教師節給老師的感謝信(通用25篇)

教師節給老師的感謝信 篇1

敬愛的老師:

教師節給老師的感謝信(通用25篇)

您好!

九月金秋,一個收穫的季節,一個感恩的季節,一個屬於教師的季節。老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。您是我們人生路上永遠的導師,是人類文明傳承的引路人。在教師節來臨之際,我們對全國的教師們説一聲:老師,您辛苦了!

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視着一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

您講課的語言,悦耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇2

敬愛的老師:

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。

您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿着不同樣的着裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。

每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。

老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。 談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。

您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後 以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心!

您的學生:

20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇3

親愛的老師:

您好!

我是您的學生宋,一晃我們已經朝夕相處兩年了。這兩年來,在您的諄諄教導下,我由一個不懂事的小男孩變成了一個活潑開朗、充滿自信的陽光男孩。

常言道:老師是辛勤的園丁,時刻澆灌着祖國的花朵。可是,老師,我覺得您更是我們的再生父母。

老師是我們的再生父母。在家裏,爸爸媽媽陪伴我們的時間最長,但是,在學校呢?是您,陪伴我們的時間最長。您不僅陪伴我們,點燃知識火花,為我們播下了成長的種子,帶着我們在知識的海洋裏遨遊,而且您還像爸爸媽媽那樣教我們做人做事的道理。

三年級時,我們要寫作文了,可是我們不會寫。但您並沒有生氣,而是一遍又一遍地給我們講,儘管你的喉嚨發出了嘶啞的聲音,可是您卻沒有去喝一滴水來滋潤喉嚨。

一次大課間,我又是發燒又是肚疼,是您給了我一杯熱水,讓我吃了點藥,又趕緊打電話讓媽媽來接我。從那時起,只要我一看到您,就覺得看到了我媽媽一樣,和藹可親。

還有,我以前喜歡搞惡作劇,捉弄別人,是您,教會了我換位思考。

……

老師,現在我是五年級的學生了,再過一年級我就要離開您了。一想到這,我就非常難過。因為我們的健康成長離不開您的細心呵護;因為沒有您,我們不可能發芽,不可能獲得全新的知識,更不可能長成粗根大樹。

老師,您是一把鑰匙,打開了我們通往成功的大門;老師您是一盞燈,照亮着我們人生的道路;

老師,我的老師,我的再生父母,在這裏,我想對您説,老師,您辛苦了!我要珍惜現在,努力做一個好學生,不讓您為我操心。

祝您:

節日快樂

身體健康

萬事如意

您的學生:宋

教師節給老師的感謝信 篇4

尊敬的崔老師:

您好!

一年一度的教師節又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業沒做完就在座位上轉來轉去.後來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經過這件事後,每次作業我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的數學只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您説:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績."我聽後,決定努力學習,不再讓老師失望.

老師,如果沒有您的教育,我的學習不會更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這裏我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力。

老師,我愛您.祝您

節日快樂!笑口常開!

教師節給老師的感謝信 篇5

敬愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生,一代代的老師們是那麼盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。

“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神聖,無字可書。  老師,您就像那鐘錶上的秒針,每一天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼,可您卻踏實肯幹,實實在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充飢時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以後我們定會成為社會有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心裏,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裏,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利,!

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇6

敬愛的老師們:

桂子書香的金秋九月,滿懷着積聚已久的感激與崇敬,我們迎來了第二十九個教師節。千言萬語無法表達我們的感激,鮮花掌聲無法報答您的恩情,在這素白聖潔的日子裏,唯有以最為誠摯的祝福獻給敬愛的老師們:老師,節日快樂!

