逃學的檢討書大全 篇1
尊敬的班主任老師：
今天，我犯下了一個極為嚴重的錯誤，我逃學了。在此，我懷着深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之後寫的“逃學的檢討書”，以深刻反省我的過錯，列出我的改正措施，爭取您的原諒。
回顧我的錯誤，20xx年11月14日中午12點吃完午飯以後，我就私自攜帶書包溜出學校去了附近的籃球場玩了一會兒籃球，大概在下午2點中又去了海邊閒逛，然後在下午3點去了附近的遊戲廳玩，再後來到了下午5點返回家中。
面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃學、曠課、進入遊戲廳。分析我之錯誤原因，這跟我平時放鬆自己的要求有着密切關係，並且我沒有充分認識到遵守《中小學生日常行為規範》以及《中學生守則》的.重要性，片面追求瀟灑自由、個人享樂，全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下
：首先，我必須堅決地與逃學違紀違規行為作鬥爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自我。loCAlhOSt其次，當然就是向您保證今後我一定不逃學、不曠課，更加不去遊戲廳。再有，我得好好學習，提高學習成績。
最後，我懇請您能夠原諒我的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
逃學的檢討書大全 篇2
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的抱歉，x月x日的下午，我因為沒能管理好自己，沒有遵守學校的規定。我在沒有任何人同意的情況下，私自偷偷的離開了學校，獨自去網吧遊玩，實在是非常的抱歉！
當自己被老師發現的時候，我真的很慚愧。其實，我早該想到這樣的結果，也早該想到自己犯下這樣的錯誤會有什麼樣的解決。但是，我偏偏沒有！我沒有去思考這些，甚至沒有去想自己這樣做會給自己、給老師，給我身邊的人帶來什麼樣的影響。我真的很對不起！
想到自己的錯誤，我是感到非常慚愧的。自己作為一名學生，我卻絲毫沒有意識到自己的身份，自己的責任！我因為自己的欲 望做出了錯誤的思考，甚至做出了錯誤的選擇！其實，還是自己思考的太少了。現在，因為這件事出現的結果並不是我想看到的，甚至我非常後悔這些存在！
老師的批評，同學們的排斥，父母的失望……我真的很討厭這些，但是，造成這些的卻是我自己！我沒有思考到這些後果，沒有考慮到自己的錯誤會給自己的生活帶來怎樣的改變！真的很對不起。
但是，現在的我説這些真的很沒意義。錯誤已經犯下了，再怎麼後悔也不能改變。所以，在之後我對自己的進行了反省，讓自己重新認識自己的錯誤，認識到自己走歪的思想！
首先，自己在做出這次選擇的時候，就已經暴露出自己沒有將學校的規定放在心上，沒有好好的遵守學校規定的準備！這是錯誤的！是嚴重的問題，學校的規定並不只是為了好看，它有它的作用，有它的意義！學校的規則其實都是有意義的，它們是為了保護我們才設立下，當我去違反的時候，就必定是在犯下錯誤！
其次，我沒有尊重老師！老師已經不止一次在班會課的時候提出，我們現在還是學生，我們不應該出入網吧等地，更別提是在上學期間！這樣的行為既違反了校規，又非常的不安全！同時還擾亂了班級的紀律！這實在是對辛苦教導我們的老師的不尊重！
思考過後，我才發現自己犯下的不僅僅是外出上網而已，自己實在是犯下了大錯！實在是不應該！我明白，我這樣的情況我必須做出改正，必須好好的改正自己過去的那種錯誤思想！希望老師能原諒我這一次，我一定會在今後嚴格的要求自己，不會再犯下這樣嚴重的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
逃學的檢討書大全 篇3
：
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的
花自飄零水自流，一次逃課，出去上網，老師您晝夜憂愁，此愁難消在心頭，為我的無知，特向您檢討。
首先，造成這次最直接的原因是我們自我約束力差了，上課的時候就覺得沒事可做;間接原因是我希望做點課業之外的事情來緩解自己糟糕的心情，當然，這不能成為逃課上網的理由，魯迅先生説過歌德也説我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上逃課上網違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
最後，麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心上課不遵守紀律出去上網，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力，就沒有任何藉口，任何理由開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在學校裏不遵守校紀校規了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。由於本人寫檢討有些腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
檢討人：
20xx年xx月xx日
逃學的檢討書大全 篇4
尊敬的老師：
