀進機關、全民閲讀進校園、全民閲讀進企業、全民閲讀進農村、全民閲讀進社區的“五進”活動。同時，開展好“共同學習、共謀發展、共創和-諧”系列主題活動和“心手相連、好書大家看”圖書捐贈活動，推動全民閲讀活動逐步走向深入。(具體活動內容詳見市委宣傳部下發的《全民閲讀活動安排意見》)。
四、市直新聞媒體要開闢讀書專欄，宣傳推介各類好書，宣傳報道全民閲讀活動中湧現出來的典型經驗、典型人物和典型事蹟，加強輿-論引導，努力營造“學習快樂、讀書光榮”的良好氛圍。
腹有詩書氣自華。讓我們積極行動起來，在書山上奮力攀登，在書海中快樂遨遊。讓終身學習成為一種個人習慣，讓追求知識成為一種社會潮流，讓開卷閲讀成為一種時代風尚，為建設繁榮、和-諧、開放、美麗的新北鎮貢獻我們的力量!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
2022關於讀書的倡議書 篇14
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好!
書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情，讓閲讀成為孩子一生的良好習慣，讓好書成為孩子一生的夥伴，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶着發現的慧眼，在生動有趣的圖書王國裏，聆聽小天使們天籟的童聲，感受和體驗快樂的閲讀之旅!本次活動旨在營造全園內外良好的書香環境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。
在此，我園向各位家長提出倡議：
1、營造濃厚的讀書氛圍：
給孩子一個小書架，為孩子添幾本好書，並將孩子的圖書單獨擺放。
2、陪伴孩子共同閲讀：
給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍、和孩子共同閲讀、分享閲讀的快樂。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閲讀，並持之以恆，爭做書香家庭。
3、鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：
選定時長不超過三分鐘左右故事，能獨立、完整、生動地講述故事。
4、與孩子一起製作書籤(小班)、圖書(中大班)：
每位家長與孩子一起製作書籤或圖書(以剪貼、繪畫等形式)，充分調動孩子製作圖書和書籤的積極性、大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書籤的製作幫助他們更好地瞭解圖書書籤製作方面的知識。
5、故事家長活動：
歡迎家長到班級為幼兒講經典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感。
為了孩子們的閲(悦)讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧!可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上籤下您的名字，成為書香校園、書香家庭的一份子!讓我們用自身的閲讀熱情感染孩子，引領他們進入圖書的海洋和知識的殿堂，共同暢遊、成長!
倡議人：
時間：
2022關於讀書的倡議書 篇15
全市廣大婦女同胞們：
“書香致遠、墨卷致恆。”閲讀，是一個民族精神發育和文化傳承的基本途徑，也是一個民族凝聚力和創造力的重要源泉。愛閲讀的女人讓愛和美充實心靈世界。為進一步激發女性閲讀熱情，提高女性文化素質，我們向全市廣大婦女姐妹們發出倡議：
一、以書香養，讓閲讀成為一種生活習慣。讓我們從忙碌中走出來，每天讀書一小時，每月閲讀一本書，在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命。
二、以書香育家風，讓閲讀成為一種生活常態。一個能夠容得下一張安靜書桌的家庭是幸福的，一個長幼齊讀的家庭是温馨的。讓我們在和諧的家庭氛圍裏親子共讀、夫妻共讀，讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，培育出良好的家教家風。
三、以書香促帶動，讓閲讀成為一種社會風尚。優秀文化豐富人的精神世界，促進人的全面發展。建設濃郁的書香社會，提高公眾個人素質，提升社會文明程度，培育和踐行社會主義核心價值觀。讓我們影響和帶動身邊人，為理想、信念而讀，加入到閲讀的隊伍中，分享閲讀感悟，享受閲讀樂趣。
書籍是春風,吹走我們心中的迷惘;書籍是細雨,撫平我們心靈的創傷。書籍是明燈,指引我們前進的方向;書籍是寶庫,奉獻我們所需的營養。讓我們在巾幗讀書行
動中捧起書本、與書為友，耕讀在書的海洋，結出智慧的累累果實!
咸寧市婦女聯合會
2022關於讀書的倡議書 篇16
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現，書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來，為了營造濃郁的校園書香文化氛圍，突出我校理工校園特色，提升我校創新力和競爭力，為早日實現西部一流理工院校，我們在此向全校師生髮出倡議：
一、要崇尚讀書。書，是瞭望世界的窗口，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書可以體味人生，可以感悟生命;讀書可以陶冶情操，可以健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以使人成長成才……
二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，可以震顫我們生命的琴絃，可以豐滿我們人生的羽翼。
三、要博覽羣書。只有廣泛閲讀才能博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，才能以紮實的知識儲備駕馭我們的人生。
四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結合起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一，才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。
五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實與美麗。
老師們、同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，在這萬物復甦、春意盎然的季節，讓我們從今天開始，從現在做起，拿起書本，投身於書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們為築夢圓夢而讀書吧!
