2022學風倡議書 篇1
小夥伴們大家好，正所謂學習是學生最重要的事情。俗話説的好“學生應以學為生活”，學習不光在我們的大學，更重要的是在社會中，要不斷的學習，才能與時俱進。
學習更應該注重的是啥呢?小夥伴們們真肯定猜出來了，沒錯就是學風。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 財經學子 博學篤行;承中華古之美德，立財經正之學風; 財論氣自華，經緯稱人傑。學總八千卷，院逸容客讀。”學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱. 優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我院教育教學質量重要前提。
眾所周知，一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關係到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級裏，多數同學受周圍環境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最後，整個班級也必將成為一盤散沙。
學風是一種傳統，學風是一種氛圍，重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這裏，我要向我院全體同學就加強學風建設活動提出以下幾點倡議：
一、作為新世紀的大學生，應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課後時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預複習。
二、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向輔導員和任課老師説明原因並補假。
三、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領導交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。
四、在學風建設活動中，學生幹部和班幹部更應該嚴於律己，起帶頭和表率作用，為我班級學風建設樹立典範。“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，為此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。
各位同學，良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全班同學和每個任課老師的努力。同學們，大學是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來吧!小夥伴們大家好，正所謂學習是學生最重要的事情。俗話説的好“學生應以學為生活”，學習不光在我們的大學，更重要的是在社會中，要不斷的學習，才能與時俱進。
學習更應該注重的是啥呢?小夥伴們們真肯定猜出來了，沒錯就是學風。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 財經學子 博學篤行;承中華古之美德，立財經正之學風; 財論氣自華，經緯稱人傑。學總八千卷，院逸容客讀。”學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱. 優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我院教育教學質量重要前提。
眾所周知，一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關係到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級裏，多數同學受周圍環境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最後，整個班級也必將成為一盤散沙。
學風是一種傳統，學風是一種氛圍，重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這裏，我要向我院全體同學就加強學風建設活動提出以下幾點倡議：
一、作為新世紀的大學生，應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課後時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預複習。
二、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向輔導員和任課老師説明原因並補假。
三、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領導交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。
四、在學風建設活動中，學生幹部和班幹部更應該嚴於律己，起帶頭和表率作用，為我班級學風建設樹立典範。“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，為此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。
各位同學，良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全班同學和每個任課老師的努力。同學們，大學是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來吧!
2022學風倡議書 篇2
親愛的同學們：
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。近期，學校開展校園環境提升“百日行動”，為響應學校號召，營造優良學風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接本科教學工作審核評估的到來。在此，向各位同學發起倡議：
一是明確學習目的，樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥，勇敢地肩負起時代賦予的重任;
二是樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鑽研，努力拼搏，嚴謹求實，注重培養獨立思考的自學能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果，形成終身學習的理念;
三是樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學風建設活動，從自身做起，從小事做起，積極參加學院組織的報告和講座，努力夯實自己的專業基礎，提高專業知識的應用能力;
四是加強自律意識，嚴格遵守課堂紀律和學校的各項規章制度。不遲到、不早退、不曠課、不沉迷於網絡、考試不作弊、不抄襲他人作業和學術成果。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛，勇於面對挑戰;
五是學生黨員和學生幹部帶頭髮揮表率作用。各班級積極組織本班學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風。
學海無涯，有風則行!良好學風的形成離不開每一位同學的努力。讓我們行動起來吧!從現在做起、從自身做起、從小事做起，在教室、圖書館留下我們勤學的足跡和奮鬥的身影，共同營造良好的學習風氣和濃厚的學術氛圍!
