中學節能減排倡議書 篇1
自然環境是人類賴以生存的重要基礎，資源能源是人類持續發展的重要保障。為了普及生態文明理念和知識，做好節能減排工作，形成崇尚節約節能、綠色消費與低碳環保的社會風尚，推動生產生活方式綠色化，為此，我們特向全校師生員工倡議如下：
一、節約每一度電，杜絕電浪費。養成離開教室、辦公室、宿舍等場所時隨手關燈、關風扇、關空調、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室(家庭)、宿舍做到冬天空調温度不高於20度、夏天空調温度不低於26度，做到無人時不開空調;天氣晴朗、光線充足時，建議採用自然光;多走樓梯、少乘電梯。
二、節約每一滴水，減少水污染。隨手關閉水龍頭;鼓勵生活中一水多用;發現浪費主動制止，水龍頭等公共設施損壞時及時報修;慎用清潔劑，保護水源不污染。
三、節約每一張紙，保護森林資源。推進無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗;準確計算髮文數量並嚴格按發文數量印製文件，儘量減少會議文件印刷數量，儘量傳閲文件，減少複印;注意信封、紙張的再利用。
四、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。樹立節儉文明的生活消費理念，養成健康、科學、合理的飲食習慣，按需消費，避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤”行動，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
五、節約每一升油，少污染少浪費。通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費;在公務活動中儘量拼車，減輕城市道路交通壓力;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。
六、關注生活細節，提倡綠色生活。用充電電池代替普通電池，出差帶上洗漱用具，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性製品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排;提倡辦公室不吸煙;愛護花草樹木，保護綠色家園。
克勤克儉是我國人民優良的傳統美德，節能減排是可持續發展的具體體現。倡導節能減排，這不僅是一種遠見、一種智慧，更是對子孫後代負責的身體力行、義務擔當!老師同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極踐行節能減排，自覺成為節能減排的倡導者、行動者，爭做綠色公民，為建設生態文明的美麗海南做出積極的貢獻。
海南中學
20xx年6月14日
中學節能減排倡議書 篇2
老師、同學、家長：
人類靠環境生存，環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園 ——地球，讓天更藍，水更清，地更綠。為此，特發出 “節能減排，低碳生活 ”的倡議：
一、做節能減碳的傳播者
節能減碳，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志願者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做綠色公民。
二、做踐行節能減排的楷模
要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。
1.養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2.會議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調温度不高於 20度、夏天空調温度不低於 26度。
3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以採用自然光為宜。
4.開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5.積極推廣 “無紙辦公 ”、 “無紙通信 ”，節約打印、複印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6.樹立資源循環利用的意識，爭取做到 “一物多用 ”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。
7.養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。
9 .倡導教職員工踐行“ 258”出行方案(即 2公里內步行， 5公里內騎自行車， 8公里內乘公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
讓我們行動起來，從自己做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻 !
中學節能減排倡議書 篇3
__年世界環境日的主題為“冰川消融，後果堪憂”，與之相對應的中國主題為“污染減排與環境友好型社會”。隨着我國經濟的快速發展，資源和環境矛盾日益突出，已經對社會發展構成嚴重製約。為進一步增強廣大職工的能源憂患意識和環保意識，積極響應市總工會關於在全市職工中廣泛開展“我為節能減排做貢獻”的活動精神，為切實節約我院資源，切實履行義務、培養提高自我節約意識，醫院工會決定在全院職工中開展節能減排活動。本次活動的主題是“節能減排，人人有責”。我們應自覺履行節能減排義務，我們應做節能減排的帶頭人。特此向全院職工發出如下倡議：
一、自覺讓節能減排進醫院、進科室、進家庭。
二、珍惜每一滴水，隨手關閉水龍頭，合理使用水資源。
三、節約每一度電，杜絕長明燈。下班後及時關掉所有電源開關。
四、少用塑料袋，少用一次性餐具 。
五、少開一次空調，夏季空調温度不低於26攝氏度。
六、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創建無煙辦公環境。
七、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
八、杜絕各種形式的浪費(如少用一張紙等)，減少能源損耗。
九、以身作則，及時制止不良行為。
讓我們積極行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中，確保我院節能減排成果，促進醫院可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型醫院，為實現國家“__”減排目標，實現全社會和諧發展作出自己積極的貢獻。
六、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創建無煙辦公環境。
七、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
八、杜絕各種形式的浪費(如少用一張紙等)，減少能源損耗。
九、以身作則，及時制止不良行為。
讓我們積極行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中，確保我院節能減排成果，促進醫院可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型醫院，為實現國家“__”減排目標，實現全社會和諧發展作出自己積極的貢獻。
中學節能減排倡議書 篇4
開展“節能減排”，是黨中央、國務院做出的重大戰略部署，是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，關係經濟社會可持續發展，關係廣大人民羣眾的切身利益，是一項利國利民並將惠及子孫後代的功德工程。從1991年開始，我國每年舉辦一次節能宣傳週活動。今年6月11日至17日，是我國第21個節能宣傳週。合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。我們每一個公民都是推動節能減排的重要力量，應該義不容辭地承擔起創建資源節約型、環境友好型社會的歷史使命，在各自的本職崗位上、日常生活中做出點滴努力來促進節能減排，改善我們的生存環境，利己益人，造福於子孫後代。
我省作為一個典型的資源型省份，“兩高一資”特徵明顯，節能減排壓力大，任務重，形勢嚴峻。“”期間，在省委、省政府的正確領導下，節能降耗工作取得積極進展，預計20xx年較20xx年單位生產總值能耗下降20%，化學需氧量和二氧化硫兩大主要污染物排放總量下降7.7%和5.8%。今年，是“”開局之年，面對日趨強化的資源環境約束，我們必須增強危機意識，樹立綠色、低碳發展理念，以節能減排為重點，健全激勵與約束機制，以建設資源節約型、環境友好型社會和生態文明省為目標，大力發展循環經濟，切實加強生態建設和環境保護，全面推進節水型社會建設，提高可持續發展能力。為此，我們向全省各機關、企業、事業單位、全體公民發出倡議:節能我行動，低碳新生活!把節能減排變成每一個集體、每一個人的自覺行動，在全社會營造節能減排的良好氛圍。
一、增強節約意識，發揚勤儉節約美德。節約能源，從我做起，從自己身邊的點滴小事做起，自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強資源憂患意識和節約意識，形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚。
二、倡導節約消費，普及節能環保產品。大力倡導合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費理念。促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。優先選用高效節能照明產品、高效節能空調、節能環保汽車等節能產品，構建節約型消費模式。
三、強化管理節約，建設節約型單位。每一個單位，要結合自身業務，制定和完善管理制度，開展不同形式的節約活動，以管理促節約，以節約求效益，努力建設能源資源節約型單位。要帶頭推廣應用節約資源、降耗增效的新技術、新工藝、新設備和新材料。節約用電，隨手關燈，夏季辦公空調設置不低於26攝氏度，減少辦公設備待機能耗，多走樓梯，少乘電梯;節約用水，隨手關閉水龍頭，杜絕“跑冒滴漏”;節約用紙，減少使用一次性文具，紙張雙面打印，推廣無紙化辦公;節約用油，提倡綠色出行，降低油耗和減少廢氣排放;節約經費，勤儉辦事，堅持會議、接待、招待等儘量從簡和節約。
四、加強技術創新，提高能源資源利用率。加快轉變經濟發展方式，以節能減排為動力，以技術創新為手段，以節能、節水、節地、節材、能源資源綜合利用和發展循環經濟為重點，全面推廣和普及節約技術，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快形成節約型生產方式，提高全社會能源資源利用水平。
五、突出宣傳報道，開展節能創優系列活動。組織好每年一度的全國節能宣傳週等重大主題宣傳活動。充分發揮新聞媒體的作用，深入持續地開展各地、各部門、各行業節能行動宣傳報道，進一步提高全民節能意識。積極開展“節約型家庭”、“節能家庭標兵户”、“節能示範社區”等活動。
六、普及節約教育，營造節能校園文化。積極開展以節能降耗為內容的學校主題教育和社會實踐活動，採取報告、徵文、演講、板報等方式，大力宣傳節能降耗知識。引導青少年充分認識節能的重要性和緊迫性，強化節能觀念，樹立節能意識，增強參與節能工作的責任感和自覺性，使學生養成良好的節能意識和行為習慣。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手並肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，為構建和諧甘肅，創建綠色家園，實現經濟社會又好又快發展做出應有的貢獻。
