對於違紀檢討書(通用21篇)

對於違紀檢討書 篇1

老師:

對於違紀檢討書(通用21篇)

您好!

昨天晚上晚休後我的所作所為真的錯了,在此,我真誠的向您道歉,保證以後不再犯類似的錯誤,也請您消消氣,不要傷了身體。

昨天晚上的經過是這樣的:晚上熄燈鈴響後,我們宿舍都按時休息了,也沒有説話的同學。當我們快進入夢鄉時,被一陣“吱吱”的叫聲、還有吃東西的聲音嚇着了。我急忙找出手電穿衣下牀,探到牀底下有一隻大老鼠,是它發出了聲音!鼠情就是戰情,我毫不猶豫地拿起拖把開展了抓捕行動。出於勢單力薄,我只好把同宿舍的哥們都叫起來,經過我們齊心協力的奮鬥,終於將它捉拿歸案。正好您值班經過我們宿舍門口時,我們剛抓到它。

經過您認真細緻的思想工作,和苦口婆心的教導,我認識到了我們所犯錯誤的嚴重性,以後即便在宿舍裏發現許多老鼠,我們也會無動於衷,絕對不會因此而違反學校紀律、給班級扣分了。任憑老鼠如何猖狂,我們也不管了。

時間關係,不知道思想彙報的深刻不深刻,能不能使您滿意。

此致

敬禮

對於違紀檢討書 篇2

尊敬的老師:

你好!

對此我表示接受,也感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這兩個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會幹部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討,並將我這兩天來的反思結果彙報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。

第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班幹也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的'進步!

___

20__年__月__日

對於違紀檢討書 篇3

老師您好,上午對不起您了!這次我的頭被"六一"衝昏了,幹了不應該乾的事。我上午在歸程隊伍後面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴重地影響了班級正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀律分,所以,我要寫一份檢討書。

我相信我乾的事已經影響到班級,把班上的紀律分給拉了下來。

一個好同學不能給班級添亂。所以,我覺得我應該向全班同學道歉,更應該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費心了。

我不知該怎麼樣告訴同學們我錯了?是用説?還是用一個好表現,還是給大家寫一封信?我不知道,不過我明白一點:"不管怎麼樣,我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應該去面對。"

然而,現在我做檢討已經沒用了,只能是把班上的紀律分奪回來,用好的行為設法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。

我明白:這才是我唯一的出路,也是我必須要走的一條路。因為我不想在國小畢業時,老師在總結時寫道我為班級拖後腿的記錄。

唉,這倒數第三個兒童節,我失敗了!

簽名:

日期:年 月 日

對於違紀檢討書 篇4

12月16日晚10點,在辦公室加班時,我將17日到提前簽了,被領導發現。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導、同志做出深刻檢討,並將我的思想反思結果向領導彙報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。經過反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。剛上班的時候,我對自己的要求比較高,時時處處也都能遵守單位的相關規章制度,從而努力的完成各項工作。但近年來,由於對本職工作逐漸熟悉,進入常態,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到温暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得不錯了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象工作中會發生怎樣的失誤。因此,通過這件事,我在深感痛心的同時,也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,是一次深刻的教訓。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果大家都像我一樣,怎麼能及時把工作落實好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作態度來為我們單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

對於違紀檢討書 篇5

尊敬的領導:

我於XX年XX月號,我沒能按照公司規定的時間到達公司,嚴重違反了公司的規章制度,拋除所謂的一些原因,過年報道時我沒去,值班時也沒準時到達,開會也沒去,我管的台區也沒管好,我個人認為這隻能説明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能説明我太自由散漫,只顧自己,置廣大公司員工的集體利益於不顧;置公司領導人的威信於不顧;置公司規定的原則於不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則……我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的後悔與遺憾。

此時此刻,我只能懷着無比悔恨的心情,由於我個人的種種原因,會對公司造成很大影響,想到這裏,我只能默默地在心裏為我所犯的嚴重錯誤感到後悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今後人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此,我以領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

親愛的領導,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,後果可能導致別人和我一樣,對公司的規章制度完全於不顧,自由散漫,漫不經心。為了殺一儆百,讓公司的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請公司領導能夠接受我真誠的歉意,並能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領導相信我。

