國小文明用餐倡議書 篇1
親愛的同學們：
文明用餐是個人素質的體現，自覺收拾餐具，則是個人素質的提高。文明就餐體現一個人的美德與個人魅力，讓我們從自身做起,從點滴做起,文明就餐，温馨你我，共創食堂新環境，爭當文明就餐者。可是現在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食慾全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱
你想擁有一個典雅的就餐環境嗎?
你想塑造一個良好的自身形象嗎?
你想為學院評優評先貢獻自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裏一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯後就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內吸煙喝酒，注意自己的儀表、穿着和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創造乾淨整潔的環境。
5、請不要多佔座位，多拿筷子，每人一雙筷子足矣。方便他人，就是方便自己。
6、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂塗，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衞生安全。
8、請不要在就餐大廳內張貼廣告、海報和其它宣傳物、標誌物，禁止在就餐大廳內堆放其它物品
9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。
倡議人：___
時間：____年__月__日
國小文明用餐倡議書 篇2
同學們：
“民以食為天，食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅傳承了中華民族的優秀文化，更承載着尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，也是彰顯長沙人文明素質的有效載體。作為一名光榮的執法者，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者，塑造文明市民形象。為踐行文明和諧的發展理念，倡導文明消費新風，特此發出倡議如下：
一、積極參與行動。每位隊員都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者，塑造文明市民形象。
二、堅持合理消費。培養節儉用餐習慣，堅持按需點餐、理性消費、厲行節約、反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營造温馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的綠色消費。
三、倡導文明用餐。遵守公共道德規範，愛護用餐環境，不在餐飲場所肆意喧譁、不在禁煙場所吸煙、講究用餐衞生;不帶寵物進餐廳、不隨意造成用餐環境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習;不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒後不駕車。
四、養成良好習慣。堅持低碳環保，倡導使用“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子。樹立科學飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品，養成安全、理性、健康的生活習慣。
播種的是一種習慣，收穫的是一種品格。創建文明餐桌是我們共同的心願，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，為文明城市創建加油鼓勁!
倡議人：___
時間：____年__月__日
國小文明用餐倡議書 篇3
親愛的同學們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關係着每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時洗手，最好能從家中自帶一塊小毛巾，時刻保持桌面衞生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裏一道亮麗的風景線。
四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢嚥，不大聲喧譁，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。
五、愛護餐具，就餐後餐具回放按照規定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐後及時清理桌面衞生和教室衞生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾，注意自己的儀表、穿着和行為，為他人創造乾淨整潔的環境。
文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，"播種的是一種習慣，收穫的是一種品格"。讓我們以養成良好的社會公德，樹立文明學生的形象為目標，為營造一個文明、有序、温馨的就餐環境而努力吧!
倡議人：___
時間：____年__月__日
國小文明用餐倡議書 篇4
親愛的同學及其家長：
又是一年春草綠，又是一年清明時，我們又迎來緬懷先輩、祭奠逝者、寄託哀思的傳統節日。為秉承傳統，倡導文明祭掃，使清明節成為文明健康、內涵豐富、節儉環保的節假日，我們倡議：
一、文明祭祀。大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、集體公祭、撰寫追憶文章等文明祭祀活動，以獻一束花、植一棵樹、清掃墓碑等方式寄託哀思，營造文明祭祀的社會氛圍。
二、科學祭祀。提倡科學意識，改變陳規陋習，堅持移風易俗，樹立符合時代發展的新風尚。各位同學和家長，做文明祭祀的踐行者，用實際行動影響和帶動身邊人。
三、環保祭祀。樹立環保意識，自覺做到不攜帶火源上山，不燃放香蠟紙燭和煙花爆竹，不在林區內吸煙，做到不污染環境、不影響他人生活，大力維護優美整潔的城鄉環境。
四、節儉祭祀。遵守社會公德，崇尚尊老傳統美德，樹立厚養薄葬的新觀念。提倡對在世老人盡孝心，多關愛，使他們老有所養、老有所樂;老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節儉方式寄託哀思。
五、安全祭祀。嚴格遵守有關防火規定，不違規用火。做到不在山頭、林地、墓地燒紙焚香、點燃蠟燭、燃放鞭炮，杜絕各種不安全隱患的發生。
讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從點滴做起，用文明緬懷、關愛他人的實際行動，表達對先祖、先賢、先烈的懷念之情，表達熱愛攀枝花、建設攀枝花的赤子之心，為建設幸福、文明攀枝花作出應有的貢獻。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
國小文明用餐倡議書 篇5
親愛的同學們：
美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衞生文明月活動號召，營造良好的學習生活環境，作為青年學生，我們應該正身立己，樹文明之風，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衞生文明的工作中來。為此，學院團委發出以下倡議：
一、愛護校園環境，不擅自擺攤設點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。
二、講究儀容整潔，衣着端莊大方，不留怪異髮型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。
三、與他人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不説髒話。男女同學交往健康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。
四、課堂上尊重老師，認真聽講，做好筆記，踴躍發言，積極參與教學互動。
五、保持教室清潔衞生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。
六、愛護教學設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、牆壁上亂寫亂畫。要節約用電，離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。
七、保持宿舍整潔衞生，起牀後及時整理內務，打掃宿舍衞生，養成良好的個人衞生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環境衞生。
八、增強自我防範意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴禁燬壞、移動消防設施。
九、維護就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧譁，營造文明就餐環境。
十、養成文明就餐習慣，就餐後將剩餘殘物倒入指定的容器內，自覺清理餐桌並將餐盤放到指定的地點。
同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造安全、衞生、文明的校園環境，共建平安和諧校園。
倡議人：___
時間：____年__月__日