畢業生怎麼寫感謝信 篇1
我要感謝的人很多，首先要感謝父母給予我生命，再者我要感謝傳授我知識的老師。在這裏我最想感謝的是我的啟蒙老師——何琪老師。
何老師是我上幼兒園時的班主任。七年前的我還是一名三歲的小男孩，三歲前我整天是和媽媽、外婆在一起生活的。三歲了是到了上幼兒園的年紀了。我還記得九月一日那天早上，媽媽把我送上校車那一刻，我的心裏五味雜陳，感覺整個世界崩塌了一般沒有了依靠。面對陌生的校車，陌生的小朋友，陌生的校車老師，我心裏無比孤單無比害怕。不知道什麼時候校車到了幼兒園，在校車下面迎接我的是一位靈巧可愛短頭髮的女老師。她有着一排齊劉海，眼睛不大，小嘴巴。笑起來眼睛眯成一條縫可愛極了!這就是我K1C 班的班主任何琪老師。
從小我就是個靦腆的小男生。上幼兒園的第一天我的情緒很不穩定，時時刻刻都想着要找媽媽想要回家去。何老師用她那温暖的手牽着我走進了K1C班的教室。一進教室我就被五彩繽紛、品種繁多的花蝴蝶剪紙給吸引住了。何老師把我帶到了坐位上，開始為我準備好早餐。這時的我瞬間忘記了媽媽，一邊吃早餐一邊欣賞這羣美麗的花蝴蝶……突然間耳邊響起了“ARE YOU READY?”何老師清脆而標準的英語。本來沉浸在花蝴蝶世界的我一下子被拉回到現實生活中來。我的情緒又爆發到最高峯。班上其它的兩位老師輪翻安慰我都無疾而終。何老師放下手頭的事情，在我旁邊小聲地對我説：“小叮噹，你現在已經是小男子漢了，要堅強、要勇敢。聽老師的話我們現在開始上課了好嗎?晚上放學上校車時我會給你10顆小愛心哦!媽媽看到了一定會表揚你的!”當我聽到媽媽兩字時我立即振奮起來，跟着老師一起學習幼兒園的新規。午睡時間到了，面對陌生的環境我是怎麼也睡不着，眼睛裏充滿了血絲，可説是閉不上眼。何老師和其它兩位老師把所有的小朋友都安撫完後，來到了我的身邊。看到我還沒有躺下嘴裏還不停唸叨: “我要媽媽，我要回家!”她就輕手輕腳地搬來一個小牀放在我的牀旁邊，要求我和她一樣躺下。何老師再次伸出她那温暖的手搭在我的肩上輕輕地拍着，嘴裏小聲哼着歌謠伴我入眠。這樣一連30多天，我都是在何老師的陪伴下渡過了這個艱難的適應期……
至今我還保存着何老師給我寫的留言本。裏面滿滿記載着我從入園的第一天到第一學期結束的所有情況。是她陪着我一起吃早餐;是她陪着我們一起上課、做遊戲;是她像媽媽一樣陪着我進入夢鄉;是她告訴我要懂得與人分享、與人合作……
現在回想起來我真得感謝這位啟蒙老師。謝謝你，我親愛的何老師!我會永遠記住你的!!!
王梓合 四(1)班
畢業生怎麼寫感謝信 篇2
尊敬的楚天實驗學校領導、老師，你們好!
首先，讓我將千言萬語化為一個平常而聖潔的字眼：謝謝!