2022學風倡議書 篇3
一、認清考試實質。俗話説，“車無轅而不行，人無信則不立。”考試既考知識，也考人品;人品居首，知識次之。所以，做好考驗人品與考察知識的兩手準備是很必要的，要做到誠信應考。
二、做好充分準備。經過半學期的學習，相信同學們對知識已有了一定理解，在期末前夕，掌握正確的複習方法就顯得至關重要，在這裏有幾點建議，首先，要自主衡量自身的知識掌握程度，明確優勢和劣勢，有針對性地做好複習工作。其次，應全面瞭解考試範圍、內容和要求，打一場有準備的仗。
三、保持陽光心態。不論自身的實力如何，也不問試題的難易程度，既不必盲目自信，也無需過於自卑，俗話説，“一分耕耘，一分收穫。”只要你們將自己所學、所知真實地展現於考卷之上即可。不論發揮得如何，只要盡力就好，坦然地面對考試結果。
四、遵守考試紀律。同學們應按照考試要求準備相應證件和文具，準時到達考點，服從監考人員安排，配合監考人員做考前檢查，關閉通訊設備，安靜考試，專心答題，按時交卷。相信這點對身經百戰的大家來説已經不陌生了吧。
五、熟知法律法規。《刑法(修正案九)》已將考試作弊等相關行為納入刑法範疇，同學們務必要遵守法律規定，堅決杜絕作弊行為。
最後,祝大家取得理想成績,迎接美好假期!
學風建設倡議書優秀範文精選(四)
1.早睡早起，保證充分的睡眠時間，同時也給自己留出充分的早餐用餐時間。
2.不把早餐等食物帶進教室，以保證我們的教室整潔。
3.遇見將早餐帶入教室等不文明行為及時進行友好的提醒和勸阻，營造文明校園環境。
4.充分利用早讀時間，積極參與晨讀，努力提高自身綜合素質，為自己健康成長成才奠定堅實基礎。
5.晚自習時間不玩手機，利用好晚自習時間，多看書，對一天所學知識進行梳理。
6.謝絕校園課桌文化，自覺愛護課桌椅，不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞台。
7.建設文明宿舍環境，講衞生，不適用違章電器，養成良好作息習慣。
8.做文明江科人，養成良好文明禮儀規範，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不抽煙，不酗酒。
同學們，守得初心，方得始終。我們懷着對大學的嚮往來到江科，懷着對未來的期待來到這裏。恰同學少年，風華正茂，莫讓青春染暮氣。正當青春，與知識為伴，勤于思，苦於學，以我們的青春風采，創財經美好未來。
財經學院學生會
2022學風倡議書 篇4
了響應學校以評促建，營造影視學院良好學風，我們在此向同學們提出幾點倡議。
提前吃早餐，不帶早餐食品飲料進教室。
見到老師主動問好，言行要有禮貌。
嚴格遵守學校作息時間，上課不遲到不早退。
愛護公共衞生，隨手帶走垃圾。
穿着得體大方。
自覺遵守宿舍管理各項規章制度，服從管理、主動配合有關人員的檢查。
影視學院團委學生會在此提出倡議：
希望影視學院所有同學能夠嚴格遵守以上幾點要求
共同營造影視學院良好學風
小編會和大家一起共同打造優秀的影視學院!
如何寫好一篇學風建設的倡議書(四)
優良學風與我休慼相關，我與優良學風密不可分
——華北理工大學學生會建設優良學風倡議書
親愛的同學們：
學風，彰顯着大學的氣質;學風，藴含着大學的靈魂。學風，是讀書之風，是青年學生奮發向上、鋭意進取的精神動力;學風，是做人之風，是師生員工砥礪前行、開拓創新的品格力量;學風，是治學之風，是高等學校教書育人、培育英才的文化。培養具有行業持久競爭力的高素質應用型人才，離不開優良學風的積澱;建設在行業領域有較大影響，特色鮮明的國內知名高水平大學，離不開優良學風的底藴。
簡言之，對廣大同學而言，優良學風與我休慼相關，我與優良學風密不可分。為此，校學生會向全校青年學生髮出如下倡議：
1、堅持正確的學習態度，養成良好學習習慣，以積極的學習狀態促進優良學風。廣大同學要勤於學習、嚴於律己，認真遵守學校的各項規章制度，堅持良好的學習狀態，保持良好的課堂狀態，積極參與教學過程。堅持做到不曠課、不遲到、不早退,上課不玩手機、不影響老師教學和同學聽課;堅持做到誠信考試不作弊、畢業論文原創不抄襲。
2、堅持積極的人生態度，廣泛參與校園文化活動，營造優良學風。學校面向廣大同學開展了科技創新、社會實踐、志願服務、文體藝術等諸多方面的校園文化活動，廣大同學要樂於活動，善於參與，在校園文化活動中展現風姿、鍛鍊能力、提升自我。
3、堅持良好的生活習慣，保持健康生活方式，以飽滿的精神面貌促進優良學風。學校整體搬遷至新校區以來，學生生活區域硬件設施得到了較大改善，廣大同學要珍惜良好的生活條件，用健康的生活方式塑造青年學生蓬勃昂揚的精神面貌。
同學們，行動起來吧!讓我們秉承“明德、博學、勤奮、求實”的校訓精神，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設我校優良學風!
