如何寫感謝信 篇1
感謝信
---中軟創新21班畢業學員
尊敬的中軟創新各位領導和老師：
您們好!
時光荏苒，歲月如梭，為期四個月的學習與實習生涯已經結束了，臨別之際，我們中軟創新21班的學員謹向關心，指導我們的各位領導老師和全體中軟創新的職工表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!
在中軟創新領導和老師的精心安排下，我們的JA學習充實而又精彩!在一次次的備課，講課中，我們真正體驗到了老師們工作的點點滴滴，每天為我們準備了很充分的知識點，讓我們一步一個腳印的穩步提升自己的JA技術，開始的學習和接觸中，我們感覺很困難，但是在老師們細緻，耐心的指導下，我們又找回了信心和勇氣，使自己變得更加認真努力，技術更加成熟，四個月匆匆而過，我們都找到了自己滿意的工作和薪資。再次感謝各位領導和老師，您們辛苦了。
四個月的學習和工作，讓我們感受到中軟創新是萬千JA學子嚮往的地方，獨特的育人理念，優良的校風學風是同類培訓機構的典範，是學生技術成長的港灣，我們為有這麼好的學習環境而感激，慶幸。
最後，祝中軟創新全體領導和老師工作順利，身體健康，桃李滿天下;全體學員學有所成，更攀高峯!加油!
此致
敬禮!
中軟創新21班全體學員
20xx年7月7日
如何寫感謝信 篇2
我要成為像您一樣的老師
一、真的想當一名普普通通的老師
20xx年6月7號晚，英語老師做完最後的考前輔導--大學聯考的考前輔導，離開班時開了最後一個玩笑，“我看咱班的女生長的都真漂亮呀!英語是咱拿手科兒，咱都為了明天準備了這麼多年了，一定沒問題!”當時邊鼓掌，眼淚邊刷刷掉。心中第一次真的想當一名普普通通的老師，發自內心的想，想做一名像英語老師您這樣的老師，這樣的好老師。於是誇下海口，大學聯考完一定寫一篇關於我們英語老師的文章，但大學聯考結束後四天了，卻一直沒寫不來——我的這杆拙筆實在是寫不出英語老師萬分之一的好來!
在大學聯考結束的那天，我如往常一樣在日記裏寫下了當時的所思所感。當時特別害怕，害怕以後看不到老師而沒機會去表達自己的感謝與感激，害怕老師不知道自己是一個多好的老師，反覆糾結的我最終鼓起勇氣把日記發給了您。我神情高度緊張地等待着您的回覆，如同向心儀已久的男神表白，等待一句yes or no。您的一句“謝謝你，你要向着更加優秀繼續努力”讓我感動良久。
一個本性認真的人，做的每件事情都能讓別人感受到她的真誠。能作為高老師您的學生，我很幸運，我知道咱們一中還有許許多多像您一樣認真負責的老師，在自己的崗位上勤勤懇懇地傳播知識、教書育人。所以，我立志做一名像您一樣的人民教師，把這種精神傳承下去，讓更多的學生感受到這份幸運。
二、學為人師，行為世範
我們私底下都叫您為芬芬女神，不知為何，每次看到您，總能想起“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”，聽起來是不是像一個大學剛畢業的美女老師，其實我們都知道芬芬女神您五十多歲了，是一名有着將近三十年教齡的老教師。正如一句詩所言：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”您雖然年紀稍長，卻像一棵巨樹般蒼虯。您這棵樹卻長得非常蒼勁有力，而且依然能夠綻放出美麗的花朵，開出繁茂的枝葉，好像雲霞一樣遮蔽天空，護佑我們走向未來的道路。您作為英語老師，博古通今，涉獵廣泛。歷史，您講的了工業革命，文藝復興。語文，您講的了鴻鵠之志，摶扶搖而上者九萬里。地理，您講的了地質作用，板塊交界。英語就更不用説了，哪一個單詞在高中英語教材的哪一本的哪一頁的哪一行出現過一次，它在此語境中是什麼意思，第二次又是在高中英語教材的哪一本的哪一頁的哪一行，它現在是什麼意思，與第一次出現是有什麼區別，都記得一清二楚。不禁想起宋濂的一句話：“其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，豈他人之過哉!”您讓我看到了學習的境界，也讓我看到了作為一名老師的素養!