最後,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以後的工作中,能從領導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,並且保證以後不會在出現類似的錯誤,如有在犯,請領導重罰。

以上事件之所以發生,我認為要吸取以上教訓。

1:不論業務多麼的繁忙,不論手頭的工作多麼的重要,都要堅持微笑服務。

2:客户是多種多樣的,素質有高低。所以,我們在對話時要婉轉,要講究技巧。

3:要堅定不移的正確理解堅持“顧客永遠是對的”要記住,顧客的不理解就是我們工作的不細緻,客户的不滿意就是我們工作的不積極。

檢討人:

20xx年X月X日

對於違紀檢討書 篇6

尊敬的老師:

今天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什麼自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着,正在我想用什麼方法來消磨時間的時候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時,我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,於是,我們三一拍即合開始了我們的“祕密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了,直到劉老師的發現。

現在回想當時的情景,對自己無組織,無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由於自己的貪玩,影響了同學和老師的午休,在此也向老師及同學衷心的説聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的,可偏偏我沒有把它當回事。

對於自己的懶散行為以後我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思,深刻的反省自己,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今後一定遵守紀律,不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以後的實際行動吧!

檢討人:

年 月 日

對於違紀檢討書 篇7

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我舉行活動時説話這種不良行為的深刻認。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在舉行活動時説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在舉行活動時説話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在舉行活動時説話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在舉行活動時説話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。

對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,舉行活動時不説話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

對於違紀檢討書 篇8

尊敬的老師:

你好!

開學至今,我本人做錯的事很多,如遲到、爬牆等。但爬牆的次數雖多,可是也沒挨捉過。我承認這是錯的,我的錯事如大海之大,泰山之重,但我會盡量、儘量的減少,至之沒有。我會為自己的路着想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了,我要以牙還牙的把錯誤改成成就,雖然任務很艱難,但我是不怕的。一個人做事一人當。有什麼?只要有青山,一定有柴的。我就如個砍柴人,一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現在我已經覺醒。世界將會恢復和平了。

此致

檢討人:

時間:20xx年xx月xx日

對於違紀檢討書 篇9

萬分尊敬的__老師:

您好!在此我懷着萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班裏的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人。

自從上你的課以來,本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂裏的蒼蠅一樣未能完全清除,老師説過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認真地曠課過,以前不幸事情的發生純屬我的職業病,不知道為什麼?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號,我病得的確很重,為此我多次到衞生科、學生處等等部門進行救治,但總是失望而歸,他們都説我沒得救了,但我並沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討,説明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節,雖然僅僅是幾分鐘,幾節課。可反映的問題可不少,耽誤了學習的時間。當然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生説過:時間就是生命,某某人也説過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,孔子曰:“見不賢則內自省”。曾子曰:“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。在古人面前,我豈能不慚愧。現代社會是隻有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我相信我很快就能達到。

現在我已經清楚的認識到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何藉口,任何理由可以開脱。我只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分。

以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄託於明天,殊不知明日何其多?心態就像垃圾桶裏的垃圾,不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內,欲罷不能。可幸的是今學期遇到了老師的課,學到以前根本不瞭解的知識。於是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強行出校門去吃喝,但都良心發現了。以前看到學校飯堂裏飯菜都會有嚴重的生理反應,但經過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之後印象有所改觀了,已經完全接受。這都歸功與老師的愜心教育。

當前國內、國際形勢一片大好,黨中央吹響了改革開放的號角,各條戰線上的工作者正努力為社會主義建設添磚加瓦。黨和人民交給我的光榮任務是為將來的四化建設學好科學文化知識,而我們卻沉溺於課外瑣事,古人説得好:“玩物足以喪志”,感謝老師給了我及時的當頭棒喝,將我及時從危險中拯救出來,今後我一定不辜負黨和人民的殷切期望,為中華之崛起而努力學習。我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,早點立身於社會主義現代化建設。不過有時候上課,未能有良好的表現,睡覺、説話、搞小動作等等,原因是人逢喜事精神爽,難免激動,有所不敬老師,下次定不為。本學期所表現,甚感不滿,但人在江湖,身不由己,諸多環境因素打破了自身免疫力,有待日後的改進。我知道這樣的任務很艱鉅,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會到來的。

我平生思想獨立,性情中人,好行俠儀義,快意恩仇。這點得到大家的認可,偶然荒廢課堂時間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過之。這學期我紀律渙散,我之所以不顧學校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源,是由於一向不重視政治學習,資產階級自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬,後果將不堪設想。更為嚴重的是當老師批評我的時候,被我搪塞了過去,我的做法玷污了海大這塊招牌,給集體抹了黑,給後來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。

我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導十分感激,我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟樑。

此致

崇高的革命敬禮!