華北理工大學學生會
2022學風倡議書 篇5
學風是一個班級的靈魂是班級乃至學校生存與發展的根本支柱。 優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我院教育教學質量的重要前提。
眾所周知，一個人的學習態度直接反映一個人的作風也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑更重要的是它關係到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級裏，多數同學受周圍環境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最後，整個班級也必將成為一盤散沙。
學風是一種傳統，學風是一種氛圍，重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這裏，就加強學風建設活動提出以下幾點倡議：
一、作為新世紀的大學生，應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課後時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預複習。
二、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師説明原因並補假。
三、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領導交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。
四、在學風建設活動中，學生幹部和班幹部更應該嚴於律己，起帶頭和表率作用，為我班級學風建設樹立典範。“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，為此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。 各位同學，良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全班同學和每個任課老師的努力。同學們，大學是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來吧!
倡議人：_
日期：__年__月__日
2022學風倡議書 篇6
親愛的同學們：
學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本;優良的學風更是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立。”樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。
為進一步加強學風和考風建設，積極引導同學們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，滇西科技師範學院團委、學生會為號召全校同學在平時學習中認真對待每門課程，養成苦學、勤思、好問、求實的好習慣;考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，淨化考場環境，展現自我的真實水平，特此向全校同學發出如下倡議：
一、優良學風，從我做起
努力培養良好的時間觀念、自控意識、求學意識和團隊精神，自覺維護班級整體學習風氣，形成一個人人蔘與、相互監督、自覺遵守各項規章制度，以良好的精神風貌和積極的實際行動構建優良的班風、院風、學風;
二、知行合一，凝練品格
應樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取;積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀律，培養良好的學習習慣;充分利用校園學習資源與設施，積極參加各種文體活動，培養綜合學習能力，以拓寬視野，提高素質。
三、志存高遠，勤奮學習
提倡刻苦鑽研，反對浮漂作風;提倡嚴於律己，反對痴迷網絡;提倡晨練早讀，反對遲睡晚起;提倡按時到課，反對遲到早退;提倡積極向上，反對頹廢不前;提倡求真務實，反對考試作弊。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，紮紮實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態度投入到學習中;
四、遵守考紀、恪守誠信
嚴肅考風考紀，堅持“端正學風，誠信考試”的原則，嚴格遵守《滇西科技師範學院學生考試違紀處罰規定》，共同營造“遵紀光榮，違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試不和諧行為。
“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實學習，履行誠信。因此，讓我貌同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內化為內心的信念，外化為自己的實際行動;讓我們用青春的激情，恰同學少年的正茂年華，堅定自己奮發朝前的道路和目標;讓從我們每一天的學習生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構建滇西科技師範學院優良的學風考風添磚加瓦，一起造和諧之學風，鑄誠信之考風，創陽光之校園!
最後，衷心預祝同學們能在日常的學習中百尺竿頭更進一步，更在一個公平、公正的考試環境中競爭，並取得優異的成績!
