反思檢討書(精選19篇)

反思檢討書 篇1

尊敬的領導:

反思檢討書(精選19篇)

您好!

我在工作期間沒有做好工作,導致有沒帶口罩的人員進入到我們商場了,在這疫情還沒有結束的期間,我的工作沒有做好,我要認真的檢討,不能疏忽,這是非常重大的一個失職,還好同事及時的制止了,最後沒有造成重大的影響。

但是我的工作確實是沒有做好,我本來是守在最外面的保安的,雖然測量體温不是我,但是也是我負責這一塊的,而沒帶口罩的人員溜了進來,我卻是沒有發覺,還是裏面的同事發覺了,及時的制止了,避免了其他事情的發生,雖然最後測量體温的確是沒事的,但是不帶口罩也是對自己不太負責,而且也是會給商場造成不好的影響,之前領導也是反覆跟我們説過很多這些事情,必須要認真的對待,雖然現在疫情已經得到了很好的控制,也是緩解了很多,但是也是不能鬆懈的,沒有徹底的結束,就不能不重視。

而我的確也是心裏已經有些鬆懈了,我們市也是沒有了疫情,但是卻並不能保證沒有傳染源,而且也是不知道是不是會在我們商場發生,那麼工作也是必須要認真的做好,而不是説自己覺得沒事就行了,這次工作的失職我也是很懊惱,自己怎麼就那麼鬆懈了,這事情本來就是要必須嚴格對待的,不能鬆懈下來的,況且我作為我們保安隊的一名小組長,更是要以身作則,如果我都做不好,那麼我底下的同事更是不會做好了,那麼造成的影響更是大了,雖然現在情況的確是好了很多,但是也不排除沒有,哪怕只是萬分之一的可能也是不能發生的,況且我也是做了保安那麼多年了,謹慎的對待本來就是沒有錯的。

領導,我知道我這次失職也是讓您很生氣,我自己也是後悔自己怎麼就那麼的鬆懈了下來,以後不能再這樣了,必須要認真的把工作給做好。在商場進出方面必須要提高警惕,認真的對待,無論是什麼情況,都是必須要按照商場的要求來做好,不能再出現這種失誤了,並且我也是知道,如果真的是有帶病的人員進入到我們的商場,那麼最後可能需要隔離,甚至商場還要關門,那麼我們也是沒有任何的好處,為了我們自己的健康,商場的工作是必須要做好的,在今後工作之中我一定會擦亮眼睛,不再犯這種錯誤了。

反思檢討書 篇2

尊敬的---:

--細小的2班的學生會幹部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,並記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這兩個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會幹部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位老師、學生會幹部做出深刻檢討,並將我這兩天來的反思結果彙報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。

第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全學習,學院老師三令五申、班幹也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會幹部的學習帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

一、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

二、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全學習和迎評學習作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

反思檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

在這次其會考試期間我不小心睡着了,因為昨天我晚上我一直在複習,並且複習到了很晚才睡覺,因為我希望能夠考出好成績,不讓老師失望。

可惜我卻忘了如果休息不足第二天就沒有精神去好好工作,我也沒有想到,等到考試的時候我非常疲倦想要休息,想要睡一覺,我想在考試之前先眯一會,養足精神在開始答卷,但是沒想到一下子就睡着了,對不起。

當老師叫醒我的時候時間已經過去了一般,雖然老師沒有説什麼但也能夠知道自己這樣做非常不尊重老師,作為一個大學生對於一些最基本的道理都明白,但是我卻沒有做到,也沒有體現出一個大學生應有的素質。

雖然這次我們的考試是開卷考試並不是很嚴格,但是考試成績也是關係到我們的獎學金的,可惜我卻沒有想到,我想要考出好成績最後卻弄巧成拙,犯了大事,考試睡覺,到最後我的成績都沒有達到合格的標準,時間少是一個方面,另一個方面腦子渾渾噩噩的更本就提不起半點精神,完全就是精神不足,這也給我考試帶來了極大的障礙。

