衞生倡議書 篇1
廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衞生，是我們大家共有的責任和義務。
環境整潔，樓道乾淨，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關係，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的温馨喜悦心情。
現在我們樓道牆壁、樓梯和扶手的衞生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。 為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一、共同關愛環境，共同關注樓道安全衞生.從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衞生面貌的大改觀.
二、人人關心，户户參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個乾淨整潔的樓道環境.
三、人人關心和愛護現有的燈光照明設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，並及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
四、人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
五、為大家能有一個安全文明衞生的樓道，願大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.
廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務.願大家身體力行，為搞好和保持樓道環境的清潔衞生，奉獻出自己的責任和義務吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
衞生倡議書 篇2
保護校園衞生倡議書
親愛的同學們：
我們的學校是一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方;我們的教室是窗明几淨，温馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園裏出現了。每天早飯後同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥着我們的眼球：徑直踏過花壇、草坪，摘折花木、樹葉。面對這一切，作為姚集一中學生，我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園，在此我們發出如下倡議：
1.不在校園內不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園垃圾桶及周圍的衞生。
2.不踩踏、不破壞學校的一草一木，做文明觀賞者。
3.愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，不在教室內吃飯，主動清理抽屜裏的垃圾，做好值日生工作。
4.愛護公物，不在牆壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃，保護校園衞生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識，從保護身邊環境的小事做起，從我做起，在優美的環境中，沐浴着陽光，吸取着營養，滿懷激情，暢想未來。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做維護校園環境衞生的小衞士。你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。校園衞生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕，你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!
倡議人：__X
時間：____年__月__日
衞生倡議書 篇3
關於愛護公司環境衞生的倡議書
公司全體同仁們：
環境衞生是企業文明和社會進步的重要標誌，營造優美的工作、生活環境是我們共同的需求。當我們漫步在花園式廠區時，一定會感到心曠神怡。當我們在乾淨整潔的環境中工作時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境裏，愛護環境是我們每個人共同的義務和責任。
公司環境衞生的好壞直接影響到員工們的工作和生活，同時環境衞生也是公司文明程度的重要標誌，是公司對外形象的直觀影響因素。
然而不可否認的是，現實與我們所追求的目標之間仍然存在很大的差距，看似整潔的廠區、生活區有諸多不盡人意之處：裝配部下半年剛剛粉刷一新的牆壁不知哪位“行為藝術家”硬是在上面按上了腳印;宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實驗”造成廠區通道、花圃、員工飯堂的鋼構頂棚、後花園綠地上的生活垃圾成堆，蚊蠅亂舞;廠區主通道一側的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉間小道”。在公司空間緊缺的現實情況下，有些部門及個人也加強了對樓頂和樓梯間等公共區域的“利用”，大量的泡麪盒、食品袋、煙蒂、廢紙皮等也隨之上樓，一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的煙頭、廢舊設備，儼然一“廢品回收站”。
有的員工看到隨地亂扔紙屑、煙蒂等不良行為時也見怪不怪，，“抱着無所謂，反正有清潔工打掃……”的態度;甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者，當清潔工及相關負責人發現並出面制止和教育時，他們雖然在行為上有所改正，但內心還是不服氣，覺得別人是“小題大做”。
為了提高大家保護環境衞生的意識，現在公司以更加熱烈的態度向大家發出倡議，倡導全體職員工以廠為家，愛護環境衞生。當然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限的，只有“眾人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此，公司發出如下倡議：
1、人人蔘與，共同維護廠區的公共衞生。
2、爭做優秀員工，養成講衞生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
3、注意保護廠區環境衞生，走在廠區的任何一個地點，，發現紙屑、果皮、煙蒂等，舉手之勞將其撿起扔進垃圾桶。
4、齊抓共管，積極搞好車間、宿舍、公共場所的環境衞生。
5、從我做起，看見不文明現象及時勸説和制止，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷提高我們愛護環境的意識。
同事們，誠然，您撿起的不是閃閃發光的鑽石，但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德，您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
衞生倡議書 篇4
親愛的同學們：
當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎?這主要歸功於全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃乾淨的衞生區又弄髒了;還有的同學把班級打掃後的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶裏，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的牆壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生;
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂塗亂畫;
四、注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起，從現在做起，養成良好的衞生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱裏，確保地面的乾淨。
八、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
九、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。
各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
倡議人：__X
時間：____年__月__日
衞生倡議書 篇5
作家説：“環境是心靈的港灣”，畫家説：“環境是靈感的源泉”，教育家説：“環境是塑造人的搖籃”，我們學生則説：“環境是保證我們學習的必要條件”。校園環境衞生是一個學校文明程度的標誌，但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設施、破壞校園環境的行為。為了創建文明和諧的校園環境，共同維護良好的學習生活環境，我們做出如下倡議：
一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個學習，休閒的場所，我們要共同維護人工湖及周邊環境衞生，不往湖內扔果皮紙屑等垃圾雜物，培養主人翁精神，遇到他人發生不文明行為要及時制止;
二、共同保護學校花草樹木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;
三、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品放入垃圾筒內，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣;
四、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁，愛護公共設施;看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起並相互監督。
五、公共場所，男女生交往要注意文明有禮、舉止有度，做一名有素質有涵養的大學生;
六、在人工湖賞景時注意人身安全，人工湖湖水較深，嚴禁在湖邊嬉戲打鬧，嚴禁戲水;
同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，緊跟着學校更名的步伐積極行動起來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!
