學校捐款倡議書 篇1
親愛的同學們：
當我們笑的很開心的時候，她正在忍受着痛苦;當我們走進校園學習的時候，她只能躺在病牀上，在心裏“上學”。她本該和我們一樣，有着美好的生活，開心的笑，開心的玩耍，開心的上學，過着健康快樂的生活，享受生命樂趣。可是現在，她那鮮活的生命正在遭受病魔的摧殘，她那幸福的家庭正在蒙受痛苦的煎熬。她就是082班的鄧麗青同學。
___，那個扎着馬尾辮，對誰都和顏悦色的好同學!誰曾料到這樣一個美麗的生命，在7歲的時候就患有重病，先後已進出醫院6次。不幸的是，就在今年的9月23日舊病復發，再次住進醫院，要再次進行一次手術。對於一個單親家庭的她來説，生命在此刻頓時失去了顏色，家庭在此刻頓時陷入了絕望。___現在正在醫院裏治療，痛苦折磨得她骨瘦如柴，臉色蒼白，連説兩句話的力氣都沒有了。在電話裏，她説，老師，我想你們，想同學們，想學校!我想回去讀書呀!每天，她都要把班裏同學的名字一個個説過去，這樣就好像看到了大家一樣。
“一方有難，八方支援”。在此，校團委向全校同學發出倡議，號召大家為病牀上的鄧麗青同學獻出一份愛心，幫助她早日戰勝病魔，恢復健康，讓一個倍受折磨的家庭恢復往日的歡樂。也許，幾元、幾十元，只是我們吃個零食的錢，只是我們買個玩具的錢，只是我們但對於正在病牀上掙扎的___來説，那是她的希望，是她活下去的支柱。你一點，我一點，加起來也許就可以讓一個同學繼續自己的希望!
病魔無情，人間有愛!同學們，伸出你温暖的雙手，奉獻你無限的愛意，送去你有力的支持!讓我們的愛心和真情，匯成一股暖流，一起幫助___同學闖過難關，幫助她重塑理想之夢!
此致
敬禮
__中學團支部
20__年11月8日
學校捐款倡議書 篇2
各位老師、同學們：
“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。我是20xx級七年級五班。20xx年2月23日我被廣元市第一人民醫院確診為肝膿腫病，23日-28日五天共花費近1萬餘元。加之手術還需要更昂貴的費用。
我家庭相當困難，家裏有一位高齡殘疾多病的奶奶，一直吃藥長達近30年。父親沒有什麼一技之長，要照顧奶奶不能外出務工，一直靠國家低保及父親打零工維持生活。目前已經花光家裏所有積蓄及親戚朋友四處借來的資金，這樣的家庭怎堪如此重負?萬般無奈之下，只有懇請全校師生伸出援助之手。
俗話説，援人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心收穫希望。您的一份愛心，必將改變我的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
老師、同學們，伸出您温暖的雙手，奉獻您無限的愛意，您有力的支持，幫助我走出困境，早日回到課堂。您的愛心和真情，好似春風，為我的生活送來一縷温暖陽光，猶如星星之火點燃我心中希望的曙光。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
倡議人;
xx年x月x日
學校捐款倡議書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可當我們捧着一碗熱氣騰騰的午餐，還唸叨它的不可口時;當我們躺在温暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時;當我們穿着嶄新的衣服，還歎息它的不時尚時;我們可曾知道，在我們的身邊有一個渴望上學的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個可以容身的家呀。
這個孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，1995年出生，是我校七年級2班學生，家住韓店鎮王崖村二社，家裏現有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶着年幼的妹妹離家出走，至今杳無音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20__年夏爺爺又撒手離開人世。撫養的責任應由其二叔、三叔承擔，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時常不穩定，多次將小軍紅趕出家們，無家可歸。06年秋天，村上出面將其託付於一遠房堂叔，後又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學，由於飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家後又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學校，將其暫時安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計問題。
尊敬的老師、親愛的同學們，伸出您温暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，在他最困難，最需要人幫助的時候，用您微薄之力去温暖他的心。您的愛心和真情將如冬天裏的一縷陽光為他送去貼心的温暖，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。
