閲讀倡議書範文 篇1
尊敬的各位家長同志：
您好!
有一種期待在春季綻放；有一個主題在春季鮮活；有一份快樂在春季蔓延。在這播種的時節，我們師範附小創建“文化師小”營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”活動掀開了序幕。讓讀書成為學生生活的一部分，使學生們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。
莎士比亞所説：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而閲讀更是提高語文能力的捷徑。讓孩子多讀書，讀好書，已成為大家的共識。為此，從本學期開始，我校將紮實開展“文化師小，書香校園”主題讀書系列活動，激發孩子讀書的興趣，讓每一個孩子都想讀書，愛讀書，會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣。讓讀書成為師小校園文化的一大特色。本學期我們安排了以下一些讀書活動:
1.每天清晨的晨讀活動。
2.每天中午的經典誦讀活動。
3.開設每週一節“閲讀課”，增大學生的閲讀量。
4.豐富班級藏書，成立圖書角。
5.開展閲讀比賽、 演講比賽、朗誦比賽，優秀手抄報、優秀讀書筆記展覽，評選“讀書大王”等系列活動。
我們祈望看到，每一位師小的學生都能捧起一套經典，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閲讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。我們祈望看到，每一個師小人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。我們祈望看到，每一個學生都能閲讀經典，閲讀思想，閲讀文化，閲讀精神，那些充滿愛國情操的詩句不勝枚舉，那些昭示自強不息品格的至理名言取之不盡……
在此，我們向各位家長倡議：
1、相信閲讀會給孩子一生的幫助。
我們希望，每一個學生在國小學習的六年裏，都能學會閲讀、喜歡閲讀，進而養成一生熱愛閲讀的習慣，為未來可持續發展奠定堅實的智能、思想、人格的基礎。“六年影響一生”——這是學校對兒童閲讀的價值定位。會讀書，多讀書的孩子，他（她）是終身受益的。至少他（她）的語文成績，您是不用擔心的。
2、給孩子靜靜閲讀的時間、空間和足夠多的好書。 每一位家長應該為孩子營造讀書的氛圍，多點讀書聲，少點麻將聲，多點書卷氣，少點煙酒味； 給孩子一個空間，
要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閲讀，靜心閲讀。週末和您的孩子一起逛一次書店，共同選購1-2本好書。我們以“國小語文教材”為母本，精心篩選了名家名篇名著，納入整個課外閲讀體系，供家長朋友參考。
3、和孩子共享閲讀的好時光。
如果你的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣和興趣，那麼能否請您每天早一點關掉電視，放下手機，把你精心提選的孩子可能感興趣的書讀給他聽。或和孩子一起閲讀，一天30分鐘，以後慢慢孩子會有興趣自己閲讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀20xx本書。
4、給孩子足夠的鼓勵，有時間和孩子交流閲讀感受。
飯後閒暇時，請您與孩子一起閲讀或一起討論，與孩子經常交流讀書獲得的知識和心得，尤其是交流讀書的方法和體會，這會使孩子不斷提高讀書的質量。請您和您的孩子把你們讀書的故事，讀書的心得以及讀書相關的一切收穫都寫進讀書筆記中或攝下那讀書的動人畫面，共享合作閲讀的快樂。
我們希望每一個孩子國小階段寶貴的閲讀時空能無限擴大延伸，從薄薄的課本走向厚厚的經典，從狹小的課堂走向廣闊的天地，從教師控制的閲讀走向自由、自主、自覺的閲讀，從學校走向家庭，進而讓閲讀變成孩子一生的學習方式、生活方式、行走方式。
讓孩子們美好的一天從閲讀開始，讓詩意的童年因為閲讀而芳香四溢。這是我們的希望，也是我們的理想。我們一直一直在努力。願更多的父母，能投身於培養子女閲讀興趣的教育中來！願更多的孩子，能體驗到閲讀所帶來的快樂！ 尊敬的各位家長， 我們相信，只要我們家校攜手努力，我們的孩子一定會在書香的.芬芳和智慧的甘霖中茁壯成長！
九台區師範附屬國小
20xx年3月
閲讀倡議書範文 篇2
廣大羣眾們：
“書是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閲讀來獲取知識，增長本領，提升修養。當前，在全國上下積極創建學習型社會的今天，繼承和發揚讀書的優良傳統，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。為此，縣委、縣政府深入開展“全民閲讀·書香漢源”活動，旨在進一步貫徹落實中央、國務院關於倡導和開展全民閲讀的戰略部署，努力在全縣營造尊重知識、崇尚科學、熱愛閲讀的良好氛圍，推動全社會勤於學習、善於思考、勇於創新，為深入實施生態立縣、項目帶動、文旅興縣、工業強縣四大戰略強大的動力、保證和智力支持。在此，向全縣廣大幹部羣眾發出如下倡議：