學為人師，英語老師您學高無愧師之名!
雖然老師在學術上很大程度的令我折服，但更令我折服的是其德。我一直都認為一個老師不僅要有學識、有修養，更重要的他應該是一個有情感的人，而且能夠把情感通過教育的方式傳遞給他的學生。相信20xx年全國一卷的漫畫作文還記憶猶新，從100分到98分，再正常不過的起伏，竟得到了巴掌。而芬芬女神不會這樣，即使我掉下去後再也沒上了，她都一直支持我，鼓勵我，告訴我這不過如此，不就是沒考好嘛，多正常呀，勝敗乃兵家常事嘛!補好短板，大學聯考就能考好，而我考了第一，她也不會沒有表揚，和往常一樣，沒有異樣的眼光，始終如一。很多時候我背完單詞，從英語組出來都是擦着淚的，您給我的鼓勵化作一股暖流，於全身湧動，撫慰我心靈，激勵我前行。
行為世範，芬芬女神您德高堪稱世之範!
三、我要成為像您一樣的老師
我很喜歡喜歡北師大的康震教授，繼而把北師大標榜為理想大學。很多人都因此認為我想當老師，我還和“趙老師(我的一位同學)”互稱同事，其實之前我真的不想當老師，直至兩次衝擊。
第一次是感動於芬芬女神。
離大學聯考還有三天的一節晚自習，您上完課(學校沒有要求任課老師晚自習，老師擔心複習進度，主動無償的給我們上晚自習)對我們説：我快要退休了，我把我之前這些年積累的全部傾注在你們身上了。我知道我以後一定沒法接手你們這樣好的班遇到想你們這樣優秀的學生了。你們也一樣，人生只有一次，大學聯考也只有一次，努力奔跑吧!這激起了我對老師您教我們這一年的回憶。
都説行百里者半九十，我們應該能算老師的九十了，但您沒有絲毫懈怠，而是卯足了勁兒，用心教好每一屆的每一個學生。
第二次是感動於父親的話。
父親是一名鄉鎮上的鄉村教師，那天晚飯時他説起，下午放學，他去國小部看學生放學，他看到一些學生都穿着髒到看不出顏色來的衣服，最令我心痛的是，他説，那些孩子眼裏都沒有光，心裏説不出的疼!他又説，他向那些孩子的班主任詢問情況，他們大多都是在家庭教育上就出現了問題，從小自卑，上學之後，心理教育沒有及時跟上，他們智力上絕對沒問題，但心理上壓的他們無法學習。母親又舉了幾個她的學生的例子，一個孩子因為之前家裏超生，經常被別人嘲笑，造成了一定陰影，他開始在填信息時不填他的弟弟和妹妹，別人問他有幾個姊妹，他也一句話不説，進而不與任何人説任何一句話。當時我晚飯一點也沒吃下去，難受。照這樣下去，不敢想象之後的中國會如何，沒有了大量人才支撐的中國會怎樣。
現在很多商界大鱷都主張興教育。馬雲設鄉村教師獎，任正非在面對華為危機時，沒説華為發展什麼，只是説，中國要發展基層教育。是呀，一個國家的強盛是在中國小老師的講台上完成的。現代產業的根本在基礎研究，基礎研究的根本在基礎教育，基礎教育的根本在中國小教師。而我，在您和我父親的影響下，我將會繼續努力，努力成為一名向您一樣的老師，影響學生一生的老師。
讓教師成為最偉大的職業，
成為優秀青年的嚮往。
用最優秀的人去培養更優秀的人。
泱泱中華，師風浩蕩;
大國良師，國士無雙!
美哉，我一中良師一片丹心寄杏壇!
壯哉，我中華高傅三尺講台樹英才!
20xx.6.13 00:10
昌邑一中 畢嶽秋
如何寫感謝信 篇3
尊敬的國開二中
您好!
