國小愛國倡議書 篇1
中華民族是一個偉大的民族，有着幾千年的文明史。而在近代的一百多年裏，歷經磨難，飽受屈辱，愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭，終於在中國共產黨的領導下建立了新中國,中華民族重新站起來了!進入二十一世紀，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更應該成為我們這個時代的強音。
面對小學生觀看電影《紫日》時發出的笑聲，我們感到痛心;
面對青少年沉湎於外來的遊戲、動畫而不能自拔，我們感到茫然;
面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒;
面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶，我們感到敬佩;
尤其面對民族歷史教育的淡漠，導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……
所有這些，我們感到的是一種責任。
説：“高舉愛國主義旗幟，以史育人，弘揚中華民族精神，振興祖國。”他指出：“要重視和充分運用信息網絡技術，使思想政治工作提高時效性，擴大覆蓋面，增強影響力。”
為了弘揚這一精神，我們在影視、網絡流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、遊戲等青少年所喜聞樂見的領域內進行了探索，以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當前信息時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠。為此，我們真誠地向社會呼籲：共建“愛國主義教育題材項目”，這是我們進行愛國主義教育的第一步。
這個項目情繫過去、事關將來，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫後代，為了人類的和平，每一位有良知的中國人肩負起歷史使命吧!
我們誠摯希望中國的企業家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞，同策同力，加入到具體制作——發行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢，有力出力，為共建“愛國主義教育題材項目”做出您的貢獻。
倡議人：
國小愛國倡議書 篇2
親愛的少先隊員們：
橋西國小，是我們共同的家園。這裏的一花一草，要靠我們共同呵護，才會春意長在;校園的美麗，要靠我們言行相隨，才會蔚然成風。
今年是的二十六個愛國衞生月，，擁有文明美麗、衞生的校園已經成為我們共同的心願。我們應該以創建文明和諧校園為己任，各得其所、各盡其能。為此，我們發出以下幾點倡議：
1、樹立"以講衞生為榮、不講衞生為恥"的新風尚。每天認真打掃教室和清潔區，堅持開窗通風換氣，保持室內外空氣清新。
2、保持良好的個人衞生習慣。做好四勤：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡。
3、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清除垃圾、廢物的習慣。
4、充分地認識自我：知道自己是家庭的形象、班級的形象、學校的形象，約束自我，做到按時打掃教師和清潔區衞生，不亂扔垃圾、隨手撿拾被亂拋的廢紙，做文明人，創潔淨校。
5、不講粗話、髒話，使用文明語言。課間活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到行為美、環境美，語言美。
同學們，我們要用自己的小行動影響大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會的人--講文明、樹新風。現在，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!
我相信通過我們的努力，會使我們學校這個大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
倡議人：
國小愛國倡議書 篇3
老師、同學們：
愛國主義是中華民族的光榮傳統,是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分。今年是建國六十週年，學校決定在五月份開展“五十六個民族，五十六朵花”愛國主義系列教育活動，要求每個中隊圍繞2個民族主題，瞭解相關民族的知識，開展實踐活動。各小隊隊員可以進行分工合作，通過上網查找收集資料，製作與中隊相關民族的飾品和服裝，學唱民族歌曲、學跳民族舞蹈、學説民族方言，學玩民族遊戲，品嚐民族風味小吃等活動，瞭解該民族的風土人情和生活習俗。同時，學校還將開展“五十六個民族，五十六朵花” 班班有畫展、“愛祖國、愛福建、愛海西”校園小報評展、“我和我的祖國”照片展等一系列愛國主義教育活動，通過活動加深對祖國的56個民族的瞭解，增強我們的民族意識和民族自豪感。
在即將到來的六一兒童節，我們還將積極響應團中央的號召，開展“歌唱祖國慶六一”隊日活動——1、“歌聲獻給祖國”。10:00—11:00：全體師生舉行升國旗儀式，通過集體收聽《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目，共同唱響愛黨、愛國歌曲，用歌聲表達對祖國的愛(這一週請音樂教師利用音樂課教唱《歌唱祖國》，複習“國歌”和“隊歌”，各班主任利用早會複習，組織同學齊聲歌唱)。2、“歌聲伴我成長”：當天上午11:00—11:30，中央電視台少兒頻道將播放隊日電視專題節目，播出新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨、愛國歌曲。學校組織少先隊員收看節目並共同歌唱。3、“歌聲背後的故事”：當天晚上20:00—21:00，中央人民廣播電台《中國之聲》欄目將播放廣為傳唱的愛黨、愛國歌曲，並邀請歌曲的詞曲作者、演唱者、原型人物講述歌曲背後的故事。全體少先隊員屆時在家收看節目。
此外，學校在六一當天還將舉辦以愛祖國、愛民族為的主題大隊會和主題中隊會，將我們近段時間的活動進行彙報、展示。希望每位隊員都能積極參與到學校組織的愛祖國系列教育活動中，從活動中去感悟、收穫，從小熱愛祖國、熱愛偉大的中華民族，成為合格的社會主義事業的建設者和接班人!