最後,由於本人筆跡潦草,所以不得不通過鍵盤來完成本人的檢討書,這樣一來就不會浪費老師的眼神和時間。我冒失地説一句,幾千字確實太多了,您看太多是空話連篇,沒有實際內容,關於檢討書就到這兒了,我覺得很有必要藉此機會和您通過書面進行交流。這一切,誰之過。問了別人還得問自己,以前都如此

對於違紀檢討書 篇10

尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部:

驚悉上週五寢室情節衞生時,我們寢室不幸被抽中,並被扣分,列為不合格之列。對此,我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意,影響到xx學院本週男生寢室清潔衞生檢查的得分,影響到本週我院在校學生會宿管部關於寢室清潔衞生評比的結果,有損xx學院的形象,為此我們感到深深的愧疚,我們對不起軍訓時獲得的模範寢室稱號,對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水,對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉,我們的所作所為有悖於當代大學生積極進取的精神風貌,在今後的學習生活中,我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修,作一名合格的21世紀大學生。

寢室就是我們在大學校園裏的一個家,是屬於6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得乾乾淨淨才能居住得舒心。就像剛入大學校門,軍訓的時候一樣,牆壁上不留有一絲雜物,課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼牆上,以保證牆壁的整潔,有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂,手劃破了也不要緊,只要血不滴在牆上,不污損我們寢室的牆,對於污染嚴重的角落,我們用白色牙膏補,用白色顏料染,一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新,力爭做到比我們吃的米飯還白還乾淨。再説寢室地板,我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己,伏下高貴的身軀,不管是蹲下還是跪下,哪怕就是全身趴下,也要用抹布一寸一寸地擦乾淨,擦了一遍擦二遍,擦了二遍擦三遍,只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕乾淨,就要用水沖洗乾淨再繼續擦,直到抹布與洗臉帕一樣潔淨為止。光用抹布擦還不行,要準備粘性強的封口膠布,把地板一寸一寸地粘過,粘走掉在地上的一根頭髮一根汗毛,一粒灰塵,真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師,來檢查清潔衞生的師兄師姐穿着嶄新的白襪子走進我們寢室,出去的時候依然白淨。寢室門窗更是保潔重點,乾淨不乾淨,透過玻璃門一看便知道,因而這是我們重點清潔區域,就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣,用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭,以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染,我們的目標是擦乾淨的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣,迷迷糊糊起夜的同學直接撞個頭破血流也無所謂,那才僅僅證明我們把玻璃擦得乾淨,撞上的同學必須反應敏捷,不能讓血液飛濺到玻璃、地板和牆壁上,這是尊重包括自己在內的本寢室成員勞動成果的起碼要求。陽台清潔也非常重要,那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方,是展示我們學院風采的一道窗口,內部的工作做好了,更要重視外在的這一部分,屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物,以免從外面看來顯得雜亂無章,堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求,擦洗乾淨,不能沾染一絲灰塵和一滴水,因為這裏擺放的是我們的生活用具,直接關係到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣,在水泥板上一字排開,牙膏和牙刷插在杯中,傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一,並且不允許懸掛,必須按軍被式樣摺疊,放置於統一的香皂盒之上,以做到整齊劃一。這樣做有一個小小的問題就是不容易區分,這並不困難,大家都是一個寢室的同學,混着用也不存在,大家都是兄弟一家人,不用見外的。洗滌槽和廁所便池在使用後也必須用毛巾吸乾每一滴水(不能用衞生紙替代,因為我們必須支持祖國的綠色環保事業),到過星級酒店的人都知道,滴水不沾、潔淨如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受,我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室,全力打造屬於我們的八星級生活空間。陽台外的護欄也是極易受到污

