讀書倡議書範文300字 篇1
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閲讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閲讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閲讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閲讀分享，營造温馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園第二屆“快樂讀書月”活動將在五月拉開序幕，並以“快樂讀書月·書香伴我行”為主題開展系列活動。
現特向家長髮出如下倡議和邀請：
一、請小朋友養成每天堅持和爸爸媽媽讀一本書的好習慣。
二、需要家長以每天拍照發送朋友圈的形式記錄親子閲讀的美好時刻。( 百樹幼兒園書香閲讀21天好習慣養成小朋友第x天閲讀)家長朋友們可以把它當作一個實驗，像一位科學家一樣，把培養習慣當作一次嘗試，而非一項任務，每天都跟孩子一起記錄當天堅持的結果。21天結束後，爸爸媽媽和孩子們一定會有很多收穫。
三、本班教師將結合21天裏小朋友的表現，評選出堅持到最後養成好習慣的優勝寶貝和書香家庭。(累計21的寶貝可以獲得精美小禮物一份)
四、為了豐富班上的圖書，能提供更多的圖書
給幼兒閲讀，請家長鼓勵幼兒帶回園與夥伴們分享。
五、本次活動時間:5月6日-5月30日。
讀書倡議書範文300字 篇2
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲孩子的詩，也是一曲親子閲讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗户的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”於是，媽媽把孩子摟在懷裏，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閲讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心裏，就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽着手到書裏去旅行，分享充滿温暖語言的快樂時光。
讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書裏已經幫你敍説;讀書給孩子聽，是另一種“餵飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閲讀至少十五分鐘，讓着十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習題塞滿孩子的童年，讓親子閲讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們在哈美幼兒園，邀約全園的父母們，和我們一起加入親子閲讀的隊伍，用閲讀彩繪孩子的童年，讓讀書充盈孩子記憶的天空。
讀書倡議書範文300字 篇3
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們:
時值春暖花開，百草萌生之季，我們迎來了以“與書相伴 靜待花開 ”為主題的讀書月活動。在此，紅柚園全體成員發出以下倡議:
一、開闢“家庭閲讀區”
或許是陽台一角、或許是兩把椅子、兩塊地墊...為你和孩子創設一個閲讀的小空間，讓閲讀這件事充滿儀式感;
、制定好讀書計劃
每天閲讀半小時，
每週閲讀一本或兩冊;
三、完成親子閲讀任務
晚間親子陪讀、
親子繪本推薦、
晨會親子分享...
四、同伴間互贈書籍或交流閲讀心聲
讀書，是愉悦的;
分享，是快樂的。
互贈一本小書，同享一次盛宴，讓閲讀“閲讀悦美”;
五、積極參與親子閲讀系列活動
或引導孩子用自己的方式製作日記小冊;
或親子朗誦一首小詩歌;
或分享與孩子一起閲讀的快樂時光...
家長朋友們:
讀書給孩子聽吧!和孩子手牽着手到書裏去旅行，分享充滿温暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽吧!用一種簡單又切實的教育告訴孩子書中多彩的世界;讀書給孩子聽吧!用另一種“餵飯之恩”帶領孩子奔向明亮的遠方。
愛孩子，就陪他一 起閲讀!
讓你我“與書相伴 靜待花開”!
儀隴縣宏德幼兒園
20xx年3月4日
讀書倡議書範文300字 篇4
親愛的同學們:
1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。每年的這一天，各個地區的人們都在感受讀書的樂趣。值此機會，我校圖書館號召廣大師生愛書、惜書、讀書、用書。我們倡議：點燃讀書激情，營造書香文化校園!
點燃讀書激情，為民族崛起而讀書。一個人的精神發育史就是他的閲讀史，一個民族的精神境界取決於國民的閲讀水平。讀書關係到一個人的思想境界和修養，關係到一個民族的素質，關係到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。
點燃讀書激情，為成長成才而讀書。21世紀是崇尚文化內涵的知識時代，作為天之驕子新一代大學生的我們，如果缺少書卷之氣怎能成才?沒了書墨之香的大學校園，怎能成教育?正所謂“書香潤澤少年，閲讀豐富人生。” 青少年時期正是一個人讀書學習的黃金時期。在這風華正茂的年歲中，讓我們一起親近名著，走進閲讀吧!在品讀好書的同時與大師交流，與古人對話，可以激揚文字、可以博採眾長、可以通曉古今、可以盪滌心靈……
營造書香文化校園。為培養通專結合的高素質人才，建設學習型校園，營造我們校園濃厚的求真、求實、求知的文化氛圍，我們倡導同學們廣泛讀書。讓我們一起走進書籍的海洋，讓知識的浪花滋潤我們的肺腑，讓動人的箴言幫助我們樹起人生的路標。
同學們，我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五骨，功只怕一曝十寒。”朋友們，請以審視的目光閲讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情，營造書香文化校園!
