有關國小學生檢討書模板集合 篇1
您好！
對不起，語文老師沒有騙您，我的確在他的課堂上多次講小話，不過他在課後我過我，我實在是沒想到他會再跟您打小報告，我已經知道錯了，您看我下午的課還有講小話嗎？我已經迴歸到學習的狀態了。您就不要再批評我一次了，求您了，我真的早在語文老師批評我的時候我已經認識到錯誤了。
今天第一節課就是語文課，今天也是我們放假回到學校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌説我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了，就很開心，想分享給他，把我們怎麼爬上去的，中間有哪些小插曲，然後晚上在山頂睡在帳篷裏被蚊子咬的睡不着，最後看到日出有多開心等等，就一直在跟我同桌説，語文老師早就發現我們了，提醒過我的好幾次，但是都沒讓我認識到自己的錯誤，我還是繼續在那聊，嘴就沒聽過，後來下課就被語文老師留下來對我進行思想教育，説了好多，有些我聽明白了，有些沒有，
可我真的已經在他叫我回教室上課的時候，就已經知道錯了，我後面的課一點都沒分神，一直都事認真在聽講。您要是不信，我可以把我今天上課的筆記拿給您看，老師講的所有重點都在上面詳細的記錄着，如果我後面的課還是屢教不改的在講小話，那我怎麼可能還能記這麼多筆記，我知道你們都是為我好，我的成績在班上一直都是名列前茅的，你們不希望我走歪路，開始不熱愛學習了，不希望我就此墮落下去，所以我一出現上課不認真聽講，講小話這樣的勢頭，你們就要點醒我，你們放心吧，現在的學習進度我完全更的上，而且我也沒有驕傲自滿，我放假在家的時候也時抽了時間做題的，今天的這節語文課我早就預習過了，十分的簡單，所以我就沒當回事，主要是第一次爬上那麼高的山有點小激動，特別的想把這份喜悦分享給我的朋友。
我知道錯了，我自己懂了歸自己懂了，老師上課講的東西是他的見解，對我來説肯定是有好處的，所以無論如何都要上課認真聽講，我再也不會上課講小話了，我跟您保證。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關國小學生檢討書模板集合 篇2
XX老師：
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，説不定還可以得到老師的表揚呢。懷着這份心思，我就到百度中去搜。別説，還真讓我找到了，當時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網上下來了。可惜啊，我怎麼一個字都沒改呢，被同學們抓個正着，他們以前在網上就看過這篇作文。
當時，我就想，我怎麼這麼倒黴啊，這回啊，別説被老師誇獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以後發生了什麼事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網上發佈道歉信，公佈自己的“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以後不再犯類似錯誤。
通過這件事，我出來。網上的資料是給你自己借籤的，是學習他們好的文筆。但歸根結底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。
您的學生：
有關國小學生檢討書模板集合 篇3
隨着時間的消逝，開學已經一個多月了。而我還是依舊上學期一樣，依然停留在倒數後x名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數第x名，年級到了x名多以後。而我考進來的時候是年級前x名呀，x多名意味着是x名的x倍呀。所以，我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級倒數第x名，雖然比上學期稍有進步，但我還是逼不開倒數的後x名，我還依稀當初的目標是：不再倒數，不拉班級後腿，可是我每科都拉，無一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎？答曰：否。
班級前x名，前x名都考過，這還能證明我比別人差，比別人笨麼？而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。
這次考試數學倒數第x名，英語倒數第x名，物理倒數第x名。數學是因為不細心與對概念不熟，沒有做到老師所説的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學校來了。而這次數學差的同學就是本次月考倒數的幾名，我就敗在它。而英語呢，雖然説是3科會考得最好的，但是我還有能力考得更好，當試卷發下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯了，白白丟了x分，那，很不值得。還有物理，對自己最失望的就數物理了，考的最差了。平時的書寫好好的，到考場上一慌，什麼都沒了，分數也沒了。雖然自己概念的題目全對，但後面的就錯的多了，書寫被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對馬嘴一般。反正，平時老師記得重點沒多留意幾次的，總忘了老師説的話。考差了，也活該罷了。
我覺得我再也不能對不起老師了，因為我們班的班級誓言裏説過：“不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。”誓言每個星期都要背，為什麼我卻不去做呢？這不就辜負了老師對我，父母對我，同學對我的期望了嗎？我什麼時候變得這麼殘忍了？不可以的`，我要加倍努力!!