共青團滇西科技師範學院委員會
滇西科技師範學院學生會
20xx年7月1日
2022學風倡議書 篇7
親愛的同學們：
“日思日睿，篤志篤行”的優良校風，是我校悠久辦學歷史的積澱，是我校優良傳統的凝練，激勵着一代又一代湖大學子努力學習、奮發向上，成為廣大學子砥礪前行、成長成才的精神動力。為了讓藝術學院全體學生養成良好的學習習慣，樹立正確的學習觀、成才觀，增強學生的學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神，進一步推進我院學風建設，現向同學們發出如下倡議：
一、尊重老師，認真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學的濃厚氛圍，上課期間手機關機或靜音，專心聽講、積極思考。
二、嚴守紀律，遵守各項規章制度。上課時遵守課堂紀律，營造文明課堂，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入;學習工作室的規章制度，自覺保持工作室清潔衞生;外出寫生、採風時，遵守外出行為規範，注意人身財產安全。
三、勞逸結合，提高學習效率效果。平衡學習與休閒娛樂時間，培養良好的作息習慣，追求健康的生活方式;在規定時間內完成作品設計。
四、投身實踐，積極參加課內外活動。積極參加專業競賽和展覽;積極完成寫生、採風、實踐活動，實現課堂學習向實踐的飛躍;善於利用校內校外各種平台，豐富自我內涵，開闊眼界，鍛鍊自我，提升綜合素質。
五、防微杜漸，積極發揮網絡正面作用。合理使用網絡，拒絕沉迷網絡遊戲，自覺抵制網絡成癮，積極發揮網絡信息資源豐富的巨大優勢，拓展資料查詢和知識獲取渠道，適當利用網絡放鬆身心、舒緩壓力。
六、樹立榜樣，發揮學生骨幹模範帶頭作用。學生黨員、入黨積極分子、學生幹部都應做尊師重教、弘揚優良學風的表率，帶頭遵守紀律、積極參與學校和院裏各種活動，努力營造“優良學風，從我做起”的氛圍。
恰同學少年，風華正茂，莫讓青春染暮氣。我們應時刻銘記“德用兼立，學思並重”的院訓，勤于思，苦於學。青春年華與知識結伴，與學習同行，用我們青春應有的激情，用我們恰同學少年時的正茂年華，沉醉在濃郁的學習氣氛裏，用我們每一個人的行動共建藝術學院優良學風，共創藝術學院美好未來。
x大學藝術學院學生工作(團委)辦公室
X年3月18日
2022學風倡議書 篇8
藝術傳媒與計算機學院向全院師生髮出“遠離手機 迴歸課堂”倡議：
1、除網絡學習、在線交流等老師特別要求外，上課時自願、自覺將手機放入手機袋，遵守課堂紀律，不影響他人學習，保證學習質量。
2、養成健康合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態度對待手機。
3、恪守文明禮益範，尊敬師長，主動與老師溝通交流，增強課堂上的師生互動。
4、課下能夠擺脱對手機的依賴，自覺走向操場，強身健體;走近圖書館，靜心學習。
5、任課老師積極鼓勵引導學生自願上交手機。
此倡議書自通知之日開始執行，全學院學生在上課前需將手機存放到班級指定手機袋內，學院安排專人負責巡查班級上課情況，如被發現上課玩手機情況，將視情況給予處分。
2022學風倡議書 篇9
嶄新的20_年即將到來!臨近期末，我們也將開始緊張的複習，並進行重要的期末考試。考試既是對我們學習成效的檢驗，也是對一個學期來我們刻苦努力的總結。為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更紮實地科學文化知識，在期末考試中取得好成績，學院倡議全體同學加入到我們的行列，共同做到：
一、提高自身道德修養，端正考試態度
當一名誠信考生。我們要充分把握複習時間，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。
二、調整心態，愉快應考
正確看待考試，調整自我心態。相信自己一番勤勞刻苦的學習必能收穫屬於自己的理想分數。
三、認真複習，積極備考
期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，認真準備最後階段的複習。
四、相互幫助，共同進步
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們繼續發揚一幫一、互助小組的學習方式，去督促，幫助身邊的同學，讓大家一起成長。
五、積極維護誠信考試環境，抵制不良風氣
在考試時，主動提示身邊的同學閲讀了解並遵守考試紀律，避免考試違紀釀苦果;勇於檢舉揭發考試作弊行為，弘揚校園正氣樹新風。
六、在不良念頭面前，嚴於自律
一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會。考試沒通過，可以總結經驗，再來一次;但有些過失造成的後果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。
莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環境。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷。
最後，衷心祝願大家在考試中取得優異的成績!