您好！
在此我懷着萬分沉重的心情向你做出深刻的'檢討。以前的檢討，班裏的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過後我決定洗心革面，立志從新做人。
通過這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃學是錯的。就算是在寢室忙者做題，逃學是錯的。就算是給學院作貢獻，逃學是錯的。就算為了看火炬，逃學是錯的。我以後再也不會了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
逃學的檢討書大全 篇5
尊敬的學院領導和老師們：
我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來説，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脱，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過着。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什麼，就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間裏，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天裏，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎麼樣，身體怎麼樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握着電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎麼也説不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
逃學的檢討書大全 篇6
尊敬的：
您好！我是，在這裏給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課逃學這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課逃學的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課逃學。但是我還是無故曠課逃學到。
對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不逃學，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
逃學的檢討書大全 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是，是八年級xx班的學生，我為這次做出的錯事向您檢討，我不應該翻 牆逃學，這樣的做法是相當的危險，而我為了逃學就這樣做了，該是讓您擔憂和傷心的。
今天下午的課我覺得很是無聊，全部都是一些文字，所以我就產生了不想上的念頭，就決定逃學不上了，因為一直在，沒法光明正大的出去，但是實在又不想待在校內，所以就叫上幾個夥伴一起去學校內偏僻的地方想要翻
牆出去，幾個人互相幫忙踩肩上去牆頭。本來學校的牆頭上是放了玻璃的，我硬是找到了缺口，那麼多那麼尖鋭的地方翻過去，可是就在成功翻了一個人出去的時候，竟然遇到老師從外邊回來，還就正在我們這邊，我一時是走也不是，停在原地也不是，然後幾個人又還在問我安全下地了嗎，如此就怎麼也逃不掉被您發現的命運了。我們就只好灰溜溜的又回去裏面了，結果您課都沒有讓我們繼續上，而是在您辦公室一直訓，直到我們認錯為止，還讓我們寫的檢討書。
我這時也才明白我已經不是小孩子了，是一箇中學生，一個國中生，做事應該有想後果的，結果我犯下這樣的錯事，我自己後來想想都覺得膽大包天啊，簡直沒有一個學生的。我想着您該是多麼的失望，況且我們成績還是不錯的，但是做的事情卻不是我們能夠做出來的。我也從自身原因反省了，我知道這次是真的做了違反學校規定了。第一就是我只想着逃學出去，而不想這麼做的後果會是怎樣的，一味只顧自己的玩心，究根追底還是我沒有把自己當做一個學生，不然就不會這樣了。第二就是我翻 牆是一種特別危險的事情，如果一不小心踩空了，那就是得摔殘也有可能，如此危險，我還叫夥伴一起做，特別的自私，完全不顧他人安危。再説了這種事事學校嚴格禁止的，絕對不能出現的，如今我還帶頭做起，這讓學校裏的學生會怎麼想、怎麼做，就是在帶壞人。
現在我只要想起這些，我就覺得自己不可原諒，八年級的學生了，我還做這種不成熟的舉動，這讓您也是感到很無奈吧。幸好這次還沒有弄成什麼不可挽回的事情來，所以感謝老師您及時的把我們拉回去了。我以後一定不這樣了，誠心改過。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
逃學的檢討書大全 篇8
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，首先在這裏給您鄭重地道歉，我錯了，我再也不逃學了。身為一個班級幹部、體育委員，在體育課的時候逃學去打遊戲，這件事連我自己現在也説不過去，不知道我是怎麼禁不住誘惑跑去打遊戲的，還是在自己應該帶頭好好上課的體育課，若不是體育老師為我找了一個台階下，現在我就在德育處接受主任的再教育了。