衞生倡議書 篇6
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衞生，是我們大家共有的責任和義務.
環境整潔，樓道乾淨，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關係，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的温馨喜悦心情.
現在我們樓道牆壁、樓梯和扶手的衞生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關愛環境，共同關注樓道安全衞生.從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衞生面貌的大改觀.
二：人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三：人人關心，户户參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個乾淨整潔的樓道環境.
四：人人關心和愛護現有的燈光照明設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，並及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五：人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六：為大家能有一個安全文明衞生的樓道，願大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務.願大家身體力行，為搞好和保持樓道環境的清潔衞生，奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好，望大家愛護。近期準備粉刷樓道的牆壁 ，油飾樓道內的樓梯及扶手，希望大家攜起手來，有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!
倡議人：__X
時間：____年__月__日
衞生倡議書 篇7
全縣幹部職工、全體居民：
今年，縣委、縣政府決定舉全縣之力創建“省級衞生縣城”，這是全面貫徹落實科學發展觀，構建和諧奮進新__的重要舉措，也是提升縣城品位和文明程度，塑造__新形象的迫切需要。廣大幹部職工和人民羣眾是創建衞生縣城的主力軍，也是衞生縣城的受益者，因此，創城活動必須依靠每一位公民的大力支持、積極配合和辛勤努力。
為此，我們特向全縣廣大幹部職工和全體居民發出如下倡議：
一、從今天起，讓我們爭做創建省級衞生縣城的參與者。我們要把創建活動融入到日常生活中，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，牢固樹立公共環境衞生意識和公共交通意識，共同維護良好的縣容環境;認真落實“門前三包”責任制，倡導文明經營，抵制不符合衞生標準的食品與生活用品;加強社會公德修養，革除陳規陋習，自覺摒棄不文明、不衞生行為，做講公德、講文明、講衞生的好市民。
二、從今天起，讓我們爭做文明行為的傳播者。創建省級衞生縣城是每個市民義不容辭的職責，我們要積極宣傳創建活動的有關規定，讓文明衞生知識家喻户曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關心創衞、人人支持創衞、人人蔘與創衞的良好局面。
三、從今天起，讓我們爭做環境衞生的維護者。無論你是幹部職工，還是普通公民，無論你是高齡尊長，還是少年兒童，只要你生活在__這片熱土上，你就有義務維護__形象，講文明語言、行文明禮儀、講文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫廣告，不亂停放車輛，不亂建亂搭房屋。積極支持、配合創衞工作，服從創城管理，為創建省級衞生縣城出力，諫言獻策，為__爭光添彩。
四、從今天起，讓我們爭做創建省級衞生縣城的監督者。創建省級衞生縣城，只有參與者，沒有旁觀者。我們要積極維護整潔的縣容縣貌，發揚主人翁精神，認真履行監督義務，對損害創衞工作的行為進行勸導、舉報和堅決制止，為創建省級衞生縣城構建一個有力的監督機制。
“__是我家，創衞靠大家”。打造省級衞生縣城，共建美好家園，是我們的共同責任。讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，從現在做起，從我做起，從身邊的事做起，積極投身到創建省級衞生縣城活動中來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把__建設成環境優美、和諧健康、適宜人居的美麗城鎮，為推動__經濟社會更好更快發展而努力。
__縣創建省級衞生縣城領導小組辦公室
衞生倡議書 篇8
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園裏，時不時有同學們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，在4月7日世界衞生日來臨之際，圍繞今年世界衞生日“通力合作,增進健康”這一主題。
西科大高新青協向全院的同學們發出如下倡議，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衞生的衞士，做文明的大學生!