倡議人：
國小愛國倡議書 篇4
金風送爽，丹桂飄香。欣逢舉國掀起學習貫徹黨的十八屆四中全會精神熱潮之際，山東省新的社會階層代表人士向廣大新的社會階層人士發出倡議，決心做到“愛國、敬業、誠信、守法、自律、奉獻”，爭做中國特色社會主義事業優秀建設者。
愛國是立命之本。祖國是我們生命的搖籃，是新的社會階層人士創業的熱土，離開了祖國的繁榮昌盛，何以立命?廣大新的社會階層人士，要堅持把愛祖國與實現自己的理想結合起來，把個人利益與國家利益統一起來，把報效祖國作為義不容辭的責任，為把中國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
敬業是立業之本。天行健，君子以自強不息。廣大新的社會階層人士，作為改革開放的時代驕子，作為市場經濟洪流的弄潮兒，只有鋭意進取，做強事業，才能在經濟文化強省建設的藍圖中有一席之地，才能為中國特色社會主義事業增磚添瓦。
誠信是立德之本。無信則不立，厚德可載物。誠信是我們的事業立於不敗之地的基石。廣大新的社會階層人士要堅持以誠信為本，公平競爭，誠實不欺，講信譽、重信義、守信用，以規則意識提升道德修養，為建設和完善社會信用體系作出貢獻。
守法是立身之本。守法是法治社會的必然要求，也是公民的基本要求。在“法治中國”的時代，法治思維和法治方式已成為一種新常態。廣大新的社會階層人士，要學習法律、遵守法律、捍衞法律。做到守法生產和經營，遵循市場規則和行為規範;維護社會秩序，用法律手段解決糾紛;維護公平正義，用法律手段維護國家、集體和自身的合法權益。
自律是立行之本。美好的未來始於自律。社會主義法治文明的實現，首先要從公民的自律做起。廣大新的社會階層人士要以公共道德為準則，以文明禮儀為規範，以遵紀守法為底線，自我約束，自我剋制，以良好的形象立足社會，以優良的素質幹事創業。
奉獻是立功之本。奉獻，是人生價值的最高體現，應當成為我們廣大新的社會階層人士自身成長、事業發展的終極目標。廣大新的社會階層人士，要繼承和發揚中華民族傳統美德，堅持義利兼顧、扶危濟困，堅持致富思源、富而思進，自覺承擔起實現共同富裕的社會責任，在回饋社會、服務人民、熱心公益的無私奉獻中，實現自己更大的人生價值。
做好自己，影響他人，我是新階層，我為中國特色社會主義事業建設者代言。希望廣大新的社會階層人士積極行動起來，以黨的十八屆四中全會精神為指引，以踐行社會主義核心價值觀為使命，以弘揚社會正能量為己任，以維護社會新階層形象為職責，做“愛國、敬業、誠信、守法、自律、奉獻”的表率，為推進中國特色社會主義事業做出應有的貢獻。
國小愛國倡議書 篇5
中華民族是一個偉大的民族，有着幾千年的文明史。而在近代的一百多年裏，歷經磨難，飽受屈辱，愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭，終於在中國共產黨的領導下建立了新中國,中華民族重新站起來了!進入二十一世紀，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更應該成為我們這個時代的強音。
面對國小生觀看電影《紫日》時發出的笑聲，我們感到痛心;
面對青少年沉湎於外來的遊戲、動畫而不能自拔，我們感到茫然;
面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種.種挑釁，我們感到憤怒;
面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶，我們感到敬佩;
尤其面對民族歷史教育的淡漠，導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……
所有這些，我們感到的是一種責任。
江同志説：“高舉愛國主義旗幟，以史育人，弘揚中華民族精神，振興祖國。”他指出：“要重視和充分運用信息網絡技術，使思想政治工作提高時效性，擴大覆蓋面，增強影響力。”
為了弘揚這一精神，我們在影視、網絡流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、遊戲等青少年所喜聞樂見的領域內進行了探索，以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當前信息時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠。為此，我們真誠地向社會呼籲：共建“愛國主義教育題材項目”，這是我們進行愛國主義教育的第一步。
這個項目情繫過去、事關將來，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫後代，為了人類的和平，每一位有良知的中國人肩負起歷史使命吧!
我們誠摯希望中國的企業家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞，同策同力，加入到具體制作——發行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢，有力出力，為共建“愛國主義教育題材項目”做出您的貢獻。