轉眼間在國開的復讀時光已畫上圓滿的句號，還記得去年在復讀與否的問題上的徘徊糾結，畢竟對國開老師的水平、態度和學習環境不太瞭解，差不多在這個問題上糾結了半個暑假。其實，後來才明白，無論選擇哪條路，只要努力用功，就不會有太多遺憾。
復讀的結果是未卜的，可能每個復讀生都有對未知的恐懼，但是當我到了教室坐下來靜靜地、用心地做一些習題的時候才發現那種恐懼是不該存在的，因為這時候才感覺到下一次大學聯考成績並不是很重要，原來認認真真的做一些事，盡力的去追求既定目標才是更應該被重視的。
國開二中作為一個新建成的學校硬件設施自然是很不錯，比如説空調(很多大學都沒有配備)，還有不得不説的椅子，因為上高中時候的凳子太不舒服，上課的時候很難受，分散了很多精力;還有無塵粉筆很人性化，宿舍也比較好……
與硬件設施相應的老師水平很高也很敬業，特別是物理老師，已七旬高齡，但是對物理還是很敏鋭，經驗很豐富，而且很認真地教我們，這一點從板書也能看出來，因為他板書的時候總是一筆一劃地寫，經常憑他的教學經驗、人生經歷來指導我們，上課時很多時候都是樂呵的，時不時地開個玩笑，很幽默也很令人敬佩。班主任是化學老師時不時地講一些大學課本里的化學知識，我非常喜歡這一點，因為高中化學知識範圍並不是很廣，多瞭解一些是很有用的，每次的化學作業老師總是提前做完來了解習題中出現的知識點哪些需要強調，講課時板書總是寫滿黑板並且要擦幾遍，每週週末都有總結班會，好像每次都是先誇獎，然後再提出要求，這樣沒有什麼壓力，並且也會高興地去做該做的事，我感覺這是一種説話的藝術。接下來就是語文老師，語文老師是一個給人感覺很斯文的人，語文素養很高，講課複習也很有規劃有目的，語文課任務明確並且任務量剛剛好，也經常會強調學習的態度，正能量很足。數學老師和其他老師不同的地方就在於他幾乎不説數學之外的話，他的理念就是動腦思考，解題總是有不同的方法，我特別喜歡數學老師的風格，能接觸到很多有趣的知識，感覺數學課很有幹勁兒。英語老師比較年輕，山大高材生，講課確實有一套，大學聯考規律摸得很清，上課很幽默，十足的段子手，以培養英語成績140的學生為目標，也很負責任。還有不得不説國開二中的領導，大部分時間都靠在學校，總是為我們考慮，有時候早上很早就去學校督促我們學習，領導和老師都是很不容易啊，為國開點贊，為國開的領導老師們點贊。
國開的同學們都很友好，很開朗樂觀，當然也有貪玩的，不過只要自己夠堅定，沒人可以影響到，同學們都能互相幫助，相處地都很好很愉快，我感覺國開的管理制度很好，嚴而有度，人性化管理，嚴格又不失人性化，很有利於學習，班級氛圍一直都是輕鬆向上的，取得好成績也是自然而然的。
愉快時光總是過的很快，復讀這一年感覺做題都很幸福，因為這一年有目標有方向，也明白盡力去做才不會有遺憾，感謝國開、感謝國開的領導、感謝國開的各位老師、感謝一起復讀的同學，讓我在大學聯考的道路上征程圓滿，青春無憾。最後祝願國開二中越來越好!
國開二中畢業生 蘇澤林
如何寫感謝信 篇4
我叫魏子卿，今年18歲，畢業於山東省昌邑市文山中學，是一名20xx年大學聯考應屆畢業生。接到中國人民解放軍海軍航空大學的通知書後，千言萬語，匯成一句話：感恩這個最好的時代!