衞生倡議書 篇9
學校，作為學生的第二個家，身為家的一分子，我們每位同學都有責任和義務為家作出自己的貢獻。因此，本校決定以“我的校園我的家”這次活動為契機，號召全體同學從自我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣，爭創整潔、衞生的校園。特向全體同學發出“創建衞生校園，爭做文明學生”的倡議：
一、加強對活動的認識，以主人翁的姿態投身到活動中來。創建衞生校園是和我們每一位同學息息相關的事情，我們要樹立強烈的主人翁意識，把校園當成自己的家一樣愛護，增強責任感和自覺性，用自己的雙手美化校園，用自己的智慧建設校園。
二、從我做起，積極行動，創建衞生校園需要全體同學的共同支持和熱情參與，我們要從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。不隨意亂丟廢紙、垃圾，不隨地吐痰，不亂吐口香糖;愛護公物和桌椅，不破壞教學設施，保持教學樓牆壁清潔，不到處亂刻亂畫。
三、以愛護校園環境為己任，積極打造學校美好形象。每一位同學都要爭做良好衞生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸説和制止，對影響校園環境的衞生死角要主動清理。
四、樹立環保意識，節約水電，不浪費紙張。學生在食堂就餐時要遵守秩序，尊重服務人員，不浪費糧食;保持宿舍清潔，不亂放物品，講究個人衞生，做到服裝整潔，形象健康。
五、養成良好的文明習慣，創造安靜的學習氛圍。杜絕在教室前內大聲喧譁和打鬧現象，做到語言乾淨，舉止文明。
同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，為創造一個整潔、優美、文明的校園而共同努力吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
衞生倡議書 篇10
__X是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地創建整潔、有序、優美的生活環境，是我們每一個恰夏鎮人共同的心願，更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關係着我們的生活起居，直接關係到大家的身體健康，直接體現着__X人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衞生，我們向各村委會、站所、個體商户、趕集商户、居民、企業發出如下倡議：
一、愛護環境衞生，人人有責。
二、培養良好的衞生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建築裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前屋後環境衞生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。
四、車輛停靠整齊，維護良好的秩序;不亂搭亂建，房前屋後堆放物件必須整齊有序。
五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。
六、對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報並堅決制止，形成人人關心環境衞生、人人保護環境衞生、人人支持環境衞生的良好氛圍。
“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衞生，人人蔘與，家家受益。讓我們立即行動起來，並長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環境衞生的美德，用良心
去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的恰夏人!
__X管委會
____年__月__日
衞生倡議書 篇11
廣大市民朋友們：
每逢佳節倍思親。春節將至，按照傳統習俗，很多市民習慣通過焚香化紙，祭奠先人，寄託哀思。然而，焚香化紙這種充滿迷信色彩的祭奠方式，不僅極易引發火災和交通事故，破壞市容環境衞生，還在一定程度上導致霧霾天氣的加劇，造成空氣污染，危害人們的身心健康，與我市低碳綠色發展理念不相適宜。為繼承中華民族優秀文化傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大市民響應市委市政府號召，用文明、節儉、安全的方式祭奠先人，市文明祭祀工作領導小組向廣大市民發出如下倡議：
一、移風易俗，文明祭祀。倡導以家庭或社區為單位開展家庭追思會、社區公祭、網上祭祀、鮮花水果祭祀、詩歌祭祀、旅行祭祀、短信祭祀、音樂祭祀等文明的祭掃活動，將祭拜逝者的傳統習俗以更加健康、綠色、文明的方式表達。
二、厚養薄葬，節儉祭祀。倡導市民遵守社會公德，弘揚尊老愛老傳統美德，樹立和提倡“厚養薄葬”觀念。對在世老人多關心、盡孝心，使他們老有所養、老有所樂;老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節儉方式寄託哀思。
三、遵守規定，安全祭祀。倡導廣大市民到殯葬服務單位內指定地點焚燒紙錢，摒棄在城市道路、廣場、公共綠地、居民小區等公共場所露天燒紙的不文明祭祀方式，自覺維護優美、整潔的城市環境，嚴防火災和傷亡事故發生。
四、黨員幹部，以身作則。倡導黨政機關、大中國小、企事業單位幹部職工以及廣大共產黨員、共青團員，特別是領導幹部，以身作則，率先垂範，做文明祭祀的先行者、帶頭人，自覺抵制製作、加工、運輸、銷售及焚燒封建迷信祭祀用品的行為，帶領廣大市民用實際行動彰顯全國文明城市的良好風尚。
市民朋友們，綠色低碳是民族永續發展的前提，文明有序是城市文明程度和市民素質的具體體現，讓我們共同努力，用文明之風傳承傳統，用文明行為守護家園，攜手並肩共度一個清新、環保、舒適、祥和的“低碳”春節!
