學生認錯通用檢討書(精選29篇)

學生認錯通用檢討書 篇1

尊敬的老師:

學生認錯通用檢討書(精選29篇)

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,如果我遲到別的同學也跟着做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學是學生都要的,而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,説明我還是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當藉口。

2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今後我一定會好好學習,不在遲到,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討書:x

20x年x月x日

學生認錯通用檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

關於這份檢討書,這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由:

客觀錯誤緣由:由於當日_月__日晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由於我在宿舍裏聽到一位主任教師説能夠回家。之後,我又打電話聯絡其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。

關於我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應當歸咎在客觀緣由上,我認識到在思想上我存有一定的不恪守紀律和聽任自在的缺陷。

(1)我的認事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應不應該回家首先應該遵從學校的安排,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。

在這裏,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學校的詳細布置。而我卻單純經過客觀環境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。

(2)我的不恪守紀律。不可否認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點,這點從我小時候就有所體現,如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀緣由主導,但後來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的教導。

(3)我的不尊重教師,這次擅自離校之後,班主任教師對我們進行了批判教育。而當時的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由於教師要叫家長的事情,脱口大罵班主任教師。

關於我的錯誤,既然曾經犯下,我在剖析錯誤緣由之後,就該有所反省和悔悟!

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇3

尊敬的學生會會長:

您好!

對不起,我今天在會議上有點失態了,冒犯了您,我很抱歉,現在就對於我今天的行為向您表達我最真摯的歉意,對不起!我現在回想起我當時在會議上的所作所為,我都想抽我自己,的確是太不尊重您了,您看我做點什麼可以讓您原諒我的,您儘管開口,只要不花錢,我都可以。

我們學生會內部一直都不太和氣,這您是知道的,基本上都是各部門各自為政,今天的這次會議,主要是説我們學校的這次元旦文藝匯演晚會主辦方的問題,我們學生會內部 為此爭論了半個月了,學生會各部門的部長都想幫自己的成員拿到這次機會,誰都知道這次元旦文藝晚會不只是我們學校的領導會到場,聽説縣教育局的一位領導會攜家眷來觀看,只要這次晚會操辦好了,不僅是能當着全校同學的面得到領導的嘉獎,校方還會格外的撥款給這個部門,當做備用資金,所以這段時候各部門的人都殷勤的很,都想表現自己,這次的會議就是最終做決策的時候。

令我萬萬沒想到的是,您最後宣佈的部門居然是紀檢部來主辦本次的晚會,文藝部、宣傳部輔助。跟我組織部半毛錢關係都沒有,我也是實在是氣不過了,才當眾質疑了您的決策,説您愚昧,還説您肯定是收了好處,這裏面絕對有貓膩,您要是這麼不公正的話,就別當這個會長了等等過激的話,搞得您在台上挺尷尬的,我再次跟您道歉,對不起!但是您也得諒解我,我們組織部為了這次晚會準備太久了,這您一下子告訴我,我的部門跟這次一點關係都沒有,我的確有點生氣,比較誰也不想看到自己的希望就此破滅。

我現在已經想清楚了,我們組織部不是也負責了好幾次學校的活動嗎?我們也不能把這方面的工作獨攬了,也該讓其他部門表現表現,不然我們部門就太出風頭了,反正這次的晚會也是把雙刃劍,做好了意想不到的獎勵,沒做好,結果可想而知,我們校長的那個脾氣您也知道,這次的機會就讓給那些大一的弟弟妹妹吧,我等着看他們的成果就行,但是如果組織上需要我部門幫忙,隨時開口,我一定義不容辭,絕對不會有二話。

為了挽回您的面子,我將會在下週的例會上,當着所有學生會成員的面,好好的跟您道歉的,我今天説的話您別放在心上,那些都是我的氣話,您心態這麼好,這些話肯定影響不了您的心態吧?您放心,以後我們組織部就是您的左右手,成為您最強大的助手,您就原諒我這一次吧。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年_月_日

學生認錯通用檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是__,近期在學習當中,我也做的不是很好,自己學習下降了不少,我覺得很有壓力,這樣的感覺確實是非常不好的,我也能夠從中體會到更多的東西,在這方面,我也確實是做的不好,作為一名學生我現在本職工作還是非常不好的,我沒有遵守學校的規章制度,在這一點上面我還是感觸非常深刻的,這對我的影響比較大,所以也應該要好好反省一下自己。

