給同學的一封道歉信 篇1
王虹同學：
你好!
你的信使我很難過，原來和你很要好同學都對你疏遠了，我瞭解你的心情。
我想，你平時和同學關係一定不錯，你又樂於助人，同學們都願意和你交朋友。如果我説的不錯，那麼我們就接着往下分析，你可以向爸爸媽媽説明原因，並下不為例，或者向同學們説你沒去的原因。並對她們説，她們的做法也不對，她們一定會原諒你。
但是，這也可能是我們自身出了問題。如果你見同學們和你疏遠，你也不和她們説明原因，這就是你的不是了。因為同學之間的友誼靠送禮來維持，那麼這樣的友誼會長久嗎?同學們之間的友誼應靠相互之間的幫助和支持來鞏固，這樣的友誼才會長久。
如果必須要送禮或請客的話，你可以自己做個東西送人，這樣不但表達了自己的心意，還不用亂花錢，又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力，這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架，去了同學家，和同學關係好了，可和爸爸媽媽鬧僵了，傷了爸爸媽媽的心，這樣會更不好，你認為不是這樣嗎?相信照我的方法去做，一定會收到很好的效果的。因為，去以前也遇到過這樣的事，願你早日和同學和好。
祝你和同學之間的友誼更加長久!
給同學的一封道歉信 篇2
親愛的同學們，對不起!為什麼我要向大家道歉，因為我覺得在過去的兩年半里，我有太多地方做的不好、不對，甚至有些邪惡。你也許有些吃驚，就讓我寫給你看。
從八年級我就一直感覺我們班不對勁，我自己也不對勁。尤其到了九年級上學期，我變得很迷茫，有時候不知道怎樣去面對大家，不知道如何處理班級裏發生的大事小情。每天都提心吊膽地擔心班級裏發生什麼不愉快的事，事實證明，沒少發生。那麼到底那裏出了問題呢?今天，我找到了答案，是我出了問題!我特別累，你看得出!
我制訂並在班裏實施了一系列所謂的班級自我管理自主教育的措施，名義上是讓大家學會真正的自治、自育，但都是我一手製定的，我自以為是的認為是為了大家好，但大家是否真正接受，又是否樂意執行，我根本沒考慮。我的目的是什麼?是保證咱班別出事。我為什麼這麼做?是為了讓咱班量化爭第一，讓領導表揚我，讓我得榮譽。我有多少是為了大家真正的快樂成長，自由學習?有，但很少吧!
我真是虛偽!我教大家思想品德這門課，常對大家講：思品課是講什麼的?是講覺悟的!其實，我才是那個最沒覺悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?
在我的新浪博客上，我給陳錫坤寫了一封信，也不知道他看了沒有。寫完之後我的妻子説：滿篇大道理，你根本就沒有走進學生心裏!是呀，我根本就沒有走進學生心裏!那麼，我要怎樣走進學生心裏呢?每次陳錫坤犯了錯，我都很無奈，我覺的自己的教育真是太無力了!我反覆思考着：如何走進學生的內心?突然，我有點明白了，我要走進學生內心，就要敞開自己的心扉!讓學生走進我的內心，瞭解我，我才能走進學生的內心!我以往是抱着怎樣的心態和陳錫坤談話的?教訓他，讓他老實點。我不想每天一到辦公室就這個老師給我説：你們班誰誰誰又怎樣了。讓我一大早就不爽，就心煩。我從沒考慮他為什麼遲到，是不是昨晚睡的不好，又或者有什麼心事等等!
遲到了就要受罰，宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了，太不人性了!我明白許多同學不會從心裏支持這樣的規則，但我還是一意孤行!我真的不知道該怎麼辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!
那次同學們在週記裏指出了我的很多過失，不足，我也認真思考過，但不徹底、不深刻!我現在明白了，那只是冰山一角，大家對我的意見是那水下面的冰山，大着咧!我希望大家真正能向我敞開心門，把你們的內心所思所想告訴我，怎麼説都行，關鍵是説真話、實話!
現在我知道錯了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱，自己的想法告訴學生們，大家一起想辦法解決問題!要面對真實的自己，面對真實的學生，真實的問題，接受自己和學生的不完美，不逃避!要讓學生成為他自己，而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進學生的內心，瞭解他們，尊重他們!
我很慶幸我能在這時候醒悟!雖然很痛苦，但這是踏實的痛，真正的苦!這是進步中的痛，成長過程中的苦!還不晚，還有111天，整個九年級下學期!希望這整個學期我們都能夠互相信任彼此包容，過一種快樂、自由的教育生活，真正成長自己!度過最美好的國中生活!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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給同學的一封道歉信 篇3
-x：
你還恨我嗎?我知道我很壞，一次次地傷害了你，你現在還恨我也是應該的...