20xx年XX月XX日
中學節能減排倡議書 篇5
市民朋友們：
6月10日至6月16日是一年一度的節能減排宣傳週，今年活動的主題是“節能低碳、綠色發展”。為此，我們特發出以下倡議，共同保護我們的家園，改善我們的生存環境，造福於子孫後代。
一、增強節約意識，發揚勤儉節約美德。節約能源，從我做起，從自己身邊的點滴小事做起，自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強資源憂患意識和節約意識，形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚。
二、倡導節約消費，普及節能環保產品。大力倡導合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費理念。促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。優先選用高效節能照明產品、高效節能空調、節能環保汽車等節能產品，構建節約型消費模式。
三、加強技術創新，提高能源資源利用水平。加快轉變經濟發展方式，以節能減排為動力，以技術創新為手段，以節能、節水、節地、節材、能源資源綜合利用和發展循環經濟為重點，全面推廣和普及節約技術，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快形成節約型生產方式，提高全社會能源資源利用水平。
四、普及節約教育，建設管理節約型社會。每一個公民、每一個單位，要積極開展以節能降耗為內容的主題教育和社會實踐活動，利用展覽展示、崗位創建、專家講座、現場體驗等方式，大力宣傳節能降耗知識。要結合自身特點，開展不同形式的節約活動，以管理促節約，以節約求效益，努力建設能源資源節約型社會。
市民朋友們，一份倡議，一份承諾，一份責任。我們每一個人、每一個家庭、每一個單位、每一家公司、每一個政府部門都應該身體力行，節能減排。讓我們積極行動起來，攜手並肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，為構建實力、活力、魅力、和諧作出應有的貢獻。
節能減排工作領導小組
二〇一四年六月八日
中學節能減排倡議書 篇6
廣大市民:
資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約着人類的發展，更主宰着人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。
我們在此發出倡議:節能我行動，低碳新生活!我們將把節能減排、綠色環保的理念發揚光大，時時刻刻為祖國的節能環保事業做出貢獻!
一、做宣傳節能減排的標兵
認真學習貫徹黨的xx大精神，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，不斷增強節能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節約環保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節能減排的標兵，踴躍投身節能減排宣傳活動。同時，學習掌握節能減排知識與技能，廣泛宣傳節能環保政策法規，普及節能知識和方法，努力營造節能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節能減排的新風尚。
二、做踐行節能減排的楷模
提倡簡約的生活和工作習慣，減少生活和辦公資源消耗，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不鋪張，不浪費。做自覺踐行節能減排的楷模。
1、養成離開辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，杜絕“長明燈”現象;多走樓梯，少乘電梯;計算機、打印機、複印機等辦公設備在不使用時及時關機，減少待機能耗。
2、辦公室充分利用自然光和自然通風，不開或少開空調和照明燈。會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調温度不高於20度、夏天空調温度不低於26度。
3、開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
4、節約用紙，減少使用一次性文具，積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，提倡雙面使用打印紙。
5、樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
6、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
7、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。
8、堅持綠色出行，崇尚綠色消費理念。每月8日定為“綠色出行日”，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。提倡乘坐公交車等公共交通工具，減少私家車使用次數，購買1.6排量以下的汽車，不購買大排量汽車。
9、使用節能環保產品。倡導節約消費，普及節能環保產品。優先選用高效節能照明產品、高效節能電器、新能源汽車等節能產品，構建節約型消費模式。
10、每年6月6日定為“能源緊缺體驗日”，公共機構除信息機房等特殊場所外，停開辦公區域空調一天，停開公共場所(如門廳、走廊、衞生間等)照明一天，希望大家積極參加能源緊缺體驗活動。
三、做督促節能減排的典範
倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門並督促整改。圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，積極主動地為節能減排建言獻策。
勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。節能減排是可持續發展的具體體現，是落實科學發展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和內涵、修養的外在彰顯，更是對子孫後代負責的身體力行、義務擔當!一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!讓我們每一位市民行動起來，從自己做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!