猶記得您時常在課堂上揮汗如雨,但並不妨礙您對專業知識的精彩講解。猶記得您數次因忙着幫我們答疑解惑而錯過班車,但並不會改變您下次面對我們求助時的態度。猶記得您多次痛心疾首地批評着我們的不思進取,但卻並會不消減您對我們成長的關心與鼓勵。您是我們的人生導師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵我們,在夢想上引導我們,因為有您,我們的人生之帆得以確定了方向,因為有您,我們才能在遍佈荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

老師,其實您不知:課後的我們會經常悄悄地模仿着您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質和要求;課堂上調皮的我們卻也總是期待您的欣賞和讚許;每當離開您的時候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不捨的酸楚。老師啊,多麼歡喜,有您的批評;多麼歡喜,有您的讚許;正是因為您,才有了逐漸長大成熟的我們,在這樣的日子裏,我們想説:謝謝您,老師,您辛苦了。

"秋果結累累,桃李滿天下"。這是屬於您的九月,屬於您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感謝老師,您在我們身旁。最後,祝願全校老師們:教師節快樂!幸福安康!此致

敬禮!

您的學生:

教師節給老師的感謝信 篇7

尊敬的老師:

您們好!因為您們的愛,我懂得了感恩。

驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那佈滿道道印記的黑板記錄着您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看着黑板發呆,不知不覺想到了趙老師您。趙老師,每當我無助時,永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對了一部分,正當我垂頭喪氣之時,您投來了讚許的目光,包含着期待與信任,我頓時信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經過,然後公正的指出誰錯了,該怎麼做才完美。您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾説:“學習不是最重要的,健康勝於一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多麼關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們,教導我們,關愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業餘時間……您無微不至地“照顧”着我們班上的名列最後的幾位學生,在上課,您重點抽那些同學,希望他們認真聽課,在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是:我們放學後,您讓一些成績差的同學留下來,輔導他們做作業,甚至還把差生帶到自己家裏講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關心。您曾説:“我不是看重你們的成績,而是看重你們的態度,態度決定一切,只要你們態度端正,盡力了,成績差我也不生氣。”您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這,我要説一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!祝您節日快樂!

教師節給老師的感謝信 篇8

敬愛的金老師:

您好!

人人都説老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。

金老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖説,您是我們的老師,可在我眼裏,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿着厚厚的羽絨衣,您總會親切地説:“快脱下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脱下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們説:“快穿上衣服,別感冒了!”

您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種説不出的慚愧:對不起,我們錯了!

金老師,千言萬語説不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇9

有人説,師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,領着我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識的雨露,滋潤我們這些小樹苗。

您,無論是失意還是快樂,您用心發出的光芒將永遠伴隨着我們。老師,您為什麼一無所求?您本不用熬夜批閲至深夜;不用撐着疲憊的身體向我們微笑。

老師啊!您是建築工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動地的業績,然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日,熬過了多少個不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!

老師我想對你説:“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點,為我們照亮前方的路。”

教師節給老師的感謝信 篇10

敬愛的老師:

您好!

時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節,我們踏着醉人的花香,迎來了教師節。

當無知的我們走進實驗國小的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發現,去探索;也許在什麼時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的 一個個調皮的孩子。

沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

多少次,我們看見您在認真的批改作業,您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和台階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,説一句:老師,您辛苦了!有人説,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天裏 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮豔的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白髮記載着長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣,也不會忘記您----我們的啟蒙恩師。

寫到這,我們要對您説一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

老師,我們在這裏祝福您:節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

您的學生:

20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇11

尊敬的老師:

您好!

這國小的六年時光一眨眼就要過去。在這六年的時光裏,當我們高興時,您和我們一起高興;當我們灰心時,您勸我們別放棄;當我們傷心時,您親切的撫慰我們…….在這六年裏,您教過我麼許多東西。我多希望能永遠留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與國小離別了,與您離別了。我感覺時間過得太快,太快了!

在這最後一次與您相度的教師節中,我想對您説:您那幽默的講解習題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴肅的表情,那有力的話語,我更是不會忘記。我會珍惜我們之間的時光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理,不久也會長成對國家有用的人才。我們不會忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的。看着作業本上那一個個對勾,就會想到您,想到您在燈光下支撐着勞累的身體為我們批改作業,汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛裏打轉。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了每一位同學心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過的人,我一定好好學習知識,將來報效祖國。最後,我再一次對您説:教師節快樂,老師您辛苦了!

您的學生:

9月10日

教師節給老師的感謝信 篇12

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您説:老師,謝謝您!

在去年裏,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您説:“謝謝您,我的老師!  因為在你的課堂裏,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您説過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們説話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直着腰,津津有味的聽着,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。我真情的説:“老師,謝謝您!”