我非常慚愧,沒有想到自己居然犯下這樣的錯誤,是在是非常的沮喪與無奈,我也不是有有意要這樣做,都怪我平時的時候沒有提前做好預習,在段時間裏我又想把所有的知識複習完全,可是我卻忘了這樣短暫的記憶更容易忘記,記憶需要循環往復的學習,需要不懈的努力才能夠做到,而不是像我這樣隨意的臨時抱佛腳就行的,想要考出好成績就要付出更多的努力,但是在考前一定要休息好。

以後我一定會做好考前預習不會像這次一樣,為了複習耽誤休息最後開始睡覺,這樣的事情一次就可以了以後也不會在做相同的事情了。老師教訓的是學習不是一處而就的全靠自己平時積累,靠平時努力,不是靠晚上看一晚資料就能提升上來的,我這樣做反而事與願違,導致自己沒有做到自己想要的,反而浪費了大把時間至少以為以往的水平根本就不會有這麼低的成績。

您告誡我要重視考試,同樣也要把時間把控好不能像我這樣隨意的亂用時間,這樣不但對自己不好也不會讓我有任何的收穫,我在以後的工作中一定會留意的不會在再考試的晚上覆習資料了,一定會提前預習,提前做好準備而不是像我這樣臨時起意。

反思檢討書 篇4

尊敬的老師:

關於此次數學考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在着放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此,我向您保證:

1,我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2,我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結,我願意接受大家的監督!

檢討人:

反思檢討書 篇5

尊敬的領導:

您好!

近段時間,由於一些個人原因,以至於出現了幾次上班遲到的現象,不管是上班太晚,熬夜太深,亦或身體原因,我都不想找什麼藉口了,現在只想着通過寫檢討的方式,表達我對此事深深的愧疚。

--部也是公司的一個部門,雖然搬離開了公司,還是要遵守公司的規定的,現在我竟然幾次觸犯了公司規定,我感到深深的不安與自責,通過這件事,我有點看清楚了近來自己的工作態度,這是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果,這種不良思想的最直接表現就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。如今再怎麼説,都只是一種託詞,因此,我決定把對自己的自責轉化為工作的動力,今後在--部好好表現出更多的正面形象。

雖然,這段時間遲到的確是個意外,但是我不想解釋什麼,因為千錯萬錯都是自己的錯,看到自己確實存在的問題,在以後的工作中我會努力杜絕這種壞習慣,而好習慣要堅持,好風氣要發揚。前段時間我做的工作得到了--部同事的一致認可,我很欣慰,同時幹勁也更足。怎麼能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過這段時間的遲到,我會認真反省,深刻思考。

由於遲到引起的一系列後果,希望領導能夠給以我更多的監督和幫助,讓我能夠真正的融入公司這個大家庭。做人真的要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領導失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。

最後,我想説,我懷着愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為的深深自責,並以後一定會準時上下班,不遲到,不早退,做一個公司需要的人。

反思檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

在昨天上晚自習的時候,我遲到了,這是很不應該的。在七年級八年級我都沒有上過晚自習,只有九年級才需要上晚自習。所以我一時間還沒有適應這個作息時間,但是這也並不是我可以遲到的理由。對不起,老師,我錯了,我不應該遲到的。

我身為一個國中生,已經能夠明辨是非了,能夠知道要遵守學校的規章制度。上課是不能夠遲到的,這是連小朋友都明白的問題,我卻做了上課遲到這樣錯誤的事情。學校設置晚自習,是為了讓我們能夠多一點時間學習。因為我們在家裏的時候,很多人都做不到自覺的進行學習,會被其他的東西吸引。比如父母聊天的聲音,比如放電視的聲音。聽到電視的聲音就會想看電視,根本不會專心的學習。而在學校我們會高效率的進行學習,不會有外界因素的干擾。同學們一坐到教室裏,上課鈴聲一響,就會自覺的安靜下來,專心學習。

大家都能夠遵守學校的規章制度,遵守課堂的紀律,我卻沒有,這是很不應該的。因為我的遲到,不僅會耽誤自己的學習,也會耽誤同學的學習。在我進教室的時候,同學們總是會不自覺的抬頭看向發出聲音的地方,這樣就會導致同學們分心,耽誤到他們的學習。我以後上課,絕對不會再遲到了。

