國中學生檢討書集合 篇1
對於的事情，我已經清楚的瞭解了，更瞭解了這次錯誤給，給學校帶來的影響！這不是我所願意的情況，更不是自己期望的結果……但是，這樣糟糕的結果，確實是因為自己一步步造成的！作為引起這次打架的學生，我真的感到非常的`愧疚。
在這次的事情後，我們受到了很多的懲罰，不僅僅是被老師批評，更嚴重的是，因為我們的行為，導致我們的班級都受到了非常嚴重的批評和扣分！這是我覺得最不應該的事情，但是沒有辦法，這是我自己犯下的錯誤，我又有什麼臉面去説呢？自己犯下了這樣的錯誤，卻讓同學們為我一起分擔懲罰，這使得我不知道怎麼去面對大家，不知道怎麼在班級上和大家道歉。我知道的，為了班級的分數，為了我們的班級能更加的出色，老師一直在努力的管理好我們，一直在成績和衞生上嚴格的要求我們。而同學們，也迴應了老師的努力，一直在學習上刻苦用功，在衞生的打掃上細心仔細……自己作為班級的一員，在平時不僅沒能給大家幫什麼忙，甚至在這次，還將大家的努力都付諸東流，這使得我感到非常的慚愧。
回憶這次的打架事件，其實這件事的起因在現在來看，真的非常的不值一提，不過是一次在課間的時候我們兩人互相撞到了一下。確實，那次撞的挺疼，但是這一切也不過就是一句對不起的事情。但是我們沒有誰道歉，更沒有在意對面。因為我們都將這次的問題認定為是對方的錯誤！但實際上，這次是我們共同的問題所造成的事情！我們雙方都應該為這件事負責！
我很慚愧，在當時的我，應為太過暴躁的脾氣沒能認識到這些問題，導致和x同學幾乎是直接打了起來。儘管有同學制止了我們，但是我們並沒有放棄，甚至最後還導致了這次的羣架！將一些無關的同學牽扯了進來！
現在，我真的感到很抱歉，撞到時的疼痛早就消失了，但是現在卻更加的讓人心煩意亂。我不該做出這樣的決定，更不該帶動班上的大家參加到這樣的行動中來！比起班級的榮譽，我卻只先考慮到自己，我真的很自私！
在這次的錯誤後，我深刻的反省了自己的錯誤！我一定會在今後好好的改正自己，尤其是自己這衝動的脾氣！希望老師能相信我，原諒我，我一定會努力的學習，改變自己的行為和思想！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中學生檢討書集合 篇2
您好！
我是九年級年級xx班的xx同學，這是我第一次寫檢討書，我向老師保證這也將會是我最後一次向老師寫檢討書。從國小到國中以來，我一直都是一位品學兼優的好學生，雖然這樣説很不謙虛，但是我確實是從小被誇到大的。我小時候父母對我管教的很嚴，所以一直以來，我在學校的成績都很好，不僅如此，我還獲得了學校裏每年的三好學生名額。老師時常表揚我，家裏的長輩對我也是讚不絕口。
所以，成長到現在，我都沒有犯過很大的錯誤，直到這次我在課堂上，犯了和同學嬉戲打鬧，沒有做筆記的錯誤。我才意識到在的態度上還有很多需要改正的地方，才開始知道自己對待學習已經慢慢有所鬆懈了。不過幸好的是，還沒有到達無可救藥的地步，改正還為時不晚，所以我很感謝老師能夠及時的指出了我的錯誤，讓我儘早的意識到了這一點。我會吸取這一次深刻的教訓，好好的改正自己，認真的對待我以後的學習生活。
“業精於勤荒於嬉”，課堂上本來是學生吸取，用心做功課的地方，可我不但不認真聽講，不做筆記，不記重點，反而還只顧着和同桌嬉戲打鬧，只顧着自己享一時之樂。這樣的行為既是不利於自己學習的行為，也是給其他同學做反面教材的行為。學習，本來就是一件需要我們認真對待的事情，如果我不去認真且負責的對待，那我再好的成績也會被荒廢掉。
對待學習，我們不僅要做到認真，而且還要做到勤奮。在課堂上，老師會給我們講很多知識，有課本上的知識，也有課本上沒有的知識，有重點，也有概括，有時候還會講的很快，所以，我們就要時刻做好記筆記的心理。把老師的重點知識都記下來，把自己不懂的地方記下來，然後再到課後去研究很探討，這次是對待學習應該有的態度。而不是聽一會，玩一會，這樣即便有些知識，我們在課堂上記住了，但我們到課後就會很快的忘了。所以，為了能夠讓我們更加方便的記憶，更加深層次的記憶，我們就要養成做筆記的好習慣。這是我在這次的錯誤中得來的深刻體會，在我以後的學習裏，我也會時刻謹記這一點，時刻提醒自己認真學習，勤奮做筆記。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中學生檢討書集合 篇3