中學節能減排倡議書 篇7
親愛的老師、同學們：
自去年設立“全國低碳日”以來，全國的節能減排工作取得了突出成就，20__年6月8日至14日為今年的節能宣傳週，6月10日是第2個“全國低碳日”。
今年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。為進一步深入學習貫徹落實黨的__屆三中全會、__系列講話和重慶市市委四屆四中全會精神，積極參與生態文明建設，努力建設美麗中國，實現中國夢。在此，我們向全校師生髮出以實際行動踐行節能減排的倡議：
一、增強節能意識，做校園節能學習者
全體師生員工要進一步增強節能意識、資源憂患意識和資源節約的責任意識，充分認識節能減排工作的重要性和緊迫性，在工作學習生活中，使用節能方法，合理使用能源，樹立節約從現在做起、從自身做起、從一點一滴做起的節能理念，把資源節約與循環利用理念轉化為自覺行動，形成崇尚節儉、合理消費的校園文化。
二、樹立節能觀念，做校園節能宣傳者
廣大師生員工要加深對建設節約型校園的認識，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的理念，爭做節能減排的宣傳者，積極宣傳節能減排知識，交流節能減排的經驗與感想，廣泛帶動身邊的每一位成員積極參與到節能減排活動中來，共同創造人人關心節能環保，人人身體力行的良好氛圍。
三、以節能環保為己任，做校園節能實踐者
1、養成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電扇、關空調、關電腦的良好習慣;
2、積極推廣水的循環利用、沖洗廁所使用廢水，嚴禁水的跑、冒、滴、漏現象，做好節約用水工作;
3、天氣晴朗、光線充足時，提倡教室、辦公室、會議室等以採用自然光為宜;
4、合理使用電器，適時拔下電腦、飲水機、枱燈等未用電器插頭。禁止違章用電現象、杜絕使用大功率電器。
5、低碳出行，上下班乘坐公交車、騎自行車或步行。
6、夏天室內空調温度嚴格控制在26℃以上，使用空調時不要打開門窗，離開辦公室要及時關閉空調，下班前要提前半小時關閉空調。
四、發揮聰明才智，做校園節能探索者
全校師生員工要圍繞節能減排，積極開動腦筋，探索節能減排的合理化建議，充分利用學校的科研優勢和節能設施，積極開展節能減排科技創新的探索和研究，做校園節能的探索者。
節約是美德，節約是責任，節能減排，任重道遠。讓我們積極行動起來，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，多注重日常生活、學習、工作中的節能細節，以實際行動為我校“節約型校園”建設做出自己的貢獻!為了以實際行動支持節能減排活動開展，6月10日8:00至18:00，紅河校區A區恪勤樓、格致樓、博文館、和紅河校區B區格術樓、格物樓的電梯將暫停運行。
讓我們一起“攜手節能低碳，共建碧水藍天”!
