大學生支教的感謝信(精選15篇)

大學生支教的感謝信 篇1

親愛的支教志願者們:

大學生支教的感謝信(精選15篇)

你們好!我謹代表玉樹州教育工委、玉樹州教育局,對你們長期以來為我州教育事業的辛勤付出,表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

志願工作,既是一項令人鈐佩的慈善事業,也是一項令人敬畏的辛苦事業,你們用實際行動證明了一名志願者的價值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神,你們同樣也用自己的行動展現了志願者關懷社會的高尚品格。

各位志願者一直致力於公益活動的策劃和實施,志願者在玉樹支教活動中克服條件艱苦、飲食習慣差異等諸多困難,積極投身教育教學活動,為拓寬學生知識面,提升教學質量付出了艱辛的努力,我們相信,即使在這樣一個物慾橫流的物質社會,最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此,我們謹向參與支教的志願者們深表謝意!

在此,特向到我州支教的志願着們表達最誠摯的謝意!並衷心感謝各位關心支持玉樹民族教育教學工作!同時,衷心希望各位志願者今後能一如既往的支持我們的教育事業,為我們繼續提供寶貴的智力支援。最後,真誠地預祝各位志願者快樂與愛心同在!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇2

九月,丹桂飄香。但是對於大學聯考失利的我來説,卻是陰雨綿綿的日子。家裏沒有了那份歡聲笑語,沒有了那份温馨。在家的我是孤獨的,是難受的。

九月十八日,一個人提着行李開始了進入新校園的準備,看着沿途陌生的景色,我的心中是如此的擔憂:一個人離開熟悉的家鄉,來到陌生的城市,看着無錫的街道,我不知道自己該怎麼到那個陌生的校園。車途是如此的漫長,可又是如此地短暫。到車站了,看着陌生的人羣,真不知道自己該怎麼辦。走到車站門口,卻看到了學院的學長學姐,他們穿着綠色黃色的短袖,舉着學院的標誌,我走過去,諮詢一番,原來是大二大三的學長學姐,於是在他們的帶領下,我踏上了學院之行。

剛剛下車,就聽到學姐的聲音:“中德機電學院,中德機電學院歡迎您”,我提着自己的行囊走過去,原本擔憂的心終於放下了,在大二學長的帶領下,我結束了自己繁瑣的繳費之行,拿到了自己的東西,大二的學長又幫我把東西拿到宿舍,又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心裏真的一陣暖流流過,好久的温暖 又回來了,當時我真的不知道該如何表達自己的情感,只是低着頭,任那份感動在自己的心田流淌。

我是一個不會表達自己情感的女生,我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們,讓我這個孤獨而自卑的女生收穫了一份感動,謝謝你們,讓我對自己的大學生活充滿了信心;謝謝你們,讓我這個離家的女孩收穫了一份家庭的温暖 。謝謝你們!

現在,你們用你們的行動讓我們收穫感動;以後的我們也會用我們的行動讓更多的人收穫感動!

日期

大學生支教的感謝信 篇3

尊敬的校長:

您好!我是醫學院零八護本二班的,請原諒我對您的再次打擾!上次由於想換專業的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎麼在意。沒想到幾天後校教務處的李老師打電話給我,説是換專業一事,叫我過去一趟。我當時懷着一種忐忑不安的心情來到主校教務處,找到李老師,李老師就對我講:“同學,你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規定,專接本的學生不得轉換專業,所以你看這事學校是無能為力。”接着,李老師便找出些相關文件讓我看,並且還特地聯繫了省教育廳的孫主任諮詢此事,最後孫主任説專接本的學生確實換不了專業,我的心才徹底淡定下來。

雖然沒有換成專業,我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學校的關懷與温暖 !校長您在百忙之中還惦記着我的事,您的關愛猶如冬天裏的紅日,給予我春天般的温暖 !我懷着一顆感恩的信,在今後的日子裏,我一定會靜下心來好好學習,充實自己,為河北工程大學添光彩!