您好！
我是，這是我在上課時間選擇了逃課，我為曠課的行為而想老師道歉，就希望老師不要過多的怪罪於我，現在的我都是完全明白這樣行為的錯誤了，並且我也十分願意接受來自您的懲罰。
本來作為學生我就是應該要努力為自己的學習進行打拼，讓自己能夠在學習上有一片精彩的未來，但是現在我卻做出了非常不對的事情。對於我發生的這件事我自己也是有仔細去想，想了很久，明白當時的我實在是有些偏激了，我完全沒有想到自己會出現這樣的思想。如今事後想想這件事，我確實是存在着極大的問題。我現在也為自己的行為向老師道歉，當時的我確實是腦子糊塗了，才會選擇逃課來讓自己得到暫時的解脱。
很是抱歉我會做出逃課這樣的事，對與這次的事我也是非常的難過，畢竟我自己如今也是明白犯下了非常大的錯誤，我也是想了很多，就希望自己是真的可以融入到現在的學習中。如今真正反省明白過來的我，是真的知道自己存在了極大的問題，並且我也非常想要讓自己在學習上有較為優秀的成績。雖然我知道自己已經是落下非常多的餓課程了，但是我也相信自己是可以將學習提升上來的，我對自己非常有信心。我自己也是明白我犯下了非常大的錯誤，我也是想要為這件錯誤進行彌補，就希望自己是真的能夠讓我對自己的生活有更多的感受與體會。
其實在自己逃課期間我也是想了很多的東西，也是想清楚了這段時間的壓抑，現在的我已經完全改變了，明白了自己真正應該要去做的事情，當然也讓我更加清楚地瞭解到自己是犯下了非常大的錯誤，我更是非常希望自己能夠在學習上去儘自己最大的努力。之前那些被我虛度的時光都讓我完全明白了自己目前所存在的問題，當然我更是知道了自己現在必須要奮進起來，讓自己真正的能夠創造出自己想要的未來。對於下一階段我自己也是有了很明確的奮進目標，當然我也是非常的希望老師能夠給予我非常多的幫助，再加上我自己的努力奮進，我相信在不久的將來我定是可以創造出真正屬於自己的未來。
從這件錯誤身上讓我真切的感受到了自己想要的未來是非常精彩的工作總結，更是明白這樣的未來更是需要我們自己去創造與實現的`，不管我的努力會不會得到回報，我都必須要為自己努力一次，並且要為自己的人生創造更多、更為精彩的一筆。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年x月x日
國中學生檢討書集合 篇4
尊敬的老師：
您好！
我這次在課堂上發呆，老師提問，我也是沒有聽到，還是同桌提醒我，我才發覺到老師和同學們都是看着我，我卻茫然的不知道幹什麼，我這樣發呆，不認真的聽課是很不好的，我也是要對自己這次課堂上發呆的行為做檢討。
其實以前我也是課堂上不是那麼的認真，老師也是説過我幾次，讓我認真的聽課，不能放鬆，並且成績本來就不是那麼的讓人滿意，如果都還在課堂上不聽，那麼更是不能把學習給搞好了。而我發呆的行為也是讓老師生氣了，説了我很多，讓老師的講課也是中止了，我現在想想，的確老師也是希望我能學到一些東西，而不是説把時間花費在一些無用的事情上面，課堂上認真的來聽了，把筆記做好，一些不懂的來請教老師，只要自己願意努力，其實成績也是可以慢慢去提升的，而什麼都不做，那麼不可能説成績還好。
我發呆的事情，現在回想起來，也是讓同學們笑話了，我自己也是有些懊惱，怎麼聽着聽着老師的課堂就走神，就發呆了，我雖然並不是特別的喜歡上課，但是我也得去為自己負責，不能説完全不去考慮學習的事情，並且我作為學生，也是在課堂上得來聽，不能鬆懈了，經過反省，我也是意識到老師的苦心，我也是在這兒要保證，以後的課堂，得認真的來聽課，來把學習給搞好，而不能再發呆，再做其他與學習無關的事情，來到了學校，也是該好好的上課，沒有什麼理由説不學好，並且既然成績不好，其實我應該是要比其他的同學更加的努力才行，別的同學本來就是那麼努力，而我還不認真，那麼自然也是成績會糟糕的，想要好的分數，也是必須要紮實的學到知識，這樣才能考好。