現在正是最關鍵的時期,我們已經九年級了,即將面臨會考。學習的時間非常的緊張,我卻還遲到了,這是非常不應該的。我遲到是因為我吃飯的速度太慢了,本來從最後一節課下課到晚自習上課的時間就非常的短,我還要回家吃飯,時間本來就不夠了。我吃飯又吃的很慢,我媽媽催我快點吃的時候我還嫌煩,還信誓旦旦的説我肯定不會遲到的,結果我就真的遲到了。我就應該聽媽媽的話快點吃的。

我也會一定我改掉我吃飯慢的毛病的。別人現在都在爭分奪秒的學習,吃飯的時候都在看書,我卻吃飯吃半個小時,還因為吃飯太慢了導致晚自習遲到,違反了紀律。我已經下定決心要改正了,我相信我一定可以的。別人吃飯的速度都是練出來的,我們班的第一名,有一次我在食堂吃飯,我才剛剛打到飯,她就已經吃完了,就是為了抓緊時間學習。

我保證,我以後上晚自習絕對不遲到了,我會最少提前五分鐘到教室。到了教室之後我也不會坐在那裏玩,而是好好的學習。

反思檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

作為學生,其中最一項基本要求就是好好學習,不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提,如果每個人都像我這樣無視紀律,隨意破壞紀律,那麼正常的教學就無從談起。並且我逃課的原因是區上網,我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。

我這種不認真的態度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,我感到羞愧。老師是十分的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生望老師給我改過自新的機會透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地理解批評,並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

反思檢討書 篇8

尊敬的領導和同事們:

你們好!

我懷着一顆愧疚的心寫下這份檢討書,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地慚愧和不安,在此,我向各位領導同事做出檢討,並將我的思想反思結果彙報如下。

我的散漫行為在職工中形成惡劣的影響,因為自己責任心不強,長期以來對自己放鬆要求,結果工作作風渙散。自己身在崗位,本應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由於自己的失職,給港站帶來了嚴重的安全隱患,這也説明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做好。在自己的思想中,仍就存在得過且過的思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

因此,這次發生的事讓我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的。因此,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時。所以,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

工作一定要有規範的行為準則,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作落實好?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談兵。因此,今後我要從思想認識上徹底改變自己,對自己嚴格要求,在今後的工作中加強責任心的培養,爭取在作業員的崗位上做得更好,請領導和同事們監督我。

反思檢討書 篇9

尊敬的班主任:

你好!

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學説話。開始我並沒意識到後果的嚴重性,但是在後來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的檢討。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也瞭解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤,請老師同學繼續監督,幫助我改正!

此致

敬禮!

檢討人:__

日期:__年__月__日

反思檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損,遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的藉口。

所以我並不想對我早讀遲到的事做什麼解釋,在這份檢討書裏,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀後深受我得拳拳歉意所動,從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解並不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤後覺悟了什麼,又做了什麼。第歐根尼·拉爾修(DiogenesLaertius)在大白天打着燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊。”我頗有同感。

經過前段日子的反省,我悟到的第一點是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點,早讀出勤率低了,班的綜合測評分數也就低了,這樣班想爭取什麼榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,就會受到影響。

所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是,我們班的榮譽受到了嚴重的'損害。對於這樣的結果,我深感愧疚,我對不起我們班,我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那麼大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責,對我的錯誤負責。

我衷心地希望我可以做出一些彌補,但怎麼樣去彌補,我還沒有確切的方案。努力學習,按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應該選擇後者,這樣起碼看起來對集體和個人來説都是有好處的,可以説是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學習事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個鐘頭。

若選擇了後者,那麼將意味着我必須採取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語,怎麼解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用於這種內部消耗的精力用來學習呢;也許我應該遷就一下,順便充實一下自己,學學打瞌睡也能讀英語的本領,畢竟集體榮譽高於個人榮譽,何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論:我不得不選擇後者。

可是我不禁要問,早讀是我學習的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個讓我們學習好英語的手段,當然,這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問,我們是多一些人採取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢,還是把持好這個手段的執行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什麼要用統一的方式去學習呢,大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎?勤學沒錯,但套了太多的框框又如何去創新?

且別説以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰説的,好像是汪國真吧,執着是對目標的堅持,而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話,每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非,不得而知。但規則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?