我決定我以後沒有課堂活動的時候，早點回教室，複習一下，之所謂“温故而知新”嘛!然後多看看課外書，增長一下知識，好幫助語文的寫作水平，以及個人的道德修養。然後上課用心聽講，不走神，把老師説的話用心體會，深切記住，以防忘記和漏掉。下課後，不會的，積極主動的找老師弄個明白。作業認真完成，認真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分數也慌張。
期會考試一定要完成這次月考的目標，不得再拖：不再倒數，不拉班級後腿，最好進入班級前x名。千言萬語盡在心中，此地無聲勝有聲。加油吧，相信我能行!
檢討人：
20xx年X月XX日
有關國小學生檢討書模板集合 篇4
尊敬的老師：
您好！
我也説不上來自己當時怎麼了，居然做出了這樣的行為，現在冷靜下來思考之後我就發現了自己的行為有多麼的錯誤。掃把作為班級的公共財產，班級上的任何一個人都沒有權利把掃把破壞掉，而是保護這些班級的公共財產。我現在想起這些來也是非常的後悔，如果當時的我別那麼衝動，別讓這些情緒掌控了自己的行為肯定就不會發生這種事情了。可我卻並沒有做到，完全沒有了一點班級好學生的模樣。我想我或許不是一個足夠合格的國小的學生，如果我是一個合格的國小學生一定是會在上課的時候認真的聽課，愛護班級裏的任何一件公共物品，不讓他們受到損傷。但我卻並沒有做到我想這都是我的問題，是我的思想出現了一些問題，如果我能夠端正我自己的態度，意識到這個掃把背後的意義肯定就不會出現這種問題了的。
現在想想其實自己只是一個習慣，喜歡在聽課的時候手裏抓一個東西，並且手下意識的就會做各種各樣的事情。而這次也是因為我剛好換位子來到了這邊上，所以老師一上課我也就那起了掃把玩了起來。等到一節課上完我也是發現，這個掃把都快被我玩爛了，所以我也就放回去沒有在動它了。結果到了今天的時候上課我又下意識的拿過來玩了起來，知道掃把壞掉髮出聲響吸引到老師您我才發現這個掃把已經被我自己弄壞了。當時我就知道自己犯下大錯了，並且感到深深的後悔，如果我能夠管住自己的手肯定就不會發生這種事情的。要是我父母知道了肯定也會罵我的，他們讓我來到學校學習，是為了讓我掌握更多的知識，即便是在未來遇到什麼困難也能夠泰然自若的處理。而我卻沒有完成父母想讓我完成的，還導致自己這次犯下這麼嚴重的錯誤，我十分的抱歉。如果時光能夠倒流給我一個重新再來的機會，我一定不會在做出這樣的事情，讓我們班級損失一把掃把，讓我自己遭到全班同學的異樣的眼光。可惜這些都是不可能的，錯誤已經被我做出來了，現在的我只有承認自己的錯誤，並且向老師您道歉，對不起老師，這次又讓您因為我的事情而感到操心了，請您給我一個機會，我現在已經醒悟了過來，一定不會再犯下任何錯誤，而是做一個好學生，認真的聽課學習。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關國小學生檢討書模板集合 篇5
尊敬的語文老師：
遵照您的指示，我已將本課作業的小作文抄寫了10遍，並且努力得保證了字跡工整，望您檢查。這段時間以來，我的作業字跡一塌糊塗，以至於您在批改我的作業時候都是費時費眼。經過您的嚴肅批評教育以後，我深刻得認識到了自己的問題：
漢字是咱們中華民族的主要通用文字，凝結着祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女，現在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育，語文又是主課，理所應當學好語文，寫好漢字。同時，您經常教育我們要好好做人，要做一個行得正坐得端的人，並且在語文學習中告誡我們，寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正，那做人就更不能做端正了。
我想正因如此，當近期我的作業字跡潦草，您才會如此嚴肅得批評我。現在經過反省，我全明白了。對不起，老師，我知道錯了。現在我只是一名國小生，知識水平是很淺薄的，如果沒有學好語文，寫好漢字，那麼對於我今後學習任何科目都有障礙。
在此，我鄭重得向您保證，一定從這個錯誤中吸取教訓。以後認真對待每期作業，把字跡寫工整。同時我也要認真學好語文，飽讀詩書，今後踏入社會也要做一名品行端正，表裏如一的好人。
簽名：
時間：20xx年**月**日
有關國小學生檢討書模板集合 篇6
尊敬的老師：
您好！
從我們來到XX學校開始，從我們剛開始來到學校學習開始，從我們正式的成為一名學生開始，每一個老師就告訴我們不管是在平時的生活當中還是在學習當中，我們都應該注意自己的個人行為舉止，以及自己的儀容儀表要做到規範整潔，在對自己的校服的着裝上面要做到乾淨整潔，且穿衣服要做到規範，但是我作為一名學生，一名老師心目中的好學生，我卻沒有做到自己的儀容儀表規範整潔，我感到很抱歉也很是後悔，所以希望通過這個自己儀容儀表不規範的檢討書向您和學校做出檢討並且向您提出證明，也希望您在原諒我的同時，對我日後自己的學習和行為舉止做出監督，我也會在自己的學習和校園生活當中向您證明自己。