老師課堂上説我，其實也是真的希望我醒過來，意識到自己的問題所在，我也是明白老師的這番苦心，不是每個老師都是會那麼的認真負責的，有時候我也是看到其他的同學睡覺，或者聽到別的班級的一些老師，對於睡覺並沒有那麼嚴格的要求，以前我覺得遇到這樣的老師更好一些，但是現在我確是發現，嚴格的老師反而更是能讓我們懂得更多，並且自己也是要更加的自覺一些，老師，以後的.課堂，請您相信，我一定是會上好的，不會再這樣的狀態下去了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中學生檢討書集合 篇5
尊敬的：
老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——説髒話。這也不是説一天兩天的事了，而是都已經不受我本人的控制了。剛説一兩句話就會説出來一個放屁什麼的，並且説過之後還沒有感覺到自己説髒話了。哎，就是在星期五那天我説髒話被您發現，然後你罰我寫檢討書，當時我是很不願意的，心裏默想又是五百字，不就是一句髒話嗎，有必要嗎？現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會對你有不好的印象所以我以後再也不説髒話了。
檢討人：
20xx年X月XX日
國中學生檢討書集合 篇6
您好！
我是xx班的您的學生。此次在晚自習吵鬧是我對自己要求不嚴格的體現，也是我對學習不看重的直接表現。因此，我懷着一個無比愧疚的心，想向您表達最真切的歉意，我也認識到了自己的錯誤，知道自己這麼做是不對的，懇求老師給個機會讓我改正。以下是我檢討：
一、晚自習的重要性
晚自習是給我們寫作業，温習功課的時間。但是我卻不重視它，覺得晚自習可以自己隨便玩鬧，也沒有顧及到大家的學習，對全班同學造成了不好影響。我在晚自習中和同桌聊天，發出了碎碎細語聲，後面更加不注意影響，發出了很大的聲音，讓大家無法正常學習，導致紀律委員記了我的名字。被紀律委員點名後，我還不知悔改，繼續胡作非為。我沒有認識到晚自習的重要性，是因為我還沒有端正自己的學習態度，在今後的學習中，我一定會培養正確的學習態度，注意個人影響，不再讓自己成為班級的罪人，不再拖班級的後腿。
二、對自己的認識
我一直沒有正確的認識到作為一名學生應該有的紀律觀，學習觀，人生觀。我在肆無忌憚的揮霍青春，浪費時間，其實是對自己的極度不負責，也是對所有對我有所期望的人的一種傷害。我太過自我，導致自己盲目且無知，對學習不求上進，對自己毫無要求。作為這樣的一名學生，是對老師辛苦付出的不負責，更是對祖國培養的不負責。作為一名青少年，要持有正確的價值觀，做正確的事情。
三、個人行為給環境造成的影響
我一直沒有意識到自己的行為，給整個環境帶來的影響。而且不聽勸的做一些自我的事情，讓大家都受到了我的影響。這是我太過自我的表現，給環境帶來了嚴重的後果。不僅讓自己沒有學習到，還影響到了同學們的學習。這是一個學生最不應該做的事情，我應該明白，一個人的行為，是可以影響到整個集體的，剋制自己的行為是對他人莫大的尊重。只有學會尊重他人，我的人格發展才會更加健全，更有助於我成為一個思想正直的人。
四、改正錯誤，努力學習
我是一名正在接受學校教育的學生，我的義務毫無疑問就是學習。我之前所犯的錯誤，我會用接下來的時間努力的進行改正。希望能夠不負老師對我的栽培，父母對我的關心。從此刻起，我會認真的履行一名學生應該承擔的職責，做祖國的未來，做祖國的驕傲。
我抱着無比懊悔的心情，想對大家再一次抱歉。是我的無知讓大家受到了影響。也對不起老師對我的教導，我一定會持着一顆赤子之心，在今後的路上鞭策自己，不斷前進！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中學生檢討書集合 篇7
尊敬的老師：
您好！
去年的這個時候。我站在了競選學生會幹部的競選台上。經過層層篩選。我以和另兩位委員成功競選了學生會第八屆主席一職。