“立德立志,善學善行”,河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵着每一位工程學子!

在此,我衷心的祝願校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展!也祝願我們河北工程大學明天更美好!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇4

尊敬的XX中學領導、指導老師們:

你們好!

我校20xx屆畢業生在XX中學的學習實踐結束了,籍此實習結束之際,我們華東師範大學全體師生真誠地感謝貴校領導、指導老師對我校畢業生的關懷照顧和悉心指導。

我校學生在貴校進行了為期三個月的教育實習,在此期間,在貴校的精心的安排下,我院學生受到熱烈歡迎和真誠接待,領導為我校學生提供了優越的實習條件,併為我校學生創造了發展自我、展示自我的平台。

“紙上得來終覺淺。”我院學生感受到了貴校領導的熱情友好,指導老師們的嚴謹敬業,正是這種工作作風,才使我校學生在實習過程中所遇到的實習工作和學習上的問題迎刃而解。各位指導老師根據自己多年來的工作經驗悉心指導,使我院學生在工作思想、工作方法、工作態度等方面有了全新的認識和巨大的進步,也促使我院學生把學到的理論知識轉化為工作實踐。貴校認真踏實的工作態度、愛崗敬業的工作精神必將永遠激勵着我院學生。

三個月的實習既充實又精彩,我校學生不僅在工作學習中取得了很大進步,而且也懂得了如何做人,如何面對困難,如何解決困難。 再一次衷心感謝貴單位領導和指導老師為我校學生所提供的一切!

恭祝貴校領導和全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇5

尊敬的:

您們好!

我叫是學生。感謝您們為我伸出的援助之手。

我出生在一個農民家庭,家中父親在我還小時去世了。家中的重任落到了媽媽的肩上。家中有四人,奶奶和爺爺已過古稀之年,不能外出幹活。家中的地有多,勞動力又少,不管輕活重活都得媽媽去幹,一年的收入很少,還要供我上學,所以家中特別困難。有時媽媽想外出找活幹,來維持點生計,但由於爺爺奶奶不放心媽媽,擔心媽媽在外面不安安全,所以不讓媽媽去。所以有時我在學校的生活費都沒有着落。再加上爺爺和奶奶身上都還帶着病,一年的收入都不夠給爺爺奶奶治病,加上購買化肥的錢,一年的收入也就開支完了。

雖然,我生活在這樣一個艱苦的家庭中,但是生活中的任何困難都沒有使我放棄努力學習,我克服着種種困難繼續着我的求學之路。

我的學習成績在班上名列前茅,在全年級中也在前列,我很刻苦的學習,積極進取,力求向上,精益求精,來使我的學習越來越好。

非常感謝你們對我的資助,在我最需要幫助的時候,是你們向我伸出了援助之手,讓我在黑暗的谷底之中感受到了一絲陽光和温暖。古人説過:“滴水之恩,當湧泉相報。” 更何況這並不是滴水的恩情。

我會抱着一顆感恩的心,努力學成為一個有用的人。來回報你們這些關心幫助過我的人。

大學生支教的感謝信 篇6

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

20xx年10月,我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學貸款。申請書交上後不久,我便接到通知:學校已經通過了對我的資格審查,正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因為自己出身寒門,為家裏沒有能力供自己讀書而自卑,而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想,學校為困難學生提供這樣的平台不僅僅是響應國家號召,更重要的是,通過督促我們努力學習,按時還款,讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年,而是一個有擔當有責任感的成年人。