一直以來您對我確實還是不錯的,這個過程當中,我一直都能夠深刻的認識到自己的問題,我這段時間以來表現,就讓我明白了問題還是應該要好好的解決,一定不能夠再繼續這樣持續下去,那樣肯定是會有問題的,對於個人能力而言我確實是做的不夠好,在平時的表現當中,我真的是存在問題,現在出現了這樣的問題,有些事情還是應該要堅持下去做好的,希望接下來可以合理的安排好自己的工作,這樣下去肯定也是應該要做的更好才是,這次出現的情況讓您失望了,我不會再讓自己出現問題,我會積極樂觀的對待自己的工作,展示自己的價值,保持一個好的狀態。

現在我也反思了自己很長一段時間,所以我還是應該要更加的自覺才是,反思自己的同時,還應該要對自己有信心一點,希望可以通過這樣方式積累到更多的經驗,這對我來講還是有很大的提高的,感激周圍同事對我的認可,在以後的工作當中,我也一定會發揮自己的能力,不會再讓自己這樣消耗下去了,在上課的時候我也是沒有遵守相關的規章制度,不是很認真,平時對待自己的學習也是沒有信心,導致我搞不好學習,這樣下去問題是很大的,對我來講還是有很多不足,學生的本職工作就是搞好自己的學習,只有對自己認真有信心,這樣才能夠通過這樣的方式,讓自己得到成長,得到進步。

在這樣的環境下面,我應該要做出更好的成績來,虛心和周圍的同學學習,通過這次上課我一定會做出更好的成績來,這是接下來應該要好好檢討自己的,這對我也是一個提醒,作為學生,我應該要認清楚自己的方向,但是以後我一定會認真的,搞好自己學習的同時,我還應該要堅定自己的信念,讓自己做出足夠好的成績,希望在以後可以做出更好的成績來,得到更多的認可,希望您給我一個改錯的機會。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年_月_日

學生認錯通用檢討書 篇5

親愛的x老師:

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面説明了我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班裏的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為[x我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

檢討人:x

x年x月x日

學生認錯通用檢討書 篇6

尊敬的校領導:

通過這次打架,讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴重性,導致惡性循環。以後我一定洗心革面,不在這麼衝動,以理服人。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學朋友中的矛盾,希望老師給我一次改過自新機會,讓我從這件打架事件中得到。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇7

尊敬的單位領導:

通過反省,我已經認識到一個人存在工作懈怠、偷懶、怕吃苦等習慣的原因恰恰是因為缺少鍛鍊,缺少挫折。倘若一個經歷過磨練和艱辛地人,就會更加珍惜自己的工作。因此,通過此次檢討讓我一定程度上經歷了一份艱辛,而我也希望通過自己今後刻苦用心的工作,更多的體驗一份艱辛,克服自己工作懈怠、偷懶、怕吃苦的壞毛病。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇8

親愛的老師:

您好!

經過這次的深刻檢討,我深深認識到了自己的錯誤!明白了自己不該犯下___的錯誤,更不該不停老師的教導,不正視自己的錯誤!這對於一名學生,尤其是一名國中生而言,是絕對錯誤的行為!

我很抱歉,我其實是明白自己行為的錯誤的。但我卻沒法管理好自己,辜負了老師和父母對我的期待。只顧着自己的想法,卻沒有考慮過自己這樣錯誤的行為,會給自己帶來怎樣的影響,又會給老師和同學們帶來怎樣的麻煩!

我真的太過自私了,真的。過去,我總以為自己不過是悄悄的違反了紀律,只不過影響了自己一點點時間而已。但是,經過您的教導和指點,我才明白自己這是多麼錯誤的想法!因為我犯下的錯誤,影響的不單單是自己,還有我的父母、老師,以及同學們!

作為孩子,父母養育了我,他們努力的工作,讓我能在學校中吃飽穿暖,想要什麼也會盡可能滿足我。但父母給我這樣的好條件,我卻不知珍惜,不知回報。只顧在校園中犯錯違紀,我很慚愧讓父母感到傷心。此外,老師也一樣為我的事情煩心了很多次。您總是耐心教導我們,但我卻總不聽您的教導,讓您的教育白費。另外,我也很對不起我們的班級,我們是一個團隊,是一個集體。我犯下錯誤,不僅讓我們班級臉上無光,還讓同學們辛苦拼搏的流動紅旗溜走。雖然過去的我並沒有注意到這些,但如今看來,因為我這樣只顧自己的自私想法,給大家帶來了多少麻煩,多少影響!真的十分對不起!