現在往回一想，我才明白我自己做錯了什麼，在當時做這件事的時候，我想着沒什麼大不了的，我還想着不會有什麼差錯的，也不知道是哪裏借來的熊心豹子膽，現在讓我再逃學去打遊戲，我一定不敢了。老師，我知錯了！我再也不敢了！
本來我的成績就不是很好，能夠給我一個當體育委員的機會，也是看在我有體育才能，給我一個可以當“領導”的機會，若是像這次這樣僅僅因為想要打遊戲就逃學了，還逃了自己應該以身作則的體育課，那又還有什麼資格去當這個“領導”呢？這樣的“領導”又怎麼讓人信服呢？不是説這次我逃學沒被同學們發現，有體育老師替我找藉口，我就可以矇混過關，這是我自己的責任沒有擔當好，我把擔子隨便就撂在一邊，做了一個毫無責任心的人，做了一回差勁的“領導”。這樣的體育委員，您還沒有把我撤掉，一定是相信我能夠改邪歸正，一定是知道我不會辜負您的期望……
説實話，老師，我現在再當這個體育委員，我是有些心虛的。畢竟我犯過這樣的錯了，要是下次再被迷了心竅逃學去打遊戲，我真的無臉面對您了。要是換別的班幹部，換班長，他做了這樣的事情，他一定會立馬就改邪歸正，可我也許是對自己沒什麼信心吧，説是説再也不敢了，但真要是又出現了厭學情緒或者貪玩心理，我真擔心我又把持不住自己跑去打遊戲。
老師，我是掏心掏肺給您説我的心裏話，我文化成績沒有那麼好，在學習上也沒找到什麼樂趣，除了體育，我沒什麼特別擅長的了。不過説到擅長體育，我還真是擅長體育，那我就從自己最愛最擅長的科目開始吧，我還是能保證不在體育課逃學了，畢竟這是我可以展現我才能的時候了。只是別的課，若要是我又逃學了，您一定要把我抓回來好好談心教育，我一定是又出現了不想上課的情緒了，那種對自己學習成績無能的焦慮，我只有去打遊戲才能夠緩解。老師，我知道這是一種病態，可我現在還沒辦法克服，希望老師可以讓我慢慢戒掉用遊戲來緩解焦慮的癮。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
逃學的檢討書大全 篇9
尊敬的：
本人由於逃了一節素描課，不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個路精華總算搞定了，想想就這麼交掉了也怪可惜的，不如給往後和我有一樣遭遇的人一個樣本！我最敬愛的老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器説出了一切事實。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。
我辜負了您的一番心血，事無鉅細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對於我逃課的事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
逃學的檢討書大全 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生，就在上週，我做了一個非常不明智的選擇，並且現在因為犯下的這個錯誤承擔了後果，在家裏反思的這段時間，我已經認識到了自己的錯誤了。
學生，就應該好好學習，而不是身在學校還想着校外的生活。在家裏的這段時間裏，我感覺自己就像一個被關在窗子裏的人，只能看見窗外的光，卻出不去的那種感覺。在家裏的每一天我醒來的時候，我都準備去上學，但是等我起牀的時候，我又醒悟過來，我已經被學校責令在家裏反思己過，對於從前的我來説，這是一次出去玩的大好機會，反正沒人知道我出沒出去玩，但是我並沒有選擇出去玩，我陷入了一種非常痛苦的情緒之中，我開始後悔了，每天看着窗外的那一抹陽光撒進屋裏時都是那樣的刺眼，温暖的陽光，在我看來卻像一把把尖刀，其實並不是因為陽光刺眼，而是我覺得這些陽光太具有諷刺的意味了，多麼可笑啊，曾經我拼命想要掙脱的地方現在彷彿成了我遙不可及的地方，過去犯下的.種種錯誤如同一把把刀轉頭刺向我的心，我痛到無法呼吸，這個時候我才知道學校是多麼美好的地方。
這段時間我根本沒有心情出去玩，想起上週逃學出去玩耍的自己，我覺得非常可笑，但是大錯已鑄成，現在的我只能呆在家裏反思，每天看着陽光升起，我都會想起學校裏朗朗的讀書聲，那是多麼令人嚮往的地方，我的確是一個非常叛逆的孩子，很多錯事我都做出來了。從前的我經常會看到電視節目中播出的節目，講述山區的孩子因為條件影響沒有辦法學習，有的人真的是行萬里路，跋山涉水也要讀書，從前我不懂他們為何這麼渴望學習，現在我懂了。知識，就是希望，如同每天初升的太陽。
在家裏的這段時間，我也知道錯過了多少光陰，我看着太陽升起，看着太陽降落，一天天的光陰流逝，説不惋惜那是假的，我從未有過現在這樣渴望學習的衝動，在家裏的這段時間我深深反省了自己的錯誤，我不想在浪費光陰虛度年華了，我真的想回來讀書，我真的知道錯了，對不起老師，請給我一次機會，我是誠心悔過的。
不知不覺寫到這裏我已經淚流滿面了，我明白自己犯下的錯誤非常嚴重，但是我還是想學校和老師能夠給我一次重新改過的機會，對不起！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
逃學的檢討書大全 篇11
尊敬的班主任老師：
您好！
我知道逃課是違反學校規定的行為，我對於自己的行為也進行了反省，我知道自己錯了，我很後悔做出這件事，現在，我懷着懊悔的心情向您遞交檢討書。