這是一份對工作的總結也是一份檢討書，總結在學生會以來的工作和檢討工作中的不足。
在新的一年高一學生招新活動中我們全體新干部利用了課餘時間和早讀課的時間分別到了班上還有校園內去招取新委員。開始了新的工作和生活。。在招新的過程中。我們遇到了一些困難與阻礙。我們並沒有因此而放棄。繼續堅持下去。雖然實際情況沒有想像中的那樣好。可是我們每一位的幹部都有儘自己的努力。在這一年過程中。我還建立了籃球隊。擔任我們與外校友誼交流一職。籃球隊是由一羣熱愛籃球的學生組成的。在這一年中。學生會的成員參加了許多大大小小的活動。委員們與部長們的相處關係很好。這是很好的。在主席團中。我擔任的是一位老好人的形象。學生會是個大集體。我們各個部門分工不分家。當中也曾出現過部長們之間還有主席們之間的爭執。到後來已經解決了。
但是現在我要向學生會的老幹部們説聲：對不起。因為某些原因。我們結束了第一代學生會。第二代學生會由下屆開始。
謝謝老幹部們的支持。
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中學生檢討書集合 篇8
_老師：您好!
我本人在此首先承認自己在學校教學樓廁所中抽煙這一惡劣行為的極其錯誤性。
我向來和其他煙民一樣，只是為了個人一時的解困解乏解煩解憂解手……(再沒的解了)，而不留意間絲毫沒意識到這竟會輾轉地有損諾大校園的良好學習風氣，以至於像年級組長説的那樣怪不得總有一些家長來電反映怎麼你們教學樓廁所總給人一種濃煙滾滾的深刻難忘印象。
我承認自己在這當中擔當着一份“義不容辭”的重要責任。
我的抽煙歷史應該有資格説是源遠流長，少時每到過年放炮就會從老爸那拿上一根點上，趁機秀上一會兒，那時是學大人的沒有什麼本質作用。但最純真的始點卻是在高中階段，那時所在學校是愛國將領楊虎城於20__年創辦的堯山中學，也許大將軍都喜好抽煙，所以我們學校的煙民有不少，有點對大將軍是一種擁戴方式的味道，當然多是為了自己。現在的學校領導“申明大義”很是體恤我們男生，瞭解這個階段的男生在即將成為男人時所必須面對和解決的各種煩心事，對於在學校抽煙這一校規給予比較寬鬆的政策，明顯的一點是校園各處的小商店都有售林林總總的香煙。但這裏面還是有度的，並沒有誇張到讓我們在校園教室等比較正點的場所也給予允諾，更不會在校長面前點上的。我們多是選擇廁所寢室以及晚自習時情侶出現機率的操場和樹叢深處。
我所知道的是，大多男生點根煙(還有不正派的男老師)在大庭廣眾之下過嘴癮或着過喉癮，多是為別人抽的。為的是以煙霧繚繞來體現自己身上的另 類因素，好讓從他身旁路過的人(多是妙齡美女)對他產生景仰羨慕之類的好感，我本人每見到這部分羣體總覺得他 媽的怎麼這些男人虛到這等份上!對了，這就是為什麼我要用心良苦地獨選在沒人的廁所角落抽煙。
我現在這個時段抽煙一是為了提神二是在思考自己的事情。處在這種階段，對於我來説這種行為實為迫不得已也!等到跨過這個時期後，進入自己理想工作生活狀態，多姿多彩多薪水下根本再沒時間和閒情去發楞和漫無目的地冒煙，免費送我一箱我也不會去點火，到那時候火會全用在新年時的禮花炮竹上。而對於那些已年邁三四十的已進入自己工作狀態的男士或者另 類女性，仍有時間就去冒上三五根的“惡習”，我只能極端地理解成他們雖然年齡上已遠遠越過我的現階段。但是心理卻還可憐巴巴地在十八 九歲晃晃悠悠，腦袋見識能力進度太慢。
我的在家的已過天命之年的老爸，告別吸煙生涯快25年了吧，但家裏仍然存放着不少的香煙，那些都是用來招待來家做客的先生們的，他們多是三四十。
我説到這塊是絕不會掩飾掉吸煙所帶來的諸多壞處的，“Smokingisharmfultoyourhealth!”(吸煙有害健康)這句話每個香煙盒都攜帶着，但是沒有大的作用出現反而吸煙的人越來越多，我真想把他它歪譯成“此為廢話”。一大股被燃燒後的氧氣氫氣二氧化氮等混合毒性氣體外加上煙草尼古丁燒焦後的有毒物質隨着那麼如此這般的吸上一口，統統闖入人體肺部，它們除了慢節奏滅掉血紅細胞外還會向心髒挺進——聽起來這些複雜程序像是在謀殺而且是美國式的高端手略——但是這活生生的卻是連中國的民工都會況且還很是嫻熟的小菜一碟——而且他們這樣做多是很樂意的自願性質。