藝術與傳播學院
學務辦公室
20_年6月29日
2022學風倡議書 篇10
親愛的同學們：
班風是班級的靈魂，是班級建設的核心;優良的班風為我們提供了安心學習的環境。學風是求學的環境，是學生學習的保證;優良的學風給我們創設了順利成才的條件。創建優良班風學風，是我們的立班之本、求學之源。
加強學風班風建設，已成為20_級當前一項極為重要而緊迫的任務。為深入開展文明班級創建活動，推進班級學風班風的進一步好轉，促進同學們自主學習、全面發展、健康成長，我們鄭重向全體同學發出如下倡議：
1、樹立正確的學習觀、成才觀、價值觀，確立自己的人生長遠目標和近期目標，並以實際行動為目標努力。
2、樹立“創優良班風，建優良學風，從我開始，現在做起”的意識，營造“班風正、學風濃”的良好學習環境。
3、增強文明守紀意識和愛班榮班意識，增強集體觀念和紀律觀念，提高自身的文明修養;堅持每天進行自我精神引領。
4、端正學習態度，明確學習目的，養成良好的學習習慣，增強學習的積極性和主動性，“樂學、勤學、會學”;堅持入室即靜，入座即學。
5、嚴格遵守班級、年級、學校的各項規章制度，加強自律意識，從點滴做起，不遲到早退、不曠課缺勤，上課認真聽講、自習自覺學習，按時完成作業。在教室裏沒有老師的時候，教室裏保持絕對安靜，做到“三不交流”。
同學們，我們既是學風班風的建設者，又是學風班風的受益者，是學風班風建設的主體。優良的學風班風是我們戰勝學習困難的不竭動力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，也是我們實現學習目標的根本保證。自覺參與學風班風建設，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，用我們的熱情和實際行動共創優良學風班風，營造學習和成長的有利環境!
倡議人：_X
時間：__年_月_日
2022學風倡議書 篇11
10月31日，我校學生會向全校同學發出“優良學風與我休慼相關，我與優良學風密不可分”建設優良學風的倡議書，號召廣大同學能夠從自身做起、從身邊做起、從每件事情做起，用實際行動為自身成長努力，為我校優良學風建設貢獻一份力量。
倡議書號召同學們要堅持正確的學習態度，勤於學習、嚴於律己，認真遵守學校的各項規章制度，養成良好學習習慣，以積極的學習狀態促進優良學風;要堅持積極的人生態度，廣泛參與科技創新、社會實踐、志願服務、文體藝術等校園文化活動，在活動中展現風姿、鍛鍊能力、提升自我，在實踐活動中促進優良學風;要堅持良好的生活習慣，保持健康生活方式，珍惜新校園良好生活學習條件，以飽滿的精神面貌促進優良學風。
倡議書號召全體同學秉承“明德、博學、勤奮、求實”的校訓精神，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設優良學風!
