校園節約倡議書 篇1
親愛的老師，同學們：
你們好!
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在着水資源污染、浪費的現象，河流裏漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓裏未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生髮出以下倡議：
一、 廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所，洗澡搓洗時，及時關閉水流，節約用水。
四、衣物要集中洗滌，應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。
五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衞生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任!
倡議人：___
時間：____年__月__日
校園節約倡議書 篇2
同學們：
水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流着，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流着，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節約用水的倡議書：
1.洗完手後，一定要及時關掉水龍頭，並關緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最後一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
校園節約倡議書 篇3
同學們：
水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流着，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流着，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節約用水的倡議書：
1.洗完手後，一定要及時關掉水龍頭，並關緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最後一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：___
時間：____年__月__日
校園節約倡議書 篇4
親愛的老師、同學們，尊敬的家長朋友們：
3月22日是第__屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第__屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：
1.充分認識節約用水的重要性和緊迫性，樹立節水意識，養成節水習慣，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在學校和家庭中形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2.樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約。
3.用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現象的發生。
4.對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。
5.遇到有浪費水資源的現象，要及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們、家長朋友們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善生態環境，貢獻力量。
倡議人：___
時間：____年__月__日
校園節約倡議書 篇5
親愛的老師、同學們，尊敬的家長朋友們：
3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第xx屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：
1.充分認識節約用水的重要性和緊迫性，樹立節水意識，養成節水習慣，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在學校和家庭中形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2.樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約。
3.用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現象的發生。
4.對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。
5.遇到有浪費水資源的現象，要及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們、家長朋友們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善生態環境，貢獻力量。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
校園節約倡議書 篇6
親愛的家長朋友們：
10月31日是世界節儉日。勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。但隨着人們生活條件的逐步提高，浪費現象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節能減排迫在眉睫。
世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。海灣幼兒園將開展“勤儉節約，從我做起”主題系列活動，讓孩子們感受到了勤儉節約，要從我做起，從身邊的小事做起;並引導孩子們邀請身邊的人們共同參與到勤儉節約的隊伍中來，讓人人都是勤儉形象，個個爭做儉約使者。
校園節約倡議書 篇7
：
為發揚中華民族勤儉節約的優良傳統，培養學生勤儉節約的良好習慣，制定校園節約公約如：
一增強意識。積極廣泛宣傳節約知識，做勤儉節約的執行者、義務宣傳者，樹立崇尚節約光榮，鋪張浪費可恥的觀念;增強節約意識，做勤儉節約的表率。
二、節約用水。提倡循環使用水源，自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，拒絕長流水;洗涮拖把不過量用水。
三、節約用電。充分利用自然光照，離室關電，避免白晝燈、長明燈;上微機課，用完計算機等設備後，及時斷電，減少待機損耗;在教室學習結束及時關掉電源，做到人走燈滅。
四、節約用紙。作業用紙要雙面使用，提高利用率;使用完的紙不要隨便亂扔，要回收利用。儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
五、學會修舊利廢。學習用品，儘量重複使用，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
六、節約用錢，合理消費。不盲目攀比，不超前消費，學會精打細算，不亂花錢買與自己學習無關的物品。養成善於理財的好習慣。
七、節約糧食，合理飲食。積極倡導餐桌文明之風，在食堂用餐盛飯時要適量，堅持吃多少買多少，不浪費一粒糧食。