我真向説“吸煙有害健康”這句話是我N年前所首創。我在此羅列以下吸煙對現階段的我們送來的諸位副作用：資金麻煩、道德麻煩、安全麻煩、風度麻煩、感情麻煩……隨之必會有損。
我以上所述的這些足以説明我自己這方面的問題，所以再就沒必要閒情逸致地去把這個檢查的字數往浩浩蕩蕩的3000發揮了，才能有限外時間更有限。
我想你也很清楚在廁所那地方無論是課間還是課堂進行時，都會有三三兩兩的煙民冒着煙出沒，讓我去尋找那位給我分香煙的兄弟，不如讓我把在那點火的全拽出來擺在你面前。
我最後一次認識和肯定到自己的錯誤。並且還想額外地願意幫主管這方面的老師一把，抓一個兩個學生來辦公室訓訓不會有半點效果出現的，沒準還回更風風火火氣勢兇兇。理應抓一個相我這樣典型的在校煙民犯子，強加給予嚴厲批評和高等級處分，給其他煙民協會同行呈現出重要性，殺一還儆不上一大幫嗎。
我的觀點是從“本”根治問題，用精神上百分百的東西去説服俘虜他們。到抗戰勝利後，你們管制這方面的老師興許都會榮得特殊胸前勛章，“___學校禁煙先鋒老師。”
我有關在教學樓WC中抽煙這一錯誤的檢討書即將閉幕，保證往後在教學樓附近以及寢室一定以身作則，不再有時間就點根煙騰雲駕霧。但是這個暫時的良好習慣仍會在校外斷續保持的，我這樣做只是為了學校在外的遠大名聲。
我寫的這份檢討書，每個段落都是以“我”來獨自帶隊行文，其意在虛心聽取你所提出的高明指導——“怎麼不從你自己自身找問題”——並默默無聞地伏諸行動。
我——至此苦心苦力挖掘出的這些琳琅滿目的問題想必足夠身為老師的您滿有不錯的成就感了吧，只是可惜篇幅離你提出的3000高標準仍是“路漫漫其依舊修遠兮“，我真無輒矣。
檢討人：
20__年__月__日
國中學生檢討書集合 篇9
尊敬的老師：
您好！
今日我在校內發生打架事件，所產生的影響是相當的惡劣，距離事發這麼多個小時之後，我才感覺到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來求得老師對我的原諒，我現在就想要向老師表達我的改正之心，我是絕對不會再做出這樣不勵志的行為了。
在打架時候的我實在是太沖動了，完全沒有去想我在動手之後可能會出現的不好影響，已經是知道做錯了的我，就希望老師可以不要由於我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實我是一個很好的學生，平日裏也是比較温和的，但是俗話説得好：“兔子急了也會咬人。”所以這一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己，釀成這樣的大錯，我有極大的責任，現在想來我是需要對自己的`行為進行好好的反省的。
其實我與之間出現的根本就只是一點小事，只是相互之間的一點小碰撞，但是他不饒人的態度使我較為不爽，在加上他隨口的髒話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動的手，我應該要負很大的責任。我在反思之後明確我個人還有較多可以進步的地方，更是在老師批評裏找到了自己應該努力的方向，現在的我已經是開始對自己的不好習慣等着手改正了。就希望自己能夠將一個更好的我擺放在老師的面前。
我知道老師在知曉我與同學進行打架後，非常的失望，畢竟我本來是一個很努力認真的孩子，卻發生這樣的事情，很容易會毀掉我自己的前途。現在我已經明白這件事可能給我帶來的後果，並且我願意就我的錯誤習慣進行改正，這一次的事情我會將它作為我人生中的一個警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過，我確信之後的我都會遵照學校對我們的規定來行事，堅決不會再違背任何的一條規則。