我的第二個覺悟是,人不能太拘泥實際,要懂得變通,懂得在規則允許下謀求最大的方便。比如説我這次腳踝在打籃球時受傷,當時我就覺得我的腳踝廢了,這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算,多請幾天假,而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步説,如果一個腳傷修養一天就能走路了,那麼也就説明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。

以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以後會改正,仿李敖的話説:意志堅強的人只需一句話,説不再遲到,就不再遲到。

反思檢討書 篇11

親愛的樑老師:

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以後,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,説話聲音於是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾説過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能剋制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

檢討書:_

20_年_月_日

反思檢討書 篇12

尊敬的老師:

您好!

我是--,我在昨天逃課了,作為學生的我一切應該以自己的本職為原則,遲到這件事情,這樣的行為是在不應該發生,我就好幾次在上課的時候逃課e,每一次都是趁着沒上課多久就矇混過關,現在想想我是在汗顏,作為學生的我這對我的影響是很多的,我為自己這次的遲到感到羞愧,一想想自己這樣的行為,一旦養成了習慣對班級,對自己的影響是很嚴重的,首先對於班級我的行為讓他人看到了就會覺得我們班的修養不好,對於自己也是一種損失,學習是自己的事情,我曠一次課,老師就要停下來説遲到這件事情,耽誤自己的時間,也耽誤大家的時間,我覺得是我的態度問題了。

記得您就説過很多次,不管在將來什麼時候學習是自己的事情,一名優秀的學生絕對不會無故的逃課,這次我卻無故的逃課了,我知道自己的行為實在是惡劣,這不是第一次了,在之前就有過幾次,我的態度很不好,是我自己懶惰了,我覺得自己這次的遲到就是有幾個很明顯的問題,第一就是我的.思想上,我認為遲到已經沒什麼關係了,這跟我多次的遲到是離不開關係的,這段時間我對自己行為上面沒有了約束,我抱有着僥倖的心理,我忘記了您對我們的教誨,在第一次遲到的時候就應該意識到這個問題。

第二就是我的行為上出現了偏差,我這段時間以來一直很懶散,不僅僅行動上面,還有學習中我做什麼事情都會不自主的滿,這是陋習,我這次遲到就是因為自己的長期以來思想行為上的不端正,讓良好的素質慢慢丟失了,我忘記了您的教會,忘記了自己是一名學生,我的職責就是不遲到不逃課。我浪得了很多學習的時間,這些時間我浪費的完全沒有意義,有的只有對自己影響,有的都是不好的東西,我的行為作風一定需要改變,我會好好反省的。

反思檢討書 篇13

尊敬的領導:

你好!

深刻分析我的錯誤,我工作方面存在疏忽、懈怠的問題,這次錯誤尤其是暴露出我個人沒有一個嚴謹的工作態度,辦事拖拖拉拉,不夠效率,也在一些層面反映出我對領導的吩咐安排重視不夠。

除此以外,--主任對我一直以來非常關心照顧,對我幫助很大。此番臨近春節,學校給予--主任配置這台電腦的事宜對我們單位而言非常要緊,需要妥善及時辦理。而我當時卻沒有清醒認識,工作拖拖拉拉,沒有做好。也就讓您生氣困擾了,為此我也感到非常內疚、自責與難過。

此番我的錯誤發生了,經過您的嚴肅批評,我也做了深刻地反思。我清醒地意識到了我的錯誤是嚴重的,我自身也存在諸多問題需要好好糾正。

為此,我向您做出深刻保證:從今往後,我一定要嚴格要求自己,端正工作態度,讓自身樹立起一個嚴謹、穩妥、效率的工作作風。尤其是今後領導所吩咐下來的工作任務,我一定要認真、仔細、及時、效率得辦好,決不辜負您的關懷與厚待。

反思檢討書 篇14

尊敬的老師:

你好!

就今天,我做出一件非常錯誤的事情!不僅給自己和同學帶來了傷害,還抹黑了我們的班級榮譽!給您也帶來了不小的麻煩。我與---同學在學校內打架,實在是萬分的抱歉!

作為一名學生,我當然也知道自己的行為是多麼的糟糕。但是,當時的我卻完全不顧及學校的紀律,不顧及自己的行為,會給大家帶來怎樣的危害!這實在是非常的糟糕,非常的抱歉!我對自己的行為感到無不的慚愧和後悔。

回顧這次的打架,其實從根本上來説,最初的時候,我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快,但是我們卻誰也不肯讓步,導致矛盾越發的劇烈,甚至到最後,我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來,打了起來!

當時的我實在是衝動,不僅忍不住自己的脾氣,心中還只想着讓---同學認錯。但其實,現在冷靜下來想想,這件事情,我不是一樣也有錯嗎?並且這樣的事情,笑一笑就過去了,我們何必互相記恨?由此我也認識到,自己的性格和想法實在是有很大的問題,這樣簡單的到理竟沒能明白!如果我能早一些認識到自身的問題,也許那場衝突就不會出現了!

在您的批評中,我也深刻的認識到作為一名學生,我這樣的打架行為究竟失去了那些,我不僅失去了一個朋友,更是將班級的和諧攪亂。甚至,還會導致我們班級內部的不團結,給班級帶來巨大的麻煩!我當時也知道知道自己的行為是不對的,但是卻沒能想到這麼多,更沒能為班級,為被人着想。

此次的反思,還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學生,我們如今最為重要的事情,就是學習!是努力!是上進!這些都是我們未來最寶貴的財富!是我們現在的目標所在!我們一起來到學校,就是為了能在學習上一起進步,一起學習!可我卻連這些小小的意外都不能容忍,那麼還怎麼和班級的同學們交流呢?對此,我深感慚愧。

此次的錯誤,我深刻的認識到了自己的錯誤,以及自身脾氣的問題。為此,我會在今後牢牢的記住這次的問題,並對自己進行深刻的反思和改正!希望您能給我一次改進的機會。望您能原諒。

反思檢討書 篇15

尊敬的領導:

您好!

我在工作上存在違反紀律的情況,實在屬於就是對工作的不負責任。現在我懷着深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省我的錯誤。

作為一名工人,我的工作就就是在上班8小時的時間裏勤勤懇懇、踏踏實實地做好工作。可就是我卻違反了單位規章,做出了夜班早退的錯誤。分析我的錯誤成因,由於最近我在私人問題上存在一些困難,導致我心情不好。可就是我也很清醒地意識到我不應該讓自身的私人問題影響到工作上來。一來我的夜班早退行為觸犯了公司規章制度,二來我的行為也直接給同學樹立了不良範例。總而言之,我就是做錯的了,而且做得非常不對。

這次領導願意原諒我不給我嚴重處分,我感到很感激領導。為此,我一定要從中自身方面尋找原因,在今後相當長的時間裏努力工作,不再做出任何觸犯單位規章制度的行為了。同時,我也要清醒意識到目前工作上出現的一些問題,這些工作任務就是很緊迫的,急需我拋開其他紛擾,認認真真地投身到這一段工作當中。

最後,我還就是要向領導懇求原諒。

檢討書:

20__年__月__日

反思檢討書 篇16

尊敬的x:

這次期末考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。

但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

以後,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:

1.每天讀英語課文,十次或五次。

2.每天不斷的背單詞,重複的背,直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文,直到會默為止。

4.上課認真聽講,思維跟着老師走,積極思考問題。

5.下課後,把老師上課講的內容複習一邊,不懂得一定要提問。

6.認真完成作業。

7.不能經常開電腦,開電腦就得先讀英語考試沒考好檢討書500字5篇檢討書。

8.回到家裏預習。

9.將家長買來的練習認真地完成。

10.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。

11.睡覺前,想想英語課講了什麼。

我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,並且儘量的更正學習的態度!!!

我…

我在此發誓:

我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗!!!

x

x年x月x日

反思檢討書 篇17

事故反思心得

這世上總有些事在預料之外,結合近期發生的三起安全事故,我車間從多個角度進行了深刻的自我反思。每一齊事故的發生,也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓,查找不足,確保工作安全順利進行。

為什麼會連續出現安全事故,這些安全事故是否能夠避免?事故發生後,我們就應怎樣想?出了事故我們就應如何應對?從發生的三起事故我們能夠看出,事故之所以發生,它與違章作業、職責不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞,規章制度執行不到位,監管不到位,工作放任自流都有直接或間接關係;我們要做的就是要理解教訓,把心裏的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

一是要將“安全就是生命命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹慎,時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質安全,不能麻痺大意憑僥倖;

二是要提高我們每名職工的安全認知潛力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

三是必須要做好各種隱患的排查,防患於未然。要把無事當有事,無中找有。排查隱患很重要的是要細緻,、慎之又慎,不採取細緻全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,必須要建立全面細緻排查隱患的長效機制,去解決問題。

四是要重點部位重點抓。車間、班組、各職場都有不一樣的重點,自我分管範圍的重點自我最有數,這就要求對各自的管理重點首先自我要重視起來,做到自我的事情自我辦,保證重點部位管控到位。

五是要職能崗位職能抓。在技術業務崗位很,要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規範、不斷揭示問題;做好事故的應急防範、應急處置;保證各種設備的運行率、完好率,動態地保證生產過程中的安全。

最後,事故的發生總會讓人心痛,痛定思痛,找出根源,對症下藥,才會避免這樣的事故發生,因此,深刻吸取此次安全事故的慘痛教訓,喚起每名職工安全想意識,做到每名職工不違章,不圖僥倖、不怕麻煩,要按照標準、按照規範,實實在在地幹好自我的工作。

反思檢討書 篇18

尊敬的老師:

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其説是錯誤,不如説是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師説聲,對不起,是我錯了。

作弊是學校三令五申明文禁止的事情,情節十分嚴重,後果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長的不負責任,更是對老師對學校的不負責任,這是對學校規章制度的違抗,是對老師教學的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊塗也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經鑄成,我只能後悔的承擔後果。

我一直都還算是好好學習的學生,考前也在認真複習,事後我知道,平我複習的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時衝動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱着僥倖的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包着僥倖的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發揮自己的真實水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以後的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這麼嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最後還是要對老師説聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

反思檢討書 篇19

尊敬的老師

您好

我想對關於這次上課遲到的事情對您進行深刻的檢討,在您的教導和家長的教育下,我認識到自己的這種行為是很不正確的。我對這次上課遲到很是後悔,並對您做出以後不會再次遲到的保證。

我回家之後在家長的教導下做出了深刻的反思,反思了自己遲到的原因和自己的思想問題。我因為前天晚上貪玩,結果睡的太晚,導致昨天早上不想起牀,在爸媽把我叫起牀後,表現的很反抗和消極。吃早飯的時候磨磨蹭蹭,結果出發時的時間已經有點晚了,我在路上還是很慢的走路,沒有把會不會遲到這件事放在心上,在到達學校之後,我雖然知道已經遲到了,但是並沒有很着急,影響了老師和同學們的正常上課。在深刻的反思自己後,我很是懊惱,發現我對於遲到和上學沒有上心。這主要是我思想上的問題,在老師和家長的教導下,我居然沒有一個學生應該有的時間觀念,對自己很是生氣,我應該做出改變。

爸媽和老師很早就告訴過告訴我,我應該有時間觀念,應該好好學習。但是我沒有聽話辜負了老師和爸媽的教導,對這件事我很是後悔。我清楚的認識到我錯了,遲到沒有理由,這次上課遲到只能怪我,在前天晚上,爸媽他們已經催過我早點睡覺,但是我並沒有聽,還在房間裏偷偷的玩,早上他們起來給我煮好飯菜,我卻很消極。給爸媽帶來了困擾,我對此很是羞愧。並暗暗發誓以後不會再這樣。

老師和家長給了我很多的教導,在學習和生活中給我很多的幫助和鼓勵,他們教育我成材。我應該知道上課是不能遲到的,要有時間觀念。同時與應該更加熱愛學習,把上學這件事放在一個神聖的位置。經過這件事情之後我認識到了自己的錯誤,同時經過這次經驗教訓我也學到了很多,我決心改變我自己的這種貪玩和懶惰的思想。同時保證以後會早睡早起,充滿熱情的去上學,我明白了以後應該有時間觀念,不應該遲到。希望老師能夠原諒我,給我一個改過自新的機會。在以後的時間裏,我會重視時間觀念,好好學習,讓自己成材,不辜負老師和家長的期望。還請老師監督。