學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇1
親愛的同學們：
春天是一個充滿希望的季節，在這個生機勃勃的季節裏，你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。本月是雷鋒精神月，為了弘揚雷鋒精神，更好地開展“行動起來學雷鋒，拉起小手獻愛心”活動，我校大隊部鄭重向全體同學發出倡議：同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，為需要幫助的人送去歡笑與希望!
同學們，當你們茶餘飯後欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢遊書山學海的時候,當你品嚐着可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市裏還有一雙雙因上學困難而憂鬱無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債台高築;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬……能背上書包繼續學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優。看着這些充滿希望的同學，看着那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。
所以，同學們，為了弘揚我們陽光學校“團結互助，撫危濟貧”的優良傳統;為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學，讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人!
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好明天!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇2
親愛的同學們：
大家好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一羣柔弱的孤兒正遭受着病魔和命運的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無法享受同樣的燦爛陽光
親愛的老師們、同學們，其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一點零食，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的孩子們，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是1分、1角、1元„„也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個孩子的希望!在此，博爾思文化特向全體老師發出倡議：伸出你温暖的雙手，獻出你的愛心，幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
一方有難，八方支援，是中華民族的優良傳統美德。“愛心助學”是我們學校一貫以來開展的一項助學工程。我們處在同一片藍天下，讓我們每一個人都伸出温暖的雙手，奉獻一片真摯的愛心。用愛心化解貧困生的煩惱，為貧困生的健康成長撐起一片綠蔭。，讓那些暫時處於困難之中的同學感受到人間的真情和友愛。
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇; 愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜。 “滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧!伸出你的援助之手，在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人。也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份温馨，你的捐贈也許會給他們帶來春天的温暖。你的的一點零花錢儘管綿薄，但如同一縷冬日陽光，撒下的雖是點滴温情，照亮的是奮進的前程，成就的是高尚的人生品德!
在這裏，你給予別人的是幸福，自己收穫的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤乾渴的心田。愛心是一股清流，盪滌着世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰鬱;愛心是一股暖流，暖遍了人們的心懷;親愛的老師、同學們，伸出你的手，伸出我的手。樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。
讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心，把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落，請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可當我們捧着一碗熱氣騰騰的午餐，還唸叨它的不可口時;當我們躺在温暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時;當我們穿着嶄新的衣服，還歎息它的不時尚時;我們可曾知道，在我們的身邊有一個渴望上學的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個可以容身的家呀。
這個孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，1995年出生，是我校七年級2班學生，家住韓店鎮王崖村二社，家裏現有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶着年幼的妹妹離家出走，至今杳無音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20xx年夏爺爺又撒手離開人世。撫養的責任應由其二叔、三叔承擔，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時常不穩定，多次將小軍紅趕出家們，無家可歸。20xx年秋天，村上出面將其託付於一遠房堂叔，後又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學，由於飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家後又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學校，將其暫時安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計問題。
尊敬的老師、親愛的同學們，伸出您温暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，在他最困難，最需要人幫助的時候，用您微薄之力去温暖他的心。您的愛心和真情將如冬天裏的一縷陽光為他送去貼心的温暖，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。
無助的孤兒需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情。讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇4
各位教職員工，同學們：
擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候;當我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊。我們學校孫智蘭老師在家訪路上不幸發生車禍，導致重度腦震盪，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。孫老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒有工作，弟弟還在讀大學，家庭經濟情況十分拮据。在其家庭遇此不幸之時，願同學們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛，世界將變成温暖的人間。我們倡導全校同學發揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個困難家庭經濟上一些細微的幫助和精神上的支持，幫助她走過人生的困難時期。
在此，誠摯發出愛心捐款倡議：積極行動起來，伸出你友愛之手，獻出一份愛心，讓這個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。
誰説人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個老師健康快樂的生活;誰説命運不公，你的無名關懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光!
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇5
親愛的朋友們：
生活在城市裏，衣食無憂的我們，也許並不特別瞭解貧困山區孩子的生存狀況。他們從來沒有見過彩筆，從來沒有過像樣的玩具，從來沒有見過電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學，中午不吃午飯，在四處透風的“教室”內上課，那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，乾裂的脣角，長滿凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動……作為一個普通人，我們也許無力去徹底改變他們的處境，無法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點什麼!哪怕只是一點一滴。
時值盛夏，我們特別關心這些貧困家庭的學生，他們的暑假生活好嗎?開學時的學費解決了嗎?