還記得剛拿到錄取通知書時,爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家裏唯一的大學生,他們為我而自豪,但是,高昂的學費也成為家裏沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助,可家裏無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發愁時,老師突然提出讓我申請助學貸款,雖然以前曾經聽人提起過,收到入學通知書時,也看到學校有這項政策,但始終有點擔心,不知道是不是真的。當我懷着忐忑的心情向老師詢問時,老師給了我肯定的答覆,並且告訴我家裏的條件和個人成績都符合申請的要求,我終於放心了。從寫申請書到得到貸款,解決學費問題,短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持,讓我們有機會憑着自己的真才實學改變自己的命運。 滴水之恩,當湧泉相報。我很感激學校和社會能這麼支持我的學業,我也明白,當我接受了國家助學貸款時,也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生,我知道個人信譽對自己以後人生道路的重要性。申請貸款期間,老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理,誠信不僅是現在對自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎。同時,我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我説過,大學是我們成人的地方,我們要在那裏學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在,我知道身上肩負着學校和社會的期望,我不僅要對自己負責,對生我養我的家庭負責,更要為幫助我的學校和社會負責,努力學習,報效國家,就是我的使命。

我承諾,大學期間,一定努力學習,爭取成為對國家,對社會有用的人,畢業之後,一定早日還清貸款,不辜負學校和社會對我的期望。

大學生支教的感謝信 篇7

經過半年的忙碌和工作,本次畢業論文設計已經接近尾聲,作為一個本科生的畢業論文,由於經驗的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有導師的督促指導,以及一起工作的同學們的支持,想要完成這個設計是難以想象的。

在論文寫作過程中,得到了老師的親切關懷和耐心的指導。他嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵着我。從課題的選擇到項目的最終完成,老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。多少個日日夜夜,老師不僅在學業上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,除了敬佩老師的專業水平外,他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣,並將積極影響我今後的學習和工作。在此謹向老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這裏請接受我誠摯的謝意!最後我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!

最後我還要感謝系裏和我的母校四年來對我的栽培。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇8

尊敬的贊助人:

您們好,感謝您們贊助給我們學校獎學金,給予我們在學習道路上的支持與鼓勵,使我們面對學習上的“攔路虎”充滿信心。

説實話,初次瞭解到“滬皖情”工程時,我並沒有想過我也能拿到獎學金。但過幾個月,當我站在領獎台,領取屬於我的那500元獎金,心情異常激動,看着台下注視着我的老師和同學們,我才相信這的確是真實的,我靠自己的努力獲得了獎學金。

其實,説到獎學金,雖然錢的確很重要,但我覺得更重要的是你們對我取得成績的肯定和鼓勵,這使我更加堅信if i work hard enough,my dream will come trne in the end 。 所以非常感謝您們用這種方式表達對我學習的肯定。

至於這筆獎學金,我已經將它全部交給父母,我還打算從獎學金裏拿出一部分錢買一些學習資料和課外書籍,使自己的學習的成績更上一層樓,並且豐富自己的視野。不讓自己成為兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書”的書呆子。

另外,我還打算利用課餘時間,加強鍛鍊,以便能夠全身心的投入學習。

最後,再次感謝您們對我學習上的取得成績的肯定和鼓勵。

xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇9

尊敬的各位市民、網友:

我叫吳鵬,家住蔡村鎮愛民村陳下組,本月26日下午不小心將自己畢業證學位證等重要材料遺失在205停車場。事情發生後,在縣委郭書記、縣交通局程局長指導幫助下,在涇縣百姓論壇的宣傳下,在縣公交公司的各位領導、涇川派出所二警組各警官和廣大市民的幫助下,終於在汀潭紙廠找到了這些資料。

因為自己的不小心造成各位的關注和不便,我對此深表歉意,在今後的生活工作中我一定更加謹慎仔細,避免類似錯誤再次發生。同時,對幫助過我的縣領導、縣交通局、涇川鎮派出所民警、縣公交公司和汀潭紙廠領導和員工以及廣大市民網友表示萬分感謝,謝謝你們在炎熱的夏天能夠幫助我,謝謝!