我叫湯凱婷，家住幸福小城(東區)。我本是一名絕望的被輟學的學子，由於一些我實在不願明言的原因，在八年級學年結束的時候，無奈地離開了我熟悉、熱愛的課堂。悽苦無助中，在家待了兩年。本應芳草青青的心靈田園佈滿了失望的嚴霜;本應清朗、高原的生命天空，蒙上了失望的陰霾。
無助、失望、不甘。我執着的母親選擇了向貴校求助。寬容、仁愛的楚天學校校領導、老師向我敞開了温暖的懷抱。20xx年的金秋，我又幸運地回到了課堂，插班到楚天實驗學校九(5)班，繼續學習。
鮮花擁有了泥土才能綻放，鯉魚擁有了大海才能跳躍龍門。我擁有了楚天，擁有楚天學校的大愛，擁有了學校領導的關愛，擁有了敬愛的老師的鼓勵、悉心教誨，那本來平凡、甚至卑微的生命，創造了奇蹟：在今年(20xx年)會考中，我成功地考取了四星級重點中學|——楚水高中。
幸福、喜悦像突如其來的潮水，瞬息淹沒了我、我的母親、我的全家人。
在那一剎間，多少前塵往事，一一從眼前閃過：被輟學時的無助、閒居時的煎熬掙扎、走進楚天時的誓言，曾經的動搖，老師表揚、鼓勵時地温暖……心潮澎湃、百感交集。
品嚐成功的甘甜之餘，我深切地感受到：是楚天實驗學校“以人為本”的辦學理念、科學嚴謹的管理，是那一位位可敬可愛的老師、高崇的師德師風，精湛的課堂教學藝術和他們不是父母勝似父母的慈愛，使我重拾了希望、戰勝了迷茫、堅定了信心、取得了成功!
我知道，母校、恩師的大德、大愛、大恩，我是難以回報的。我更知道，母校、老師、同學最值得銘記一世、感念一生的，不只是成就了我會考輝煌，更是讓我從汗水、挑戰中懂得了成功的真諦，重塑了我的自信，並將最終改變我的人生。
最後，請讓我引用我喜歡的校長、老師們常説的一句話：“今天，我 以楚天為傲;明天，楚天將以我為榮!”
我將用一輩子的時光、赤城的情懷，感念我的母校、我的恩師!
此致
敬禮
楚天實驗學校九(5)班
20xx年6月27日
畢業生怎麼寫感謝信 篇3
我與有着莫名的緣分：來之前，茫茫戈壁的景象反覆出現在我的夢裏，至今都記憶猶新。20xx年，我坐上從商丘到烏魯木齊的綠皮火車到大學報到，當列車駛進，馳騁在茫茫的戈壁灘上時，我突然發現這竟是我兒時的夢境，好神奇!轉眼，我已經在這裏度過了9個春夏秋冬，相繼完成了本科、碩士和博士學習。即將離開母校，我最想説的是感謝。
我要真誠地感謝馮新龍教授——我碩士、博士期間的導師。對於我來説馮新龍老師是亦師亦友亦父，用“敬畏”一詞來形容我對他的感受再合適不過了，但是敬遠遠大於畏。
我要感謝我的博士生導師——何銀年教授。能夠申請到碩博連讀的資格，成為何老師的博士生是很幸運的事。在我心中，他就像金庸先生筆下的“掃地僧”——低調、和藹，但其“內功之深厚”，只怕是吾窮盡一生亦不可達。
我要特別感謝我的另一位導師——沈捷老師，感謝沈老師的接收和指導。一年前，我成功申請了國家公派留學的博士生聯合培養，有幸來到普渡大學學習，增長見識、開闊視野。
我還要感謝我科研探險之路上的領隊——黃鵬展老師，他如兄如友，手把手地教我如何做學術，指導我寫程序、寫論文。
最後，一定要感謝我的母校——大學。我在這裏度過了最美好的9年青春時光。翻開QQ相冊才發現，母校已刻在我拍攝的幾千張照片裏。那些照片記錄着母校每年的花開花落、冬去春來、迎新送老，美食、美景、美人。紅湖的景色猶在心頭，有濛濛細雨中的紅湖、也有碧空萬里白雲飄下的紅湖、有柳綠鴨飛時的紅湖、也有冰封雪凍時的紅湖。
還有太多的回憶、太多要感謝的人——我可愛的老師們、同學們、師兄弟姐妹們，在此一併表示感謝。明天，讓我們為母校添彩，讓母校以我們為榮!
畢業生怎麼寫感謝信 篇4
親愛的母校：
我是20xx屆海洋班畢業生-宮雪，經過您三年的培養，我以專業第一名的成績順利考取了中國海洋大學經濟學院CFA專業金融實驗班。今天我懷着滿滿的感恩之心向我的母校和悉心培養我的恩師表達我最衷心的感謝!