孩子是父母的寶貝，是家庭的最大希望。貧困殘疾家庭的學生，一樣有良好生存發展的願望，一樣有享受良好教育的權利。為此，我們倡議社會各界人士，獻出您的一份愛心幫助這些貧困殘疾家庭的孩子更好的完成學業。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空! 這種力量來自於你我，來自於我們中的每一個人。每一分錢都意味着奉獻無私的愛，願我們的點滴付出能夠匯成愛心的暖流!同學們，行動起來吧!讓我們一起為他人、為自己創造一個更加光輝燦爛的明天而獻上一份真摯的關愛，讓希望的光芒照亮他們的前程!也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇6
全體老師和同學們：
曾經，有一個人，站在他最熱愛的講台上，為學生注入知識的甘露;曾經，有一個人，用愛與微笑教會學生長。
他就是我校林**老師 ，是我校一名音樂老師。他工作兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，長期堅持在音樂教育教學第一線，為我校教育事業付出了自己的青春和熱血。
天有不測風雲。201*年6月2日，永健老師因過度勞累，精力疲竭，出現昏厥，嘔吐等現象，後送至市人民醫院專家確診為腦幹出血，生命垂危，至今已經昏迷一個星期。目前正在海南省人民醫院全力救治，但需要鉅額的治療費用，這對於一個普通教師家庭來説，是難於承受的。現在我們呼籲全校師生，伸出你們的援助之手，幫助永健老師渡過難關。
老師同學們，俗話説，贈人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫希望。您的一份愛心，必將挽救一位老師一生的命運;您的一次善舉， 將換回更多心靈的快慰。我們相信，有了大家的這份愛心，永健老師一定能更加堅強!希望大家都踴躍參與到這項愛心活動中來。我們相信：病魔無情 人有情，“一方有難，八方支援”，只要我們都伸出援助之手，就一定能幫助永健老師早日戰勝病魔，獲得新生。
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇7
某公司捐款倡議書
永弘大家庭的全體兄弟姐妹們：
我們都生活在一個温暖團結的大家庭，在剛剛結束不久的大宇運動會上，我們的團結，我們的拼搏，還讓許多人記憶猶新。
而現在，親愛的兄弟姐妹們，我們的一位小兄弟正等着大家救助!
山東永弘維修部的孫俊生，永遠都笑嘻嘻的小夥子;他的媽媽不幸患上了癌症。和病魔做鬥爭是艱辛的，又要工作又要牽掛媽媽的小孫卻更是艱辛。
讓我們大家都伸出我們温暖的雙手來幫幫他吧!讓我們再一次團結起來，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛和關懷吧!讓我們永弘大家庭的温暖鼓勵他和他的媽媽渡過難關吧!
倡議：大家以部門為單位捐款，請在本週之內，將捐款額和捐款名單，交維修部陳維剛經理!
謝謝大家的關愛!
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇8
老師、同學們：
在這充滿愛心的學雷鋒活動月，我們學校有一位不幸的同學需要大家伸出援助之手，請大家發揚雷鋒助人為樂精神，幫這位同學度過難關：
我校中三學生於20xx年秋在學校突然暈倒，經檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對於身處農村，家庭經濟狀況又貧困的家庭來説，簡直就是晴天霹靂。而幾十萬的治療費用更是讓李婉玲一家束手無策。
同學們，我們就這樣看着一個和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點點地流逝嗎?看着一朵生命之花在它還沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎?
老師、同學們，為了幫助生活困難的同學健康地成長，我們發起了“節約我零錢捐助貧困生”獻愛心捐款活動，此次活動面向全體在校師生。
老師、同學們，也許你少喝一瓶可樂、少抽一包香煙、少買一袋零食、少買一件漂亮的衣服……就能幫助一個人，這是多麼光榮多麼有意義的事啊!
希望老師、同學們積極參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，讓我校貧困家庭的學生真切地感受到元山中心學校這個大家庭的温暖。
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇9
親愛的同學，尊敬的師長：
你們好!
上學期期未，我班同學__因病去北京檢查被確診為白血病，現正在北京307醫院治療。但昂貴的醫療費用已在短短十幾天內就將他們四處奔波借來的幾萬元錢幾近花光。他不得不再次正面臨着沒錢而停止治療，等待他的也將是生命的`一天天消逝。
他的家庭經濟條件原本就很緊張，僅靠父母親在村裏種的二十來畝地和父親農閒時在包工隊打零工掙錢為生。兄弟三人，哥哥去年從我校雲東校區畢業考入哈爾濱師範大學，妹妹上國小。他們三人的學費使他的家庭更是入不敷出，學費也多是從親戚朋友中借來。__同學在我班學習期間非常刻苦努力，成績優秀，生活儉樸，深受我班同學愛戴。面對他的不幸遭遇，我們非常同情也非常焦急，我們希望他能早日戰勝病魔，回到我們的身邊和我們一同學習，一同奮鬥。
在此，我們全班同學向全校師生髮出倡議，發揚我校一人有難大家幫的優良傳統，為__同學捐款，救一救病危中的__—我們的學友，也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回他的生命啊!他渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，重返校園，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰和收穫。他需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，幫他撐起一片蔚藍的天。
我們代表__及其家人向你表示感謝!
祝大家身體健康，工作愉快，學習進步!