20xx年會考結束後，我因為青春期的叛逆以及志願填報的失誤，與我日思夜想的濰坊一中擦肩而過，懊惱、悔恨、不甘、愧疚等種種負面情緒一齊湧上心頭，落榜的打擊讓我眼中的世界慢慢失去了色彩，甚至一度產生輕生的念頭，當時我看不到希望，看不到未來。但上帝在為你關上一扇門後，一定會為你打開一扇窗。經人介紹，抱着試試看的態度，我來到了改變我一生的文山中學，一個為夢想插上翅膀的地方。
高中開始，我還是整天渾渾噩噩，不清楚明天的路在哪裏，更看不到奮鬥的方向。班主任耿懷存老師看到我身上的潛力，對我自暴自棄的行為很是痛心，一天上午，他放下繁忙的手頭工作與我進行了整整一上午的談話，這也是改變我人生的一上午，從那開始，我才明白我不是隻為了自己讀書，我身上揹負的目光與期待絕不允許我如此放縱自己，為了愛我跟我愛的人，我必須變得強大，必須用汗水來澆灌青春的花朵，這樣人生才能綻放得精彩。我不再頹廢，開始用盡全力奔跑，惡補之前落下的功課，努力追上同學們的腳步。經過老師的悉心指導與我自己的努力，我的成績穩定在了班級前十，我感到十分開心，心底也多了一份動力，而且，我又看到了母親臉上久違的笑。
但是，由於我是單親家庭，經濟狀況不很樂觀，祖母身體狀況又不太好，原本不多的學費和生活費卻成為了家裏的重擔，看着母親臉上愈加明顯的皺紋和扎眼的白髮，我感到十分內疚，我覺得生活對她來説不公平，我不該自私地把家裏的擔子都心安理得的放在她的肩上，我決定休學打工，與她分擔生活的壓力。向老師説了我的想法後，他十分生氣，怪我沒有早跟他説明家裏的情況，他告訴我為母親分憂的最好方式就是安心上學，實現自己遠大報負才是報答母親最佳方式。他還向我介紹了高中的學生資助政策，讓我不必為學費的事擔心。高中三年，是國家助學金和建檔立卡免學費政策讓我和母親免除了後顧之憂，我可以安心完成學業，母親也可以安心的照顧我的祖母。此後，我便摒棄一切雜念，心無旁騖地一心撲在書本上，向着詩和遠方，認真且快樂地接受眼前的苟且，為了更遼闊的天空豐滿着自己的羽翼。
自從接受了國家助學金和困難學生免學費，我感受到了來自黨、國家和學校深深的暖意。平日兩耳不聞窗外事的我也主動擔任起班級的一些職務，雖然會有些疲憊和力不從心，但能夠幫助到老師和同學，我也打心底裏安心，這也算是我回報社會和學校的一種方式吧。從此，我的樂於助人也幫我交到了很多新朋友，我也逐漸開朗起來。最後，在老師和同學的幫助以及我本人的努力下，我以567分的成績考入了中國人民解放軍海軍航空大學，實現了我飛天巡海的夢想，化身成一隻驕傲的海空雄鷹。
感謝黨和國家，作為我們萬千有夢想的學子的堅強後盾，讓我能夠翱翔於海天之際，為保衞神聖的祖國海疆貢獻熱血與激情;感謝文山中學，作為每個文山學子的温馨花園，讓我能夠奔跑在逐夢大道，綻放自己的青春與鋒芒;感謝老師，您是最美的園丁，用您的長燈點燃我的夢想;感謝同學，你們是耀眼的羣星，陪我一起編織璀璨的星空。最後，感謝我的母親，我將一直記得，您在我背後一直以來的默默支持，和永遠深邃的守望的目光。
紙短情長，筆墨寫不出你們如山重恩的萬分之一，今後，我將更加努力，讓自己有資格去幫助別人，去傳遞愛的聖火，去打造更美的中國。
鷹，本就屬於天空，魚，本就屬於大海，而我們，本就屬於明天。學海漫漫，以苦作舟，但在夢的彼岸，花開不敗，四季長春。願你路上走過的每一步，都是你靠近成功的一步;願你流下的每一滴汗水，都能匯入通往詩與遠方的江河。我是文山中學20xx級八班的魏子卿，我在彼岸，等你。
如何寫感謝信 篇5
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