最後,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

您的學生:

20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇13

親愛的老師:

您好!

伴隨着教師節的來臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個身影,至少那時候願意諄諄教導我這樣一名差生的老師實在是難以讓人忘記,或許在您眼中我只不過是諸多被教育學子中的普通一員,但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與温馨的存在,而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當初對自己的那一番諄諄教導。

還記得您在新學期的自我介紹以及與班上學生們的一番互動,那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象,只不過後來自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來,似乎在這個班集體之中我成為了一名專門在考試中拖後腿的存在,但是我也明白天空中的那一片烏雲終究還是有着被太陽驅散的一天,您對我的課後輔導以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕,也正是因為如此我才會堅定一顆想要在學習之中奮發向上的決心併為之努力,後來在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優秀老師對於學生的成長是多麼重要。

學校舉辦的校運會總是讓學生們因此而感到歡欣雀躍,但是此刻的我看着校園中舉辦的運動會難免想起您對學生的一番付出,那時年幼的我作為參加運動會的運動員奔跑在舉辦校運會的操場之中,耳邊不時傳來的加油聲似乎不斷加劇着內心的沉重與焦慮,終於在一個轉角因為自己不小心摔了一跤導致第一名與我們班失之交臂,在班上同學的埋怨以及自己內心的愧疚中迎來的卻是您的安慰,可想而知經歷了那般委屈的自己面對這樣温馨的一幕是多麼讓人心生感動啊。

畢業典禮往往是歡聲笑語之中夾雜着一絲抽泣的,無論是對新學校的嚮往還是自己長大以後的喜悦都難以掩飾大家對老師的不捨,似乎踏出校園以後便再也難以回到這個陪伴着我們學習與成長的地方,雖然説那時老師您只是選擇在一旁默默地注視着我們這羣剛剛畢業的學生,但是我能夠體會到又一次送走一屆學生的您面對眼前的一幕是多麼地不捨,只不過作為老師的您為了不讓我們這些學生感到難過只能選擇故作堅強。

匆匆而過的時光似乎總是難以讓學生的心情感到難以平靜,只不過一想到自己這麼多年從未回到校園看望老師便感到有些內疚,或許在這方面自己作為一名您曾經教導過的學生實在是存在着許多不稱職的地方,但是當教師節來臨的時候我總會忍不住想起您曾經在課堂上面教導我們知識的場景。

此致

敬禮!

寫信人:

20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇14

尊敬的老師:

您好!

真想當面對您説謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由於遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。

我知道我算不上您的優秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班裏肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

我真的慶幸高三能有這麼一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課後老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,並沒有因為我是差生而怎樣。特別想説的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次大學聯考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。

高三過去了,每天7:00在班裏做完形和閲讀的那段日子是充實的。現在,我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己説,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

教師節來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節日快樂!

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇15

敬愛的許老師:

您好!

今天是教師節,我在今天這個教師節給您寫下這封信。

您總是為了我們而日夜操勞,還要這開會,那出差的,在課上,您又總是諄諄教導我們,不僅僅教我們廣博的知識,還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。

記得上次,大家一起寫作業,您在一邊看着,突然!停電了,天也漸漸暗下來,打算去樓下買蠟燭的您,卻發現樓下的小賣部關門了,您只好去更遠的地方買,為了我們,您是多麼的費心啊!

蠟燭買來了,這一支支別看普普通通的蠟燭,卻是老師您對我們的關心,還有愛,這小小蠟燭就是我們的生命之光!望着美麗的燭光,一滴滴流下來的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動流下的淚水。這個鏡頭永遠珍藏在我心裏。

每當您當面讀我的文章,又當場表揚我時,我就一陣激動,可見您對我的期望多高啊!您的每句話都點燃了我們學習的信心。

您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經過您的精心栽培,我們茁壯成長,三年來,您為我們付出了多少心血啊!俗話説:“一日為師,終生為母。”我真想對您説:“您辛苦了!”您那親切的舉動永遠銘記在我心中!