讓讀書成為一種生活態度。每一位公民立即行動起來，多讀書，讀好書，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之後的“第四生存元素”，成為每一個人的自覺和行為自覺。從現在開始，請走進圖書館，走進書店，親近書籍、親近閲讀。員幹部特別是幹部要成為讀書學習的表率，把讀書作為一種生活態度，一種工作責任，要做到學以致用，注重理論聯繫實際，把讀書學習作為、提升能力、開拓局面的突破口，堅持不懈、久久為功。
讓讀書成為一種追求。書是我們的家園，天天讀點有益的書，對有滋補作用。讀書的過程實質上是修煉道德、陶冶情操的過程。只有愛讀書、讀好書，才能修身養性，提升境界。樂讀書，善讀書，可以賦予我們寧靜的心態、理智的頭腦和開放的胸懷。讀書越多，人就會越富有睿智，越具有眼光。我們要努力調動每一個羣體、每一個人的積極性，積極培養良好的閲讀習慣，讓讀書成為廣大幹部羣眾的共同追求。
讓讀書成為一種社會氛圍。我們要以開展“書香機關”、“書香廣場”、“書香農家”、“書香校園”、“書香家庭”、“書香企業”、“書香社區”等活動為重點，以讀書徵文、知識競賽、讀書講座、研討會、捐書贈書為載體，把讀書活動與爭創學習型組織結合起來，健全制度、強化。新聞媒體要開闢讀書專欄，宣傳推介各類好書，宣傳報道全民閲讀活動中湧現出來的典型經驗、典型人物和典型，加強輿論引導，努力形成全社會濃厚的閲讀氛圍，使全民讀書學習在廣袤的漢源大地上蔚然成風。
開卷有益，益己、益人、益民族；讀書有利，利民、利國、利。閲讀淨化您的靈魂，閲讀提高您的智慧，閲讀創造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到“全民閲讀·書香漢源”活動中來，多讀書、讀好書，從書籍中汲取力量和智慧，以閲讀助推理想和夢想，讓美麗的漢水源頭在書香的潤澤下，在同步夠格進入小康社會的進程中更加生機勃勃。
倡議人：
20xx年x月x日
閲讀倡議書範文 篇3
親愛的朋友們:
書籍，是人類進步的階梯。從古至今，人們通過閲讀來獲取知識、增長本領、提升品位，推動社會走向更高的'文明。讀書，已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受益無窮；一個城市如果形成了閲讀的風尚，這個城市就會充滿活力和創造力。
“耕讀傳家久，詩書濟世長”。聊城歷來有重視閲讀、熱愛閲讀的優良傳統。為進一步激發全民閲讀的熱情，推動文化聊城、書香聊城建設，在4月23日“世界閲讀日”到來之際，我們誠摯地向全社會發出倡議：
1、每個人都要行動起來，自覺養成良好的閲讀習慣。我們倡議大家要始終保持對知識的渴望和追求，做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴，每天閲讀一小時，每週去一次書店或圖書館，每個月讀一本好書，讓閲讀成為生活，讓思想保持活力，讓智慧得到啟迪，讓胸中滋養浩然之氣，讓我們每一個人的生活因為閲讀而更加充實、更加健康、更加完美。
2、每個家庭都要參與進來，自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。我們倡議每個家庭要設有一個圖書角、訂有一份報、擁有一個借書證；家庭成員每天共享至少一小時的閲讀好時光；親朋好友間要經常互贈書籍和交流閲讀心得，讓品評推薦好書成為我們茶餘飯後的經常話題，讓書香充溢每一個家庭，促進精神愉悦、心靈享受和家庭和諧。
3、每個部門單位都要行動起來，積極組織提供閲讀活動平台。我們倡議全市各機關、學校、企事業單位等要積極創造閲讀條件，以讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文等形式，每年組織開展讀書活動，讓閲讀成為我們工作、學習與生活中的不竭精神動力；各公共文化服務機構要開展設立閲讀角、流動送書等助讀活動，讓每個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所，享受讀書的便利、讀書的樂趣；各社會團體要積極參與，開展圖書捐贈、志願服務等活動，用我們的愛心讓困難羣體共享閲讀，讓閲讀之風吹遍聊城的每個角落。
閲讀點亮夢想。讓我們攜起手來，共同推動全民閲讀活動深入開展，努力建設文化聊城、書香聊城，為實現偉大的中國夢做出積極貢獻！
倡議人：
20xx年x月x日
閲讀倡議書範文 篇4
各位市朋友們：
三秦大地，春意盎然。在第二十個“世界讀書日”到來之際，我省以“絲路新起點，閲讀促騰飛”為主題的全民閲讀活動拉開了帷幕。
