個人檢討書彙編(精選3篇)

個人檢討書彙編 篇1

尊敬的領導:

個人檢討書彙編(精選3篇)

您好!

作為老師,本來應該是認真盡責的去做好工作的,但是也是由於自己的一個問題犯了一些錯誤,在此我也是就自己的此次上課遲到來反省,來檢討下。

此次的上課遲到不但是自己課堂上的問題,同時也是自己上班的時間也是沒有準時的來到學校裏面,作為老師以身作則的來做出表率,但是自己確是沒有做到位,雖然最後也是給學生們都道歉了,但是我也是知道作為教師來説,這是很不好的事情,上班遲到,這樣的事情不應該是發生在我的身上,作為老師來説,只有自己去做好了,那麼才能去教導好學生們的,如果自己都是沒有做好,也是沒有什麼信服力去讓學生聽話,自己雖然不是班主任,是任課的老師,但同樣也是要做好才行的,同時我也是在反省中也是知道此次的遲到並不是由於有什麼事情,反而還是自己晚睡了所以早上是起不來的,這對於我們老師來説是很不該的本來就作息是規律的,我也是和朋友去吃宵夜,一時的沒有注意到時間,雖然期末了,上課基本都是學生們在自主的複習,不需要我們老師怎麼的講課,但是也是不該如此的。

很抱歉也是讓領導您擔心了,我自己也是很懊惱,同事打我電話也是沒有聽到,最後醒來一看時間和未接的電話也是發現自己犯了錯誤,我急忙的來到學校裏面也是回到教室,看到學生們在認真的複習,我也是知道是班主任老師來幫我解決了一些問題,很是感謝,但同時自己也是很對不起同事們的一個幫助,我也是知道如果學生們有很多的問題,那麼我也是要在講台上去給他們講解,而一直不在也是容易讓學生的一些問題得不到很好的解決,影響了他們的學習,自己也是感到愧疚,的確作為老師來説,這是不應該的事情,如果的確是有事情請假也是沒有什麼,但是卻是自己晚睡起不來的問題,我也是很羞愧,以後也是不能再發生了。

從此次的事情中,我也是去在反省,同時也是發現的確自己在對待工作上這段時間有些鬆懈,臨近期末,同時也是自己在崗位上的工作熟悉了,沒有那麼多的事情了,也是沒有一種緊迫感,但這是不對的,如果的確沒有太多的事情,自己也是要去回答學生們的問題,去關心他們考前複習的情況,同時自己也是可以學習,去多反思工作,而不是還遲到,還做一些無關工作的事情,來影響了自己上班,抱歉,以後也是不會了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

個人檢討書彙編 篇2

尊敬的:

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己近段時間來的工作行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向部長做出深刻檢討:通過這事,我感到自己責任心不強,但同時也是對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為一名幹事,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由於自己的鬆散,給部長及部內帶來了影響,如果不是部長對我們的寬容,我想我也不會有今天。

這也説明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新台階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。因此,這次教育使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起部長們對我的信任,愧對部長們的關心。同時,要誠心的謝謝你們,如果不是你們及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向部長做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

個人檢討書彙編 篇3

尊敬的老師:

你好!

我是__的家長,首先,很感謝老師一直以來對孩子的細心教導,讓他學習生活上有了更多的認識,雖然在過去的日子裏,他或多或少犯過一些小錯誤,但他最終也能在老師的教育後積極改正錯誤。

都説老師是孩子的第二導師,因為孩子對於教育的需要,孩子上學後的大部分時間都是在學校中度過的,許多時候,如果孩子出現了什麼問題,老師更能及時注意到,然後及時對孩子做出正確引導,這相對於作為父母的我們,對孩子教育發展更行之有效,彌補了我們家長在孩子教育上的不足。

因此,作為家長,我對老師表示由衷的感謝。

當然我也明白,對於一個孩子的教育發展,如果他在學習中出現許多的問題,這與我們家長也難脱其咎,由於我們常常忙於工作,所以抽不出太多的時間及時瞭解孩子的情況,相信老師也能體會的到。

但是我對於__的學習一向是很關注的,他一直在學習上保持的很優秀,這也讓我深感自豪。

在以後的`日子裏,我依然會積極配合老師的工作,共同提高他的學習成績。

在家中,我會為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所,保證他的學習需求。

當然,我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的,所以我會經常鼓勵他,在督促與鼓勵過後,培養他學習的自覺性。

最後,也真誠希望老師對他多加關注,更加有利於他的學習。

此致

敬禮!

檢討人:__

20xx年X月X日