我知道自己應該做到一名合格的國小生，一名合格的學生所應該做的一切的事情，我的一言一行都應該嚴格的按照國小生守則裏面去執行，我也知道自己從小到大都是老師心目中的好學生，家長口中的別人家的孩子，所以我更加需要對自己有着更加嚴格的要求和標準，不管是在生活中還是學習上都應該做到規範和標準，所以我也清楚的知道自己這次的錯誤，因為自己一時的衝動和不理智導致自己的儀容儀表不夠規範，我也知道自己這次辜負了老師和家人的期待與信任，更是給自己和學校的同學都帶來了不好的影響，身為一名學生，不管在什麼時候都應該遵守學校的規章制度，對於自己的學習和生活都要嚴要求高標準，這次的錯誤真的是自己的無心之過，我也沒有想到事情會發展成這個樣子，我也不知道因為自己的錯誤做法影響了這麼多人。現在對於事情的嚴重性我也已經足夠的瞭解，希望老師和家長都能夠給我一次機會，我一定會在之後的學習和生活當中向你們證明我依舊還是你們心目中的好學生，好孩子。
在以後的生活，學習當中，我一定會更加嚴格的要求自己，保證自己做到遵守學校和班級的紀律，並且對自己的個人行為舉止以及儀容儀表做到絕對的規範，絕對不會再因為自己的一些小錯誤影響到自己和他人，雖説這次的錯誤並沒有晾成很嚴重的後果，但是我也會足夠的重視，保證以後不會再犯錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
有關國小學生檢討書模板集合 篇7
尊敬的老師：
您好！
我作為一名國小生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，對於學生來説，背誦課文是很重要的一件事，也是很多學生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這麼一點最基本的事情都沒有做到，我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機會重來的話，我是一定不會在做出這樣的事情了，畢竟沒有背書對於一個學生來説卻是是一個很嚴重的錯誤。我自己想想也是有點説不過去，為什麼別的同學都可以背就我不能背呢，明顯還是我付出的努力還是沒有別人的多，如果我付出的努力也能夠和其他同學比肩的話，肯定也就不會出現這樣的事情了的。但沒辦法，誰叫我懶且不願意改變呢，在之前老師您佈置下來任務要求我們在昨天放學之前把課文背誦了，然而我卻是在發現十分的困難之後便選擇了放棄，殊不知這樣的行為十分危險。一次偷懶或許還沒有事，但是次數多了之後你也就會迷戀上這種感覺，在下次還有這種事情之後想的不是怎麼努力把課文給背誦了，而是怎麼好好的逃過要背誦的東西。因此這種習慣是十分要不得的，但我卻是養成了這個習慣，導致我這次犯下這樣的錯誤。
其實我也知道我這樣的行為是不對的，但也不知道為什麼，心裏就是有一種僥倖心裏，覺得你不一定能夠抓得到，也就想要矇混過關，因此在其他同學都各自找組長背誦的時候，就只有我在一羣人裏面混，划水，假裝自己不認識他們，試圖矇混過關。但這樣的行為怎麼可能就保險呢，在昨天課代表統計的時候還是抓住了我沒有背書就走了，其實我也知道這是正常的，畢竟他作為課代表他也有他的職責，不然他就不合格了，我也不可能讓別人難做，也就直接承認了自己確實沒有背書。現在回顧我之前所犯下的問題，也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了，明明只要付出努力就能得到回報的，但卻懶得付出，只想混日子，我這樣的想法，就是到了國中也是不會好的。現在我對於自己之前所犯的錯誤也有了更深的感觸，如果我能夠像其他同學那樣的話，這次也就不會發生這樣的問題，説起來還是我自己太懶了，以後我一定會改變的，請您相信我，我不會在讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關國小學生檢討書模板集合 篇8
敬重的教師：
您好！
我是學生，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過錯，一起也十分對不住父母，還有教師的信賴。
在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光，我都會感到內疚，剛開端的幾天裏，爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難相信，一個暑假過去了，我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在責問，我自己也十分自責。