無助的孤兒需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情。讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間。
簽名：_
日期：年 月 日
學校捐款倡議書 篇4
各位老師、同學們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風，它既體現了人類最高尚的品質，最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。
“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。厄運發生在身上。本月26號19歲花季般的年齡被確診為急性白血病，26號-28號三天共花費近5萬餘元。加之骨髓移植還需要更昂貴的費用，
*同學12歲時母親去世，家裏還有一位高齡多病的奶奶，妹妹正在上國中，父親多病在工地上打工。這樣的家庭怎堪如此重負?*同學的不幸遭遇和困難牽動着全院師生的心，*院長當即批示“請全院師生伸出援助之手”。
“一方有難八方支援”。目前，已有一些班級同學慷慨解囊，向她伸出了援助之手。系率先響應院領導號召，已經捐款一萬餘元。然而，鉅額的治療費用仍讓她家裏人愁眉不展，燃眉之急待以解決!碎石築長城，細流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。學院倡議全院師生奉獻一份“愛心”，獻上一片真情。俗話説，援人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心收穫希望。您的一份愛心，必將改變她的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們，行動起來吧!伸出您温暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助吳春紅同學走出困境，共享幸福。您的愛心和真情，好似春風，為她的生活送去一縷温暖陽光，猶如星星之火點燃她心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
倡議人;
xx年x月x日
學校捐款倡議書 篇5
各位老師、同學們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風，它既體現了人類最高尚的品質，最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。
“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。厄運發生在七年級二班張學森同學的身上。這樣的家庭怎堪如此重負?張學森同學的不幸遭遇和困難牽動着我校師生的心。
“一方有難八方支援”。碎石築長城，細流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。學校倡議全校師生奉獻一份“愛心”，獻上一片真情。俗話説，援人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心收穫希望。您的一份愛心，必將改變她的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們，行動起來吧!伸出您温暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助張學森和她的家庭走出困境，共享幸福。您的愛心和真情，好似春風，為他的生活送去一縷温暖陽光，猶如星星之火點燃他心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
簽名：_
日期：年 月 日
學校捐款倡議書 篇6
老師們、同學們：
我校高三(7)班蔣雯同學是一個性格開朗，學習勤奮，樂於助人的好學生;她的弟弟今年考入黃橋中學，好學上進，成績優秀，富有理想。他們姐弟倆原本擁有一個温暖的家，雖不富裕，但很幸福。然而，xx年11月14日，一場車禍使他們轉瞬之間失去了雙親，意外的災難徹底打破了他們曾經平安無憂的生活……從此，她和弟弟再也見不到父親挺拔的身軀和母親温和的笑臉，再也享受不到父親的諄諄教導和母親的噓寒問暖，永遠失去了為人子女者通常所擁有的一切!
突如其來的災禍，帶給蔣雯姐弟巨大的悲痛，也給他們的成才之路增添了新的困難。對知識的執着追求，對未來的無限嚮往，對人生的堅定信念，支撐着蔣雯姐弟艱難跋涉在繼續求學的道路上。現在，蔣雯同學就在我們身邊，她堅定地行走在校園中，堅強地坐在教室裏，以自己的執着努力與不幸命運作抗爭，其驚人的毅力令人敬佩不已，感歎不已。
老師們，同學們，面對蔣雯同學的困難，難道我們忍心眼睜睜地看着她在獨自承受命運的打擊嗎?
災禍可以奪去生命，但卻不能奪去人間的真情!我們生活在同一個校園。也許你與她還素不相識，但是，愛是沒有界限的!老師們，同學們，伸出你的雙手，奉獻一片愛心，為蔣雯姐弟捐助一點資金吧。捐款無論多少，都是愛心的展示。您所捐助的每一元錢裏，都藴存着用金錢難以衡量的人間真情!儘管金錢有限，但是愛心無價!你的愛心，將化成縷縷陽光，匯成股股甘泉，滋潤她們的心田!你的愛心，會讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒重新照亮美好的前程，甚至改變一個人的命運!
老師們，同學們，讓我們行動起來，一起來幫幫蔣雯姐弟，讓他們充分感受校園的温暖，儘快走出生活的陰影吧!