感謝我的母校青島第39中學，是您優美的校園環境、豐厚的文化底藴、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理理念為我提供了最好的學習環境。39中獨特的教學方式，豐富多彩的課外活動等都全方位地提高了我的綜合素質，也正是得益於母校給我帶來的豐富閲歷，我能夠在中國海洋大學自主招生考試中從容應對，在全國的考生中以優秀的成績順利通過自招。
感謝我的恩師班主任王紅梅老師，一顆紅心，三尺講台，您用辛勤的耕耘換來桃李滿天下，您用萬分的真情換來學生對您的尊重!您豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法，讓我在這裏獲得了長足的發展，使我最終如願實現了自己的理想。感謝所有老師們一直以來對我的關心和幫助，一次次地鼓勵我挑戰自己的極限，使我更加自信的面對任何挑戰和機遇;你們用身為人師的品質、廣博包容的情懷、默默奉獻的良苦用心送走了一屆又一屆的優秀畢業生，將學生的幸福當成自己的奮鬥目標，這樣的奉獻精神讓我們如何以一句“謝謝老師”來報答。老師的恩情我沒齒難忘，無以回報。
我始終不敢忘懷,是39中向我、向每一名同學提供了放飛自我的舞台。剛剛邁入高一，我就加入了學校電視台的大家庭，校園運動會、海上科考、德國團隊訪問等繽紛多彩的校園活動上，活躍着我忙碌而充實的身影。模擬聯合國、社團聯盟等全市級別的活動，更鍛鍊了我各方面能力。高二的藝術節閉幕式上，我主動請纓，作為領誦出場;我還利用自己舞蹈方面的特長，肩負起歷屆運動會入場式的編舞任務正是這一次次的歷練，讓我最終破繭成蝶，我也因此光榮當選為校學生會主席。
這些活動給予我最大的財富，是通過學習與各類活動之間的統籌規劃，在更短的時間內完成既定的任務，進而培養高效的辦事能力。而從活動中鍛鍊的口才、思維、團隊協作等能力，也對我日後發展產生了巨大的影響。
我今日所取得的成就離不開自己的砥礪奮進，離不開老師的辛勤付出，更離不開39中得天獨厚的海洋特色教育。海上科考、海洋講座、創新科研、研究性學習、專家指點，39中為我們提供了齊全的設施和嚴謹治學的專家團隊，打造出全國領先的海洋科研平台，營造了濃郁的海洋文化氛圍。海洋能育千萬生靈離不開它的包容開放，而39中正是以“包容開放”四字為校園文化精神，將傳統與創新教育理念巧妙結合，成就了眾多成績優異、能力非凡的卓越學子。
現在，我已經進入高一階學府開始一段新的征程，母校是我開始新徵程前的旅途驛站，她催促我整裝待發，迎接新的挑戰;請老師放心，我會在母校和老師的祝福下，以更加飽滿的熱情，以39中人特有的姿態去譜寫我更加精彩的未來。
值此第三十二個教師節來臨之際，特向母校、班主任王紅梅老師及所有老師送上我最真摯、最虔誠的祝福：
祝福老師，節日快樂，事業順利，身體安康，閤家幸福!
祝願母校永遠年輕、充滿生機;積歷史厚藴，更展宏圖，再譜華章!
20xx屆學生
畢業生怎麼寫感謝信 篇5
尊敬的葉校長：
您好!我是來自20xx級數字媒體藝術2班的畢業生葛嘉琪。
時光如梭，畢業在即。校園生活和社會實踐有渴望、有追求、有成功也有失敗。大學是我邁入社會的階梯，在這裏書本知識的學習不再是唯一，在這裏通過專業知識的學習、社會實踐的參與、課外知識的涉獵，為人處事和人際交往的訓練，培養我良好的品性，正直、誠實的為人處世之道;社團活動的參與不僅在積累豐富理論知識，更重要的是在潛移默化中訓練一種分析問題、解決問題的方法。在這裏，我孜孜不倦，不斷地充實挑戰自己，為實現自己的人生價值打下堅實的基礎。
勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
回首大學的四年學習生活，歷歷在目，縱然充滿喜悦，卻也掩飾不住內心的留戀和傷感。現在我懷着非常激動的心情寫這封信，既是寫給您，也是寫給給予我幫助的所有老師，來表達我的感激之情。