祝市民新春愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
衞生倡議書 篇12
農村環境整治工作事關農村經濟社會可持續發展，事關廣大羣眾的切身利益和身心健康，是一項長期、艱鉅、複雜的工作,需要動員全社會力量,廣泛參與,齊心協力,共同推動，需要建立持之以恆、常抓不懈的長效機制。全市各級人大代表要切實增強責任感、使命感和緊迫感,真正發揮職能作用，堅持從我做起、帶頭示範，推動農村環境面貌不斷改善、農民生活質量不斷提高。為此倡議：
1、爭做環境整治的推動者。主動關心、支持和參與全市正在開展的農村環境整治，深入“三線三邊”、農村集鎮、村莊、城鄉結合部、美好鄉村建設重點示範村，圍繞農村環境“五治理一提升”、生活垃圾收集中轉處理體系建設、農民自建房管理、村莊布點土地利用規劃、農村宅基地管理、溝河塘渠疏浚、公路沿線亂搭亂建及鎮村環境管理長效機制建設等重點內容，通過視察、調研、座談會等多種形式，探索破解難題。
2、爭做環境整治的宣傳者。進村入户、深入羣眾，採取多種方式，大力宣傳城鄉環境保護管理的各項法規、制度和政策，引導羣眾樹立環境保護意識和環境整治的責任感，以主人翁的姿態理解、支持並積極參與到農村環境整治中來，努力營造農村環境整治的濃厚氛圍。
3、爭做環境整治的引領者。動員和帶領身邊羣眾，結合本地實際，建立健全村規民約，帶頭學習、遵守、宣傳村規民約，不斷推進村民自治。大力倡導文明、衞生的生活和生產習慣，帶頭做到並引導廣大人民羣眾不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂排亂潑污水、不亂停亂放、不亂貼亂畫、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設點，克服生活陋習，養成良好衞生習慣，爭做文明阜陽人。
4、爭做環境整治的監督者。圍繞農村環境整治，依法履行人大代表職責，對政府及有關部門落實環境保護方面法律法規和開展環境整治工作情況進行監督，針對發現的問題，積極提出意見、建議，促進政府及有關部門加強和改進工作，推進全市農村環境整治工作健康有序開展。
建設衞生整潔、環境優美的美好鄉村是廣大羣眾的共同願望。全市各級人大代表要率先垂範，以實際行動帶動廣大人民羣眾向“髒、亂、差”宣戰，向不良陋習宣戰，用我們勤勞的雙手，使農村的環境整潔起來，共同打造天藍水清、地潔村美的農村人居環境新面貌!
