護士檢討書範文4篇

尊敬的領導：

我懷着愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心!我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，領導的教誨，人民的信任，醫院的培養!

xx日因為(某種原因)導致工作失誤，未能及時給病人xx，雖然因為(某種原因)導致此類事情發生，但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺，平時我對自己要求還是比較高的，我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫院規定。我深明領導是多麼關心醫院的形象和紀律，可是我卻連最基本的應該做的也疏忽了!由此我深知一切責任歸慨於我的責任心欠妥。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。

再次，我這種行為還在醫院同事之間造成了極其壞的影響，破壞了醫院的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利於院系的院風建設。我常感謝領導這次能叫我寫檢討，使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往後一定更努力要求自己，積極做好醫院一切工作，理解體會領導的安排!這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任!通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級對我這次深刻的教育!

在此我感謝領導的提醒和教誨，思想上我將更進一步的反省，深入總結，同時希望領導繼續監督，醫學，教育網收集整理爭取更大進步。謝謝關心教導我的領導!

我上週末未跟醫院請假就 擅自離院回家。違反了醫院的規定。經過一番深刻思考後，我認識到了 自己的錯誤，特做以下檢討。

我們來到着個醫院，在這裏上班實習，就要服從醫院的管理，遵守醫院的規定，不能有絲毫的懈怠。所以，我擅自離院是錯誤的，是對工作不負責，對學習不負責，對自己不 負責。有家可以不回，但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒什麼不妥，不過是兩天治療不上，回家看看生病的媽媽，於情完全合理。但是醫院有紀律在，就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了，就必須付出代價，接受懲罰。所以，我心甘情願認真的寫檢查。我可以毫不遮掩，絲毫不給自己留臉面的説聲我錯了。

人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。希望老師能夠相信我，不要因為一次錯誤就否定我。我自以為我總體上還是表現的可以的，不過，難免回有些小瑕疵。草木皆有情，人怎可無情？離家久了想回家看看，工作累了想回家歇歇，相信每個人都有這樣的心情和體會。所以，我回家有情可原。但是，於情可以説的過去的事情，卻在紀律上不可以容忍。所以，我還是錯了，所以我檢討。

我只是微不足道的一個個體。少了我一個，太陽依舊東昇西落；少了我一個地球依然按既定的軌道轉動；少了我一個，天氣依然有陰晴的變化，不時的有雷雨暴雨；少了我一個，話依然循着季節開和落；少了我一個，醫院的工作照常進行，不會受到絲毫的影響。對於我生活的周圍環境和羣體來説，我並不重要。可是，對於我媽媽來説，我很重要，在她需要我照顧的時候，我能在她順便對她來説是莫大的欣慰和幸福。如果換成別人是我，或許和我一樣直接回家。我可以無數次的強調我回家是有理由的，於情是合理的年。可是，任何理由和感情在醫院的管理面前都是蒼白無力的，比值得一提。我只所以沒請假也包含這個原因。因為我請假的理由在規定面前完全不被承認；就算得到了一絲絲承認，也是弱不禁風。我主動請假也未必請的下來，所以乾脆直接不請，還心存僥倖心理，認定不會被逮到，可是我還是沒有漏網。我説的這些完全屬實，不含任何捏造的虛假成分。

無規矩不成方圓，做人做事都要遵循一定的準則。我們從小到大接受的教育就是如此。規則由人而定，而一經制定就成為客觀存在，不在以他人的主觀意志為轉移。歲偶然，每個人並不是生來就逆來順受，註定要接受外界的約束和控制的。可是，我們在這個醫院實習，接受醫院的管理和其制度的約束是理所當然的事情。出此沒有任何選擇。當我們的叛逆心和不情願得以表達和延伸，但一旦撞到醫院的管理制度，就只能收容起來。規矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以 ，我們不能不遵守醫院的規章制度。

在醫院裏，就要踏踏實實的學習，老老實實的工作，辛辛勤勤的幹活。要想成為一名優秀的護士，就得把自己當作工具一樣 時時刻刻連軸轉，不能偷懶，更別想開溜。否則，怎麼能訓練出熟練的操作技能，怎麼能培養出一名優秀的護士所具備的素質來？要想從事這個職業，就得不怕苦不怕累，任勞任怨。如果做不到，就別想幹這個職業。

綜上所述，由於我對自己要求不夠嚴格，缺乏責任心，工作心，僅從個人的感情和主觀意志出發，而無視醫院的管理制度，犯了不該犯的錯誤。人有錯就要改，我不搞例外。在以後的實習過程中，我會以此為戒，嚴格要求自己。只要在醫院實習一天，就要遵從醫院的管理一天。

