世界勤儉日厲行節約倡議書2023 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好。 艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。 但是現在，隨着人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來説吧，每天中餐飯後，教室門口裝剩菜剩飯的大桶裏堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裏亮着;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流着;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃，這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。 為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校團委向全校師生髮出倡議：勤儉節約，從我做起!
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約 為榮,以鋪張浪費為恥。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，積極開展節約“八個一” 活動：
節約一元錢，不需要的東西不要買;
節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;
節約一度電，離開教室要關燈;
節約一粒米，每頓飯後，碗裏都不剩一粒米;
節約一件衣，衣着整潔就是美;
節約一本書，可以同學互相藉着看，不要每本書都去書店買;
節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
3、各個班級要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“班級節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風盛行於世，將是國之本，家之幸，民之福。 勤儉節約教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質量卻是學生們將來的生存和發展，是為了明天的他們能成為社會優秀的人才。讓我們都樹立 “節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
世界勤儉日厲行節約倡議書2023 篇2
親愛的同學們：
大家好!
10月31日是世界勤儉日，你們知道它是什麼來的嗎?世界勤儉日是由聯合國確定的，聯合國人口基金會發布的世界人口現狀報告顯示，目前世界人口已經突破65億，並且還在不斷增長，僅就地球資源消耗來説，人類也必須做到勤儉節約。你們看，勤儉這一我們中華民族的優良傳統，現在全世界都在提倡呢!作為龍的傳人，我們怎麼能落在別人的後面呢?
隨着社會的不斷髮展，我們的生活水平有了很大的提高，但是勤儉的傳統並沒有過時。大家都知道，地球是我們美麗的家園，她為我們提供了賴以生存的各種資源。這些資源有的可以再生，有的不可以。如果我們無節制地揮霍浪費，後果將不堪設想。因此，力行勤儉，建設節約型社會非常必要。我在此向同學們發出倡議：
1、做一回小老師，向家長和親友們宣傳勤儉的意義和重要性。
2、動員媽媽用菜籃子買菜，或者用節假日為媽媽縫一個買菜用的布袋子，儘量少用塑料袋，減少白色污染。
3、節約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，如果上街吃飯，吃多少買多少。
4、在家裏和教室裏要隨手關燈，節約用電。
5、做作業時儘量用舊作業本的反面打草稿和演算，節約用紙。
6、珍惜水資源，像電視裏説的那樣，洗涮不用“長流水”，儘量用臉盆洗手洗臉，要合理循環使用自來水，用完水要關緊水龍頭，沒有喝完的礦泉水不亂仍，減少浪費。
7、愛護和充分利用好學習用品，家長給的零花錢要合理使用，不鋪張浪費，不攀比消費。
同學們，勤儉節約不是小氣，而是一種文明，好習慣應該從小培養。我希望同學們都“以勤儉為榮，以浪費為恥”，讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴小事做起，把勤儉節約落實在每天的學習和生活當中，為我們地球和人類更加美好的明天而努力。
世界勤儉日厲行節約倡議書2023 篇3
綠色校園之厲行節約倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們： 勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。教育資源是社會資源的重要組成部分，建設節約型校園，不僅是我們應有的責任，更是學校自身發展的需要。作為學校的一分子，我們應養成勤儉的習慣，倡導節約的風尚，承擔起節約資源、杜絕浪費的責任!然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，我們向全院師生髮出倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀：崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳：積極宣傳節約典型事蹟，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起;將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約的模範。
(1)節約用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。
2、在能夠使用節能燈具的地方儘可能地更換、使用節能燈具
3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、複印機等用電設備，下班時必須關閉電源。
4、杜絕在學生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(2)節約用水
1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水後要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的發生。
(3)節約糧食
1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜並節約每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強化節約意識，在食品製作過程中厲行節約、杜絕浪費。
(4)愛護公共財物
1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。
2、不在牆壁上亂塗亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
3、不隨意移動、拆卸牀、課桌、教學設施等設備。
4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，並想辦法制止。
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們應該以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費。踐行節約，人人有責!
倡議人：
時間：X年XX月XX日