有關於幼兒園教師節的感謝信

感謝信一般要開門見山表明寫信意圖即感謝,然後重點詳述感謝緣由,最後再次致謝。下面小編整理了有關於幼兒園教師節的感謝信,希望大家喜歡!

尊敬的老師：您們好!

在第30個教師節來臨之際，在我們的孩子結束四年快樂的、幸福的幼兒園生活和學習踏入國小行列真正成為一名“小學生”之際，我謹代表我全家，對您四年裏對浣淇翔的關心、愛護、鼓勵，表示衷心的感謝!

20xx年我們的孩子入園小小班，我至今仍清晰記得，第一天開學，我們在幼兒園陪着孩子半天，那半天真是揪心的半天，孩子們哭聲一片，此起彼伏，弄得我們家長不知所措，我們用求救的眼神望着您，是您果斷地告知家長：明天所有家長將小孩送到教室門口，馬上離開，相信老師，相信孩子。就是藉着這股相信的力量，我們的孩子快樂地渡過了屬於他的1460天幼兒園階段生活。

曾記得您經常利用我們接送孩子的空隙，與我們溝通孩子的點點滴滴成長及育兒心得;您還會根據孩子的特點誠懇給出您的培養建議;您在完成常規教育的基礎上，還為孩子們導入了閲讀與分享、經典誦讀、創意繪畫、中國武術。

在這四年裏，您秉承着“授人之魚不如授之漁”的教學之道和“因人施教”的教育之理念，以博大的愛心、極大的耐心和強大的責任心把愛和知識滲透到他幼小的心裏，使他學會了關心他人、尊敬他人，同時也學會了怎樣去學習、認識、體驗他心中這個多彩的世界。

今天您放飛了這羣希望之鴿，我相信在不久的將來，這羣理想之鴿，會在神州大地甚至世界各地翱翔，傳承着中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢而有所為，待他日，孩子和您的再次聚會，您得到的更多是驕傲和自豪。

老師，您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您，祝福您在今後的日子裏“好人好夢，好人一生平安!”

此致

敬禮！

x年xx月xx日

尊敬的小二班老師：

你們好!

我是李浩然(賽賽)小朋友的家長，去年十一月份我們把孩子送到博苑友誼幼兒園開始了幼兒園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導下，賽賽克服了分離焦慮，逐漸喜歡上了老師、同學，喜歡上了幼兒園的一切。

每天早上，班主任張老師都在幼兒園門口等着接每一個孩子，親切的喊孩子的名字，接過孩子的書包，把孩子送到教室裏去，老師臉上始終洋溢着母愛般的笑容，一直温暖着我們的心。張老師還非常注意和家長的溝通，經常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現，學習生活情況，分享孩子的進步，探討孩子的不足，尋求解決方法，為家園共育促進孩子成長進步做了大量工作。

在幼兒園，三位老師分工合作，工作十分細緻規範。她們不僅是要開展教學活動的老師，還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽、劉媽媽。有一次，賽賽肚子不好受在幼兒園裏拉臭臭好幾次，老師把衣服都給換洗乾淨了。賽賽吃飯挑食，老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好，並給我很多建議，讓我在家裏也一樣要求他，做到家園教育良好的一致性。當孩子有負面情緒、哭鬧難纏的時候，老師就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，在孩子身上傾注了滿滿心血和愛心!孩子做錯事情的時候，老師就事論事，告訴孩子錯在哪裏，應該怎麼做，用正確的態度和做法給孩子正面的引導和示範。類似的事情還有很多，作為家長我們都記在心裏，充滿感激!

我們衷心感謝賽賽班級的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師!讓孩子每天放學臉上都露出開心的笑容!

祝老師們教師節快樂!工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮！

x年xx月xx日

尊敬的園長：

您好!

我是中一班家長。值此教師節之際，祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節日快樂!

20xx年8月，我的女兒來到你們這裏——金蘋果大地幼兒園，上了小託班。當初入園正是瞭解到了貴園的辦園理念——“開發潛能，適度超前，全面發展，培養個性”，於是，我堅定地選擇了你們。剛入園時的家長會，園長介紹了幼兒園的教育方法，尤其對家長的語重心長的一番話，我放心了，已經感到我選擇的正確性。

孩子入園後，一個星期就適應了小託班的生活，非常喜愛當時帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心裏很清楚，一定是老師給予孩子無私的關愛，孩子才喜歡這裏，也才會很快度過讓家長頭疼的分離期。漸漸地，上幼兒園已經成為她生活的一部分。慢慢地，我們從孩子的隻言片語裏瞭解到幼兒園裏的生活;時常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學習的內容。當時我發自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這麼充實的內容，讓她快樂地成長。

小託班入園遇到第一次國慶長假，放假前，老師把《早期閲讀》發給我們。當晚，女兒打開《早期閲讀》，大聲朗讀起來，就這樣一頁頁地讀下去，一直快唸完整本。

當時我驚呆了。因為太意外了，她念得清清楚楚，一字不差，確切地説，她是背得一字不差。我又驚又喜，心裏是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這麼個小小孩能發揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學，我在孩子身上看到了教學的效果。經過這兩年的學習，她會一些簡單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟着她學。還有這次中班剛開學，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動向老師提出來願意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因為孩子已經懂得樂於助人了，這也與老師平常點滴教育分不開。

平時，孩子生病，老師們會多加詢問，馬老師更是打來電話關心。升入小班後，孩子在熟悉的張老師的帶領下，在蔣老師、楊老師、冉老師關心下繼續成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細緻入微地照顧。

隨着興趣班的開設，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開心快樂，真正實現了開發潛能、適度超前、全面發展、培養個性。每次收到家園冊，翻看着孩子在幼兒園的照片、製作的手工、美術作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。

我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細緻的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。

馬上就要到教師節了，首先祝各位教師們：教師節快樂!在這樣一個節日前夕，回想女兒入園近一年來的成長過程心裏百感交集!對老師我們更是一直心存感激!

此致

敬禮！

x年xx月xx日