吳鵬

20xx年7月29日

大學生支教的感謝信 篇10

四年的大學生活就要結束了,自己一路走來,心中有不少感悟乃至感慨。這,也許是大學期間的結晶,也許是我成長起來的標誌。總之,到了階段性收穫的季節,總得盤點一下結果,細細想來,粗略概況,我給自己的結論是:四年來,也是從茲以前,我收穫了許多——

在課堂上,老師給我傳道、授業,解惑,中外、政經、文理、宏觀、微觀、理論、實務等待幾十門課程,相互融通、相互支撐,在我頭腦裏注入了大量既系統規範,又靈活實用、既經典,又前衞的現代經濟與國際貿易知識,使我成為了一個具有一定專業水準和操作技能的大學生,並養成了較強的學習能力和分析觀察能力。大學,不僅給了我知識,更重要的是教會了我們方法,提升了我們的整體素質,這是我對大學生活感觸最深的地方,也是我們從大學獲得的能夠終身受用的寶貴財富。

學習期間,除了認真學習書本知識,我還積極參加團隊和社會實踐活動,做過市場調查,參與策劃和組織過學校演出和舞台表演活動等,這樣的經歷不僅豐富了我的課餘生活,更讓我學會如何與人溝通,如何在羣體中展示和發揮自己的作用,增強了我交際能力及團體協作能力,鍛鍊聊我的膽量、勇氣,克服了羞怯之感和愛面子的思想。

為了檢驗對知識的應用能力,我除參加學校活動之外,還利用假期時間從事社會實踐活動,先後到基層政府機關、工廠企業、金融機構等實習鍛鍊,廣泛接觸社會、接觸實際,接觸具體工作,不僅拓寬了我的視野,增長了我的才幹,增強了我走入社會以後的適應能力,還使我從不同的環境和羣體之中學到了更多書本上沒有的知識,尤其是一些領導、長輩們的經驗和教導,給了我很多啟迪。彌補了課堂學習的不足,通過實踐的鍛鍊,我感覺自己更加地成熟和充實起來。

我出生在一個並不富裕,但有一定文化背景的普通農村家庭,爸爸、媽媽都是共產黨員,他們智慧、正直、樸實、善良,光明磊落,品行端正,他們的思想、觀念、品德和好學精神薰陶了我,他們不但教會了我怎麼做事,更讓我懂得了應該怎麼做人,怎麼處世,是我的人生觀、價值觀、道德觀得到了不斷的昇華,為我今後修身立命,做一個有益於社會的人奠定了更正確,更紮實的基礎。父母對我的嚴格要求,點亮了我心中的明燈,在我人之初的時候,我的心靈就刻下了“不求聞達與世,但求無愧於心”的烙印,我想,當我走入這個充滿物慾誘惑的世界之後,我一定能夠堅守自己的理念、操守和人品;能夠耐得住寂寞與沉默;能夠受得了苦難與坎坷。我相信,我將會是一個善於自律而又百折不撓,自強不息的人。

此外,由於受家庭和個人興趣的影響,我還通過大量的課外閲讀,擴充了自己的知識面,積累了傳統文化、現代文學、新聞寫作、文物鑑賞等方面的知識資源,從而改善了我的知識結構,提升了綜合能力。也許,這些知識會在我今後的人生道路上發揮很好的積極作用,使我的成功更添了一份勝算。

我是一個充滿愛心,充滿親和力,充滿夢想、外柔內剛的女孩,是一個受儒家思想影響頗深的文化青年,我喜歡憧憬,喜歡追求,喜歡一切新鮮事物,喜歡堅持不懈地奮鬥,但我並不喜歡那種激烈甚至近乎殘酷的競爭,討厭那種“一人功成萬骨枯”的個人成功方式。我喜歡文靜、喜歡安逸,喜歡友善、和諧的氛圍,喜歡共贏的結果。不管現實如何殘酷,我將用我選擇的方式和矢志不渝的努力去實現個人的理想與目標,我不想,也不會把自己的成功與風光建築在別人的失敗與痛苦之上。我害怕別人傷害,也不願傷害別人,我期盼每一個人都能在一個沒有傷害的世界裏獲得自己的成功,這,就是我的愛和夢想!