由於我這次打架行為給x同學形成的影響和傷害，我會向其道歉，就希望我們兩個還能夠和諧共處。再者，由於我的行為對學校造成的影響，就希望學校可以給我一個較為嚴厲的懲罰，讓全校的學生都有一個警醒，這樣才不會再次發生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現在我已經是完全的明白這一點了，之後我都會盡力將自己遠離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會出現像打架一樣的激烈事件，以後的我要學會對待任何的事情都以一個平常心，這樣生活才會更加簡單、安逸。
此致
敬禮！
檢討人：
XX月XX日
國中學生檢討書集合 篇10
您好！
中午的時候我出去就沒有在回到學校，直到上了好幾節課之後才回來，可是沒想到的是看到了老師焦急的身影再在學校大門前，看着等待着，當我和同學回來的時候看着這一幕頓時心裏一咯噔，就知道我們的事情敗露了。
我們想過要逃跑，也想過翻牆進學校，但是這樣都但是都放棄了老師發現了就證明我們的懲罰遲早要到來，坦誠錯誤老師或許好會從輕發落，但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑，我們想了想最後硬着頭皮走進學校，和我們想象的一樣，老師是專門等待我們的，對於我們的錯誤，老師非常生氣的大聲呵斥，低着頭不敢説話，回來之後老師沒有第一時間讓我們去辦公室，而是讓我們先上課，我知道老師希望我們好好學習的，哪怕這樣，我們也都沒有學好，忐忑的心沒有停過，對於這樣的事情，我後悔過，但是自己犯了錯被懲罰也是應該，聽到下課的鈴聲，帶着畏懼來到了辦公室，作為班裏的學生我不是一個喜歡進辦公室的人，反而對辦公室有些恐懼，但是老師之命不可違。
老師沒有直接呵斥我們而是先了解情況，一遍瞭解情況一遍工作，看的出老師非常忙碌，在這麼忙碌的工作中，老師還要分心我們逃課的事情，沒有給老師減輕負擔，反而讓老師的.負擔更加重了，這是我的錯，我不是老師的還學生，我向老師道歉，老師擔心關心我，我自己卻沒有成為老師聽話的學生，對不起。
看到老師那平靜下隱藏的火氣，我也非常害怕，老師已經説了很多次，也告誡了不準遲到曠課，但是窮就是不聽，就是私自行動，尤其現在一個學期要結束了，也快過年了，正如老師所説的如果不能考個好成績，回家過年都不開心。
在辦公室裏面我接受了老師的教育，也清楚了老師為了幫助我們花費了多少心思，我也非常愧疚，感到非常對不起老師，老師平時非常和藹，我們對老師並沒有多少畏懼，於是膽子就大了在中午的時候我們混在回家吃飯的同學身後離開學校，去逛街購物，原本我們打算是很快就回來的，但是沒想到一下子就忘了時間，只想着購物了，等回過神的時候返現已經上課好久了，內心也是非常慌亂的，原本想在放學之後在會學校但是也擔心被發現了，可是沒想到還是被發現了了。
老師我錯了以後我，不在私自曠課，私自離校保證好好學習，用自己的努力來報道老師而不是給老師正增加各種麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：
XX月XX日
國中學生檢討書集合 篇11
尊敬的班主任老師：
您好！我是懷着愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書，來對自己不文明的行為表示抱歉，我已經認識到自己的錯誤了，看到同學打架沒有上前勸説，還在一旁起鬨，這是十分不應該的。這是是一種很嚴重的錯誤，這樣不僅顯得我素質低，還會影響同學之間的敢感情，我一定會改正的。
對此，我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話，當面指出了我的缺點與不足。經過徹夜地反省，我感到無地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個樹洞鑽進去。
可是我又想到，身為一名當代男青年，深受國家的栽培，深受父母的養育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅決地與“説髒話”這一不良行為説“不”！堅決與不文明行為告別！
不瞞您説，我已經很徹底地認識到了我這種打架起鬨的惡劣影響：