二〇一四年六月六日
中學節能減排倡議書 篇8
__廠全體職工：
節約能源、提高能源利用率，既是保障企業正常生產經營，實現企業健康可持續發展的長久之計，也是企業適應市場需要、降低成本、增加效益、改善環境，提高企業競爭力的必然選擇。每為公司節能降耗一分，也就是為公司增效一分。為進一步增強公司職工的節能降耗意識，營造良好的企業氛圍，公司工會辦公室特向全體職工發出節能降耗的倡議，具體要求如下：
一、做宣傳節能減排的標兵
牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，不斷增強節能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節約環保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節能減排的標兵，踴躍投身節能減排宣傳活動。同時，學習掌握節能減排知識與技能，廣泛宣傳節能環保政策法規，普及節能知識和方法，努力營造節能減排的濃厚氛圍，帶動全廠共同形成節能減排的新風尚。
二、做踐行節能減排的楷模
提倡簡約的生活和工作習慣，減少生活和辦公資源消耗，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不鋪張，不浪費，做自覺踐行節能減排的楷模。
1、養成離開辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，杜絕“長明燈”現象;計算機、打印機、複印機等辦公設備在不使用時及時關機，減少待機能耗。
2、辦公室充分利用自然光和自然通風，不開或少開空調和照明燈。會議室、辦公室(家庭)做到空調在夏季室温達到260C冬季低於00C時開啟;不得在室內空調開啟情況下，隨意開窗;下班前務必檢查辦公室所有電器，確保關閉後方可離開。
3、開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
4、節約用紙，減少使用一次性文具，積極推廣“無紙辦公”，提倡雙面使用打印紙。
5、樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
6、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
7、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。
8、堅持綠色出行，崇尚綠色消費理念。倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。提倡乘坐公交車等公共交通工具，減少私家車使用次數。
9、使用節能環保產品。倡導節約消費，普及節能環保產品。優先選用高效節能照明產品、高效節能電器、新能源汽車等節能產品，構建節約型消費模式。
三、做督促節能減排的典範
倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門並督促整改。圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，積極主動地為節能減排建言獻策。
四、做推廣節能減排的先鋒
加快轉變經濟發展方式，推廣、使用節能環保新材料、新技術、新工藝和新設備。堅持以科技創新推動節能減排發展，全面推廣和使用新能源、資源綜合利用、循環經濟、節能、節水和節材技術，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快形成節約型生產方式。
節能減排從我做起，從現在做起，從點滴做起，讓我們積極行動起來，同心協力在公司內全面開展節能降耗、提高效率、減少浪費的節能活動，相互提醒，相互監督，把節約能源變成每個人的自覺行動，讓節約推動企業效益提升，為把公司建設成軍民融合、可持續發展的和諧航天企業而努力奮鬥!
中學節能減排倡議書 篇9
全校師生員工：
20__年6月13日至19日為全國節能宣傳週，6月15日為全國低碳日。今年宣傳週的主題為“節能有道，節儉有德”。為了建設節能型校園，使我們的生活、學習及工作環境更加潔淨宜人，特向全校師生員工提出如下倡議：
一、樹立科學節能意識
每位師生員工要樹立健康的生活方式和科學的消費理念，強化節約意識，從一點一滴做起，從我做起，從現在做起，做節能工作的表率。
二、節約資源
杜絕浪費積極響應“珍惜生命之源，人人節水護水”的號召，養成珍惜每一滴水的好習慣。在公共區、生活區用水後，要及時關閉水龍頭。
三、降低油耗
低碳出行選擇綠色出行方式，儘量多使用公共交通工具，騎自行車或徒步出行，減少公務車、私家車的使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。
四、養成良好習慣
降低辦公費用充分發揮校園網絡作用，減少紙質文件印發數量，提倡雙面用紙、雙面印刷，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，提倡循環使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。
五、節約糧食
倡導光盤行動堅持按量取食，杜絕鋪張浪費，珍惜每一顆糧食，眷顧每一片蔬菜。節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任。讓我們積極行動起來，以十分的熱情投入到節能減排的行動中去，用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播節能減排理念，用行動肩負起建設綠色家園的重任;讓我們齊心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者，以自己的實際行動為創建節能型校園作出應有的貢獻!