我,我們,像剛出窩的鳥兒一樣,就要離開這個葱葱郁郁的校園,展開自己稚嫩的翅膀飛向藍天,飛向原野,飛向我們無法預料的地方,去沐浴自然的風雨。我們都將有一處屬於自己的枝葉,等待我們的,也許是喜悦的淚花,也許是痛苦的淚水,也許是得意的笑容,也許是無助的歎息。。。。。未來的道路充滿變數,我們的命運不得而知,但不管將來怎樣,經過二十多年的成長,經歷十五年的學習生涯,無論如何,我都要從心底感謝我的父母,感謝我的學校,感謝我的老師,感謝我實習的單位,感謝每一個關心和幫助過我的人,感謝這個偉大的時代!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇11

師院駐偏關支教隊:

貴校今年派的5名頂崗支教實習生自20xx年3月到我校以來,表現出色。他們嚴格遵守學校紀律,積極參與學校各項教育教學活動。他們虛心求教,吃苦耐勞、不求索取,在各自工作崗位上取得了優異成績。值此之際,謹以一封感謝信表達我校對貴校的感激之情。

我校是一所發展中的農村寄宿制綜合學校從幼兒到九年級

都有。以往本校教師學生基本以教材為中心、圍繞課堂教學,課外活動貧乏。支教教師這羣激-情洋溢的大學生給學校帶來了新的活力。幾年來在忻州師範學院扶貧頂崗支教實習生的精心組織下,我校連年隆重舉辦校園文化節。每年都給我校送上兩台精彩的文藝節目,豐富了我校的文化生活。知識支教是對我校的精神支教,這受到我校師生的熱烈歡迎。

千言萬語,唯有感謝。感謝忻州師院的無私支持,感謝5位優秀學子的出色表現。感謝貴校培養了一批優秀的人才,同時衷心希望貴校在今後能一如既往地支持我們的教育事業,依然為我們提供寶貴的智力與人才支援。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇12

尊敬的凌總:

您好!

我叫,是12月3日眾多位面試者中來自中山大學的大四本科生。

感謝給了我一個面試的機會。這次面試,從各方面,開闊了我的視野,增長了見識,給我予全方面不同的改進,相信您對我各方面綜合能力的肯定,一定能增強我的競爭優勢,讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。感謝公司對我的關愛,感謝公司給我的這次畢生難忘的經歷!無論這次我是否能被公司錄用,我更堅信――選擇廣州聘大公司是明智之舉。無論今後我會在哪個單位工作,我都將盡心盡責做一位具有強烈責任感,與單位榮辱與共的員工,一位紮根於單位,立志為社會創造最大價值的攀登者,一位積極進取,腳踏實地而又極具創新意識的新型人才。

大千世界,芸芸眾生,如我者甚眾,勝我者恆多.雖然現在還很平凡但勤奮進取永不服輸.如蒙不棄,惠於錄用,必將竭盡才智,為公司鞠躬盡瘁!

感謝的同時,祝貴單位事業蒸蒸日上,一帆風順!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇13

敬的領導和老師們:

在這近兩個月的時間裏,我們實習小組30位同學在貴校領導和各位老師的幫助及指導下,順利地完成了這次實習工作。在實習生活結束之際,我們謹向貴校領導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

10月11日,我們懷着希冀與期盼的心情來到了貴校,開始了我們教育實習工作。Xx中學,就像一位慈祥的長者以海納百川的胸懷包容教導着我們,讓我們深度觸碰沉穩而富有激情的生命體。

而今我們將要離去,帶着不捨與留戀。此刻,我們有千言萬語,卻只能説聲“感謝”。感謝貴校為我們提供瞭如此寶貴的教育實習平台,併為我們營造了一個舒適而安靜的生活和辦公環境,使我們在學科教學、班主任工作等方面得到成長,感謝我們的指導老師,感謝您們能夠包容我們的幼稚,給予我們細緻、精心的指導和朋友般的關懷。

最後,祝福貴校的教育事業蒸蒸日上!祝願貴校領導、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇14

親愛的支教志願者們:

大家好!我謹代表xx大學遠征社,育英學校對你們一學期以來的辛勤付出,表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

志願者,這個曾經似乎離你們很遙遠的稱謂,如今她已環繞在你們的身旁,現在你們就是一名當之無愧的志願者!你們用實際行動證明了一名志願者的價值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神,你們同樣也用自己的行動展現了復旦學子關懷社會的高尚品格。

遠征社自20xx年5月組建以來,一直致力於公益活動的策劃和實施,我們的定位是給有愛心並且有志於參與公益活動的同學提供一個展現自我、服務社會的平台。我們相信,即使在這樣一個物慾橫流的物質社會,最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此,我們謹向本學期參與支教的以下志願者深表謝意!

最後,願與諸位共勉此話:“基於愛心的呼喚是最深沉的呼喚,出於自願的事業是最有生命力的事業,服務他人的行為是最高尚的行為,奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言。”

真誠地預祝各位同學期末順利、快樂與愛心同在!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生支教的感謝信 篇15

尊敬的辛家溝鄉政府領導:

您好!我是辛家溝鎮李常家山村的霍東芳同學,十分感謝你們對我的幫助!

成功時的如虎添翼固然不錯,卻是比不上低谷時的雪中送炭。國家的幫助就彷彿前途茫茫中的燈塔,點燃了我勇敢遠航的希望,讓我擁有了繼續拼搏的動力。

出生農村的我在收到大學錄取通知書的時候忍不住的想要落淚。第一時間便打電話向在外打工的父母報告這個好消息。老實巴交的父親呵呵地笑着説:以後要更好好的學啊。而母親一改以往的火急火燎,温柔地説:別高興太早,大學裏要更加努力學習,早早地把教師資格證和公務員考下來。我紅着眼應和着,學歷不高的父母只知道教師資格證和公務員對找工作有好處,哪裏知道要考過是多麼的難呀!不過,父母的心願,我一定會集盡全力去實現。從小到大,我和父母一起生活的日子不多。國小六年級就開始住宿生涯的我十分羨慕弟弟,因為他的體弱多病,父母外出打工也帶着他,怕勞累年邁的爺爺奶奶。正因如此,我從心底裏渴望離開農村,走向城市。

20xx年9月份,我帶着家裏人的期望,懷着對大學美好生活的憧憬來到咸陽師範學院,熱情的學長學姐幫我順利地報到,炎炎的夏日都擋不住我心中如飲甘泉般的濕潤。告別了前來送行的母親,打量着這個陌生的城市,操着一口不標準的普通話,隱住心中的擔心與不安,心底不斷的為自己加油打氣:為了父母與更好的生活,努力奮鬥,千萬不能辜負家人的期望,千萬不能忘記為村莊盡一份綿薄之力。

時間如白駒過隙,昨日還在大學聯考考場奮筆疾書,如今便快成了大二的學姐。我知道我不是一個聰明的孩子,要想跟別人達到同一水平,只能笨鳥先飛。功夫不負有心人,我考上了大學。大學生活也讓我更明白父母的不易,更令我堅定了奮鬥的目標。遇到了困難,便想到一句話:困難與折磨對於人來説,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀;累了,便想想父母疲憊的背影和期盼的目光,我便渾身充滿了力量。

曾經我困惑過,也困難過,但是受到了種種的幫助和關懷,還有經過努力得來的種種收穫,讓我知道了天無絕人之路。在校讀書的我會一直這麼努力,做好今天的自己,為明天走向工作崗位做好準備,為家鄉建設出一份力。

再次感謝鄉政府對我的幫助,雖然僅有一千元的補助,但卻減輕了我家的負擔。我不會放棄,我會繼續努力,我會用我青春的激情和毅力創造更加絢麗多彩的生活。歲月的極美,在於它的必然流失,甘露的可貴,在於它的恰逢旱時,今天接受了甘露的我,往後願做你們的甘露。

此致

敬禮

霍東芳

20xx年3月17日