高中學生宿舍抽煙檢討書 篇1
尊敬的領導老師：
您好！
在此我犯了錯，在宿舍抽煙了，宿舍是我們休息的地方，我應該尊重其他同學，應該考慮吸煙的後果，是我意思魯莽犯了錯。
我是一名高中生，我的任務是學習，而不是去胡亂的作任何錯事，學校規定不能抽煙，抽煙有很多壞處，有很多的不好地方，我應該要遵守規定而不是在破壞學校的規定，私自抽煙，抽煙有害健康，並且抽煙容易上癮，一旦抽煙多了對我的傷害是非常嚴重的，我應該要好好的去做好自己的事情而不是一錯在錯。
我沒有考慮這些，在宿舍抽煙的壞處非常多，對其他同學的危害也非常大，就算他們不抽煙也會傷害到他們，這是我的過錯，在宿舍抽煙害人害己，是非常不到的，非常錯的做法，我應該好好遵從老師的吩咐，不抽煙的。
並且在宿舍抽煙也容易發生活在，一旦出現活在危害的是整個宿舍的人的人生安全，這樣做也是非常嚴重的，我是一個學生，我應該要遵從學校規定，不觸犯校規，不做壞事，做什麼都應該三思後行，我這次錯了，是我的不對，我不應該在這時這麼做。
以前沒有注意到抽煙的危害，現在經過老師一番教育，我已經明白了抽煙的危害了，知道的這樣做的後果是什麼了，一點出現這樣的結果根本就不是我能夠承擔得起的，我應該要好好學習而不會在學校抽煙。
我抽煙是看到其他人抽煙感覺好玩，也想試一試，於是就私自從外面帶來一包煙，在宿舍抽起來。還好有老師及時發現，及時制止了事情的發生，讓那個我沒有犯下大錯，這讓我能夠有改過的機會感謝老師在我迷糊的時候點醒我，讓我不再被矇蔽，不再受好奇驅使。
一想到抽煙的後果就不寒而慄，就非常後怕，現在回想起來才知道我抽煙的一個小動作，犯下了多麼大的錯誤，這樣的錯誤讓我可以改正我非常高興，我以後在也不抽煙了，我只是好奇才抽煙，其實我並沒有抽都就，只是偶爾抽一下，看到其他人抽煙覺得好玩，自己才嘗試的，我已經知道了錯就不會在犯了，我會牢記抽煙的錯誤，做好自己不再錯誤的道路上繼續行走不再抽煙，做一個好學生，好好學習，認真努力思考，而不是犯錯，抽煙，害人害己，我一定聽老師的話，一定作一個好學生，一定好好改正，一定不在犯錯，保證做一個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中學生宿舍抽煙檢討書 篇2
尊敬的老師：
對不起，您的差學生給您添麻煩了。對於此次上課期間玩MP4的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩MP4的行為。我發現這是由於我的無知和天真導致的，為什麼我不能成為一個好孩子?為什麼上課不專心?為什麼還嚴重到上課玩起了手機遊戲、玩起來MP4?
首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及後果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脱錯誤的藉口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想説什麼藉口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園，課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。
另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規範》，知道在校期間什麼事該做，什麼事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩MP4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。
此外，作為一名高中生，肩負時代重託，需要好好學習。不説遠的，就是我這樣上課玩MP4不好好學習，我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也並非我們想的這麼輕鬆，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多麼的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。
説説我針對錯誤的改正措施：
第一，我今後要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這麼多為什麼，但我不能陷入停滯，這樣的玩MP4的大錯誤我一定堅決改正!我會將MP4牢牢地鎖在家中櫃子，等到學習有所改善的時候再拿出，並且也只是週末業餘時間使用。希望老師同學們監督我，我也會極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報裏。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，並且今後加倍努力學習，彌補今日的過錯。
我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今後人生的發展奠定堅實基礎。
簽名：
時間：20xx年**月**日
高中學生宿舍抽煙檢討書 篇3
語文，出人意料的課外文言文作為題目，可以知道光注重課本是不行的，應在“以本為本”的基礎上進行適當的課外延伸，這是有必要的。另一問題是素材積累與語言綜合應用的匱泛，我想這與平時的語文學習中的習慣和態度是分不開的，應多積累，多總結，多運用，針對語文的這些不足，自己在下學期應加以解決。
數學，所有的題型都見過的，但有的會做，有的卻不會，為什麼呢?，我想這與數學學習的兩大要點是分不開的：“多練”，"多想".所謂多練就是鞏固基礎，適當延伸，勤加練習，這些方面體現了自己缺少練，所謂多想就是多總結多回想，總結這一類題型的常用方法與技巧，回想這一題的解題思路等。可見對於這方面我是比較欠缺的。總結起來就是一句話：貴在持之以恆。
英語:從國中以來，英語的不足主要就在於聽力與完型這兩部分，但卻一直沒有引以為戒，導致影響不斷加深，因此我想應做到以下幾點：1.對於語法，應日積月累;2.平時要訓練聽力，在理解課文的基礎上多聽課文聽力，同時也應多讀以加深印象;3.閲讀與完型也是在與平時的訓練和不斷積累技巧與經驗;4.多預習、複習、總結、積累。