黃山學院信息工程學院
節 能 辦
20__年6月12日
中學節能減排倡議書 篇10
一、節約用電，刻不容緩
某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完
全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位瞭解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。
高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。
a、電力的選擇。
就目前來講，雖然市電已不再像以前那麼昂貴，但對於用電大户來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。
拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。
鑑於高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。
b、光源的選擇。
可將學校所有的光源改成高效led綠色光源，可有效大量節約電力資源。led光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作温度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。
c、全校師生總動員。
開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。
二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起
在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945.2噸，依此推算，主校區若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉;宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關，避免長流水
2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費
3、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等
4、 洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染
5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用
6、 慎用清潔劑，儘量用香皂，避免水源污染
7、 據統計，衞生用水約佔每個人用水量的70%，學校可將衞生間、開水房等處的用水設備改為節水型
8、 水龍頭由全轉式改為1/4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量
9、 學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量
三、節約用紙，保護森林資源
現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做
成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能製作的紙張，僅夠3名學生求職用;另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍;學生的做業和畢業論文等，現在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：
1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用;
2、教師在佈置作業的時候，如果能用文檔來表示的儘量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用;
3、可將廢紙進行分撿，或用於二次利用，或賣廢品減少浪費;
四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣
“大學生自查曝光校園驚人浪費食堂一週倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什麼浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
僅僅一週的時間就有相當於一畝地產量的飯被倒掉，説明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。作為當代的大學生來講，作為祖國未來發展的主導力量，從小就接受了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素質人才，居然無知和麻木到這種程度!
首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸於行動，更要列入學生的思想道德評定中。
其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。
第三，可在食堂裏掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節約是美德，浪費可恥”及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：勞力成果，不容浪費。
第四，作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮説：“靜以修身，儉以養德。”勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生，更該如此。
最後，對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。
節約歷來是中華民族的傳統美德。為擺脱貧困而節約是一種本能;為養成習慣而節約是一種毅力;為形成文化而節約是一種美德;為打造文明而節約是一種品格;為促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任!
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染
一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。學校可採用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、 學校的超市或賣場對於塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、現在在大學校園中，隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那麼就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木杆鉛筆。
5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。
6、學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，並在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯繫，及時送出回收來的垃圾。
7、 學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。
應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生
心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如徵集環保標誌，開展環保寫作大賽，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。
加強對學生的環保教育工作，目的還在於向全社會宣傳環保知識，因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動
六、一物多用，減少日用品浪費
生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行什麼就買什麼。其實很多東西並非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那麼多。
一物多用，對物品進行多次利用，應當成為新的校園風氣，新的生活追求。可參考以下方法：
1、避免衝動購物。購物前，首先問自己幾個問題：這件物品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快會被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品?如果答案都是yes的話，那就忍一下，不要買啦。
2、做好計劃統計。經常統計一下自己的物品，能用的就要用，可以運用一些小的手法來進行裝飾，使其更美觀;未損壞但自己實在用不上的，可送人或損贈給災區;實在無法補救的才可以淘汰。
3、電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進行層層使用，讓電池的電量充分利用後，再進行統一環保處理，將不失為兩全其美的舉措。
4、 處處嶄新，只有一處掛破的衣物，可在破的地方繡上一朵花或一個別致的圖案。
5、 不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動手，既節約了物品又別有意義。
七、減少噪聲污染，維護安靜的學習環境
維護校園的安靜氛圍，是學生學習的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學習和睡眠;師生無法正常調整精神狀態，心情焦慮不安、煩躁激動、發怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處於身體和智力發展時期，噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學習，對身心健康造成極大的傷害。
針對校園噪聲污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產生噪音，影響其他同學。
2、同學們在課堂上個人發言時可以大聲，小組或全班討論時，儘量小聲議論，不要大聲叫嚷。
3、課間不要在教室裏打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學校操場很開闊，聲音容易擴散。提醒同學儘量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。
4、為最大限度地減少校園噪音，給學生們營造一個安靜舒適的學習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校，可以在校園內安放聲音測量儀，給同學們友情提醒。
作為每一所高校，都對我國的節能環保工作起着不可忽視的作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發展有着不可分割的聯繫。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環境努力，為了祖國的綠色可持續發展努力!