“書籍是人類進步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個民族繁榮發展的背後，都離不開深厚的人文力量的支撐。十八大後，國家將“開展全民閲讀活動”納入文化強國建設、實現“夢”的戰略中，閲讀已不僅僅是一種、一種力量，更是一種責任、一種使命。在全國上下積極倡導學習型社會的今天，讀書，成為每個人日常生活不可或缺的一部分。為激發全民讀書熱情，推動我省全民閲讀活動邁向新的高度，我們向全省人民發出倡議：
一、全省廣大幹部羣眾積極行動起來，廣泛參與閲讀活動，走進墨香，親近圖書，挑選自己喜愛的書籍，堅持每天讀書一小時，每月閲讀一本書，養成良好的閲讀習慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識，在讀書中感悟人生、提升，在讀書中學習技能、增長智慧，用書香充實心靈，豐富人生。
二、全省每一個家庭積極行動起來，從每位家庭成員讀書開始，全家融入閲讀活動，營造濃郁的讀書氛圍，創建學習型家庭。開展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時閲讀好時光，家庭成員一起品評好書，分享愉悦，讓醉人的書香飄溢在全省每一個家庭。
三、全省各級部門單位和各企事業單位積極行動起來，圍繞閲讀活動主題，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文等多種形式，力爭搭建更多閲讀平台，吸引人人蔘與讀書活動。積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香村鎮”、“書香社區”，使讀書學習在全省全社會蔚然成風。
四、全省各級新聞媒體積極行動起來，充分發揮廣播、電視、報紙、互聯等各自優勢，開設專題專欄大力開展優秀讀物推介，宣傳報道各地區各部門各單位讀書活動的經驗、做法，營造“學習快樂，讀書光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書公益廣告，推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會環境，使開卷閲讀、追求知識成為全省社會的新常態、新時尚。
點燃讀書熱情，共建書香陝西。讓我們立即行動起來，與好書為伴，快樂讀書吧!讓閲讀成為一種習慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書香，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉因書香而美麗!為全省經濟社會發展和“三個陝西”建設強大的力量和智力支撐。
倡議人：
年XX月XX日
閲讀倡議書範文 篇5
廣大市民朋友們：
立身以立學為先，立學以讀書為本。
讀書，對個人來説，可以讓人保持思想活力、得到智慧啟發、滋養浩然之氣。對城市來説，可以不斷提升城市發展軟實力、文化魅力和文化底藴。對社會來説，可以提升公民道德素養和社會文明程度，促進社會和諧發展。近幾年來，xx市連續開展全民閲讀活動，各類讀書活動豐富多彩，全市多讀書、讀好書的氛圍日益濃厚。今年，我們將開展以“閲讀在身邊”為主題的全民閲讀活動，我們相信，當書香像陽光一樣灑滿城市的每一個角落，當閲讀成為一種生活習慣，馥郁書香必將成為我市最美的風景，為我們的家園增添新的魅力和光彩。在此，我們倡議：
讓閲讀融入日常生活。廣大市民朋友們要積極行動起來，從我做起，從現在做起，堅持閲讀，汲取營養，在讀書中開闊眼界、增長才智，在閲讀中淬鍊品格、修養身心，讓閲讀成為我們快樂的生活方式。
讓閲讀引領優良家風。每一個家庭都要發揚崇文重教、詩書傳家的優良傳統，父母及長輩要做讀書好學的表率，與孩子共享讀書樂趣，讓閲讀成為茶餘飯後的平常風景，讓讀書成為家庭共同的精神享受。
讓閲讀引領社會共識。全市各級機關、學校、企事業單位、社會團體等要充分認識全面閲讀的重要性，認真組織，精心謀劃，通過積極開展豐富多彩的讀書活動，在全社會掀起讀書熱潮，讓閲讀成為我們幹事創業、奮發進取的精神動力。
朋友們，“春光美如斯，正是讀書時”，在這個萬物復甦的季節裏，讓我們一起行動起來，把讀書當成一次全新的耕耘與播種，讓濃濃書香飄溢在城市的每一個角落，讓每個人的真善美和創造力，通過閲讀而不斷蔓延，匯聚成浩瀚的文明海洋，為我市生態振興、轉型崛起，全面建成“兩個城市”貢獻智慧和力量！
倡議人：
20xx年x月x日
閲讀倡議書範文 篇6