如今,經過自反思和檢討,我決定要嚴格的改正自己,並在今後的學習上認真努力,在不給班級拖後腿。我知道,這樣的改正實在不是一朝一夕就能做到的。在我的身上實在有太多壞習慣會和不好的毛病。為此,我希望能得到老師和同學們的幫助。希望大家能指出我的不足和問題,我會“有則改之無則加勉”,讓自己成為一名合格的中學生,成為一名出色的__班同學。

很抱歉這次又給您帶來了不少的麻煩,但我已經深刻意識到了自己的錯誤,希望老師能相信我的改變,給我一次改過的機會,我保證再不會犯下這樣的.錯誤,認真學習,改進自己!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

學生認錯通用檢討書 篇9

尊敬的老師:

這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

針對本人一貫的具體表現與作風,現在開展積極的自我批評與反省,基本情況如下:

1、做事不夠認真、謹慎。如上次借別人的相機用,明明人家已經再三叮囑了注意事項,我卻還是把相機弄壞,結果弄得雙方都為難;其他比如出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件,也常有發生。

2、惰性太足,做事情總喜歡一拖再拖。就説博客這裏吧,心裏面雖然老惦記着,可中間,過了這麼長時間,再忙,也不至於寫一篇日誌的時間都沒有,我卻一直拖到今天。還有讀書,上次為了軟件設計師的考試,老早就買了教材,可到了具體行動,我卻總想着今天有事,明天再看吧,這樣一直到了考試的前一天,書還是新的。可笑的是,我還常常責怪學生的書是新的呢,這分明是五十步笑百步的行為。

3、缺乏耐心和毅力,做事情總是猶豫不決。這個就不舉例説明了,説多了,怕影響不好。哈哈,這正好又印證了我的下一個缺點,死愛面子,大方不夠。

以後的日子,我一定有錯就改,好好表現。

檢討人:

x年x月x日

學生認錯通用檢討書 篇11

尊敬的教務處主任:

我懷着深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人_考的嚴重違紀違規錯誤。

此時此刻,面對錯誤,我想已經不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學當中樹立了不良範例,給班主任老師帶來深重的困擾,並且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對於大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!

通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,並且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足:

第一,我須重新認真審視《中學生日常行為規範》以及《中學生考試規範紀律》,就找人_考的錯誤做深刻反省,寫出錯誤發生過程的細節,個人心理等方面存在的偏差,給自己一個警示。

第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節,向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯責。並且,希望我的供認能夠給校方杜絕_考現象起到作用。

第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

最後,希望領導不要開除我,給我一次改過自新的機會,我願意接受領導、老師、學生的監督,認真學習,天天向上,再不做任何有違校規校紀的行為了。

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇12

樑老師您好:

今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶着一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中帶着我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這麼做讓我和都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇13

尊敬的__:

您好!

這學期的學習,我不夠認真,很多時候也是沒有好好的來聽課,作業也是做得糟糕讓您也是操心了,我在此也是認錯,今後要認真的來對待學習,並且不能再讓老師您這麼批評我了,我也是不好受,不想老是被教導,總是進辦公室也是要麼問問題的,要麼被批評的,我不想再做第二個了,而且學習也是對自己有好處的。

此次上課也是很不認真,開始是睡覺,被老師發現之後也是叫醒了我,但是我確實覺得老師很煩,也是沒有認真的聽課,再去翻看其他課本,而沒有聽您的課,而又是再次的提醒我,結果我快下課的時候還和同桌講話,可以説完全是沒有把學習當一回事,更是沒有去考慮過,如果沒有學好會如何,而老師辛苦的講課,我更是沒有去尊重,抱歉,我知道老師您經常的批評我,也是為了我好,不希望我是被這些分心而沒學好,對自己也是不好的,但總是剋制不住自己,這次老師也是和我講了很多,甚至最後都是有些無奈,讓我好好的反省一下,在冷靜下來之後,我也是想了很多,的確對於學習,我是不夠重視的,沒有去想過自己做不好會如何,更是沒有去考慮過,自己學好對自己有多好,也是對未來的一個負責,如果什麼都是不學的,那麼在學校也是浪費了時間。