還記得初次踏進這片校園，告別了大學聯考帶來的沉重壓力，想到未來那不可預知但必定是自由而充滿挑戰的四年，那時的我對校園裏的一切都感到非常明媚，以至於現在的我都還忘不了入學那天正門口迎接新生的彩旗、穿着紅馬甲的志願者、規整的教學樓和天華樓前的大花壇;操場旁的自動販賣機、小河裏游來游去的黑天鵝以及籃球場上打球的少年和食堂門口熙熙攘攘着急去覓食的學生，這些平常的瑣碎的片段就是這樣深深的留在了記憶裏。校園的樹鬱鬱葱葱，教室裏灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。記得入學後第一次見到輔導員和班助理的激動，第一次參加學生會的面試，第一次加入社團的好奇……
大二時，我非常幸運的加入了藝術設計學院學生黨員服務中心，參與了嘉定區大大小小的社區實踐活動，並擔任宣傳部的負責人。大三時，我積極參加學校的黨課培訓，努力提升自己的政治思想，更加堅定了我為中國共產黨終身奮鬥的信念，在您和老師的關心幫助下，在我的不懈努力下，我終於成為了一名正式的中共黨員。日升月隱，花開花落，所有的繁華在塵世的起伏中都已散盡，所有的汗水與淚水，都在歲月中蒸發，留下沉甸甸的碩果。
“飲水思源謝師恩”，在我就要踏上另一番人生旅途的時刻，我也在想念天華的每一位恩師，是他們的諄諄教誨讓我懂得感恩，學做一個德才兼備的人，是他們的誨人不倦，讓我暢遊於知識的海洋，沉靜心緒，遠離浮躁繁華，心無旁騖的耕耘;是他們兢兢業業，讓我領會春風化雨、潤物無聲的真諦，無數個日日夜夜的奮戰，讓他們的教誨與鼓勵支撐我堅定的走下去，他們為我在黑暗中照亮前行的路。沒有老師們的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。在未來的人生道路上，我要時刻以一名天華人的身份自醒，能夠去除浮躁，用一顆得失淡然的心面對工作，面對未來，牢記“為做人而學習”的校訓，時刻警醒自己。
四年來一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放着我的快樂和憂傷，記錄着我的青春和過往。畢業前的這些日子，時間過的似流沙，看起來漫長，卻又無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指尖悄然溜走，畢業答辯、散夥席筵，揮手話別，各奔東西。請您和老師們放心，今後我將繼續牢記恩師們的諄諄教誨，用我所學的專業技能到人生更大的舞台上去書寫更美好的樂章。為天華學院爭光彩，用我們的努力與成功回報社會，回報母校，回報學院。
千里之行,積於跬步;萬里之船,成於羅盤。草感地恩，方得其鬱葱;花感雨恩，方得其豔麗。己感彼恩，方得其壯大。感謝您對我的關懷與幫助，感謝您對我做的一切，請接受我最真誠的感謝!
此致
敬禮
藝術設計學院
畢業生怎麼寫感謝信 篇6
尊敬的老師、領導們：
我是烽火中學九年級一班的一名學生家長。時間如白駒過隙，轉眼間，我的孩子參加完會考，三年的國中學習生活時光落下帷幕。在孩子離開這所可愛美麗的校園之際，我有些心裏話想對你們説。
首先，感謝貴校給孩子提供了一個積極健康、求知務實的學習環境與平台。回首這三年，我由衷感到慶幸。慶幸我的孩子在這裏陽光成長，快樂學習。這裏的每一捧水土都給予她無盡的能量，這裏的每一簇花草都見證了她的成長。
其次，感謝各位奮鬥在教育崗位上的老師。三年來，孩子的點滴進步，都離不開你們的辛勤栽培和諄諄教誨。老師們付出的心血，我們看在眼裏，感動在心間。因為各位優秀敬業的老師，對待我的孩子視如己出，悉心關懷、耐心教導、因材施教，逐漸發掘出孩子的閃光點，帶給她越來越多的自信。
這裏，我要鄭重感謝孩子的班主任，郝老師。孩子的叛逆期是從七年級開始的，班主任郝老師發現問題後，並沒有選擇忽視與放棄，而是及時與我們家長溝通，多次與孩子談話疏導、鼓勵打氣，在生活與學習上都給予了一定的關注與重視。郝老師不辭辛勞，工作之餘也不忘與我們交流情況，對我們的家庭教育進行指導，出謀劃策。在老師的幫助與指引下，孩子重新變得自信開朗，也勤奮了許多。這些都與老師們無微不至的關心密不可分。往事雖逝，每每想起老師們的付出，心裏依舊會湧起一股暖流。
一路走來，烽火中學一直感動着我們。我們家長對你們的辛勤付出和無私奉獻表示深深的感謝!最後，我衷心的祝福貴校越辦越好，在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才!