一，起鬨顯得我非常原始，素質非常低。
二，起鬨是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。
三，起鬨不僅會引發暴力衝突，更是出賣了自己靈魂，等於是自己曬自己耳光。
我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓！平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的.錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有發生。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
國中學生檢討書集合 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是XX班的您的學生。此次在晚自習吵鬧是我對自己要求不嚴格的體現，也是我對學習不看重的直接表現。因此，我懷着一個無比愧疚的心，想向您表達最真切的歉意，我也認識到了自己的錯誤，知道自己這麼做是不對的，懇求老師給個機會讓我改正。以下是我檢討：
一、晚自習的重要性
晚自習是給我們寫作業，温習功課的時間。但是我卻不重視它，覺得晚自習可以自己隨便玩鬧，也沒有顧及到大家的學習，對全班同學造成了不好影響。我在晚自習中和同桌聊天，發出了碎碎細語聲，後面更加不注意影響，發出了很大的聲音，讓大家無法正常學習，導致紀律委員記了我的名字。被紀律委員點名後，我還不知悔改，繼續胡作非為。我沒有認識到晚自習的重要性，是因為我還沒有端正自己的學習態度，在今後的學習中，我一定會培養正確的學習態度，注意個人影響，不再讓自己成為班級的罪人，不再拖班級的後腿。
二、對自己的認識
我一直沒有正確的認識到作為一名學生應該有的紀律觀，學習觀，人生觀。我在肆無忌憚的揮霍青春，浪費時間，其實是對自己的極度不負責，也是對所有對我有所期望的人的一種傷害。我太過自我，導致自己盲目且無知，對學習不求上進，對自己毫無要求。作為這樣的一名學生，是對老師辛苦付出的不負責，更是對祖國培養的不負責。作為一名青少年，要持有正確的價值觀，做正確的事情。
三、心得體會個人行為給環境造成的影響
我一直沒有意識到自己的行為，給整個環境帶來的影響。而且不聽勸的做一些自我的事情，讓大家都受到了我的影響。這是我太過自我的表現，給環境帶來了嚴重的後果。不僅讓自己沒有學習到，還影響到了同學們的學習。這是一個學生最不應該做的事情，我應該明白，一個人的行為，是可以影響到整個集體的，剋制自己的行為是對他人莫大的尊重。只有學會尊重他人，我的人格發展才會更加健全，更有助於我成為一個思想正直的人。
四、改正錯誤，努力學習
我是一名正在接受學校教育的學生，我的義務毫無疑問就是學習。我之前所犯的錯誤，我會用接下來的時間努力的進行改正。希望能夠不負老師對我的栽培，父母對我的關心。從此刻起，我會認真的履行一名學生應該承擔的職責，做祖國的未來，做祖國的驕傲。
我抱着無比懊悔的心情，想對大家再一次抱歉。是我的無知讓大家受到了影響。也對不起老師對我的教導，我一定會持着一顆赤子之心，在今後的路上鞭策自己，不斷前進！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中學生檢討書集合 篇13
尊敬的.老師：
您好！
在現在這個特殊的時間，我們的學習進度本身就已經被影響了，也耽誤了我們很長時間的學習了，所以我們更加的應該懂得自己的學習的機會和時間的寶貴和重要，更是要非常的珍惜自己的學習機會，抓緊自己所能夠學習的時間，而絕對不是覺得無所謂，對自己的學習也沒有放在心裏。我對自己今天上網課的遲到的行為感到非常的抱歉，也很後悔自己的錯誤帶給老師和班級的影響。