至此

敬禮

您的學生:

教師節給老師的感謝信 篇16

敬愛的老師:

在這個金秋充滿温馨豐收的季節裏,我們懷着激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節,在這裏我代表全體同學向老師致上最高的敬意,説一聲:老師,您辛苦了!

因為你們,中國的教育事業才得以蒸蒸日上;因為你們,許多英才學子成為國之棟樑,社會英才;因為你們,在這個陌生的環境裏,我感覺到倍感温暖;因而也因為你們,我對未來也更加充滿了希望。

因為天空的寬闊,鳥兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容,小溪才得以快樂地流淌;同樣,因為英才的接納,我才得以認識你們——我可親,可敬的老師。

我沒有因為遠離故鄉而感到孤獨,沒有因為孤獨而覺得傷悲,沒有因為傷悲而產生失望。因為初到英才,這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關懷與教導,為我們籌備眾多的精彩節目,導員在生活中對我們無微不至地照顧,一聲聲親切的問候讓我們的內心倍感温暖,軍訓中,教官對我們耐心地訓練和教育,你也許會説軍訓很累,但你怎能明白那艱苦背後的喜悦。

説句實話,我之所以來到英才,是因為這裏的師資力量雄厚,有一羣敬崗,愛業的好老師。雖然初到英才,對各位老師的理解不深,但在這短短的日子裏,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷着“學生第一,真誠服務”的態度,認真對待每一位同學,同時,從他們身上,我也看到了自己的選擇確實沒錯。我相信,在我人生的一個重要階段,因為你們的陪伴,勝利與微笑亦會常伴我的左右。

千言萬語難以表達對老師的愛戴,雖然我沒有優美的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對老師永存感恩的心我相信,英才學院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛!

在這個歡樂的節日裏,願老師節日快樂,工作順利,身體健康!

您的學生:__x

20__年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇17

尊敬的老師:

總以為時光那麼漫長,今年它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強,此刻我卻熱淚盈眶。

離開媽媽的呵護,看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑,耳邊圍繞的是您細雨般的聲音。您是土壤,為我們提供豐富的養料和足夠的水分,您有一種精神叫做奉獻,您有一種品質叫做無私,您有一種信念叫做忠誠。這六年來多麼漫長而又短暫,暮然回首,發現您一直伴我左右。

你對我們的學習非常嚴格,是我們的嚴師。俗話説:“嚴師出高徒。”這也是您的教學方法。您要求我們做到的,自己總會做的更好。

老師,您是一座燈塔,指引我們學習知識的航程;你是一位園丁,培育着祖國千千萬萬的棟樑。世界有多大,您的講台就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您兩袖清風,茁壯成長的學生確實是您一生的財富。春華秋實,歲月不老。您從如畫的歲月走來,粉筆末染白了您的鬢髮,您用無私的母愛,博大的父愛,譜就是您教書育人時的歌頌曲;您忠心耿耿,無怨無悔,續寫轉道授業解惑的新篇章。

老師,您一定要保重身體,等到有朝一日,我們出人頭地的那天,再來母校相聚,向您説一聲:“老師,我們沒有辜負您的期望。”

老師,您辛苦了,老師,我永遠不會忘記有一位教育我的老師的。

教師節給老師的感謝信 篇18

敬愛的xx老師:

在這金色的秋天,在這收穫的季節,一個輝煌燦爛的日子——9月10日向我們走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節日,這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師們的節日!這是億萬人民所盼望的日子啊!

我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻了和奉獻着的老師們表示祝賀!

敬愛的老師,在我們的孩子幼兒園的生活中,您們給了他知識,給了他幫助,給了他愛。老師,多麼平凡的字眼!把一個個幼稚無知的孩子培養成有文化、有道德、有修養的人才奠定的一個良好的基礎,老師您付出的愛,我們牢牢的記在心裏!

2年來,老師含辛茹苦、兢兢業業、忘我地工作,為了祖國的未來能茁壯成長,為了祖國的明天能繁榮富強……您們付出了多少辛勤的汗水,在此我們深深的表示感謝!

老師,您把那個頑皮而不懂事的孩子,培養的自信、樂觀的性格。還具有了觀察了探索事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺。學習了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團結凝聚力。

我們家長在此由衷的向您們表示感謝!

敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風,師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧,因為,它盛載着我們節日裏虔誠的祝福!

教師節給老師的感謝信 篇19

敬愛的老師們:

您好!

老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤着花兒,灌溉着大地,而我們在這允吸着細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這裏我真的要對你説:老師,感謝你。

老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛着一種温和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛,有温馨,有期望,有激勵。給予學生的温暖,給予學生遇到困難的勇氣。

您每次與我談話後,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能説會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多麼感謝您!

俗話有説:滴水之恩,湧泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮鬥,不在懶懶散散做人,像您經常説的,我們要是不做,一做就要做到。

我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

祝:身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

教師節給老師的感謝信 篇20

9月10號,是每個老師的節日,那就是教師節,每到這一天,同學們就會不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會滿臉笑容的接受這禮物,因為那是學生用自己的心送上的,老師這個詞在我們心中一烙下了一個深深得印記,我們的每一個知識都是老師交給我們的,老師每天都會用自己的辛苦來換回我們的好成績,那買到我們不該感恩嗎?

感恩老師,讓老師看到我們的回報,提高成績,讓老師欣慰,每一天都會把笑掛在臉上,看到老師笑了,我們也就開心了,我們開心了,老師就會欣慰了,我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把,讓老師能有一羣好學生!

教師節給老師的感謝信 篇21

尊敬的xx老師:

您好!

在這個逐漸温和的時節,我們馬上就要迎來教師節了,因此我特意在這個專屬於教師的節日將這份感恩信交給您,一方面是感謝您在這些日子裏對我的照顧,另一方面也是對您節日的祝福。

還記得我通過升學考試來到我們xx中學時我激動的心情,也記得初次認識各位同學和老師您的好奇。在離開了學習了六年的國小來到新的環境裏以後總是感覺處處都非常的合我心意,哪裏都覺得新奇。但是國中與國小不一樣的學習壓力給了當時的我一記猛擊,多達七門的課程讓習慣了語數外的我感到格外的不適應。當第一次考試的成績下來以後,我看着我的成績整個人都彷彿懵了一樣,那些鮮紅的叉彷彿是在否定我這個人本身,史無前例的低分甚至讓我不敢將成績告訴父母。

雖然這些試卷和成績再最後還是被我父母知道了,他們也覺得格外的不可思議,併為我的學習感到非常的焦急。在我去學校以後打電話跟您溝通了一下,讓您來安慰和指點一下我。您出於對學生的重視和關心爽快的答應了下來,在後面的日子裏常常跟我聊天,指導我學習方法,寬慰我的心情,將我從失敗的無底之淵裏帶了出來。

而我也沒有再次讓您失望,在後面的又一次考試中我成功的拿到了我本應該拿到的成績,這次考試讓我重新樹立了信心,對於指點照顧我的您更是心中充滿了感激,當即就跑到了辦公室向您道謝。

您很意外,但還是笑着摸我的頭,告訴我這都是我自己努力地結果,您為我的努力和取得的成績而感到驕傲。

可能您自己也不知道您對我造成了多大的影響,也不知道從那以後我有多感激您。在後面的學習生活中,您也常常照顧我,我也時常去向您請教問題,給您送一些小禮物,包括我疊了整整兩個星期的小千紙鶴。

但是這些在我看來都是遠遠不能表達我對您的謝意的,我也曾經思考過怎樣才能報答您對我的恩情。最終我得出了一個不知道對錯的結論,那就是努力學習,考高分,考名校!

為了這個目標,我努力的學習,在每次考試中都能夠穩定的發揮考出好成績,而每次看到您欣慰鼓勵的目光時,我就更加確定我的報恩方式選對了。

現在,我馬上就要迎來會考了,作為在國中生活裏的最後一個教師節,我將心中一直對您的感激和想法寫成信交給您,並希望您能夠在以後的工作生活中幸福順利,我會在會考會考出一個讓您驕傲的好成績來作為對您一直以來照顧的回報的。

此致

敬禮!

寫信人:

20xx年x月x日

教師節給老師的感謝信 篇22

親愛的老師:

悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實的心?是誰牽着我們的手,引導我們從知識的山腳向一望無際的頂峯攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園丁!