九年級一班學生家長
畢業生怎麼寫感謝信 篇7
尊敬的龔春蕾老師：
您好，我是藝術設計學院數字媒體藝術專業20xx級專升本的學生。來到學校已經快兩年了。在這個即將畢業的時間段，回首望去，點點滴滴猶在眼前，感謝學校這兩年來的培育。能夠進入天華學習，成為天華的一份子，我真的很開心，很驕傲。
作為一名專升本學生，在剛從專科升上來的時候，我的內心其實是很忐忑的，主要在想本科的學習和專科會不會差距太多，我能不能夠適應本科的學習。新學校的環境和氛圍怎麼樣，同學和老師是否很好相處。然而在我報道的第一天，我深刻的感受到了同學的温暖和老師的關心。從白天剛剛搬完寢室，當晚時任15數媒專業的輔導員老師奚惠老師就來寢室看了我，問我的情況怎麼樣，對於宿舍的環境和學校的氛圍能否適應，對我進行了很全面的關心，讓我感覺十分親切。
在學校學習的日子裏，學校領導和老師的培養讓我都受益匪淺。文化課上老師能夠悉心回答我的問題，為我進行題目講解，對於專科和本科之前所相差的知識要點老師也能夠細心為我講解，讓我能夠做到會、懂、通。在老師的幫助下，我很快的就適應了本科生活。除了文化課以外，我還在黨員工作站和支部也先後參與工作，工作站的老師和支部的書記將他們做人做事的經驗傳授給了我們，並用他們那顆為人民服務的心不斷地指引我們前行，更好的為同學和老師們服務，立足於“從羣眾中來到羣眾中去”這個點。既豐富了我們的課餘生活又通過多種活動的形式鍛鍊我們的思維和組織能力。感謝老師們對我的培養。
感謝龔老師您對於教學這方面的悉心管理，在校黨委的領導和您的部署下，我們天華的教學和各項工作才能夠更好跟快的開展。感謝各位授課老師的辛勤耕耘，你們的努力讓我們每個同學都吸收到了知識的果實，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。
畢業以後我們一定不會忘記母校的教育，堅決貫徹“專通雅”的思想思維，並將它踐行到以後的工作生活中去，給母校爭光。
此致
敬禮
藝術設計學院
畢業生怎麼寫感謝信 篇8
尊敬的各位領導，愛心人士，親愛的同學們：
您們好!
今天很榮幸作為學生代表站在這裏講話。首先我要説聲謝謝，感謝國家和社會團體對我學業上的支持。此時此刻，除了“感恩”沒有其他詞彙能表達我的感受。
我是一名即將邁入大學的高中畢業生，來自一個農村的貧困家庭。父母目不識丁，身無長物，為了我和哥哥的學業只能遠離家鄉在外地務工，起早貪黑，不可謂不辛苦。生活原本還能過得去，然而人有旦夕禍福，父親所在的工地突發意外事故，被索要賠償七十多萬，因此家中債台高築，雪上加霜的是母親的宮頸癌，糖尿病讓經濟負擔更大。
十年寒窗苦讀，今朝終圓大學夢。然而大學不是救濟中心，高昂的費用又讓這個農村貧困家庭深感無力。看到父親的歎氣和母親的焦慮，我感到非常地難過和痛苦。這個暑假，我打了兩份暑假工，雖然工資不多，但一心想為上大學減輕負擔，每天從早上九點工作到晚上十點，在辛苦中更體會到掙錢的不易。
就在全家人無計可施的時候，億聯助學金對我伸出了援助之手，對於我來説，這一資助就像雪中送炭，彌足珍貴。億聯助學金秉承樂善好施的優良傳統，無私奉獻社會，幫助貧困大學生圓大學夢，我深深的感動與感激。
於我們而言，十多年的寒窗苦讀只為七月的金榜題名，當付出終於有了回報，我們終於拿到了心儀大學的錄取通知書時，那份喜悦不言而喻。但同時我們也要明白，學習是永無止境的，大學聯考為我們的人生只是畫上了逗號，大學又是一個新的起點。我們在這承上啟下的四年中應更加努力，學到更深奧的知識，吸取更寶貴的經驗，讓自己昇華為國家和家鄉所需要的人才，貢獻自己的力量，而不是在遊戲和嬉戲中荒度四年，讓那些關心和幫助我們的人寒心。
打贏脱貧攻堅戰役，關鍵在教育，這是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑。近年來，南江縣教育事業在社會各界的關心支持下，取得了穩步發展，培養出一批批品學兼優的莘莘學子，在此，非常感謝團縣委和和愛心人士對我們的關心和幫助。
知恩圖報，善莫大焉。這是古人留給我們的諄諄教誨。懂得感恩是一個人基本的素養。在當今社會感恩之心顯得更加重要。我們不應忘記祖國的庇佑，家鄉的哺育，社會團體愛心人士的幫助。功成名就之時，要記得是誰曾在黑暗中伸出援助之手，要記得那時的温暖和感動，並將這份愛永遠傳遞下去。今天，在座的愛心人士和各位領導們正是我們新一代的榜樣，是人生道路上的標杆，我們要向他們看齊，向他們學習，力爭也能為我們的下一代樹立好的榜樣。在此，我鄭重承諾並號召;不忘初心，盡己所能，懂得感恩，一路向前!