倡議人：
2019年4月
2022關於讀書的倡議書 篇17
我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議
一、倡議孩子們
以閲讀為契機，舉行“書香家庭”評比活動。親子共讀，每天半小時。家長朋友可以每日發照片、視頻到朋友圈。
鼓勵幼兒參加班內、園內的故事大王比賽。
美心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典註釋：“種下一個行動，收穫一種行為;種下一種行為，收穫一種習慣;種下一種習慣，收穫一種性格;種下一種性格，收穫一種命運。” 21天形成一個良好的習慣，和孩子共同養成一個良好的習慣吧。
二、倡議家長們
故事爸爸媽媽進課堂：以書為媒，以閲讀為紐帶，讓家長走進幼兒園，走進孩子，讓孩子與家長貌同學習，共同成長。
每班徵集5個家庭進行親子講故事錄製音頻，錄製音頻會發到本微信公眾號上，請家長朋友和寶貝們積極報名哦，期待您的參與!
三、倡議老師們
營造良好的書香環境，開展“好書推薦”活動。
經典小故事：教師每天吃飯前和午睡前10分鐘給小朋友講一個經典小故事。
閲讀月拓展活動
一、小班熱心的爸爸媽媽們請參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂。
二、中班幼兒參加“故事大王”比賽活動。
三、大班幼兒進行“我的舞台我做主”表演活動。
家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，為了讓寶貝們對閲讀和書籍產生興趣，我們希望藉助讀書月活動，讓閲讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在書香中收穫美好和感動，健康快樂的成長!
2022關於讀書的倡議書 篇18
學們 、家長朋友們：
原國家教委主任柳斌曾經説：“一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閲讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。”新教育實驗的倡導者朱永新教授説：“一個人的精神發展史就是他的閲讀史。”培根説：“讀書足以怡情，足以博採，足以長才。”21世紀是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育;天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才。
知識改變世界，讀書豐富人生。閲讀，是一個人走向世界的入口;閲讀，更是一個學生豐富自己的途徑。不讀書，就無法瞭解世界、認識世界，就難以提高自己、完善自己。高品位、高質量的閲讀，可以增加你的知識積累，可以充實你的精神生活，可以開拓你的思考空間，也可以陶冶你的審美情感。置身於閲讀之中，你將會得到思維的訓練、意志的磨礪和人生境界的昇華，你會在油墨飄香的書籍中慢慢成長起來。對於學生來説，我們的天職就是好好讀書，不僅要讀好課內規定的書，而且要儘可能多讀一些課外書，以廣見識，以增才智。
在當今時代，開卷未必都有益。各種書籍浩如煙海，存在良莠不齊、魚目混珠的情況。各類地攤文學、黃色書籍，充溢在我們的周圍，混淆着我們的視線。有諺語説：“一本壞書比十個強盜更壞”。俄-國文學評論家別林斯基也説：“閲讀一本不適合自己閲讀的書，比不閲讀還要壞。”閲讀垃圾書籍，就如同在你的身體內放入一隻蛀蟲，它會慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂。可以説百害而無一利。
因此，閲讀的前提必須是：學會選擇。為了引導同學們正確的閲讀取向，為了你們的身心健康，我們在此呼籲同學們，學會選擇，提高品位，拒絕垃圾書籍，選擇那些文化性、知識性、思想性強的綠色書籍來讀，讓你的心靈在經典名著中受到薰陶，讓你的精神在美文精品中得到昇華!
我校一直以來重視學生閲讀習慣的培養，積極開展各種讀書活動，曾舉辦了兩屆讀書節，極大地激發了學生的讀書熱情。誦經典、讀名著，逐漸成為校園時尚;閲讀，正靜悄悄地浸潤孩子美麗的童年。
暑假前夕，我校開展了“書香暑假”讀書活動，目的是想讓閲讀真正成為孩子的生活習慣!建議家長們積極參與到活動中來，特別請您指導孩子：
1、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!
2、在暑假期間至少認真讀完學校佈置閲讀的書目，自己也可以向孩子推薦一本好書進行閲讀，讀後要寫出讀書心得，展示讀書成果;
3、建立一讀書筆記，隨時記錄書中的好詞、好句、好段，記錄當時的閲讀感受;
4、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，多參加社會實踐活動，開拓視野，聆聽窗外聲音;細細品味生活點滴。
5、充分利用網絡資源，在建立博客、發表博文，用文字記錄成長的每一天，和更多的朋友交流提高。
家長們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓閲讀伴隨孩子成長!孩子們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓書香豐盈快樂的青少年時代!
家長們，同學們，讓我們一起讀書吧，共同收藏幸福，讓書香潤澤童年!
同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氲的書香中得到淨化，讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到昇華，讓我們的暑期生活充盈着書的氣息，讓我們的生命縈繞無盡的詩意!
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實現中國夢貢獻自己的力量!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日