首先，請允許我代表受資助的特殊羣體向學校、向領導真誠的説聲：謝謝!謝謝您對我們的培養、照顧與關懷，謝謝您給予我們物質與精神上的幫助!如果沒有您的幫助或許我們早已成為了為生活奔波的打工者。
貧困是可怕的，它剝奪了一個人太多的權利。而其中最重要的莫過於學習。當生活已經拮据到不堪，放棄學業將成為不可挽回的遺憾。
然而，在這個即將到來的冬天，我們成為了幸運兒，受到了來自學校領導最温暖的關懷，得到了助學金以減輕學業的壓力，減輕父母的痛苦。依稀中，我們彷彿看到遠在他鄉的親人佈滿皺紋的臉上那幸福的笑容，彷彿看到了自己在學校的這片神聖淨土上的持筆耕耘收穫多彩的花朵，彷彿看到了未來勝利的大門閃耀着金色的光芒，指引我們走向遠方!學校的幫助讓我重拾了對生活的信心和勇氣，這份援助恰似及時雨滋潤了我們的心田。
烏鴉尚懂反哺，我們受到了學校領導的幫助，當思回報。作為一名學生，我要努力學好專業知識，掌握專業技能，積極參加校園活動和社會公益項目。學有所成以回報給我們大力支持的母校和社會。最後，讓我們再由衷的説聲：感謝一路支持我們的國家，學校，老師和同學們，謝謝你們!是你們的幫助讓我的求學之路走的更加順暢!有你們與我同在，相信我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!
此致
敬禮
x年x月
如何寫感謝信 篇6
今天是我最開心的一天，陪伴兒子在明達康復視力中心矯正視力後，看到兒子的視力康復的很好，我們的付出終於有了一個好的結局。這真是令人開心的一件事!兒子顧生來在明達視力康復中心矯正視力差不多八個月的時間，裸眼視力由原來的(左右眼)0.3，恢復到如今的左眼視力0.8，右眼視力0.6。矯正視力左眼1.0，右眼0.8。
20xx年8月22日，我和妻子輪流帶孩子在明達視力康復中心開始給孩子進行視力矯正，每天我們兩人換着陪孩子去做矯正。這是一件枯燥無趣但又很無奈的事情。着急是解決不了任何問題的，只有日復一日的堅持。做了差不多四個月的時間，20xx年12月3日由明達視力康復中心張藝耀主任做了第一次複查。效果不是很大，只是增長了一點點。左眼0.6，右眼0.5。心裏多少有些失望，這就是做家長的自私心在做祟吧!
明知道心急吃不了熱豆腐，還是習慣性地着急。這就是為人父母的心情，盼着再快點，再快點!一下子就想讓孩子摘掉眼鏡甩開那束縛，還孩子一個明亮的大眼睛，讓他自由自在地看世界，無所顧忌玩耍着度過快樂的童年。
每天，張主任都笑眯眯的與我打招呼，雖然我們彼此並不熟悉。他對視力康復中心的每個人都很温和，見面總是微微一笑點點頭。我也沒往心裏去，就當它是一種“職業性的習慣”而已。我常年在外採訪，一般人是很難走進我的心裏被我看到眼裏的。
我也上網查過很多資料，知道這是一件無法確定時間的康復，心裏卻還是想着趕緊給孩子去掉眼鏡。我不想再讓人問：“小顧!你兒子這麼小就戴眼鏡了!”一家子人戴眼鏡，不是説有多少文化，一家子出門全都戴上眼鏡，看着特別不舒服。無奈!多少 還是有些遺傳，幸虧兩個女兒只是近視。兒子是我們四十歲才生的，視力一直不好，弱視、散光、近視、斜視，一個眼睛還畏光。去了蘭州二院檢查，大夫説需要一兩年的矯正期。不説費錢、費精力的事，我們哪有那麼多時間每天跑蘭州呢。再堅持看看，那是我當時的想法。我這個人是缺少理性的，偏感性多些。高興不高興都寫在臉上。
“您喝不喝水，我給您倒一杯?” 每天除了我認為的那職業性的微笑外，還有這熱情的詢問。張主任和那個大廳負責做視光的，好像也姓張。只是都不知道，他們的名字。看的太多，經歷的太多，早把世事看透，一切風輕雲淡，在我眼裏心裏都“清晰可見”什麼都藏不住。
“我們可以談談嗎?”張主任問。
“可以呀!”