八、愛惜資源，垃圾實行分類回收。少用或不用一次性餐具和塑料袋，提倡自帶餐盒打飯，減少環境污染;廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要在班級中設立回收箱進行回收。
九、愛護學校公物。特別要保管好寢室和教室裏的生活、學習、教學的一切設備。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
校園節約倡議書 篇8
同學們：
糧食是人類生存之本，是經濟社會發展之基。改革開放以來，我國糧食產量大幅提高，糧食安全保障能力穩步增強。但是，人多地少的矛盾日益突出，淡水資源緊缺和耕地質量下降等問題呈加劇趨勢。同時，在糧食生產、流通、加工、消費環節存在大量損失浪費現象，每年損失浪費的糧食相當於2億多人一年的口糧。黨中央、國務院高度重視節糧減損工作，明確要求：浪費糧食的不良風氣必須堅決剎住。為貫徹落實中宣部、國家發改委召開的全國節儉養德全民節約行動電視電話會議精神，開展節儉養德人人行動主題活動，在全社會營造勤儉節約反對浪費的濃厚氛圍，我們發出如下倡議：
一、弘揚勤儉節約優良傳統，樹立正確價值觀念。牢固樹立節約光榮、浪費可恥的意識，大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，堅持勤儉辦一切事，倡導節約光榮的社會風尚，使儉以養德的觀念內化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動。
二、自覺將各類勤儉節約行動與日常工作生活相結合。深入開展“綠色照明行動”“資源循環利用行動”“人人節水行動”“節約一粒糧行動”“一張紙獻愛心行動”“閒置物品共享行動”等，把勤儉節約的各項措施落實到我們的工作和生活之中，從自身做起，從小事做起，努力節約每一粒米、每一度電、每一滴水、每一張紙，使勤儉節約理念成為我們的習慣思維和自覺行動，讓勤儉節約蔚然成風。
三、從每個人每個家庭做起，養成節約愛惜糧食的良好習慣。廣泛深入開展“愛糧之家”和“節糧小竅門”評選活動，引導更多家庭精打細算、科學用糧，粗細搭配、注重營養、健康飲食，不過分追求米麪的“精、白、亮”。外出就餐不過度消費，剩飯剩菜打包帶回，杜絕餐桌上的浪費。
四、從我做起、從現在做起，人人行動勤儉節約。強化節約光榮、浪費可恥的導向引領作用，形成反對鋪張浪費、反對奢侈浮華的強大輿論壓力。同學們要樹立培育勤儉節約的良好理念和習慣，積極轉變思想觀念、消費理念和生活習慣，讓勤儉節約成為社會時尚。
勤儉節約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態度，也是一種智慧，更是一份責任。“一粥一飯，當思來之不易”。讓我們積極行動起來，從我做起，節約每一粒糧食，努力使愛糧節糧在全社會蔚然成風。讓我們自覺行動起來，嚴格落實勤儉節約各項措施，為建設開放隴縣、富裕隴縣、和諧隴縣、美麗隴縣作出新的更大貢獻。
校園節約倡議書 篇9
各位同仁，勤儉節約是中華民族的傳統美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現。為弘揚中華民族優良傳統，倡導節約光榮、浪費可恥的思想觀念，形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚，蘭州市地税局向全市廣大幹部職工發出如下倡議：
一、厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
二、引導文明用餐，注重低碳環保。推行“公筷公勺”，杜絕使用一次性餐具。
三、講究科學飲食，珍惜生態資源。
四、帶動和影響自己周圍人員以實際行動踐行勤儉節約。
從我做起，從現在做起，從點滴做起，真正將中華民族優良的飲食文化和傳統美德傳承下去!
校園節約倡議書 篇10
親愛的老師們，同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會，是每一位南師人應盡的責任和義務。然而在我們身邊，浪費水、電、糧食、紙張等現象時有發生。不久前，關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關注和討論，學校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節約、堅持勤儉辦學的具體要求。建設節約型社會，離不開節約型校園建設。為響應號召，結合我校實際，現向全校廣大師生員工發出如下倡議：
一、節約用水。做到人走水停，杜絕長流水;合理使用水資源，循環使用自來水，實現水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現象，要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯繫報修，減少水資源流失;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節約用電。做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衞生間等地方儘量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班後要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患。正確使用空調，合理設置温度調控，杜絕無人房間或下班以後空調仍在運轉的現象。
三、節約用紙。充分利用校園網絡，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設備和辦公資源，儘可能實現無紙化辦公，儘量減少辦公用品消耗，對使用過的複印紙和信封等，能重新利用的應重新利用。
四、節約用餐。珍惜勞動果實，積極倡導餐桌文明之風，食堂買飯買菜要適量，做到節約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。杜絕攀比浪費，樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤一族”，珍惜糧食，拒絕浪費。
五、生活節儉。培養良好生活習慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環境污染。節約電話費用，長話短説，不用辦公電話閒聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節約。節約是一門課程，需要我們每個人去學習;節約是一種美德，值得我們每個人去傳承。要發揚艱苦奮鬥、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養成勤儉節約的好習慣，在全校範圍內形成“節約光榮，浪費可恥”的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學生幹部要帶頭節約、以身作則，為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒。廣大團員青年要互相監督，做到厲行節約、人人有責，堅持勤儉辦事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，努力使厲行節約之風在校園內蔚然成風。 老師們，青年朋友們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是義務。“居家不得不儉，創業不得不勤”。南師是你我共同的家園，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養志，以儉修德，養成勤儉節約的良好習慣，為建設節約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日