啊,老師!記得第一次邁進校園,哭鬧着要回家,媽媽也陪着我落淚。您緊緊摟着幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消雲散。您輕輕地撫摸着我的頭,為我定下學習目標:好好學習,天天向上!從此以後,每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識的藍天下–白雲是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課後,您與我們一同遨遊在心靈的海洋裏–貝殼是您的真誠,魚兒是您的'熱情……

啊,老師!還記得第一次戴上紅領巾,您嚴肅地對我説:“孩子,紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心:“學會做人,學會學習,學會創新。”您可曾知道?您是飛翔着我們理想的藍天;您是生長着我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶着聖潔的誓言,和着時代的旋律,走進孩子們的心田,播撒知識的種子,實踐永恆的信念!

啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白髮,目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恆的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。老師,相信:“今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白雲來寄託我們的寸草心。

您的學生:___

20__年9月10日

教師節給老師的感謝信 篇23

敬愛的倪老師:

倪老師您辛苦了,您在這幾年教會了我許多知識和本領,把我從一個懵懂的小孩,培育成了一個勤奮學習、熱愛思考的國小生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。

倪老師您辛苦了,祝您教師節快樂!身體健康!

您的學生:

教師節給老師的感謝信 篇24

尊敬的安老師:

您好!在教師節即將到來之際,我要深深地祝福您:教師節快樂!

您是我們最和藹可親的語文老師。記得在一年級的一堂課上,我和同學悄悄地説話,心裏想着是不會被您發現的。可是,突然您給了我一個嚴厲的眼神,使我認識到自己錯了,立刻和同學停止了對話。正是您的眼神,讓我上課認真聽講,做好學習筆記。

還有一次,我把語文作業剛做完,媽媽就拿了過去,看完後還説我寫的很好。可是第二天早晨,您改完作業後,在課堂上專門告訴我,昨天的作業我寫的“月”字都沒勾。回家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽説:“安老師改三十多本作業都能發現你的小問題,而我們卻都沒有發現,真不認真。”

安老師,您對同學們的愛是細心的,是無私的。今後,我一定要好好學習,不辜負您對我的關懷和期望。

此致

敬禮!

教師節給老師的感謝信 篇25

尊敬的高老師:

時間過的可真的太快,不知不覺中就到了年底,研究生畢業都已經半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的'校園中,期待着每週一次的討論班,盼望着您對我們講課內容的指導和點評,猶如美味佳餚,讓我在這過去的三年中如痴如醉,一點一滴的滋養着我,讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。您淵博的知識和嚴謹的治學態度,是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。

第一次見到您的時候,是在三年前5月份的研究生入學考試的面試現場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數中一個概念,我自己感覺回答的比較完整。可是您的第一反應就説我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然後您又把這個概念完整的説了一遍。後來知道您就是我未來三年內導師,那時一句話在我的頭腦裏一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴!

事實證明我真的慘了,只不過是錯慘了。進了科大之後,與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,而且脾氣特好。當然,是老虎總還是有“發威”的時候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我説話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學習寫學術性論文的那個學期,到了期終,您要求我們按照學術性論文的格式寫一篇總結,只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當時就質問我你以後要是發表論文也交手寫稿嗎?

後來我們開始上討論班,剛開始是您先給我們講幾次,告訴我們如何查詢、閲讀文獻以及在閲讀過程中如何思考,如何學習別人思考、解決問題的方法。然後就是我們依次講解我們閲讀的論文,在講解的過程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細的解釋和説明,而且每次講完,您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,如果有,不管是對的還是錯的,您都會表揚一下,鼓勵我們大膽的思考;如果沒有,您就把論文的思路在講解一遍,然後針對論文中涉及的問題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,並與我們以前講過的方法,綜合起來,幫助我們理解、學習,啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當您離開教室以後,我們都還要再討論一段時間,那時常常想:為什麼老師懂那麼多,我到他這個年齡有希望懂這麼多嗎?

説實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎麼辦了,錢沒有借出來,怎麼還要我去換錢呢!再比如,畢業答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。

再過幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來對我的培育之恩,學生還無以為報,至此,學生在他鄉遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!

此致

敬禮