一杯熱茶，熱氣温盈飄散的雙手盛上放在我的眼前。
“您兒子，進步不錯!不到四個月，一個眼睛提升了0.6一個眼睛提升了0.5，恢復的相當不錯。我看你好像有些憂心忡忡，是不是不相信我們私營企業?”
“對呀!我覺得太慢了!”我言不由衷的説着，明知道不可能快，卻還是希望快點。
“您的心情我理解!不管您到蘭州也好還是更好的地方檢查做康復這都是一個漫長的過程，急不來的。如果，一個月治療好一個，那我們的門還不得擠破!”他笑着説。
“可我就是想快點!”我固執的迴應他。
“您喝茶!我再給您添點熱水。事情發展總要有個過程，不可能一口吃成大胖子……”
堅持，堅持就是勝利!況且，我也不能掃了兒子的興，他非常喜歡去明達康復中心。
“爸爸!我喜歡那裏的陳必梅、張興芬、朱靜姐姐，她們對我可好了!”
走吧!為了滿足兒子的小小心願，就當陪他玩。再堅持到夏天來臨了，沒效果就去蘭州吧!我心裏這樣默默打算着......不過，皇天不負有心人，我的堅持終於有了一個好結果!
兒子矯正視力由原來雙眼0.3，配鏡矯正視力才0.4，如今恢復到，裸眼視力0.8和0.6，戴鏡矯正視力1.0和0.8。內心有點小小的寬慰，從老婆手裏接過這艱鉅的任務，五個月的默默陪伴終於有了一個比較滿意的結果。回到家，馬上給我們“領導”報告這喜人的消息。差不多，半年的陪伴。我總結幾條，與我們一起或準備為孩子做眼睛康復的家長分享：
1、就是持之以恆的堅持。
2、父母長期的的陪伴，而不是放下孩子就走，去逛街。你的孩子你知道有多“淘氣”，人家不敢打不敢罵。你一走，有的嬌慣厲害的都八九歲了，還哭着找媽媽，這裏的員工不是保姆，不得不做起保姆。還影響的其他孩子無法安心下心來做康復。為了我們的孩子，請您“犧牲”一下您個人一個小時的時間，為了孩子的明天。
3、不要説，在這裏做了咋沒效果，如同以前的我。你的孩子不能認真得投入和配合訓練，是最大的弊病。東張西望、抓耳撓腮，在混時間，浪費我們的錢。他們不理解，你要告訴他，爸爸媽媽的錢來之不易。讓他們好好配合，我們在旁邊陪伴，一旦發現他不聽“輔導員”的話，我們就要給她講道理，讓(他)她認真做。不然，爸爸媽媽會不高興的，不喜歡他(她)了。小孩子都有頑皮的天性，誰也不願意被動的做一些單調而重複的事情。記住!不是小孩是這樣的，我們成人也一樣會厭煩一直成天的做一件，做了成千上萬次的重複性工作 。
4、及早治療，不要超過十二週歲，這個康復的“黃金階段。”一旦錯過，誰也無力迴天，為孩子留下終身遺憾，埋怨我們一輩子。
感恩!
最後，我還是要感謝張藝耀主任和張藝臍醫師，還有前面提到的幾位孩子的大姐姐，感謝你們為我兒子的用心付出和關愛。謝謝你們!
