給教育基金的感謝信 篇1
尊敬的欣欣基金會：
您好!
我是團結鎮思諭欣欣國小讀五年級的一名學生，我衷心地感謝您。由於您無私地向我們學校捐贈了許多課外書籍，不僅使我們增加了課外的知識，更加深了我對學習的興趣，讓我們受益不淺，對於您無私地幫助我們，我從內心無比的感謝你們，
當你們沒幫助我們之前，我們學校因為非常的困難貧窮，我們沒有有機會閲讀課外書本，知識面非常的狹窄，就像一隻井底的青蛙一樣。每次上課時只要老師一提到課外的知識，我們都目不轉睛地看着老師，聽的津津有味呢!現在，欣欣基金會捐贈的課外書，都有放進了圖書室裏。那裏面的書多的堆積如山，童話、名著、科技、百科知識、工具書……應有盡有。每一本書都設計的非常精美，書中的故事藴晗着深刻的道理，書上的圖畫個個都栩栩如生，這樣有僅豐富了我的知識，還使我明白了很多道理，還可以提高我的畫畫水平。
您給我們那些無私的幫助，讓我們知道了許許多的課外知識，。如以前我對“三十六計”的瞭解不全，只知道幾個計策的名字，計策的內容是什麼，有哪些故事都不清楚，現在有了你們捐來的課外書，看了《三國演義》，那些計謀怎麼實施的，有哪些有趣的故事，我都瞭如指掌。
欣欣基金會，謝謝您!謝謝您給我們送來的無私的關愛，我會努力地學習“讀萬卷書，行萬里路”以報答你對我們的殷切希望，我永遠也不會忘記您的。
此致
敬禮
您的學生：姚線
年5月24日
給教育基金的感謝信 篇2
尊敬的國家教育部基礎教育司王司長及各位領導：您們好!
金風颯爽呼縣行留有餘香西部情
承載着濃濃的深情厚意，新年伊始我們欣喜的接到了國家教育部基礎教育司關於《義務教育均衡發展背景下學校內涵品質提升》課題研究的立項書。在此，我們謹代表呼圖壁縣全體教育工作者向給予我們無私關懷、全力支持和幫扶的國家教育部基礎教育司王司長及其他各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝。
《義務教育均衡發展背景下學校內涵品質提升》課題的提出貼近我縣教育實際，符合縣情，研究課題的立項為我縣教師專業成長搭建了一個理論提升的平台，思維創新的空間。在今後的工作中我們將以課題研究為抓手，用好用足這個平台，走豐富學校內涵發展之路。最終達到全縣學校教育品質的全面升級目標。同時我們也衷心的希望能一如既往的得到王司長及教育部基礎教育司領導的關注和支持，共同攜手開創呼圖壁縣教育幸福和-諧美好的明天!
祝福之多，無以盡述;敬意由衷，盡在心中!
再祝：王司長及教育部基礎教育司各位領導工作順利!身體健康!##
給教育基金的感謝信 篇3
尊敬的美國科技教育協會及田家炳基金會各位同仁：
你們好!在這春光明媚，萬物復甦的美好季節，首先我要送上美好的祝福：願您在新的一年裏洋洋得意，事事順心!請允許我代表四海經典學堂的全體師生向貴協會和田家炳基金會致以崇高的敬意和真誠的感謝。
逝者如斯夫，不捨晝夜。幾年來，你們先後為我學堂捐贈了近千冊國學經典誦讀本，給了我們的國學啟蒙教育輸送了一份無比珍貴的精神食糧。最為幸運的是，年11月，我們又榮幸的獲得了田家炳基金會捐贈的圖書358冊。這些書種類齊全、印刷精良，它們斑斕的封面、陣陣的墨香為孩子們打開了知識殿堂的大門。這些書不但豐富了孩子們的業餘生活，更是為我們的老師們的教學與學習帶來莫大的幫助。圖書一到齊我們便統一編碼，擺放，並設專人管理，成立了一個小型圖書館。不但師生可以自由閲讀，而且面向家長，也可以隨意借讀。
偉大的莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”您的贈書就是我們生活中的陽光，是孩子們翱翔知識天空的翅膀。每每看到孩子們認真讀書的樣子，我的心裏除了無盡的欣喜，更多的是對您的感謝。
老子有言：“聖人不積,既以為人己愈有;既以與人己愈多”您的慷慨饋贈，您的無私豁達，您濃濃的關愛之心，給了我們無窮的動力，會時刻激勵着我們，讓我們在國學教育的路上越走越遠!