抱歉,老師我到現在才真的想清楚了,的確不能不認真的去學習,而是應該好好的來聽課,去把該做的作業做好,不能去抄,也是不能在一些事情上面多耗費,並且還影響了同學的一個學習,這都是很自私,而且沒有尊重各位老師講課的辛苦,大家都是希望我好,但是我確是麼有認清自己,很慚愧,而今回想過去做過的錯事,我知道,也是讓老師您勞累了為了我的事情,今後也是不能如此了,還是要認真的來學,對自己,也是為了將來而負責,不能再讓老師您失望。

我知道自己做的糟糕,但是我也是認識到錯誤,這些錯誤必須要去改變才行的,而且一些好的習慣要堅持,而做的糟糕的,時刻的提醒自己,要去變化,讓自己真的學好,而不能老師講什麼我還不聽,那麼也是很沒有素質,不去思考老師付出的所有,也是對父母是不住的,雖然他們沒有怎麼的管我,但是我知道他們也是養育了我,我還是要多學習,長點本事才行的。老師,我錯了,會改好的,請您相信,並且監督。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

學生認錯通用檢討書 篇14

尊敬的老師:

您好!

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對此後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在此後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的`,我不知多少次大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在此後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會,將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在此後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

學生認錯通用檢討書 篇15

尊敬的老師:

您好!

我是六年級四班的___,今天因為一點小事跟隔壁班的___打起了架,最後的結果是我把他的臉打腫了,他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個情況之後,非常的生氣,更是對我們兩個表示非常的無語,都到了六年級這個時候了,我們還不知道去學習,反而是在公共場合裏打架,不僅給每個同學帶來了不好的影響,也給我們班的榮譽抹了黑。對不起老師,現在的我已經知道錯了,請您原諒我好嗎?我一定今後好好聽你的話,好好改正這些缺點。

今天第四節課下課的時候,吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時就喜歡給班級和班級之間劃分界限,這一次我又是調皮的去挑釁那一邊的同學們。當時我們在玩遊戲,需要的空間比較大,所以我就稍微往那邊移了一點,結果當時玩的時候我們班一個同學不小心把東西扔到了隔壁班一個女生的頭上,那個女生一下子痛的哭了起來,結果他們班一個男生看到了直接過來問我們是想怎麼樣,我當時也毫不示弱,我就問他想怎麼樣,結果我們兩個推攘着、語言攻擊着就打了起來。

旁邊的人拉也拉不住,我們兩個的體格也是差不多的,所以我們扭打了很久,直到老師來的時候我們才肯放開。這件事情其實是我的錯,但是我認為對方也是有錯的。如果我們可以好好溝通,我相信我們班的同學一定會和那個女孩好好道歉,不至於我們這樣起衝突。就是真的很對不起老師,您的工作本來就足夠多了,加上我們又是六年級了,很多的事情都是忙不完的,這次還給您造成了這樣的困擾,我真的很抱歉,我也認識到了自己的錯誤,想和您認真並且真誠的説一聲對不起。

對不起_老師,這次我會好好反省自己,我會好好和那邊的同學説一句抱歉,希望您不要太生氣了,我以後絕對不會再惹您生氣了,也絕對不會再讓您這麼失望了好嗎?老師請您這次一定要原諒我,我能夠保證絕對不會再有這樣的情況發生了。我會和班裏的同學們道歉認錯,讓大家認識到這種衝動的危害,阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎?我以後也一定會把接下來的學習學好,希望自己可以考上一個更好的國中,我不會再這樣衝動了!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

學生認錯通用檢討書 篇16

尊敬的物理老師:

我身為一名高中學生,在這次期中物理考試當會考出如此讓人心寒的成績(個位數)實實在在證明了我平時是多麼不專心、不用功地完成作業啊。

您從開始給我們上第一堂物理課的時候就講過,物理是打開奧祕世界大門的鑰匙。物理是研究微觀、宏觀世界物質運動變化的一門學科,其中藴含着揭示世界萬物奧祕的力量。而對於我這樣一個高中生來説,老師倒沒有寄太大的希望讓我成為愛因斯坦、牛頓那樣的物理高手。可是我就連基本的物理知識學習也沒有認真做好,這一次考試質量守恆、動量定理,我竟然只做對了一道選擇題,實不相瞞這道題目還有我蒙的成分在裏面。

對於如此糟糕的成績,我是感到羞愧的,我很清楚我這樣的分數嚴重地拖累了班級平均分,是在給班級拖後腿。現在,您批評教育我給我敲響了警鐘。我知道,不論如何,我是平時學習不認真,沒有紮實掌握物理知識才最終導致這次考試的挫敗。