20xx年3月25日
如何寫感謝信 篇7
在母親節的那一天，我們經一位“專業媽媽”的推薦，來到了東方金子塔學校，目的只是讓兒子能把20以內的加減法算好，而且抱着感興趣就學，不感興趣就不學的想法。可沒想到，短短几分鐘的試聽課下來，兒子就能用手比劃着連算幾個數的加減法，而且興奮的讓我們給他報名。就這樣，在東方金子塔老師的精心指點下，兒子的進步越來越大，不但對數學有了興趣(例如購物時會主動要求計算)，而且計算能力有了很大的提高。
在這一年多的珠心算學習期間，涵瑞不僅收穫了可喜的數學成績，而且注意力更加集中，學習的主動性更強了。更難能可貴的是孩子漸漸懂得了“勤奮比聰明更重要”、“習慣比分數更重要”的道理。在珠心算的學習中，孩子的進步是全方位的。
在孩子學習珠心算期間，我們家長也受益匪淺。“跟着老師走，不做亂指導”，這是家長的一個切身體會。東方金子塔的珠心算老師是一個優秀的羣體，這裏有僅僅給孩子上過試聽課卻讓孩子一直記憶和喜歡的房老師;有思路清晰、富有愛心的郭老師;有教學認真、温柔細心的楊老師……跟着這樣一批優秀的教師學習，孩子充滿了自信。
珠心算的學習助孩子踏上了一輛快樂成長的直通車!在此，感謝東方金子塔兒童潛能培訓學校!感謝辛勤的老師們!
如何寫感謝信 篇8
尊敬的大慶四中的領導、老師們：
你們好!我是貴校本屆高三、六班楊敏同學的家長，現今孩子已經順利畢業。我對這三年來貴校對孩子的培養十分滿意，特擬此信以表感激。
學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢着書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在班級是學習委員，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛鍊提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平台!
我孩子在六班，班主任劉麗新老師自高二學年末接手該班級，她是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出六班“自好者俊，自牧者傑，自知者英，自勝者雄”的班風學風。由於我工作的關係，不能常到學校瞭解孩子的情況，劉老師就時常通過電話和家長微信羣與我聯繫，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法、學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無鉅細，盡心盡責。由於家遠，我孩子在校長留寢不能經常回家，每次節日期間，劉老師會給孩子帶相應的傳統美食，在我孩子去年10月份生病期間，劉老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛。
孩子自國中時對數學就有恐懼心理，但自從遇見了宋會清老師後，孩子對數學產生了極大的興趣，宋老師的課有生命力，教學方法極富創造性，而且宋老師為人隨和，活力無限，深得孩子的喜愛。我在與孩子的日常交談中深刻地體會到了這一點。後來，宋老師因孩子生病的原因不再繼續當班任了，我們家長表示十分理解，但是宋老師一直默默地關注着六班的孩子們，讓我們做家長的非常感動。
孩子每次回家都會提到永遠都是和顏悦色的語文老師--萬雲老師。孩子十分敬佩萬老師淵博的學識，我們也十分感謝在宋老師請假期間萬老師代理籌劃六班的各項事情，感謝老師的付出!還有特別細心、工作嚴謹的英語老師--隋志君老師。隋老師犧牲自己的業餘時間幫孩子們整理高頻單詞，一對一的指導孩子的作文，不辭辛苦的奉獻精神值得我們家長為其點贊!還有嚴肅認真的化學老師--程軍老師。作為主任，程老師對學生們要求嚴格，但私下裏卻是一個很温暖的老師，孩子説畢業的最後一天程老師幾乎是眼含淚水為他們説出最後祝福的!還有經驗豐富的生物老師--丁玉傑老師，總愛給同學們起外號的老師，孩子們也覺得很親切，孩子説很喜歡丁老師的課，聽老師提問時叫外號，就好像大家在開一場聚會，而且最重要的是丁老師講課透徹，從不拖泥帶水，也十分有耐心，一遍又一遍地給大家強調知識點。還有就是之前的物理老師--曹春芝老師。因為變動曹老師自高二下學期末就不再任六班物理老師，但在孩子心中，曹老師一直都是一個讓她尊敬的老師，孩子説曹老師身上有着一股學霸的氣息，孩子一直是以曹老師為榜樣的。
看着孩子的成長蜕變，我衷心地感謝大慶四中20xx屆高三、六班的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!!
孩子已經離開第四中學了，但我相信在她的心中一定不會忘記在第四中學的成長歲月，不會忘記第四中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和厚愛，她會帶着四中人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝願大慶市第四中學越辦越好，明天更輝煌!
此致
敬禮
20xx屆高三(六班)
20xx年6月14日