畢業生怎麼寫感謝信 篇9
敬愛的曹雲林老師：
轉眼間，我已經從懵懂的年紀走到了今天,成為一名即將走向社會的畢業生,心中不免感慨萬千,帶着不同於高中時代的迷茫與自信,懷着對您的感激,我謹以此書信來記錄您的關愛下,我的成長,來表達我心中的謝意!
進入大學前，我都對大學充滿了期待，私以為可以放縱，但是我首先接觸到的卻是嚴謹的早晚自習，嚴格的管理讓我意識到我必須提高對自我的要求，不可鬆懈。而您，我在早晚自習時每天都會見到您，見證我的成長。在我睏倦的早上，您精神的出現在我面前，讓我慚愧。是您用每天準時準點視察我早晚自習這種行為，告訴我，不進則退。學習好比逆水行舟，不是進步就是退步。學習就像是在一條大河上划船，頂着逆流往前劃，因為年級的增高，逆流的力量也會逐漸上升，所以必須要拼盡全力的劃，這樣才能到達終點，完成目標，如果不努力，就會被逆流沖走，迷失方向。您用您的行動告訴了我這個道理，讓我尊敬。
在藝術設計學院第十二屆“舞動青春”迎新文藝晚會是一個結合黨的以來所取得的輝煌成就、學校的辦學理念和人才培養目標，通過歌曲、舞蹈、舞台劇、樂器合奏等豐富多彩的藝術形式的舞台，是您支持推進着學院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給我院學子一個展示自我風采和勇氣的舞台。是因為您的支持才給我充分展現青年學子牢牢把握當代歷史機遇，把青春夢融於天華夢，把天華夢融於中國夢的青春力量的機會。同時豐富了校園文化，進一步展示了我院全方位涵養大學文化的精神追求和全面推進高水平建設的蓬勃力量，也體現出我校的“專、通、雅”，體現出了一種站在過來人角度，對天華學子的關懷和擔憂。像現如今大學生最大的特點就是，專者為專而不通，通者為通而不專。並且“雅”也恰恰是大學生最需要的，不光是為了鍛鍊能力，而且要提升自己的修養。如果一個人空有才學，是遠不夠用的，在社會上尤為如此。關於這點，我感受頗多。
其實這些冠冕堂皇的話，我不怎麼會講，也不知道如何感謝您。但是我知道，現在許多的大學生，僅僅把學校當作人生的中轉站，走得時候不僅帶走了自己的身影，也輕描淡寫帶走了自己的心，可我覺得大學的師生感情不應該是這樣的淡薄。您為了學生的發展嘔心瀝血，為了對得起把青春寄放在天華的學生，而不斷加倍努力，勤勉地奮鬥着，對此我無法做到無動於衷!
感謝您對我和同學們所做出的貢獻，我為遇到您而感到驕傲,在這裏,我真誠地向您説一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!也由衷感謝上師大天華學院提供了非常好的學校環境，讓我真正收穫了許多東西!
希望這份感謝之情，來得還不算太晚!
此致
敬禮
藝術設計學院