倡議人：_
日期：__年__月__日
讀書倡議書範文300字 篇5
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好! 春暖花開，春回人間，在這一年中最美好的季節裏，結合我園實際，我園將四月定為“大手拉小手，牽手共閲讀”讀書月。我們能在生動有趣的圖書王國裏，帶着發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅，訴説春天的故事。讓書香浸潤童心，讓好書陪伴成長!本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在悦讀中健康快樂地成長。
在此，我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議。
(一)倡議孩子們：
1.積極參加“圖書漂流”、“圖書跳蚤市場”等讀書月系列活動。
2.每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書。
3.愛護圖書，喜歡讀書，和圖書交好朋友。
(二)倡議老師們：
1.營造書香環境，各班創設圖書角，組織好“圖書漂流”活動 。
2.積極參加“好書大家讀”幼教專業書籍推薦活動及閲讀活動。
3.配合幼兒園積極開展讀書月系列活動，讓孩子們在悦讀中健康快樂地成長。
(三)倡議家長們：
1.給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的書。
2.堅持每天和孩子共同閲讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子暢談閲讀的感受。
3.配合幼兒園和孩子做好“圖書漂流”、“圖書跳蚤市場”等讀書月系列活動。
為了孩子們的“悦讀”，倡議大家熱情地投入到讀書月系列活動中來吧!讓我們用自己的閲讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋裏，一起暢遊一起成長!
讀書倡議書範文300字 篇6
66天讀書好習慣倡議書
尊敬的家長：
您好!
一個好習慣，無論其大小都益於一生。研究表明，養成一個好習慣僅需21天。一項看似簡單的行動，如果能堅持重複21天以上，就會形成習慣;如果堅持重複60天以上，就會形成穩定習慣;成功，就是把簡單的事情重複做。所以，只要你開始做，並一天天地堅持下去，就會取得意料之外的效果。
因此，我園特發起“我和春天有個閲會”親子共讀66天習慣養成計劃：
一、請小朋友每天堅持和爸爸媽媽讀一本書。
二、家長朋友每天以記錄與孩子共讀時刻(具體形式以各班班級羣內通知為準)。
三、66天結束後，幼兒園將結合66天裏小朋友的表現，評選出堅持到最後的優勝寶貝和家庭，並頒發書香家庭獎狀和禮物。
四、時間：3月20日--5月24日
馬上開始行動吧!我們堅信，只要您和您的孩子堅持66天，一定可以養成一個受益一生的好習慣!
讓我們從此刻做起!爸爸媽媽們為孩子們記錄美好時刻。每天一起改變一點、進步一點，讓書香滋潤家庭、遍佈校園，期待着大家的進步!
讀書倡議書範文300字 篇7
親愛的家長、小朋友們：
一個好習慣，無論其大小都有益於一生。據研究，養成一個習慣需要21天。一項看似簡單的行動，如果能堅持重複21天以上，就會形成習慣;如果堅持重複90天以上，就會形成穩定習慣;成功，就是簡單的事情反覆地做。所以，只要你開始做，並一天一天地堅持下去，就會取得意料之外的效果，你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——因為，我有讀書給我聽的爸爸媽媽。親愛的家長朋友們，這是一個驕傲的孩子的詩，莎士比亞説：“書是全世界的營養品，”從小養成閲讀的習慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。
閲讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。”通過開展讀書節活動，旨在激發師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養和綜合能力，規範幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成，讓師生在快樂中學習，在學習中提升。通過活動提高家長對早期閲讀重要性的認識、改善家庭的閲讀環境提升家長的綜合素質，實現家園合作。
活動時間
20__年5月9日——20__年5月31日(週末照常打卡)
總結表彰
1、評選出書香班級、書香家庭
2、評選最佳小主播。
3、21天“我愛閲讀”習慣養成的頒獎典禮
讀書倡議書範文300字 篇8
尊敬的家長、親愛的小朋友：
金秋送爽，送來了温馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閲讀節在這如畫的季節裏開始了!
孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閲讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。
學前期是閲讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閲讀能力的培養尤為重要。為此，我園啟動“我愛閲讀書、書香滿童年”為主題的閲讀節活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閲讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恆的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閲讀環境，讓書籍浸潤孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嚐!
孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!
倡議人
年月日
讀書倡議書範文300字 篇9
親愛的家長們、同學們：
非常感謝大家積極參與"百日誦讀"活 動，每一個孩子的堅持，都是那麼令人感動。相信你們的堅持和付出一定有所收穫。現在，誦讀活動升級啦!快來參加吧!
·讀什麼樣的書?
兒童文學
·為什麼?
兒童文學作品中描述的豐富多彩的世界，給孩子們打開了瞭解世界的窗口，滿藴着的美好情感也給他們帶來了精神上的愉悦和滿足，使他們能夠緩釋現實世界裏的壓力，獲得心理上的慰藉。
1.兒童的閲讀心理和閲讀興趣與成人不同。
2.兒童文學是培養孩子閲讀興趣的最有效方式。
3.經典的兒童文學也包括很多知識性的內容。
·選擇什麼樣的書籍閲讀?
為了方便大家閲讀，我們已經為不同年級的同學準備了參考書目，大家可以從中選擇自己喜歡的書來閲讀。
·讀書規則
1.每週至少在羣內誦讀5天。
2.每讀完一本書填寫讀書摘記卡，拍照發到朋友圈，並帶上"快樂大作文，讀經典的書，做快樂的人，第*本書讀書摘記卡"的標題。
3.讀後感字數要求：二年級不得少於100字，三年級不得少於200字，四年級不得少於300字，五年級不得少於400字。
4.活動時間從20xx年10月17日至20xx年2月3日。
5.活動期間至少要讀5本書。
讀書倡議書範文300字 篇10
尊敬的各位家長，你們好!
伴隨着春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，___幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閲讀活動。
最是書香能致遠，親子閲讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閲讀，讓更多的家長參與親子閲讀，引發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，真正體驗閲讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此，我們向各位家長髮出倡議：
1、為孩子創設一個良好的閲讀環境。為孩子佈置一個温馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書櫃)，讓孩子有一個安心閲讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一週一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閲讀的圖書。
3、做孩子家庭閲讀的夥伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和夥伴!
4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包裏帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閲讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
尊敬的家長朋友，讓我們家園聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閲讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在“親子閲讀”的書香中，收穫爸爸媽媽滿滿的愛!
倡議人：___
20__年4月
讀書倡議書範文300字 篇11
親愛的家長朋友們：
莎士比亞曾經説過："書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。"
為了培養孩子們愛讀書，樂讀書，會讀書的好習慣，我園圍繞“家園攜手，好書相伴，快樂成長”親子閲讀活動，激發孩子們對閲讀的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗閲讀的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環境，促進孩子健康快樂成長。
我們倡議——父母每天陪孩子閲讀至少30分鐘，讓這三十分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議——不要把電子產品塞滿孩子的童年，讓親子閲讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
4月1日——4月30日，溪頭幼兒園邀約全園的父母，和我們一起加入親子閲讀的隊伍，用閲讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
讀書倡議書範文300字 篇12
為了讓閲讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的夥伴!讀書月來臨之際，我園致力於營造濃郁的閲讀氛圍，使孩子們在生動有趣的圖書王國裏，體驗與感受着快樂的閲讀之旅。為了讓更多的孩子愛上閲讀，讓更多的家長參與親子閲讀，在這段日子裏，我園將於4月8日～4月28日舉辦“最是書香能致遠”讀書漂流活動。這次活動將涵蓋家長與孩子，希望家長們能給予大力的支持與配合!
活動準備階段
每個幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點的圖書，彙集到班級裏成為讀書漂流活動的資源，老師會給每本書做好漂流標籤。
活動內容：
1、每週一幼兒可選擇一本圖書帶回家，由家長陪同進行親子閲讀(需班級教師處做好借閲登記)，圖書漂流活動包括班級內、年級內、全園內三個階段。
2、在活動期間要求家長每日陪孩子一起進行親子閲讀，在“漂流記錄卡”上記錄讀後的感受和見解，並要求幼兒來園後能在集體面前進行看圖講述。連續21天在掌通家園進行閲讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準備的精美禮品。