衞生倡議書 篇13
居民朋友們：
衞生是人類健康的基本需求，文明是社會進步的不竭動力。配合我區開展“温瑞塘河綜合整治”、“市容環境整治”、“拆違治亂”和“交通秩序整治”等工作，對於改善人居環境，提升社區文明程度，塑造鎮南良好形象具有十分重要的意義。為此，鎮南村團總支向您發出如下倡議：
從今天起，讓我們爭做一名環衞保潔員。我們要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衞生意識，認真落實“門前四包”責任制，自覺摒棄不文明、不衞生行為，規範自己的“行”，提升自身的“德”，做文明衞生的好公民。
從今天起，讓我們爭做一名環衞監督員。我們要積極維護好環境衞生，對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心環衞、人人蔘與環衞、人人支持環衞的濃厚氛圍。
從今天起，讓我們爭做一名環衞宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衞生的行為規範，讓文明衞生知識家喻户曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衞生整治工作，個個主動維護環境衞生的良好局面。
“鎮南是我家，潔淨靠大家”，“保護塘河，從我做起”，整治衞生，人人蔘與。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把我們共同的家園打扮得更加整潔、更加亮麗。
衞生倡議書 篇14
親愛的同學們:
當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎?這主要歸功於全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。
可是近來出現了一些不良的現象:有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃乾淨的衞生區又弄髒了;還有的同學把班級打掃後的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶裏，沒有送到指定的位置--垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學校的牆壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生;
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂塗亂畫;
四、注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起，從現在做起，養成良好的衞生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱裏，確保地面的乾淨。
八、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。
六、請校園衞生糾察隊用手機攝下少數學生不文明的行為，通知本人及所在的班級，以幫助他們改正不良習慣。
各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
衞生倡議書 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。
校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園裏，還有散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“民興是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入房。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。
3、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物，不往教室窗外扔廢紙雜物。
4、養成勤儉節約的美德。減少浪費，就是減少垃圾。
5、不將食堂的食物帶出食堂。
6、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。
7、自覺與不文明行為説再見，提醒和制止亂扔垃圾的行為，做保護環境的衞士。
老師們、同學們，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!讓我們自我約束，相互檢查，撿起一片垃圾，留下一方潔淨，爭做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明的民興人!讓我們立即行動起來吧!
衞生倡議書 篇16
各位村民：
大家好!xx鄉是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我鄉環境“髒、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議：
一、要保持道路美化。不在集鎮道路及公共場所亂倒生活垃圾和建築垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衞生。
二、要保持水池淨化。要對房前屋後的溝池定期進行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。
三、要保持房前屋後清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衞生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養，淨化、美化環境，杜絕垃圾二次污染
四、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾池、公共休閒場所等維護良好。
五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘牆斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
xx鄉是我家，環境整治靠大家。廣大羣眾是環境整治的直接受益者，也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大羣眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村，一定會展現在大家面前!
倡議人：
時間：20xx年**月**日
衞生倡議書 篇17
親愛的同學們:
擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心願。人人講究衞生，養成良好的衞生習慣是文明社會的基本要求。作為逸夫國小的一員，我們應以創建文明、潔淨、和諧的校園為己任，人人蔘與、各盡所能。為此，大隊委向全校同學發出以下倡議:
一、養成良好的個人衞生習慣，自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
二、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾習慣。
三、自覺做好校園的衞生清潔工作，認真值日，做到地面不留一點垃圾，窗台、窗户潔淨。 四、自覺維持校園的潔淨環境。不隨地吐痰、不亂刻亂畫，見到垃圾應主動撿起來丟到垃圾桶裏，同時見到亂扔垃圾的同學應主動制止並提醒。人人爭做“文明國小生”，為維持校園的潔淨環境出一份力。
五、講究社會公德，禮貌待人，不説髒話、粗話，使用文明語言;校內外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。 同學們，讓我們用自己的小行動帶動大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，營造“講文明、講衞生、樹新風”的良好氛圍。
在這春意盎然的季節，讓我們舉起右拳宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領文明風尚，爭做文明學生!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
衞生倡議書 篇18
我們的校園裏，有散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔淨的校園極不相稱。“上中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裏的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。創文明和諧校園，看上中，看衞生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明上中人!
衞生倡議書 篇19
親愛的晨邊高地的員工：
講文明、愛清潔倡議書
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活?
你想在一個清新自然、整潔和美麗的環境中工作嗎?
你想在一個環境優美、充滿活力的公司成長?
當我們在家裏彩色的晨邊走，一定會感到放鬆和高興;當我們乾淨優雅的環境中工作，會感到更加的在一個輕鬆的情緒;當我們坐在窗旁幾淨培訓教室，不能集中精力嗎?