就在開學的第一天，就是收作業的時分，其時的我很慌張，由於我的作業沒與寫完，可是想着您也有忽略的時分，您並不是每一次的暑假作業都可以悉數查看完，所以，這一次我抱着幸運心思。其實我的心是折磨的，是難過的，由於這樣十分欠好，整整一個暑假這麼多的時刻，是滿足我去完結作業的。
可是我沒有，反觀我這個假日，簡直天天都在遊玩，每天的作業使命儘管都寫了，可是有時分由於玩遊戲過度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會猖狂，好幾次作業沒完結，都是在爸媽的問詢之下矇混過關。可是就是這樣一次又一次的矇混過關，自己詐騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開端在整天整天的玩遊戲。
通過這幾天的檢討，我發現自己現已沉迷在遊戲裏了，居然連作業都不寫，這麼多天過去了，丟失的是我自己的時刻。可是我卻沒可以清醒過來，乃至到了開學的時分還抱着幸運的心思。由於我有屢次作業沒有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業沒有完結，而剛好這一本就是要查看的暑假作業。
這本作業時趕都趕不完的，由於要寫的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業是要留在課堂上用的，在聽到這個音訊的時分，我的心仿若平地風波，不過這也是自己應得的。
我作為一名學生，責任就是將自己作為學生的本分做好，可是我卻連暑假作業都沒有完結，白白荒廢了那麼多的時刻。在教師您發現我暑假作業沒有寫的時分十分的冷豔也十分的氣憤，在開學之前，我的父母也問過我，要仔細查看還有沒有未完結的作業，我由於心虛和懼怕，鑑定説自己寫完了。
現在我在家裏補償過錯，現已將這本暑假作業都寫完了，真的對不住，我詐騙了家長，還讓教師您絕望了。我真的知道錯了，我確保今後再也不會這樣了，今後的作業我都會準時完結。
教師，請您寬恕我，我是誠意悔過的，這樣的過錯，肯定不會有下一次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關國小學生檢討書模板集合 篇9
尊敬的老師：
您好！
天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什麼自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着，正在我想用什麼方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的也沒睡覺，還有他身旁的，於是，我們三一拍即合開始了我們的“祕密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到老師的發現。
現在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由於自己的貪玩，影響了同學和老師的午休，在此也向老師及同學衷心的説聲對不起！遵守紀律是我們每個同學都應做到的，可偏偏我沒有把它當回事。
對於自己的懶散行為以後我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒！我向老師及同學保證今後一定遵守紀律，不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨！請老師和同學看我以後的實際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關國小學生檢討書模板集合 篇10
尊敬的教師：
您好！
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望着試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了老師你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是上課時間注意力不集中：
上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什麼窗外沒有小鳥飛過。為什麼王小麗的書包那麼漂亮！為什麼老師的你的頭髮會那麼長！同桌小王老是問我放學後要不要一起去玩！
二是學習態度和學習方法的問題：
每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業的聲音無動於衷！對於奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發現對於作業我根本就靜不下心來、我發現自己居然有那麼多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪裏能算的了這麼快啊！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、我要有好的約束能力、自主學習能力，現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的'不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關國小學生檢討書模板集合 篇11