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”這是宋代理學家朱熹的《觀書有感》，也是大家耳熟能詳的一首詩。唯有堅持不懈地閲讀，才能讓我們老師擁有活水，讓閲讀走進我們的工作，充實我們的生活。有人説，別人可以不讀書，但老師不能不讀書；別人可以不學習，但老師不能不學習。當代教育家顧明遠先生説，教育的發展在於改革，教育的改革在於創新，教育的創新在於學習。作為老師，要將閲讀作為一種信仰，像呼吸一樣自然，因為書香才能給人以精神力量。無論任何時候任何地方，只要不將書丟掉，一切都不會丟掉。閲讀是一種高貴的堅持，堅持的背後是一種幸福的收穫，社會的喧囂，雜亂的念頭，人世的煩雜和個人的得失，都會消失得無影無蹤，浮躁的本性自然就會變得寧靜清澈。閲讀可以培養一種能力，就是發現過去的能力，發現現在的能力和發現未來的能力，讓我們把想到的做出來，把做到的説出來，把説到的寫出來，使我們在讀書中學習，在踐行中反思，在思考中成長。
閲讀是一種生活方式、人生方式的認同。閲讀與不閲讀，區別出兩種截然不同的生活方式或人生方式，這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象，一面是草長鶯飛、繁花似錦，一面必是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。善於閲讀的老師自會擁有一種真實的、踏實的、平和的心態，一種對教育的古典情懷，一種超然物外的精神氣質，一顆寵辱不驚的平常心，能做一個真實而安靜的思考者與探索者，才會過一種幸福完整的教育生活。
正因為堅持閲讀，成就了我校的一部分卓越老師，他們在課堂上揮灑自如、智慧靈動，得到學生及家長的崇拜，他們的卓越就是比別人更為執着地堅持閲讀，他們的卓越就是比別人更富有夢想，他們的卓越就是比別人有更高的期望，他們的卓越就是比別人有更多的付出。有人説，我教了這麼多年的書，還需要學習嗎？我要説的是，你雖然有多年的工作經歷，但只有一年的工作經驗，只是將它重複了N年。閲讀並不是語文老師的事情，也不只是年輕老師的事情，每一個學科老師都必須捲入進來，學校將強力推動，這是提升文化素養的必修課。
愛讀書的女人最美，愛讀書的男人才更有氣質。一個閲讀視野寬廣的老師，教學才會旁徵博引、妙語連珠、字字珠磯，所教的學生定會暢遊書海，思想觸覺自會伸向四面八方，真正做到為學生一生奠基。
為此，學校將開展“精彩五分鐘”活動，利用每次例會之前讓幾位老師進行讀書交流，展示成長感悟，分享教育故事。聆聽別人自然生命的成長，聆聽他們的內心世界，聆聽他們的所思、所想、所困，會引起自己內心的震動，才會變為行動。聆聽的過程就是溝通，是理解，是分析，也是對話。通過聆聽身邊同事鮮活的讀書學習與專業成長體會，反思自己的職業生涯，增強自身成長的內在動力，轉變教育理念與教學行為方式，拓展學科素養，提升教育教學能力。只有做得精彩，才會寫得精彩。有了豐富的實踐，又善於記錄，善於積累，善於總結，我們才會迅速成長起來。
老師們，讀書吧！讓閲讀成為我們的信仰，讓閲讀充實我們的.生活！
閲讀倡議書範文 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天是4月21日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天20xx年讀書節隆重開幕了!在此，我謹代表學校對山王莊中心國小20xx年讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!
新教育實驗的倡導者朱永新教授説：“在一定意義説，一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閲讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨着讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閲讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗户。
近兩年來，我們山王莊中心國小的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讀書更提升了我們的品味，讓我們的校園煥發出勃勃的生機。
我校本屆讀書節的主題為“傳承優秀傳統文化 培養終身閲讀習慣”，圍繞這一主題學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。
同學們，書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裏陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裏，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。
同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最後，預祝讀書節各項活動圓滿成功!
閲讀倡議書範文 篇8
親愛的家長朋友： 您好!