2022學風倡議書 篇12
親愛的同學們：
隨着社會的進步，移動網絡的發展，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身並無利弊對錯。攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視。如今有“手機依賴症”的同學越來越多，很多人養成了“睡前最後一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。
移動網絡技術的飛躍發展，確實方便我們通過手機快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛鍊。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷於網絡上粗俗淺薄的段子。課堂上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發時間，殊不知身邊同學老師們真情實意的關心，遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“QQ聲，短信聲，遊戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續使用手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。為了我們的理想，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機，認真學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。
在此我們向廣大同學發出如下倡議：
1、上課時間請關閉手機，將手機放置書包中;請在圖書館、自習教室將手機調至震動並避免使用手機;請在晚上11點以後儘量不要使用手機;其他時間合理使用手機，少打遊戲，少瀏覽無用信息。
2、自20xx級學生起，學校實行學分制學費管理，取消畢業生考試，重修課程需按學分繳納報名費，每學分學費60元。倡議同學們重新迴歸課堂，課前預習、上課認真聽講、課後自習一小時;
3、響應團中央“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的號召，做到“三個一小時”(提前斷網一小時、晚自習一小時、鍛鍊一小時)，增強身體素質，提高學習效率，度過一個充實而有收穫的大學生活。
2022學風倡議書 篇13
親愛的老師和同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，温文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。同學的文明素養是校園文明的靈魂，一言一行折射出校園文明程度，展示着校園形象，舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。
然而，在校園裏帶食品進入教學區;穿拖鞋進教室和辦公室;上課睡覺、喧譁、當低頭族;考試作弊;不尊敬師長;在自習室或走廊外大聲喧譁、打電話、抽煙;在桌椅、牆壁上亂塗亂畫;在校園裏隨意吐痰、亂扔果皮紙屑、煙頭等雜物，破壞公共設施和設備;宿舍使用違禁電器、豢養寵物;陷入非法校園傳銷、電信詐騙、網絡詐騙、校園貸;浪費糧食等不文明行為還時有可見，這與我院廣大師生創建良好學風、共建文明校園美好願望極不相稱。
學風是體現學院辦學思想、人才培養質量和管理水平的重要標誌，也是大學生思想品質、行為規範、學習態度和學習能力的重要體現，是校園文化建設的重要組成部分。創建良好學風，共建文明校園，不僅關係到每個師生的學習和生活，更關係到大學生的成才和未來。在此，為加快建設特色鮮明的優質高職名校提供強大的思想保障、精神力量和文化支撐，為共建和諧文明校園譜寫新篇章。
學生處向全體同學們發出如下倡議：
一、端莊儀容儀表
朝氣蓬勃，青春向上、穿戴整潔、樸素大方，公眾場合不穿拖鞋、坐、立、行走的姿勢展現大學生的青春風采。
二、文明行為舉止
1.上課不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀律，不當“低頭族”。
2.在教學區、辦公區不帶食品，不穿拖鞋、背心，不大聲喧譁。
3.樹立大學階段人生目標，掌握學習方法，養成良好學習習慣，努力學習，誠信考試，不斷提高學習成績。
4.尊敬師長，主動問候;團結同學，相互尊重，互幫互助。
5.樹立法治意識、底線意識，遵守法律法規、校紀校規。
6.遵守公序良俗，男女同學交往言行舉止得體;不隨地吐痰、亂丟垃圾、踐踏草坪;在公共場合不吸煙，不酗酒;不亂張貼廣告，亂拉橫幅;愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化、廁所文化;食堂就餐先來後到，自覺排隊。
三、提升道德水平
1.錘鍊個人道德，注重自身修養，為自己代言，展示大學生青春文明形象，自尊自愛，自強自立。
2. 提高綜合素質，積極參加“三走、四進” 、科技文化活動、志願服務等第二課堂活動。
3. 發揚艱苦奮鬥精神，繼承節儉樸素傳統，節水節電節糧，遠離“校園貸”，拒絕“黃賭毒”。
4. 投身“書香、安全、文明、互助、和諧”宿舍建設，增強安全意識，不使用違禁電器，保持宿舍衞生，尊重他人隱私，維護宿舍團結。
親愛的同學們，菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌;莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦;自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
讓我們一起秉承和發揚學院“正學風、重品行、守紀律”的優良作風，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從點滴做起，積沙成塔，讓學習上進蔚然成風，以文明行為彰顯青春活力，讓我們攜手共創海軟文明校園新篇章!