簽名：
日期：年 月 日
學校捐款倡議書 篇7
各位老師、同學們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風，它既體現了人類最高尚的品質，最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。
“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。厄運發生在七年級二班張學森同學的身上。這樣的家庭怎堪如此重負?張學森同學的不幸遭遇和困難牽動着我校師生的心。
“一方有難八方支援”。碎石築長城，細流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。學校倡議全校師生奉獻一份“愛心”，獻上一片真情。俗話説，援人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心收穫希望。您的一份愛心，必將改變她的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們，行動起來吧!伸出您温暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助張學森和她的家庭走出困境，共享幸福。您的愛心和真情，好似春風，為他的生活送去一縷温暖陽光，猶如星星之火點燃他心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
簽名：
日期：年 月 日
學校捐款倡議書 篇8
尊敬的父老鄉親、各位鄉賢、社會各界人士：
我校創辦於____年，佔地約____多平方米，可容納___名學生的一所完全國小。多年來，在大家的熱情關心和鼎力支持下，校址歷經“孟母三遷”，辦學規模不斷擴大，教學水平逐年提升，尤其是現在毗鄰__工業園區，生活人羣日益增多，教學資源和地緣優勢越來明顯，是一所期望值高、具有發展前景廣闊的學校。今年來，我校在鎮黨委、鎮政府及村委會的直接領導下，轟轟烈烈地開展教育創強達標工作。 根據《__省義務教育規範化學校標準》的要求，我校現在辦學規模和設施高達標要求相差甚遠。主要是：1、場室不夠，尚需添置;2、教學儀器、用品陳舊落後，急需更新;3、教學專用器材不齊;4、校園環境需重新進行佈局調整。據初步測算，以上各項資金總需投入__多萬元，除轄區村民集資及政府投入外，還有近__萬元資金缺口需學校自籌解決。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”中華民族自古以來，就重教興學，多少仁人志士，社會賢達慷慨解囊，興辦教育，被傳為千古佳話。
為確保創強工作的圓滿完成，現特向大家發出募捐倡議：希望大家發揚中華民族崇文重教的優良傳統，踴躍捐款，以您們的愛心和仁厚之德為我校的創強工作貢獻一份力量，奉獻一片真情!
涓涓流水匯成河，眾人拾柴火焰高。捐款不分多少，善舉不分先後，只在於心誠意真。為昭於愛心，凡捐資者，我校將芳名造冊，碑文銘之，以彰認舉，以勵後人。凡捐資___元以上者，在學校捐資功德碑上刻名留念;捐資____元以上者，頒發榮譽牌匾;捐資_____元以上者，可根據捐款多少在學校的樓屋、課室、功能室、運動場等冠名。捐款超過______元以上的(最高額者)以其姓名命作校名，讓熱心支持教育的義舉載入本校辦學史冊，功垂千史，名播千秋;讓您們的仁心厚德，將成為一代代莘莘學子勵志進學，回饋社會，反哺桑梓的萬世楷模!
募捐資金由我校設立專門賬户，專款專用，籌資及使用情況公開透明，接受有關部門監督。
捐款時間：20__年__月至__月底前。
開户銀行：;
賬 號：;
户 名：;
學校捐款聯繫人：(聯繫電話： );
(聯繫電話： )。
__村委__國小
20__年__月__日
學校捐款倡議書 篇9
親愛的各位老師們、同學們：
當你們在寬敞明亮的教室努力學習，開拓美好前程的時候;當你們和朋友縱情歡笑，暢談人生理想的時候;當你們在校園裏呼吸着清新宜人的空氣，感歎人生中這段絢麗多采的青春的時候你們可知道在我們身邊有一位同學卻面對着白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
苟林沖，男，17歲，匯佳中學中學高一(7)班學生，家住_縣_鄉_村，父親在家務農。母親因常年身體不好只能做一些簡單的家務農作。家庭特別困難。苟林沖同學國中在我校就讀，一直以來、努力學習，品學兼優，成績一直在全級優秀，升入我校高中後更加努力，上學期期末考試，他取得了全級前幾名的好成績。但病魔無情的纏上了他，今年3月份苟林沖同學在遵義醫學院檢查，現已確診為白血病，需要幾十萬元的治療費。而幾十萬元的治療費用對於一個農村家庭來説簡直是個天文數字。她的母親為其救治已傾其所有。面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?
“一方有難，八方支援”、“濟貧扶危”是中華民族的傳統美德。希望各位老師、同學們攜起手來，伸出援助之手，送去一份關愛，幫助苟林沖同學度過難關，讓生命之樹常青!病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!
倡議人：___
20__年_月_日