中學節能減排倡議書 篇11
親愛的教職員工、同學們：
節約能源是和諧社會建設的戰略任務之一，是我國經濟和社會發展的一項長遠戰略方針，更是當前一項極其緊迫的任務。高校集技術、人才之最佳，負培養、教育之重任，更應倡節約能源之風，盡節約能源之責。隨着學院的快速發展，在校師生超過萬人。能源消耗日益增加，增強節能意識，促進學院可持續健康發展，構建和諧綠色的節約型校園，是我院師生員工義不容辭的責任。但是近期巡查時，發現部分教室、實訓室下課後沒有及時關閉多媒體設備、日光燈及電風扇，造成不必要的浪費。在此，總務處特向全院師生員工發出如下倡議：
一、全院教職工、同學們立即行動起來，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，提高節能意識，發揚主人翁精神，積極開展節能活動，領導幹部帶頭做好節能的宣傳教育工作，以身作則，帶動全院師生科學用水用電，節約用水用電。人人爭當節能宣傳員和監督員。
二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源。
三、學生晚自習儘可能集中使用教室，人數較少時，只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器及照明開關，做到人走燈熄、人離扇停。
四、用水選擇合適的流速，用完水後及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發現被損壞的水電設施，及時向總務處報修;勇於制止浪費水電的行為。
五、辦公室內計算機、複印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下(特別是下班後)，請關閉電源，以免待機耗電。
六、實訓實驗結束後，請及時關閉實驗儀器、設備的電源，不使用與教學、科研無關的電器。
七、停水停電期間，請關閉公共場所和室內的水龍頭和電源，以免來水來電後造成浪費。
八、為科學預防甲型h1n1流感，合理使用空調，儘量開窗通風;夏季空調温度設定不得低於26℃，冬季空調温度設定不得高於20℃;提倡下班前半小時關閉空調，儘量避免室內無人時開機空耗。
親愛的教職員工、同學們，創建節約型校園，節能降耗從我做起，讓我們以自己的實際行動，齊心協力，積極加入到節約的行列中來，節約我們身邊的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，為建設節約型校園盡一份責，為學院的發展盡一份力。
總務處將加強巡查，發現浪費資源現象，將及時予以通報批評，情況嚴重的，將採取必要的限制措施。希望全體師生積極投入到節電節能的行動中來!
總 務 處
__年七月十六日
中學節能減排倡議書 篇12
親愛的老師、同學們:
節能有多重要? 我們正面臨着日益惡化的環境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節約，保護環境”已刻不容緩。節能減排是一個全民參與的公益事業，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節約能源，為了能夠在全社會掀起環境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節能減排的神聖使命，共創綠色、環保、健康的文明校園!
值此今年“地球一小時”活動之際，希望全校師生都參與到活動中來。
所以向大家發出如下倡議:
1、節約用水，關好水龍頭，鼓勵生活中一水多用。
2、節約用電，隨手關燈和切斷電源。
3、節約用紙，紙張使用雙面。
4、節約糧食，不浪費食物，不購買過渡包裝產品。
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環利用資源。
6、少用塑料袋，逛街時刻帶上購物袋。
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收。
8、發現身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式。
9、呼喚節能領袖，帶動家人朋友積極參與節能活動。
親愛的老師、同學們，其實只需舉手之勞，讓我們從今天開始，改變一些生活習慣，就能為環保事業貢獻一份力量。請不要漠視那份小小的力量，滴水成海，同樣也能夠創造一個綠色的奇蹟!
讓我們一起行動起來吧!
