感謝捐贈單位的信 篇1
-各位領導：
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領導和同志們報以最衷心的感謝!
這是一個盛情的季節，是一個感恩的日子，是一個收穫希望的時刻。 黯然回首，才知道我們從夏日的風雨中走來，歷經了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。-領導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村國小，開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目：裝載着愛心物品的車在雨中緩緩的開來，生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上，車上帶來的是對-校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好後-領導並沒有稍作休息，而是冒着綿綿細雨將一件件裝着愛心的物品分發到孩子們手中……
我校是一所山區國小，建校幾十年來，自力更生，逐漸發展成為一所中心國小，然而，近年來，隨着社會形勢的發展，各地、各校都有較為明顯的改觀，可信息閉塞成了我校發展的瓶頸，學校僅有的經費只能維持正常的教學秩序，學校建設無從談起。
當得知，-將對我校進行固定長期幫扶時，內心的感謝無法當面道明，然而，隻言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上紮根發芽並開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，並把她向全社會廣為宣傳…… 此恩此情，無以言表!
願我們久久徜徉於這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業和-諧發展做出我們共同的貢獻!
祝您們工作順利，並給-全體好心人帶去我們最真摯的謝意!
致敬!
此致
敬禮
-中心校
20xx年四月六日
感謝捐贈單位的信 篇2
尊敬的：
首先，請接受沙壩鄉中心學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意。是你們給我們送來了温暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵，是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的温暖。謝謝你們!
我校於20xx年X月接受了你們的捐贈(為我校女生寢室安裝熱水供水系統)。該工程於X月X日動工，工人師傅們不辭辛苦加班加點地進行着工程，於X月X日竣工，我校驗收使用。20xx年冬天雖然異常寒冷，可那一股股熱水經過一根根管道流進每一間寢室，温暖着孩子們的手和腳，更温暖着師生們的心，不禁感歎這個冬天不冷了。
到今天我們使用快半年了，使用中我們倍加珍惜。早晨，起牀鈴響起孩子爭先恐後打開龍頭熱氣騰騰的水流出來，好温暖啊;中午，學生們打開熱水洗澡、洗衣服;晚上孩子們在熱水裏泡泡腳後，很快進入夢鄉......想起原來冬天，孩子們冒着刺骨的水洗臉、洗衣服，一週還不能洗澡，手上，腳上一個個的凍瘡，現在多好啊!該設備使用起來非常方便，調好了設置，機器就能工作了，不用人操心。使用中冷卻的水能得到循環為我們節約了很多水，一週下來用的電也很少，真是一套節能環保的好設備!但我們在使用中也遇到了不少的麻煩，比如：噴頭易壞掉、寢室球閥處漏水、刷卡機易出問題、充值系統部分功能欠缺，充值，補卡不方便、刷卡數據不能採集等問題。
授人玫瑰，手留餘香。您們的慷慨相助，使我們從內心深處感受到社會的温暖。也將時刻激勵着我們。再次感謝你們，感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
感謝捐贈單位的信 篇3
尊敬的：
首先，請接受沙壩鄉中心學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意。是你們給我們送來了温暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵，是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的温暖。謝謝你們!
我校於年x月接受了你們的捐贈(為我校女生寢室安裝熱水供水系統)。該工程於x月x日動工，工人師傅們不辭辛苦加班加點地進行着工程，於x月x日竣工，我校驗收使用。年冬天雖然異常寒冷，可那一股股熱水經過一根根管道流進每一間寢室，温暖着孩子們的手和腳，更温暖着師生們的心，不禁感歎這個冬天不冷了。
到今天我們使用快半年了，使用中我們倍加珍惜。早晨，起牀鈴響起孩子爭先恐後打開龍頭熱氣騰騰的水流出來，好温暖啊;中午，學生們打開熱水洗澡、洗衣服;晚上孩子們在熱水裏泡泡腳後，很快進入夢鄉......想起原來冬天，孩子們冒着刺骨的水洗臉、洗衣服，一週還不能洗澡，手上，腳上一個個的凍瘡，現在多好啊!該設備使用起來非常方便，調好了設置，機器就能工作了，不用人操心。使用中冷卻的水能得到循環為我們節約了很多水，一週下來用的電也很少，真是一套節能環保的好設備!但我們在使用中也遇到了不少的麻煩，比如：噴頭易壞掉、寢室球閥處漏水、刷卡機易出問題、充值系統部分功能欠缺，充值，補卡不方便、刷卡數據不能採集等問題。
授人玫瑰，手留餘香。您們的慷慨相助，使我們從內心深處感受到社會的温暖。也將時刻激勵着我們。再次感謝你們，感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!
黔江區沙壩鄉中心學校
二Οxx年六月十九日