以後我要努力的改正自己的缺點,做個優秀的學生。

此致

敬禮

學生認錯通用檢討書 篇17

尊敬院領導:

x的學生會幹部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,並記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這兩個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會幹部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討,並將我這兩天來的反思結果彙報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。

第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班幹也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

檢討人:x

20x年x月x日

學生認錯通用檢討書 篇18

尊敬的老師:

__月__日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴重的早退行為,是違反學校紀律的行為,是非常不對的。現如今,面對我這樣的行為錯誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。

由於我個人的早退行為,連累了班級扣分,讓班級得不到這個月的流動紅旗。現如今,當我得知這個消息,我真是後悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。

此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間,加上我有非常貪玩,才會想着提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生,現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會,我一定不會在早退離場了。

在此我向老師保證:今後我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今後我即使能夠遲一點放學,也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對沒有以後了。

深深地懇求您的原諒!

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇19

尊敬的:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

事由起因是因為我與因為事情開始吵架,到最後出手打人。對於此事,當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

這次犯錯誤,我深深的譴責着自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

檢討人:

學生認錯通用檢討書 篇20

尊敬的老師:

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇21

尊敬的老師:

今天我遲到了,在這裏我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。

其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脱的行為。這些個開脱只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經説過“勿以惡小而為之”就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

檢討人:___

20__年__月__日

學生認錯通用檢討書 篇22

尊敬的校領導:

您好!

我是x班學生,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話説,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇23

親愛的x老師:

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這麼多年的學校啊。

如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

沒想到自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑑,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。

檢討人:x

20x年x月x日

學生認錯通用檢討書 篇24

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,在課堂上我沒有認真上課就算了,還在課上玩手機,這是我最大的錯誤了,公然在班上帶頭玩手機,明明學校就表明過學生不能玩手機,更不能帶手機,但是我還是明知故犯。對於這事我愧對您老師,深刻的對自己反省了,故此寫下檢討書。

今天我把手機帶到學校裏來了,本來是在下課的時候玩的,但是上着課忽然覺得無聊,所以沒有忍住就玩起來了。我以為您應該是不會注意到我的,因為我坐在最後面,覺得您看不到我,可是不曾想您站在講台上,對我們下面學生的各種行為都是看的清楚的。在被您發現的時候,我還試圖去撒謊,想要把手機藏起來。大概是您看的我有點慌,所以我把手機上交給您了。當時心裏對您還有點小埋怨,覺得您管的太寬了。下課後您跟我好好的説了一通,我也去作了深刻的反思,我也才是明白您是為學生好,是希望我把學習給搞好的。本來上課就是學習的時間,本來就是不能做學習無關的事的,可是我做了,您沒有對我做出懲罰就已經很好了,只是勸誡我,可我竟然在心裏對您不滿。我實在是覺得羞愧,我不知道該怎麼去面對老師您,我在這事上不是個好學生。

終究是被您批評後,我及時的明白過來,也深知自己犯了規定,更是對上課的同學造成一些影響。我在此先向我敬愛的您道歉,再次向我的同學道歉,我做了一個不好的榜樣。玩手機是多麼錯誤的一件事,對學習影響很大,對我的生活也影響大,而我不去遵守學校對禁止玩手機的規定,反而在同學們面前違反此規定,真是犯錯大了。很感謝您今天選擇管束我,而不是放任不管,不然我以後肯定會有手機癮的,那麼我的學習也必定會下降。那麼這件事是真的讓我吃到教訓了,而且也讓我明白絕對不可以在違規,更不能在課堂上不聽講,去做一些錯誤的事情。我以後不會再去玩手機了,一定好好上課,努力去聽課。

已經上繳的手機,我也不會向老師要回,就把它放到老師那保存吧,也算是對自己的監督。那學生也很希望老師對我的這次的行為可以原諒,我以後定不再做同樣事情了,請相信我。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

學生認錯通用檢討書 篇25

尊敬的老師:

您好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。

在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽説一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我説“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏着你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以後還聽歌。

更不應該的是,在受到老師批評教育之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的動力,為此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

此致

敬禮

檢討人:

20__年__月__日

學生認錯通用檢討書 篇26

尊敬的老師:

您好!這周我與__同學因為一點小事在教師外面發勝利爭執,最終引致打架的後果,我對自己的行為表示很愧疚和自責,我深刻的認識到自己的錯誤,並且感覺到很後悔。

回顧錯誤,我真的覺得自己的行為很不應該。

僅僅為了座位這樣一種芝麻綠豆的小事情,我就與方海洋同學產生矛盾糾紛,甚至大打出手。

我知道您也會為我的行為感到心痛,您也曾經三令五申地要求我們遵守學校紀律,而學校紀律當中對於打架行為是嚴厲禁止的。

打架是野蠻的行為,是不可取的行為。

我們進入學校接受教育,就是為了能夠脱離野蠻,不從事野蠻的事情。

而我恰恰還沒有徹底地認清楚打架的危害,依舊不知道如何避免打架的錯誤發生。

我的行為是錯誤的,是不對的。

我作為一名男生,就是男子漢。

遇到一點問題不懂得用腦子思考,動不動就付諸武力解決,這是相當不可取的。

為此,我今後決心徹底改正這一錯誤,認真糾正不良思想,確保今後不再犯類似的錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生認錯通用檢討書 篇27

尊敬的老師:

今天因為我的遲到,給大家帶來了麻煩。在這裏我為我的行為寫一個深刻的遲到檢討書。我遲到了,影響了老師教課和同學們聽課。造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們應該做的的事情,但是我卻沒有做到這一點,是我的不嚴謹造成了這樣的局面。其實本來我是可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脱的行為。這些個開脱只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

我常常對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。

作為一名學生,我的這種行為已經失去了作為學生的準則,我為此感到萬分自責,我辜負了老師對我的教導,也影響到了同學們的正常上課。希望老師能給我一次機會,我會好好改正,就以這份學生遲到檢討書為鏡子,時時刻刻規範自己的行為,做一名好學生!

檢討書:x

20x年x月x日

學生認錯通用檢討書 篇28

尊敬的老師:

您好!

這次是我第一次上課遲到,很慚愧,我一直上課就沒有遲到過,而我這次竟然遲到了。實際上我的內心也是不平靜的,畢竟以往的我總是很早就來教室學習了。現在因為天氣日漸冷,我竟然養成了賴牀的習慣,真是萬分的慚愧了。對於這次的遲到我要向您檢討反思自己。

這次我之所以會遲到,很大的一個原因是因為自己抱着僥倖的一個心理,以為自己可以踩點到教室,想在牀上多賴一會,不想那麼快的從牀上下來,加上自己覺得從來沒有遲過到,所以自以為遲到一次沒有關係。我抱着這樣的心態在這個冬天一直過到想在,可就在今天翻車了,我沒有踩點進教室,我遲到了,我因為多睡了會,所以在路上堵車了,因此整整遲到了十幾分鍾。我在意識自己遲到這麼久的時候,我就知道事情大條了。我也明白自己進入教室肯定是要挨批評的。果不其然,剛進入教室,您看過來的時候,我就知道您肯定是生氣了的。畢竟您是最討厭學生遲到的,而且您從來都是早到教室的,與學生基本是一樣的時間,可想我這次是多麼的讓您反感了。我努力趕到學校,進入教室,最終沒有逃過罰站,但是您是叫我在後面罰站,這樣也是希望我可以繼續聽課,這裏我需要感謝您,感謝您的沒有太多計較,而是選擇讓我把課上完,即使我的行為已經是影響到您以及同學們上課了,但是您還是沒有對我做出多麼大的懲罰。

那我經過這一次,也是真的怕了,不敢再去遲到了。我更知道遲到是不可以的,不僅有違學生手冊,更是對校規的一種違反。我深刻並清楚的明白老師您不希望我們遲到,是希望我們可以學到知識。因為上課總共才幾十分鐘,一下子就過去的了,時間那麼寶貴,我遲到就是在浪費上課時間,更是學不到多少知識。針對這次的遲到,我反省過自己後,我知道是自己還不夠自律,還沒有更大的恆力,所以無法堅持。我以後不會去這樣了,不管天氣這麼變,也不管發生什麼,我都會盡量早起,儘可能的早到教室,防止遲到,努力去遵守所有的規定,做個真正的好學生。老師很抱歉這次給您帶去的影響,願您看過我的檢討書後,能夠給我個機會改正,原諒我,我以後會準時上課的。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

學生認錯通用檢討書 篇29

親愛的老師:

我和同學打籃球,發生了爭執。我動手打了人,在這之後幾天,我輾轉難眠意識到了我們之間可能本就沒有什麼問題,想找個機會應該好好跟他談談或者應該把這件事忘了,就算過去了。我的確脾氣有些急,一時禁不住他的挑逗,就動手打了她。

我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。

此致

敬禮!

檢討人:

日期: