宿舍違禁電器檢討書1000字 篇1
尊敬的老師：
4月28日，後勤老師在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個電磁爐，做出了當場沒收的處罰，並記下人員的名字，對此我表示接受，也感謝他們能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的使用違規電器非常的生氣。我也知道，對於學生，保證宿舍的安全，不使用違規電器是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，為此我也要向我自己愚蠢的行為做出檢討。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我犯錯誤的重要原因。
在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1。思想上的錯誤：對於自己生活習慣的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我犯錯誤的重要原因。試問：如果我養成良好的生活習慣，還會使用違規電器嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有重視這個問題。
2。行為上的錯誤：不應該使用違規電器。我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
3。對同學和自己的影響上的錯誤：我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有及時吃飯，就用電磁爐做飯。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。
三，提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
四，學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是此類的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
宿舍違禁電器檢討書1000字 篇2
3月15日，宿管阿姨在對我宿舍進行安全檢查的時候搜出一個熱水器，做出了當場沒收的處罰，並下達了通知，對此我表示接受，也感謝您能發現並指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這個熱水器是我為了減去下樓打開水的麻煩而買的。在學生會幹部和老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向宿管阿姨做出深刻檢討，並將我這一天來的反思結果彙報如下：
第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。
第二，清明長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱水器燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給宿管阿姨的工作帶來了很大的麻煩。 本站真誠陪伴你每一天,
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝宿管阿姨對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作、做出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步! 本站一直關注你，希望你天
宿舍違禁電器檢討書1000字 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是51號422寢室的學生，本人於20xx年2月21日學校的寢室安全檢查中被發現了書桌下方的違章電器，對於使用違規電器所產生的巨大安全的隱患，我在這深感歉意和後悔。我清晰地認知了到此次行為的嚴重性，我的錯誤不但是對自己的不負責任，更是危及到了室友及整幢寢室同學的生命安全。事後對於此次錯誤的焦急促使我鼓起勇氣向王老師坦誠自己嚴重錯誤，在簡短的談話中我對於使用違章電器的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。
犯錯原因及過程：
21日是開學的第一天，我於20日上午到學校報道，由於寢室位置位於北面常年曬不到太陽，寢室一直很陰冷，父母在看到寢室環境後下午就送來了小型的取暖器，雖然我告知父母學校不允許違章電器的使用並且在每個寢室都安裝了限壓器，但是經過一番內心掙扎後還是留下了取暖器，並使用了一次。因為是開學的第一天加上學校每晚的11點寢室都會斷電，我在使用後也沒有多加考慮，直接放在了書桌下面。21日上午結束了早上的課程後，我和室友約定外出購買必要的生活用品，回來以後經同學告知我的違章電器在今天的安全檢查被發現。此後，我對此萬分焦慮，着急，一方面後悔留下取暖器，另一方面對自己進行認真的.反思。
剖析錯誤原因：
一、沒有認真閲讀《學生寢室規則》取暖器這種大功率的用電器，在寢室裏嚴禁使用，這是明文規定的，違反規定是要受到相應的處罰的。且校領導一而再、再而三的強調宿舍內不能出現違章電器，但我卻沒有足夠的重視且將其當成了耳旁風，而犯了錯誤，這也是對各位對領導的不尊重。對此我感到非常的慚愧。
二、沒有注意到安全隱患。取暖器如果發生短路，可能引起火災或者觸電這種悲劇。這種悲劇無論是在我們學校還是在世界各地都有發生，我們也都知曉，財產損失，人員傷亡，一幅幅悲慘的畫面歷歷在目，我深知在宿舍使用違章電器的危險性，很可能引起火災，即使小心謹慎地使用仍有潛在的危險，況且校內也曾有過類似的案例。校方明文規定嚴禁在宿舍內使用違章電器是為了保障每一位同學的人身和財產安全。卻沒有引起我思想上的足夠重視，總是存在僥倖心理，認為只要小心使用，用完後立刻拔掉電源，況且且只是偶爾使用就不會出什麼問題。這也從一個側面反映出我們自由散漫，為圖一時便捷，不顧公寓的有關規章制度。對學校的規章制度貫徹不夠徹底。
三、沒有顧及他人的利益。我使用了取暖器，舒服方便了自己，卻沒有考慮到其他同學的利益，為了自己的私利，使用違章電器，如果真的發生不幸的事情，其他寢室的同學也會跟着遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時舒服的做法是極其錯誤的。做為一名大二學生我沒有做好自己的本職，沒有為學弟學妹們做到良好的榜樣，給學校老師對宿舍的管理工作帶來了極大的麻煩。
這些錯誤不僅給自己，給同學，給學校的人身及財產安全造成了一定程度的危害，也給老師的管理造成極大不便，同時還讓老師為我們擔心。我想造成這些錯誤有以下幾個原因：
第一：自己的惰性；
第二：自己安全意識淡薄；
第三：欠缺對公物和私人財物保護意識；
第四：欠缺對學校和同學的責任心；
第五：報有一定的僥倖心理。
錯誤後的影響分析：
“勿以惡小而為之”這個道理我從小就知道，但是卻在這樣的事情上犯了錯。幸好老師發現的的這個錯誤在開學的第一天。否則我這樣的行為可能帶來的後果會不堪設想。同學們可能會效仿我的錯誤，對於使用違章電器這個問題置若罔聞。寢室可能會因為使用違章電器發生火災，並殃及整幢寢室樓，造成無法挽回的生命和財產的損失；學校可能會被批評等等一系列後果。
我犯了這種錯誤後悔莫及，王老師及時發現制止，才避免了更大的錯誤的發生，如果那天沒有被發現，我們一定會繼續使用取暖器，等到真的出了事情，後悔也沒用了。
自我糾正的措施：
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
首先，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。認真的再看一遍學生手冊，熟記並嚴格遵守學校規章制度；其次，要加強公私物保護意識；然後，要培養自己對集體的責任心，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點；最後，我向老師保證不會再犯同樣的錯誤：不會再置學校的規章制度於不顧；不會再置自己和同學的人身財產安全於不顧！
我以前從來沒有使用過違章電器，經過深刻地反省，我已經意識到錯誤了，而且認識到了此次錯誤的嚴重性。我知道自己應該認真檢討自己的行為，進行深刻的反思，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。我願意誠懇接受處罰，處罰是改正錯誤和警醒的一個手段，但是希望副隊念在我們是初犯，而且誠心悔過改正。在此我們保證，今後一定不再在宿舍內使用違章電器，給我們一個改過自新的機會，請老師看我的表現。我再次以誠摯的道歉請求原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日