尊敬的爸媽：
你們好！
我知道你們對我今天的表現十分的失望，你們讓我在房間好好地反省，現在過去也有一點時間了，我經過這段時間的反思，也覺得自己的行為欠妥，一點也沒有尊敬長輩的意思，再怎麼樣他也是我的長輩吧，我也是一時生氣，被憤怒衝昏了頭腦，説話做事沒過腦子，我現在對我上午的所作所為也是十分的後悔，但是希望你們能稍微的理解一下我，我這個人是不會隨便發脾氣的，除非實在忍不住了，我向你們保證，這種事以後不會再發生了，你們能原諒兒子這一回嗎？
今天媽媽你的一個單位同事來我們家做客（我也是第一次見他們），他們一家三口全來了，中午還要在我們家吃飯，我不太喜歡跟陌生人相處，我跟你們説了一聲，我就叫上朋友去小區遊樂場玩去了。等到中午回家吃飯的時候，就出現了今天這一幕。我一進門媽媽你就跟我説：“那個小弟弟把你的一個玩具弄壞了，應該沒事吧？我知道你最乖了，不會生弟弟的氣吧？”我一聽到這立馬跑到我的房間，果然，最讓我擔心的事情還是發生了，我放在房間展櫃裏的那個飛機模型被弄得支離破碎，我的心當時在滴血啊，你們難道忘了這個是我在學校手工課上指導老師手把手教我做出來的東西嗎？我因此還獲得過我們學校的“動手小能手”獎狀，難道你們都忘了嗎？這個東西對我這麼的重要，所以我當時特別的生氣，退了一把那個小弟弟：“你能不能滾出我的家？”這個時候他媽媽也就是你的朋友，按理説我應該叫她一聲阿姨，她對我説：“你這個孩子，脾氣咋這麼大呢，不就是一個玩具嗎？多少錢我賠給你啊。”爸爸媽媽你不覺得這個所謂的長輩説話很過分嗎？明明是她的兒子做錯了事情，現在搞得好像我在無理取鬧一樣，我一下子火氣就上來了：“果然是什麼樣的大人教出來什麼的孩子，你也不是什麼好東西，他弄壞我東西，至今跟我説過一句對不起嗎？不會教育小孩就不要帶出來丟人現眼！別人不知道的還以為沒媽媽教呢。”要不是礙於你的面子，估計都要動手扇我耳光了。
家裏的氣氛一度火藥味極其濃烈，我被你呵斥要我一個人在房間好好地反省，就這樣我飯也沒吃，自己一個人在房間裏回想了這件事的每個細節，雖然這件事是他們的錯，但是我的言辭也有點過激了，絲毫沒有考慮到對方是客人是長輩，我的有些話反而顯得我十分的沒有教養，我現在深刻的認識到自己的錯誤了，但是也希望你們能站在我這邊，你們的兒子還是一個知錯就改的好孩子的，我也是個即將升到國中去的大孩子了，我不應該跟那個小弟弟一般見識的，還有我知道來了其他小孩子，我就應該把房間鎖起來，這樣我的東西就不會被他拿到了。
最後我還是得為我的行為跟你們道個歉，對不起，真的對不起！
此致
敬禮！
檢討人：
有關國小學生檢討書模板集合 篇12
尊敬的老師：
您好！
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律，影響了同學們的午間的作息時間，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當時我在教室裏大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放鬆以更好的精神狀態迎接下午學習。但是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。
在此我要對我的同學們老師們説聲對不起。我保證，今後再也不會犯類似的錯誤，一定會積極配合學校的安全工作，為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒，避免犯我這樣的錯誤。
現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最後，我向您做出鄭重保證：今後我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關國小學生檢討書模板集合 篇13
樑老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。在一個啞人帶着一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中帶着我時。他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這麼做讓我和都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。
此致
敬禮！
求職人：
時間：
有關國小學生檢討書模板集合 篇14
尊敬的老師：
您好!