記得那天，我很生氣，心裏對自己講，我恨死你，我發誓以後都不再理你。然而，我錯了。原來一個人生氣也不會生很耐的，吾知你係吾系，但我係。當我再一次看到你時，我看到你的眼神充滿着困惑，憤怒。從那一刻開始，我知道我錯了。但我真的沒勇氣去找你認錯，人説，內向型的總是在意別人對自己的看法。是的，我很在意。從那以後，我不敢再望着你，我怕你會用像那天的眼神一樣仇視我。我害拍，惶恐。我一次次地蹀躞於飯堂的過道，大口大口地深呼吸着，深怕自己的餘光感受到你的憤怒，而使我的身體被刺得渺小。從此，我變得沒自信，總是低着頭顱走路...
然而那天，你對着我笑，笑得那麼的燦爛，我想，你大概已不再生我氣了吧。但我卻感到很愧疚，我覺得自己真的很小氣...
Nash，如果你還捨不得我的話，就請原諒我吧。如果捨得的話，也不必在意我的感受，我的心理承受能力已比高一好多了...
你的朋友：-x
xx年x月x日
給同學的一封道歉信 篇4
王宏同學：
你好!
你的來信我已經看到了，知道了你因為父母的阻攔沒有參加同學的生日，為此你很苦惱。下面我就來談談我的想法。
你的爸爸媽媽不讓你去有可能是1、浪費學習時間。2、浪費錢。3、擔心生命安全。從以上3個方面可以説明你的爸爸媽媽很愛你的。
你的同學和你疏越了。你應該去跟你的那個同學説你為什麼不去跟他過生日的原因然後好同學慢慢搞好關係。
xx年x月x日
給同學的一封道歉信 篇5
給咪咪：
對不起。上次我不應該把你的東西放在草坪上就進辦公室的。可我真的不是故意的，你知道我的記性不好，粗心大意的'。你把東西交給我保管就是相信我，而我卻粗心大意的。要不是你找得快可能已經丟了。之後你責罵我，我不應該因為一時氣憤而一走了之的。之後我靜下心來想了想才發現自己的確不對。首先不該把你的東西隨便一放而忘記拿的，其次是你責怪我我應該向你道歉，安慰你，而不是一走了之的我不應該讓你生氣的，反正千錯萬錯都是我的錯。我們已經認識六年了，你是知道我的，我一直以來沒什麼朋友。開學第一天，我們認識了，相處得很好。可到了三年級，我就不是你的好朋友了。説實話我這幾年來都是孤獨一人，直到六年級我們班轉來一個女孩，有了她，我才不孤獨了。快畢業的時候，我希望給我的國小生活帶來美好回憶。我就連平時相處得不好的同學也去聊天，搭訕，交往。特別是你，你生氣了，受委屈了，我安慰你，逗笑你。和你玩，希望和你能再次成為好朋友。還記得那個雨天我們在教室上課時你不開心我給你傳的紙條嗎?“‘天空是綿綿的糖，就算塌下又怎樣?……雨下再大又怎樣，乾脆開心地淋一場……笑一笑沒什麼大不了’笑一下就開心了。”這些紙條我都記得呢!希望我能再次用紙條博得你的微笑。我是十分珍惜我們的友誼的，不過那時候我只是一時糊塗。咪咪，原諒我行嗎?我們還會是好朋友的吧!
給同學的一封道歉信 篇6
親愛的王楓：
你好!
小楓，當你看到這封信時我相信你傷已經好了。我現在一想起你的傷我就心懷愧疚。
記得上五年紀的時候，我們倆去集市買東西可然我摔倒了本來沒事可是火車湊巧也駛是要到集市就必須經過鐵路，當我過的時候，突然我摔倒了本來沒事可是火車湊巧也駛來了，眼看我就要被火車撞到這時是你以閃電般的速度把我推了出去，可你卻來不及跑出鐵路，火車一下子就把你的雙腿生生的軋了下來。從此你就失去了雙腿你再也不能象健康的孩子一樣奔跑、玩耍。對此我一直心懷愧疚。
後來你就去了美國治療，從此我就失去了你的消息，直到現在我才知道你的住址寫了這封信，對於你的腿我一直很愧疚，你為了我而失去了雙腿，對此我不知道我除了用感激二字還能用什麼詞來形容我內心的情感我情願那天受傷的是我而不是你那樣你就不用去美國治療不用放棄學業，我知道你很注重學習成績。我們曾經約定一起考高中一起考大學參加工作，可現在不行了，這一切都是我害的。你能原諒我嗎?如果能就給我回信。好嗎?
諸你早日恢復健康，儘快回來學習，我等你，要快哦。
xx年x月x日