中學節能減排倡議書 篇13
資源能源是人類生存和發展的重要物質基礎，自然環境是人類生存和發展質量的重要保障。藉助這次節能宣傳週主題：“節能有道節儉有德。”做好節能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應該認識在先、行動在前，從我做起，從現在做起，從身邊點滴事做起。為此，我們特向運輸處全體員工發出倡議：
一、節約每一度電，杜絕電浪費。
養成離開辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調温度不高於20度、夏天空調温度不低於26度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉;天氣晴朗、光線充足時，建議採用自然光為宜。
二、節約每一滴水，減少水污染。
隨時關閉水龍頭，做到人離水斷;鼓勵生活中一水多用;嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水;發現浪費主動制止或報修;慎用清潔劑，保護水源不污染。
三、節約每一張紙，保護森林資源。
推進無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗;準確計算髮文數量並嚴格按發文數量印製文件，儘量減少會議文件印刷數量，能傳閲的文件儘量傳閲，減少複印;注意紙張的再利用。
四、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。
樹立節儉文明的生活消費理念，養成健康、科學、合理的飲食習慣，避免剩餐，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
五、節約每一升油，少污染少浪費。
通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費;在公務活動中儘量拼車使用，減少私家車的使用;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。
六、節約每一分辦公經費，開源節流。
嚴格辦公用品配備標準，儘量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備;辦公用品、電腦耗材等力求循環使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和週期。
七、關注每一滴生活細節，綠色生活。
用充電電池代替普通電池，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性製品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排;吸煙有害健康，污染環境，提倡辦公室不吸煙;愛護花草樹木，保護綠色大院。
克勤利於邦，克儉利於家。節能減排是可持續發展的具體體現，是一種遠見、一種智慧，更是對子孫後代負責的身體力行、義務擔當!同事們，讓我們行動起來，少開一天車、少乘一次電梯、少開一小時空調、少開一盞燈，從身邊的小事開始低碳生活，推動形成綠色化生產生活方式，以實際行動踐行“節能有道節儉有德”。
中學節能減排倡議書 篇14
各位員工：
節約能源、提高能源利用率，既是保障企業正常生產經營，實現公司健康可持續發展的長久之計，也是企業適應市場需要，降低成本、增加效益、改善環境，提高企業競爭力的必然選擇。目前金融海嘯席捲全球，公司的經營形勢不容樂觀，遇到的困難和挑戰很多。因此，我們平時在經營中每節約一分資源，就為公司爭取多一分的利潤。為此，特向公司全體員工發出節能降耗的倡議，具體的要求如下：
1、減少電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層不乘坐電梯，而直接使用樓梯，電梯僅作為貨物搬運時使用。逢節假日停用電梯以節約電力資源。
2、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。走廊、通道、衞生間等公共區域白天應儘量減少開燈能耗，夜間除安全防範用途外，其餘辦公區照明一律關閉。
3、辦公電腦嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備，當電腦、暫停使用時應設為睡眠狀態，並關閉顯示器;不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉並切斷電源，以減少待機能耗，保證安全。
4、節約水資源，養成隨手關水龍頭的習慣，避免水長流的情況發生，工務部平時應經常檢查公共場所(包括辦公區域內)用水用電設備情況，發現壞損、故障的水電設備及時檢修;管理部每天上下班前專人負責開啟或關閉走廊(洗手間旁)電熱開水器。
5、嚴格控制室內空調温度，中央空調只能在夏季室温達到26℃時開啟;不得在室內空調開啟情況下，隨意打開窗口。中央空調在週六、日及法定節假日停用;在此期間集體加班時根據需要可開啟分體空調或電風扇。
6、節約辦公用品，實行無紙化辦公。部門間的文件傳遞，除需存檔或會籤的重要文件，儘可能在oa系統上流轉、審批，以減少紙張使用;打印紙儘可能正反兩面使用，非正式文件應採用單面廢紙打印，以免浪費紙張;辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。
7、加強對公司車輛的調配，原則上去同一個地方出差的人員，儘可能共用車輛以節約資源;出車時必須嚴格按照出車單上指定的出車地點，中途不得任意更改出車地點，避免借用公車辦理私事;出車前，司機應登記好每輛車的車輛里程數以準確計算其實際油耗，對出差地點應提前設計好最佳的出行路線，以最大限度地為公司節約路橋費用和油費。
8、加強生產設備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。能重複利用的東西堅持再次利用，不丟棄，不捨棄，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
9、採購、使用節能產品。照明光源上可採用高效電光源替代低效電光源，台用緊湊型節能熒光燈替代白熾燈;用電子整流器替代電感鎮流器;液晶顯示器代替純平顯示器;對現有的低價值、高耗能設備逐漸更換。
節約能源，從現在做起，從點滴做起，讓我們積極行動起來，同心協力在公司內全面開展節能降耗、提高效率、減少浪費的節能活動，相互提醒，互相監督，把節約能源變成每個人的自覺行動，讓節約推動利潤提升，為企業的發展做出自己的努力和貢獻!
倡議人：__X
時間：____年__月__日