在今天上__課的時候，我給您可謂是添了不少的麻煩。由於我公然在上課上搗亂，和身邊的同學一起在課桌下弄小動作，這不僅影響到了身邊同學的聽課，還干擾了到老師您的教學，好在我的這種舉動很快就被老師您給發現，這才讓教室裏安靜了一些些，不然怕是會有越來越的多同學效仿我，這樣的話會嚴重影響到老師您的講課。這一次被老師您點名批評之後，我的心情雖然跌落到了谷底，但是我的思想卻上升了不少，我明白自己的行為實在是太不應該了，完全不是一個合格的學生該去做的事情，所以我利用下課的時間給老師您寫下了這份檢討，望老師您在看完之後能原諒我的錯誤。
還記得我從幼兒園開始就是一個調皮的孩子了，在家裏我就是比較任性的存在，在學校裏我自然也是如此，很多時候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有時候的確會引起周圍人的不滿，甚至和周圍同學發生一些口角，這些問題原本我早就應該改掉了，但是這些習性陪伴了我多年，雖然我知道這是不對的，可我短時間裏卻改正不了，我只能一點點的改善。在今天上老師您的課時，班級裏的氛圍明顯有點活躍，不少的同學都在交頭接耳的談論着，這弄得咱們教師有點吵鬧，老師您看到這種情況後當然也是讓我們安靜一點。這時候其他的同學都已經不怎麼説話了，可我卻大膽了起來，不僅和身邊的同學説起了小話，還趁着老師您不注意的時候弄一些比較大的動作，這也讓我身邊變的越來越吵鬧了，原本已經被壓下去的氛圍又熱鬧了起來，而我也是沉浸到了自己的世界裏，彷彿忘記了自己還在上課呢。
沒過一會兒，我就被老師您給點名了，因為我的聲音和動作實在是太惹人注目了，等到我站起來了之後，我才知道自己似乎是犯下了一個不小的錯誤。站在自己位置上的時候，我都有點不敢看周圍人的眼睛，更不敢和老師您長時間的對視，我實在是心虛的不行，這種滋味確實不好受，畢竟別看我好像大大咧咧的，可我的臉皮卻是很薄的，我可不喜歡出醜的這種感覺。經歷了老師您這次批評後，我已經深刻反思了自己許久，相信這次教訓會讓我銘記終身，以後在犯錯前我一定會提前考慮一下後果!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
有關國小學生檢討書模板集合 篇15
尊敬的領導：
您好！
我是寢室六年級x班的。很抱歉昨天晚上我們在寢室喝酒了。我們被您很嚴厲的説了之後，我們終於明白了問題的嚴重性。
昨天是回校的休息日，我們本來是在一起聊天的，聊着聊着就説到家裏來客人，爸爸總會開一瓶酒，我説我有喝過酒，室友説他也是，還比我喝的多。然後我們就吵了起來，都説對方在吹牛騙人。之後我們為了爭誰比較厲害，在其他室友的鼓動慫恿下，我們決定去買兩瓶酒比一比，看看到底是誰在説謊騙人。
小賣部的老闆一看就不會賣給我們，我靈機一動就説是幫爸爸買的酒，果然，老闆就上當啦。我用我的零花錢買了兩瓶酒，偷偷藏在書包裏帶回了寢室。大家圍在一起，打開了酒後，我們就喝了起來。其實，酒真的很難喝，我小小的喝了一口就想吐了。但是我們誰都不肯認輸，就閉着眼睛使勁喝，沒喝到小半瓶我就感覺天旋地轉了，很快我就暈暈乎乎的想要睡覺。
最後，我們都神志不清了。第二天聽室友説是晚上您照顧了我們，帶我們去看了校醫，還給我們買了藥，讓我們第二天來找您承認錯誤。事後，您嚴肅的跟我們講道理説，我們不應該互相攀比，更不應該滯氣喝酒，我們自己也要有安全意識，要自己照顧好自己，不能讓關心我們的人擔心。我記好了您説的話，我們也反省了我們的錯誤。
我們知道我們不應該喝酒，也不應該撒謊去達到自己的目的。喝了酒我們也是特別難受，當場就特別後悔了。作為一個學生，居然做出在寢室喝酒的事情，我們特別羞愧，也特別後悔。敬愛的老師，我們向您道歉，您不要再為我們生氣了！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
有關國小學生檢討書模板集合 篇16
尊敬的老師：