閲讀是孩子最珍貴的寶藏。從小養成閲讀習慣的人，認知、語言能力會特別強，一生受用無窮，閲讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。7、8歲是形成閲讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強兒童閲讀意識、閲讀興趣、閲讀習慣、閲讀能力的培養，是學校和家庭的當務之急。
當今社會，在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。就算有了書，孩子不一定馬上就喜歡讀。“人與書並不是先天互相吸引的。開始時，必須有媒介——父母、親戚、 鄰居、老師或圖書館館員，將書帶到孩子的世界。”
親子共讀是最感人、最温馨的家庭生活圖畫，能營造良好的學習氣氛，也是親子間最好的溝通橋樑。忙碌的工作是為了孩子更幸福，可要讓孩子真正幸福，除了物質上的滿足，更多的精神上的關注，所以我們期望家長儘可能抽時間，與孩子一起閲讀，這樣更容易與孩子建立親密、和諧的關係，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閲讀的知性與感性。
因此，我班特地發起親子閲讀活動倡議：
1、每天利用20分鐘甚至更長時間與孩子一同閲讀。
2、每週或每兩週和孩子交流一次讀書心得，也可以舉辦一次家庭故事會，或者演一出家庭故事劇。
3、每月或者每兩個月陪孩子逛一次書店，購買一本有益於孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調整自己的教育方法。可將給孩子買本他喜歡的書作為獎勵方法。
幾點建議：
1.親子閲讀定時、定點、定量：每天都選擇固定的時間給孩子進行朗讀，讓孩子覺得朗讀就像我們每天的一頓飯、一杯茶那麼重要，習慣成自然。可以固定在晚上睡覺前的那段時間裏，可以在書桌前，與孩子並排坐，或者孩子坐在大人的膝蓋上，甚至在被窩裏。
2.每讀完一本書，請和孩子一起填寫“閲讀存摺”，讓孩子為童年添加一筆財富。
3、可以在你的車裏、包裏備些書，比如在路上遇到交通堵塞的時候，或漫長等待的時候，可以拿出來讀一讀。
4、不要誤以為朗讀時間越長越好。每天專注而熱情地朗讀10分鐘，在孩子腦海中留下的印象，超過孩子獨自看電視兩小時。
5、控制孩子花在電視上的時間。調查顯示，每個星期看電視超過10個小時，孩子的學習成績就會下降。看電視太多會上癮的，它會阻礙孩子的發展。
6、當孩子們看電視的時候，在播放聲音的同時還需要同步的字幕。但對於那些已經知道如何閲讀卻懶得讀的大孩子，可以把聲音關掉，只把字幕留下來。 我們也可以讓孩子們看原版帶字幕的外國片，如果他們想看懂電影，就不得不去讀字幕。
7、別把書當成威脅———“如果不收拾房間，今晚沒故事聽！”當孩子看見你把書當成武器時，對書的態度會由積極轉向消極。
8、不要企圖與電視競爭。如果你説：“故事或電視，請選一樣！”孩子通常都選電視，這就好像讓一個孩子選擇“蔬菜或甜甜圈”一樣。不過既然你是大人，你就有選擇權，“我們家8點半以後關電視。如果你要聽睡前故事，沒問題。如果不想聽，也沒關係。但8點半後不準看電視。”可是千萬不要讓孩子認為不能看電視，是書本害的。
願您和孩子在讀書中快樂！ 在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香班級、書香家庭！
閲讀倡議書範文 篇9
親愛的同學們：
你們好！
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經説過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到讀書活動中來吧！
同學們，我們為什麼要讀書？因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界；讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脱平庸；讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
同學們，書能給我們打開窗户，使我們看到廣闊的世界，看到昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書能讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閲讀。
讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我們向全體同學倡議，希望同學們在假期中積極參與讀書活動，與家長、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
倡議人：
20xx年x月x日
閲讀倡議書範文 篇10
親愛的大豆豆、小豆豆們，你喜歡閲讀嗎？你的寶寶喜歡閲讀嗎？
平日裏大豆豆們上班，小豆豆們上幼兒園，情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這裏為大豆小豆們搭建一個親子共閲讀的平台，在温馨和諧的氛圍中感受閲讀的快樂！
通過每週半個小時的親子閲讀時間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閲讀的興趣和習慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時，小豆豆們和爸爸媽媽一起閲讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛，促進小豆豆們的身心健康。
你想一同體驗閲讀的快樂嗎？那就快來加入我們的x幼兒園“嘟豆小書屋”親子共閲讀活動吧！
活動時間：xx年xx月xx日下午x：30——x：00
活動地點：x幼兒園舞蹈大廳
活動須知：
1、因為場地有限，為了保證孩子們參與活動的質量，一個孩子只能由一位家長陪同參與，每次參與活動時請寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與夥伴分享。
2、為創設温馨和諧的閲讀環境，請大家保持館內安靜（進館前手機關機或調到震動）。
3、請愛護室內的公共設施及保持環境的整潔，在進入活動區域時將鞋子擺放於指定的位置。