學校一開學就三令五申地要求我們學生嚴肅對待校規校紀，提醒學生不要違反規定，但我並沒有把學校和老師説的記進腦子裏，不聽老師的話，沒有把這樣一個重要問題的重視起來。
我如今違反學校規則制度，擅自在上課期間逃課，也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動，之後，我想了很長一段時間，我這樣的錯誤，不僅使自己的學習受到影響，而且給同學們造成了不好的示範。
由於我一個人的錯誤，它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞，我同時也辜負了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對其他學生不負責任。
老師，我現在對您做深深的檢討。我要在今後學習當中不斷努力。讓自己成為一個品學兼優，全面發展的學生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
在此我秉着悔過心情寫下逃學檢討書，我深深地知道錯了。逃學是不對的，逃學是不好的，逃學也是對自己的不負責任，是玩玩要不得的。
回顧歷史，我從一名嬰兒成長到如今，我明顯還是一個稚氣未脱的少年。而如今我居然開始陷入厭學泥潭，出現嚴重的厭學情緒。更加嚴重的是我竟然在昨天逃學了一整天，期間也沒有回家，而是在外面亂逛。導致您為我擔心，也讓家人到處尋找我。
現如今，我深深地知道錯了，我已經堅決不能逃學了，逃學會讓我失去很多知識學習的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
逃學的檢討書大全 篇12
尊敬的：
今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的.行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：九年級
X年XX月XX日
逃學的檢討書大全 篇13
尊敬的老師：
我懷着萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在本學期第十二週的星期六晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是逃學到學校南邊的網吧通宵上網，不僅夜不歸宿還從南邊的圍牆翻出去，嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之後，我已經深刻的認識到自己的錯誤，並決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監督，同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的教育與我一個禮拜的思考之後，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人：X
XX年X月X日
逃學的檢討書大全 篇14
老師：
逃學，會讓一個孩子喪失學習知識的寶貴機會，每一個厭學的孩子將來都會因為厭學而感到後悔。學習，是探求知識，獲得新知。你要當原始人，你就逃學吧。你要是想以後成才，變成一個有知識有文化有教養有品味有劍術，並且受人尊重，就得好好學習，更加不能逃學了。
檢討書內容：
尊敬的班主任老師：
今天，我犯下了一個極為嚴重的錯誤，我逃學了。在此，我懷着深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之後寫的逃學的檢討書，以深刻反省我的過錯，列出我的改正措施，爭取您的原諒。
回顧我的錯誤，xx年11月14日中午12點吃完午飯以後，我就私自攜帶書包溜出學校去了附近的籃球場玩了一會兒籃球，大概在下午2點中又去了海邊閒逛，然後在下午3點去了附近的遊戲廳玩，再後來到了下午5點返回家中。
面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃學、曠課、進入遊戲廳。分析我之錯誤原因，這跟我平時放鬆自己的要求有着密切關係，並且我沒有充分認識到遵守《中國小生日常行為規範》以及《中學生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個人享樂，全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下
首先，我必須堅決地與逃學違紀違規行為作鬥爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂關鍵是思想，根本在覺悟，我要提高覺悟，重塑自我。其次，當然就是向您保證今後我一定不逃學、不曠課，更加不去遊戲廳。再有，我得好好學習，提高學習成績。
最後，我懇請您能夠原諒我的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
逃學的檢討書大全 篇15
尊敬的老師：
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤，在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威。
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日