373班全體同學
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇10
親愛的同學們：
中學生活是人生一段美好的時光，是學習科學文化知識、加強綜合素質、提高自身能力的重要階段。當我們在父母的關懷下快樂成長的時候，在明亮的教室聆聽老師諄諄教誨的時候，你是否想到，在我們的身邊還有一些來自貧困家庭的同學。
物質的貧困影響了他們通向成功的征程，命運的無情打擊着他們美好的夢想，但他們依然堅強，依然努力，特別需要物質上的幫助和精神上的關愛。
三月是我校學雷鋒活動月，為了秉承雷鋒助人為樂，樂於奉獻的精神，學校團委決定在全校同學中開展“愛心捐贈零花錢，關愛睏難同學”的學雷鋒捐款活動。其實，對於我們大多數同學來説，只需少喝一瓶飲料，少買一袋零食，少穿一件新衣，節約一天的零花錢，節省你的壓歲錢，就可以幫助那些最需要幫助的同學。
贈人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫希望。同學們，行動起來吧!發揚“人道、博愛、奉獻”的精神，省下你的零花錢、壓歲錢，在你的能力範圍內伸出你的雙手，奉獻一片愛心，幫助那些生活困難的同學。幾元雖少，意義無窮;集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤貧困同學的心田，鼓舞他們迎難而上。
親愛的的同學們，讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢。讓愛在校園裏流淌，流成一片海，讓我們攜手共助，共創美好的鹿中。
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇11
親愛的老師們，同學們：
大家好!
你們可知道，當我們在無憂無慮地享受幸福的同時，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園。老師們，同學們，扶危濟困，關心、幫助弱勢羣體是中華民族的傳統美德，更是我們義不容辭的職責所在!為了幫助社會弱勢羣體解決一些實際問題，讓失學同學重返校園，讓正在為生命奮鬥的病者遠離病魔的折磨……我們向吳窯中心學校全體師生髮出倡議：
省下你的零花錢，在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
老師們，同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂善好施將永遠被他人尊重，你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份温馨，你撒下的雖是點滴温情，成就的卻是高尚的人生品德!
愛心是一股清泉，盪滌着世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾;愛心是一股暖流，温遍了人們的心懷;親愛同學們，伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓關愛充滿校園，讓温情的陽光撒向每一個需要幫助的人!
XX學校團總支、大隊部
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!有這樣一羣孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生餬口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父温母暖的時候，他們卻被留在山村鄉下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這羣孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來，同樣承載着民族的希望，他們不僅關係到現實社會的安寧與和諧，還關係到祖國下一代的整體素質。我們需要關注這些留守兒童，讓他們在歡樂、和睦、關愛，健康的環境中成長，讓其感受到社會大家庭的温暖，讓他們共享一片成長的天空，是我們每一個人的責任和義務。我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧困。但是，我們一定能儘自己的力量去做點什麼。其實社會不是缺乏愛，只是缺少把愛心彙集起來的倡導者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道。關注留守兒童，關注祖國未來。同在藍天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德，同學們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌
鞋。慷慨捐助那些熱切期盼的小夥伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋樑，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的温暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量，共同構建一個愛心家園。
倡議人：聯心小平國小少隊
學校獻愛心捐款倡議書推薦 篇13
親愛的同學們： 大家好! 樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。
黨和政府十分關心貧困生，也出台了不少關於貧困生的自助政策，學校也一直努力通過各種途徑真情關心貧困生，但仍很難照顧到每位貧困學生，還有許多貧困生需要幫助。 在我們學院就讀的學生中，有一部份品學兼優的學生而因家庭經濟困難，難以維持其在校學習的基本生活，這部分學生渴望得到我們的關愛和幫助，為了充分發揚中華民族 “ 扶危濟困 ” 的傳統美德;為了幫助品學兼優而家庭又特別困難的同學順利完成學業;充分體現我們*學院這個温暖的大家庭，學院本着 “ 一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切 ” 和 “ 讓學生成才，讓社會滿意 ” 的辦學理念，我院準備成立一個愛心救助基金以幫助那些品學兼優而家庭經濟困難的學生。
一方有難，八方支援，是中華民族的優良傳統美德。“愛心助學”是我們學校一貫以來開展的一項助學工程。我們處在同一片藍天下，讓我們每一個人都伸出温暖的雙手，奉獻一片真摯的愛心。用愛心化解貧困生的煩惱，為貧困生的健康成長撐起一片綠蔭。，讓那些暫時處於困難之中的同學感受到人間的真情和友愛。 愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀; 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇; 愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜。 “滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧!伸出你的援助之手，在能力範圍內獻出愛
心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人。也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份温馨，你的捐贈也許會給他們帶來春天的温暖。你的的一點零花錢儘管綿薄，但如同一縷冬日陽光，撒下的雖是點滴温情，照亮的是奮進的前程，成就的是高尚的人生品德!