以上是我的檢討，一方面我認識到了自己的錯誤，並做了深刻的反思；另一方面我也希望老師能從規矩之外的角度考慮，給我一個諒解，我不勝感激。

尊敬的領導：

我懷着愧疚寫下這份檢討書，以表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心。

十月十六日因為我的一時疏忽大意，草率行為，未嚴格按照操作規程辦事，沒有認真做好三查七對，結果犯下了重大的錯誤，差點造成一場悲劇。我深知一切責任歸概於我的責任心欠妥。從事醫務工作是和生命打交道，是神聖而又容不得半點差錯，可是卻在最基本應該做的也疏忽了，真後悔怎麼會發生這樣低級的錯誤。如果真的發生悲劇了，痛苦的延伸是無限大的。想到這裏不禁一身冷汗，心有餘悸。病人以性命相托，我們是出不得一起差錯的。我非常懊惱自己的麻痺心理。如果能多問一句，多説一句，多想一下就可以避免這樣的差錯。這次教訓是嚴厲的，沉重的，深刻的，它將伴隨我的一生，讓我在將來的工作中時刻警示自己，不敢半點懈擔

寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺，我心理感到非常的愧疚。護士面對的是人，是些需要幫助的病人，稍有不慎，在我們彈指一揮間，就可能給病人帶來不可挽回的損失，甚至是一條生命的代價，面對生命，不能有絲毫的麻痺啊!

發生這件事情後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯，因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見，同時，我請求領導再給我一次機會，我將在今後的護理工作中以愛心，細心，耐心，用心，關心，責任心，六心為起點，來對待所服務的對象，隨時隨刻要有風險意識，不敢有絲毫的鬆懈，認真執行各項規章制度，每個細節都仔細檢查，嚴防差錯事故的發生，並加強自身學習，及時總結經驗教訓，一絲不苟的積極做好醫院的一切工作。

篇二

護士工作檢討書我上週末未跟醫院請假就擅自離院回家。違反了醫院的規定。經過一番深刻思考後，我認識到了自己的錯誤，特做以下檢討。

我們來到着個醫院，在這裏上班實習，就要服從醫院的管理，遵守醫院的規定，不能有絲毫的懈擔所以，我擅自離院是錯誤的，是對工作不負責，對學習不負責，對自己不負責。有家可以不回，但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒什麼不妥，不過是兩天治療不上，回家看看生病的媽媽，於情完全合理。但是醫院有紀律在，就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了，就必須付出代價，接受懲罰。所以，我心甘情願認真的寫檢查。我可以毫不遮掩，絲毫不給自己留臉面的説聲我錯了。

人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。希望老師能夠相信我，不要因為一次錯誤就否定我。我自以為我總體上還是表現的可以的，不過，難免回有些小瑕疵。草木皆有情，人怎可無情?離家久了想回家看看，工作累了想回家歇歇，相信每個人都有這樣的心情和體會。所以，我回家有情可原。但是，於情可以説的過去的事情，卻在紀律上不可以容忍。所以，我還是錯了，所以我檢討。

我只是微不足道的一個個體。少了我一個，太陽依舊東昇西落;少了我一個地球依然按既定的軌道轉動;少了我一個，天氣依然有陰晴的變化，不時的有雷雨暴雨;少了我一個，話依然循着季節開和落;少了我一個，醫院的工作照常進行，不會受到絲毫的影響。對於我生活的周圍環境和羣體來説，我並不重要。可是，對於我媽媽來説，我很重要，在她需要我照顧的時候，我能在她順便對她來説是莫大的欣慰和幸福。如果換成別人是我，或許和我一樣直接回家。我可以無數次的強調我回家是有理由的，於情是合理的年。可是，任何理由和感情在醫院的管理面前都是蒼白無力的，比值得一提。我只所以沒請假也包含這個原因。因為我請假的理由在規定面前完全不被承認;就算得到了一絲絲承認，也是弱不禁風。我主動請假也未必請的下來，所以乾脆直接不請，還心存僥倖心理，認定不會被逮到，可是我還是沒有漏網。我説的這些完全屬實，不含任何捏造的虛假成分。

無規矩不成方圓，做人做事都要遵循一定的準則。我們從小到大接受的教育就是如此。規則由人而定，而一經制定就成為客觀存在，不在以他人的主觀意志為轉移。歲偶然，每個人並不是生來就逆來順受，註定要接受外界的約束和控制的。可是，我們在這個醫院實習，接受醫院的管理和其制度的約束是理所當然的事情。出此沒有任何選擇。當我們的叛逆心和不情願得以表達和延伸，但一旦撞到醫院的管理制度，就只能收容起來。規矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以，我們不能不遵守醫院的規章制度。

在醫院裏，就要踏踏實實的學習，老老實實的工作，辛辛勤勤的幹活。要想成為一名優秀的護士，就得把自己當作工具一樣時時刻刻連軸轉，不能偷懶，更別想開溜。否則，怎麼能訓練出熟練的操作技能，怎麼能培養出一名優秀的護士所具備的素質來?要想從事這個職業，就得不怕苦不怕累，任勞任怨。如果做不到，就別想幹這個職業。

綜上所述，由於我對自己要求不夠嚴格，缺乏責任心，工作心，僅從個人的感情和主觀意志出發，而無視醫院的管理制度，犯了不該犯的錯誤。人有錯就要改，我不搞例外。在以後的實習過程中，我會以此為戒，嚴格要求自己。只要在醫院實習一天，就要遵從醫院的管理一天。