今天，我懷着深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以後上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面説話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以後上課再也不説話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關係‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年X月X日
有關國小學生檢討書模板集合 篇17
尊敬的：
今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以後對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。
我真的不應該在自習的時候説話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什麼，很自然的就説了起來，我感到非常抱歉。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年X月X日
有關國小學生檢討書模板集合 篇18
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，我今天做了一件非常違背自己學生身份的事情，並且也是違反了學校的校規了，我肆意的在學校扔垃圾了，還是扔在了別的班的環境區裏，導致我被其他班的老師抓了，給您丟臉了。真的對不起。我現在都難以忘記，您賠着笑臉客客氣氣的來領我，那個老師盛氣凌人指責您的樣子，我的心裏別提有多難過了，這麼一次下來，我想我是再也不敢這麼亂扔垃圾了。
其實一直以來我都是有這麼壞毛病的，垃圾隨手就扔，但是我也是有點羞恥心的，會選擇在沒人的時候扔，或者是趁人不注意的時候，扔到不顯眼的位置上去，這次也是我活該。因為那個班級的環境區是學校人流量比較大的區域，他們每次打掃完衞生是乾乾淨淨的，但是一到早讀學校的人來檢查衞生的時候，他們的環境區肯定會有垃圾，導致他們每一次都沒辦法拿到十分滿分，沒想到這次他們班的老師也是生氣了，今天特意過來躲着抓人，我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個人，然後就被那個老師強制的留在他們的環境區站着，要我直到抓到下一個扔垃圾的人才準走。我哪裏經歷過這種屈辱啊，而且那個老師又兇，我反正就是在那邊哭邊看有沒有人扔垃圾。
在自己班級裏犯錯也就算了，我這次真的是丟臉丟到外面來了，那個老師指責您的話，我現在還記在心裏，“你還是怎麼管教的學生？教出這種亂丟垃圾的學生，我看我們班環境區之前的垃圾，肯定都是這小子扔的。別老是想着提高學生的成績，素質方面也要注意一下吧。”因為我是您的學生，我犯錯了，您理虧，自然是一句話都不敢回，老師對不起，因為我亂扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會好好的銘記在心的，以後無論我做什麼事情，都會拿這件事好好的審視自己，讓自己絕不因為個人的事情影響班集體。我一定會改掉自己亂扔垃圾的這個壞習慣的，要讓垃圾桶有它存在的意義，我這樣的行為的確是非常的`沒有素質，學生的素質個人教養跟您無關，這一點我會自己做到去往好的方面去發展的。
這次是我錯了，您要處罰我也是應該的，讓我這個亂丟垃圾的學生受到點教訓也好，最後我求您一件事，我今天這個事情，還望您不要在班級上講，我不希望自己在別的同學心目中留着這麼一個不好的印象，萬分感激。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日