但在我們的晨邊高地的家園，但仍然存在亂扔垃圾或繪畫，扔煙頭、垃圾、吐痰和出言不遜，遠離草地……不文明行為的。
現在，讓我們遠離文明行為，共同攜手，共晨邊高地的美好家園。因此，我們建議晨邊高地所有員工：
一個，不要亂塗亂畫
二、不要扔煙頭，垃圾
三，不隨地吐痰講文明、愛清潔倡議書
四、不要踐踏草坪
五、文明與廁所，成品與必須記住沖洗
六、不要把外賣帶進工作區域，而不是在車間的飲食
七、不要説”不“文明，並提醒員工糾正他們
八、愛晨邊高地的家庭環境為己任，並保持清潔衞生的工廠
所有人都熱切希望在一個良好的環境中進行工作的學習，講文明、愛清潔倡議書生活，為了你我的健康，為了保持公司的漂亮整潔的環境中，從今天開始，讓我們有意識的行動，請把垃圾丟進了垃圾桶有意識地，你帶走是垃圾，使清潔。你把髒，揀起了道德品質是……
讓晨邊高地多一分清潔房屋，添加一個點活力，我們還需要更多的負責人員站出來，不是説“不”的文明。建立晨邊高地的美好家園，是每個人的責任。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
衞生倡議書 篇20
廣大市民朋友們：
每逢佳節倍思親。春節將至，按照傳統習俗，很多市民習慣通過焚香化紙，祭奠先人，寄託哀思。然而，焚香化紙這種充滿迷信色彩的祭奠方式，不僅極易引發火災和交通事故，破壞市容環境衞生，還在一定程度上導致霧霾天氣的加劇，造成空氣污染，危害人們的身心健康，與我市低碳綠色發展理念不相適宜。為繼承中華民族優秀文化傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大市民響應市委市政府號召，用文明、節儉、安全的方式祭奠先人，市文明祭祀工作領導小組向廣大市民發出如下倡議：
一、移風易俗，文明祭祀。倡導以家庭或社區為單位開展家庭追思會、社區公祭、網上祭祀、鮮花水果祭祀、詩歌祭祀、旅行祭祀、短信祭祀、音樂祭祀等文明的祭掃活動，將祭拜逝者的傳統習俗以更加健康、綠色、文明的方式表達。
二、厚養薄葬，節儉祭祀。倡導市民遵守社會公德，弘揚尊老愛老傳統美德，樹立和提倡“厚養薄葬”觀念。對在世老人多關心、盡孝心，使他們老有所養、老有所樂;老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節儉方式寄託哀思。
三、遵守規定，安全祭祀。倡導廣大市民到殯葬服務單位內指定地點焚燒紙錢，摒棄在城市道路、廣場、公共綠地、居民小區等公共場所露天燒紙的不文明祭祀方式，自覺維護優美、整潔的城市環境，嚴防火災和傷亡事故發生。
四、黨員幹部，以身作則。倡導黨政機關、大中國小、企事業單位幹部職工以及廣大共產黨員、共青團員，特別是領導幹部，以身作則，率先垂範，做文明祭祀的先行者、帶頭人，自覺抵制製作、加工、運輸、銷售及焚燒封建迷信祭祀用品的行為，帶領廣大市民用實際行動彰顯全國文明城市的良好風尚。
市民朋友們，綠色低碳是民族永續發展的前提，文明有序是城市文明程度和市民素質的具體體現，讓我們共同努力，用文明之風傳承傳統，用文明行為守護家園，攜手並肩共度一個清新、環保、舒適、祥和的“低碳”春節!
祝市民新春愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
衞生倡議書 篇21
“講衞生從我做起”的倡議書
親愛的同學們：
衞生習慣是一個國家國民素質的體現。是否講究衞生，既能反映出一個國家人民的生活水平，也能反映出一個國家人民的文明程度。對於個人來説，能否講究衞生，反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衞生，養成良好的衞生習慣是文明社會的基本要求。
三十七國小是我們共同的家園，擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心願作為學校的小主人，我們應以創建文明和諧校園為己任，人人蔘與、各盡所能。為此，我們向全體同學發出“講衞生從我做起”的倡議。
1 、養成良好的個人衞生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2 、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區，堅持開窗通風換氣，保持室內外空氣清新。
3 、樹立“以講衞生為榮，不講衞生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，隨手揀拾身邊的廢棄物品，爭做文明人，共創文明城。
4 、講究社會公德，禮貌待人，不講髒話、粗話，使用文明語言;校內外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。
5 、積極行動起來，開展講文明、講衞生宣傳月活動，進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。
6 、大力整治環境衞生，美化、綠化、淨化校園環境;大力開展 “講衞生”宣傳活動，當好義務宣講員，動員周邊的人自覺投身到“講衞生”活動中。
同學們，讓我們用自己的小行動影響大環境，在這明媚的春天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做衞生小標兵!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
衞生倡議書 篇22
廣大村民朋友們：
環境是人類賴以生存和發展的基礎，衞生是人類健康的基本需求，愛護環境衞生人人有責。為了我們的家園更美好，讓我們從現在做起，從自我做起。