以上是我的檢討，一方面我認識到了自己的錯誤，並做了深刻的反思;另一方面我也希望老師能從規矩之外的角度考慮，給我一個諒解，我不勝感激。

在我院有一些45歲以上的護士仍然工作在臨牀第一線，這些高年資護士在工作中不同的工作態度對科室的影響也不同。現報告如下。

1資料與方法

1.1對象

以我院內一科(腦血管科)、內二科(心血管科)、內三科(中醫科)、外一科(普外科)、外二科(骨傷科)、兒科高年資護士為調查對象。

1.2方法

採用觀察、交談及詢問的形式，調查高年資護士不同工作態度對科室的影響，內容包括：①對本科護士的影響，包括護士工作態度、工作能力、相互間的協調性，差錯事故發生情況;②對本科醫生的影響，高年資護士是否關注醫生的診療行為所造成的影響，以及醫生差錯事故發生率;③對本科病人的影響，包括病人及家屬對護士工作是否放心、住院期間是否有安全感，對病人情緒的影響。

2結果

2.1高年資護士積極的工作態度對科室的影響

2.1.1對護士的影響

科室低年資護士受高年資護士積極工作態度的影響，工作上會更加積極主動，認真負責，不僅能又快又好地完成個人工作任務，而且能互幫互助，工作中互相提醒、相互監督，避免差錯事故發生，整個科室氣氛融洽。

2.1.2對醫生的影響

高年資護士工作時間長，特別是科室高年資的專科護士，臨牀經驗豐富，對醫生在疾病的診斷、用藥方面有疑問能及時提醒醫生，錯開或漏開醫囑等方面能及早發現，把醫療隱患杜絕在萌芽期。有些低年資醫生不善於與病人溝通，高年資護士會主動與病人交流，耐心解答病人對疾病方面的疑問，同時進行健康宣教，病人的疑問得到滿意答覆，病情得到有效治療後，對醫生的不滿就會慢慢消除。

2.1.3對病人的影響

高年資護士臨牀知識豐富，健康宣教及時到位，操作技術嫻熟，搶救技術過硬，一些技術難度高的護理操作，高年資護士在旁督導，放手不放眼，既讓其他護士有學習的機會，也讓病人能放心地接受治療，從而贏得病人對護理工作的理解與支持。

2.2高年資護士消極的工作態度對科室的影響

2.2.1對護士的影響

有的高年資護士依仗自己年齡大，資格老，工作上消極怠慢，護士們不僅要完成好自己分內的事，還要幫助做完高年資護士沒做完的工作，本來已經繁忙的科室顯得更加忙碌，低年資護士工作上處於被動狀態，缺少了工作熱情，沒有了團結協作的精神，整個科室被緊張、忙碌、壓抑的氣氛包圍，很容易出錯。

2.2.2對醫生的影響

有的高年資護士對醫生在診治病人過程中的一切行為都漠不關心，有的低年資醫生因社會閲歷淺，不會控制自己的情緒，容易衝動，與病人或家屬交流時言語不當發生口角時，高年資護士視而不見;低年資醫生臨牀經驗不足出現失誤或差錯，只要不是高年資護士班上的事，高年資護士就不去主動關注，因而醫患糾紛和差錯事故發生率上升，嚴重影響醫生及醫院的聲譽。

2.2.3對病人的影響

有的高年資護士不主動承擔起科室的責任，不主動到病房與病人進行健康宣教，技術難度高的操作不積極參與。病人看到的大多是低年資護士忙碌而面無表情的臉以及一些稚嫩的實習護士，病人沒有安全感，心情煩躁，疑問多，嚴重影響疾病的治療及預後，有的病人提前帶藥出院，有的病人乾脆轉到別的醫院治療，給病人增添許多不必要的麻煩。

3討論

醫院和科室領導要充分認識到高年資護士的重要性，對他們仍堅持在臨牀一線的精神要給予尊重和鼓勵，充分調動他們的工作熱情，使之能積極主動地展開工作，以帶動整個科室在平安***中前進。

高年資護士因年齡大，體力下降等原因，每天8h的上班難免有時會感覺疲乏，科室其他同事要給予理解和關心。低年資護士精力充沛，工作上要不怕苦不怕累，主動承擔一些高年資護士的工作，遇到難題主動請教，高年資護士也要耐心地對低年資護士進行指導，這樣既能輕鬆地解決問題，低年資護士又能多學知識，對科室健康發展十分有利。

醫護之間要相互尊重，臨牀科室很多醫生比科室高年資護士年齡小許多，低年資醫生社會閲歷淺，忍耐性差，易衝動，容易與病人發生衝突;高年資護士社會閲歷豐富，認識的人也多，有時他們的幾句勸慰，能使病人及家屬心服口服，將大事化小，小事化了，避免矛盾升級。

高年資護士長年累月面對不同疾病的病人及形形色色的家屬，不僅掌握了豐富的臨牀知識、熟練的操作技能，而且積累了豐富的社會經驗，他們懂得因人而異選取最適合不同病人的健康教育方法，護理工作有他們積極參與，病人就會放心，家屬才會滿意，治療和護理工作才能順利進行，整個科室才能在健康中發展。