我知道上網課也是老師和學校，在現在這樣一個嚴峻的時機，為了不耽誤我們的學習所實施的不得已之舉，如果按照往年的這個時候，我們早已經在學校上課了，也不可能在現在這個時候還待在家裏沒有開學，學校也不可能在現在這個時候還沒有開學，所以我也更加的覺得自己的錯誤是非常的嚴重和愚蠢的，我們的學習是我們自己的，學進去的知識也是我們自己所擁有的，只有自己真正在腦海中的東西才不會失去，所以我更加的應該懂得學習對於我們的重要性，也更加的懂得自己的錯誤的嚴重性。
越是在這個緊要的關頭，在這個時候，我們更加的需要打起自己的最充足的精力去完成自己的學業，去自覺的參與到學習當中來，我也更加的應該懂得學校對我們的學業的良苦用心，對自己的學業也更加的要放在心上，作為一個學生就應該以自己的學業為主，而不是因為自己的懶惰就放棄一時間的學習的時間和機會，更不應該對老師和學校的良苦用心就這樣白白的浪費了。我也已經嚴重的認識到自己的錯誤了，也更加的懂得自己應該去改變自己這樣的想法，對自己的學習態度和學習的心理都應該做到足夠的端正，也應該在以後的學習當中，足夠的端正自己的態度，做到不讓自己後悔，更不要繼續出現這樣的錯誤，不管是對於之後在學校上課，還是在家上網課，我都會做到按時到達，並且在老師講課的時候認真的聽講，做到認真，對自己的學業負責。
我也會更加的堅定自己要認真的學習的態度，不管外界的任何的因素，作為一個學生就應該克服各種困難，改正自身的壞毛病，將自己的學業都按時的完成，也應該對自己的學習有一個好的方向和目的。我也一定會改正自己的錯誤，完善自己的不足和缺陷，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討書：
國中學生檢討書集合 篇14
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在數學課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是逃課出學校了。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿着簡陋的草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的'學習也就在它之後，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有剋制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習《中學生日常行為規範》爭做老師眼裏的好學生。
檢討人：
x月x日
國中學生檢討書集合 篇15
尊敬的老師：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的説一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖説特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但後面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那麼晚，雖説平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發後把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那裏耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥倖，希望自己不會遲到，然而心存僥倖往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也説明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但後果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。
最後，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
檢討人：本站
20xx年xx月xx日