從現在起，讓我們爭做一名整治環境衞生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的工作中，對鄉村道路、房前屋後定期清理打掃;規範家禽、牲畜飼養，對食物、衣物、農具、柴草等進行分類堆放，保持庭院整潔;杜絕亂搭亂建、亂堆亂放、亂塗亂抹等現象的出現。
從現在起，讓我們爭做一名環境衞生保潔員。我們要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衞生意識,認真落實“門前厝後”責任制，自覺摒棄不文明、不衞生行為。我們要自覺保護環境衞生，堅持做到不亂貼亂畫，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設施，不亂扔煙頭，不隨意停車，不亂穿馬路，養成講文明愛衞生的良好習慣。
從現在起，讓我們爭做一名環境衞生監督員。每一位村民都要認真履行維護本村環境衞生的監督義務，對亂倒垃圾、亂塗亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻、勸説，形成全社會監督管理環境衞生的良好局面。我們要積極維護好環境衞生，對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心、人人蔘與的環境衞生綜合整治工作的濃厚氛圍。
從現在起，讓我們爭做一名環境衞生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衞生的行為規範，讓環境衞生知識家喻户曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與環境綜合整治工作，個個主動維護環境衞生的良好局面。
“玉塘是我家，潔淨靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到家園清潔活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉的水變得更綠、天變得更藍，為塘園和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。
玉塘村委會
衞生倡議書 篇23
羣科街道各單位、商户及廣大居民：
羣科鎮是我們共同的家園，創建整潔、有序、優美的環境是我們共同的心願，鎮區環境直接關係着居民的起居生活，直接體現着我們的文明程度，為了更好的搞好古城街道的衞生，我們向各機關單位、個體商户及廣大居民發出如下倡議：
一、愛護環境、人人有責。
二、自覺維護古城街道衞生的整潔，不亂倒垃圾、污物。每天早上7點以前，下午7點以後將垃圾裝袋後放在垃圾箱內或指定的位置。
三、培養良好的衞生習慣，不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。
四、遵守經營秩序，單位、店鋪門前經常保持整潔，水桶拖把放在店內，嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。
五、自行清理建築裝修產生的垃圾，自行清除房前屋後堆放的雜物。
六、愛護公共設施，保護好古城街道垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。
七、愛護古城街道一草一木，不在綠化帶潑髒水，不摘取枝葉花木，不在公共綠地上行走。
八、車輛不亂停亂靠，自覺維護良好的交通秩序。
廣大居民朋友，相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。讓我們提高認識從我做起，告別陋習從我做起，文明養成從我做起，團結友善從我做起，志願服務從我做起。
人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利，人人也都有保護環境的責任和義務。從現在起，讓我們大家立説立行，爭當城鎮管理員;從現在起，義不容辭，爭當環境衞生監督員;從現在起，積極主動，爭當文明行為傳播員。願大家身體力行，從我做起，為搞好和保持古城街道的環境衞生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的好單位、好商户、好居民，共同創建“羣科古城、水上人家”這個美麗的家園。
衞生倡議書 篇24
在我們家鄉，有座名山叫。她是綠色的，讓人盡享清新;她是紅色的，在這大山灑下了許多革命志士的獻血;她又是聖潔的，需要我們好好保護。
由於魅力，加上近期旅遊旺季和公路開通，她吸引了無數兒女前來參觀探訪，往昔安靜的變得無比熱鬧，在倍感欣慰的同時也難免惆悵，因為景區垃圾倍增，這污染了她的肌膚，影響了她的美。
我們相信，沒有哪位兒女希望垃圾遍地，也不希望在瓶瓶罐罐、斑斑點點的環境中旅遊觀光。為保護好我們美麗的聖山，營造文明、潔淨的旅遊環境，在此，我們向廣大遊客發出倡議：
1、當你在景區時，請自覺維護環境衞生，不要亂扔垃圾，自覺將垃圾裝入自備的垃圾袋。當你作別藍天青山時，務必順便將垃圾帶走。
2、自覺保護生態環境，珍愛景區一草一木，讓綠色永遠不變色。
3、注意安全防火，請不要在景區吸煙、野炊、燒烤等。
4、另倡議志願者到景區收拾存量垃圾、清潔環境衞生，不勝感激!
是大自然饋贈給我們的寶貴財富，綠色是她的生命本色。一草一木顯春色，一舉一動見品行。廣大遊客們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，用愛心保護環境，用熱情傳播生態環境理念，讓更加美麗!