染的地方,不僅要用抹布抹,還要用小刷子刷乾淨每一個細小的角落,直到刷子的潔淨程度超過我們的牙刷。做好這些外表的工作,維護xx學院的形象,向人展示我們光鮮的一面。再回過頭來説説寢室的牀,那是大學裏與我們關係最密切的物品,因而我們一定要保證牀的整潔,牀單要鋪好,用大頭針固定好幾個角落,讓牀單繃直繃緊,方格式樣牀單的線條要與牀邊的輪廓保持平行或垂直,枕頭要放置於第二和第三個柵格之間,高矮要統一,喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學相互協商一下,把枕頭高度調整到合適的位置,以講求統一美觀,每天起牀後都要整理內務,以軍被的要求疊好被子並擺放整齊。寢室內兩張桌子,桌面也必須保持整潔,不能擺放任何雜物,所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的櫃子裏,至於裏面怎麼亂,是否把未洗的襪子和沒吃完的餅乾放在一起都無所謂,只要不影響到外面的美觀。

不僅是週五清潔衞生檢查時要按上述要求做到,更要貫穿於日常生活的始終,我們深知學校的良苦用心,我們是一所師範大學,“學高為師,身正為範”,只有我們在校學生養成優秀的生活習慣,以後走上教師工作崗位,才能以如此高標準嚴要求自己,以自我完善來規範教育學生。作為老師,不能以自己都達不到的要求來要求學生,這樣的要求是不合理的要求,這樣的老師更是不合格的老師。

自小我們就學習小中見大的道理,清潔衞生檢查雖是一件小事,我們卻應當透過現象看本質,客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衞生檢查所做的檢討。如有不妥,懇請批評指正,我們一定虛心接受。

另,請今後檢查情節衞生的師兄師姐,發現我們存在的問題當場指出,以利於我們及時糾正。畢竟扣分不是目的,檢查是為了督促我們創建良好的寢室環境。你們能身為檢查工作人員,一定是這方面做得非常優秀,下次檢查的時候,懇請帶領我們參觀你們的寢室,讓我們能進一步學習效仿先進模範,在今後做得更好。 字真多啊!兄弟!

對於違紀檢討書 篇11

領導的領導:

為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。

首先,愧對領導對我們多次的教導,以為停電便沒有什麼事安排;其次,我沒有自制力,遲到後將錯就錯,在錯誤的道路上越走越遠;當然,這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。

未能參加公司重要工作會議,不僅對不起對我的循循善誘,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活幹擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。

魯迅先生説過,我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。 懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請領導諒解。

檢討人:

X年XX月XX日

對於違紀檢討書 篇12

尊敬的各位領導:

您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

10月23日上午,我擅自離開崗位曠工,雖然領導説,説出曠工的理由,可是我覺得現在説理由,都只是託詞,我不想再為自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。我現在懷着十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進公司大門的時候,您就已經三令五申,一再強調,不得遲到,不得曠工。其時,領導反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己並沒有好好的去考慮我現在的.責任,造成了現在的錯誤。

對於我曠工的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓當天值班經理擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,而這樣的擔心很可能讓值班經理和當天搭班的員工工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同事中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人__中的致命錯誤有以下幾點:

1、__覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、__覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風懶散。

4、對待工作的__觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多麼的難得和重要。

所以我決定有如下個人整改措施:

1、寫份保質保量的檢討書一份!對自己__上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的工作,借用偉人的話來説就是:好好學習,天天向上。説真心話,在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悦!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

對於違紀檢討書 篇13

尊敬的老師:

為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不違紀,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致違紀。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。

4.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人:

時間:

對於違紀檢討書 篇14

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,把這些都當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話謹記記在心,把學校頒佈的校規校紀謹記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也願意去承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對於我觸犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來説是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過,認認真真的去學習,去充實自己的生活,努力不再耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,約束自己。我會把握這次機會,將它當成是我人生的轉折點,老師希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

犯了這樣的錯誤,對於家長給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也一定能體會我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

對於違紀檢討書 篇15

尊敬的校領導、老師:

學生向你們致敬問好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧於老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被聖者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的櫃子裏面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前氾濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多麼的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑑,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

對於違紀檢討書 篇16

尊敬的老師:

因為宿舍多次沒有準時關燈,對班集體造成了不良影響,今天被叫去了辦公室進行批評教育,在老師批評和教導之後我們宿舍全體成員都認識到了自己所犯錯誤的嚴重性。我們懷着無比愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,以表示我們全體宿舍成員的深深歉意和以後改過自新,好好學習,遵守校紀校規的決心。在這裏,我們非常感謝班主任給予這次悔過的機會,我們一定會非常珍惜這次機會的。

我們分別在10月19號和10月26號沒有按時關燈。是這樣的,我們的作業沒有能夠提前完成,都是留了一部分到週末完成,導致週日晚上11點前沒能做完。以我們為了完成作業,週一能夠按時上交作業,我們特意頂風作案。 事後我們十分後悔,這樣的問題如果我們能夠提前完成作業的話,我們就不會在晚上11點後還開着燈,導致班級被扣分,讓班級丟臉和對其他同學造成不良影響。

今天老師除了批評我們宿舍的關燈問題,還指出了我們其他的問題,玩遊戲是影響我們學習的最大問題。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我們作為當代大學生卻沒能好好的把它延續下去。就像很多中國青年不知何為聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣,我們在無知中遺失了紀律,在空閒中迷失了方向。

我們除了玩遊戲的問題外,我們宿舍也沒有良好的學習氛圍,自主學習的意識不是很強。課餘時間充足的大學生活是培養我們主動自主學習的好時期。這個學期多了兩門高掛科率,很難得科目:電工與電子技術基礎、工程力學。課餘時間裏我們應該除了完成相應科目佈置的作業外,我們還應該用空閒時間來做預習的。除了課內知識外,我們還應該主動擴充課外知識,例如多看下有關汽車的視屏,用電腦學習下專業的軟件。培養學習的興趣是我們宿舍的當務之急啊,人生實際上是在無知和求知之間的一場鬥爭。一旦一個人停止尋求知識和信息,就會變得無知。因此,人們需要不停地與自己做鬥爭:通過學習打開自己的心扉,還是封閉自己的頭腦。 聰明人知道學習很重要,要用積極的心態去挑戰新的知識,通過學習把自己完善的更完美、更強大!培養了學習興趣並更多地去主動學習,我們宿舍的學習氛圍就會大大提升,學習的積極性是可以傳染的,我們宿舍成員如果有一個人可以做到每天都花幾個小時來學習,不僅對本宿舍有很積極的影響,對整個班級的學習積極性也是有帶動的啊。

老師對我們宿舍提出了平均成績超過78分的要求和至少要有兩人考過英語四級考試,對此我們決心每天至少花1小時去背單詞練聽力看作文範文。四級考試迫在眉睫,如果我們再不好好學習英語,學習任務一天天的推後,我們不單止本學期不能過英語四級考試,大學期間內都別想過英語四級考試啊。要提高學習層級,我們不能只喊口號,我們要落實到行動上去才行啊!

我是,這段裏由我來説一下我存在的問題吧。我覺得我是有一點學習興趣的,不過我的缺點是平時只會對感興趣的知識進行學習,我可能會花半天時間去學習英語或花一點時間去上網看汽車知識,卻不會花半個小時來學習電工和其他科目。我也會玩電腦遊戲,但一個星期平均下來大概就每天一個小時吧,應該不會影響學習。從今開始,我要比之前跟努力的去學習,希望能在班裏成績保持在中上或更好。我雖然成績不是太理想,但我是宿舍裏成績最好的,我應該帶好頭,平時掃花時間在娛樂上,多學習。從即日起,我每天至少會用90分鐘來學習,上課會認真聽課,課後認真按時完成作業,儘自己最大努力提高宿舍平均成績。

對於違紀檢討書 篇17

尊敬的領導:

你好!

今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,並被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放鬆,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那麼後果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

望領導能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人:

課別:外層課

工號:

課內代號:

對於違紀檢討書 篇18

尊敬的領導同志:

您好,我懷着無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關於在超市的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之後向您如實彙報。

我可以説是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這麼基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情況着實地向了領導彙報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在於,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:

1,針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的彙報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閒時間提高自己的學習和專業水平,同時保持工作的細節。

2,我今後做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的瞭解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今後一定認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

此致敬禮!

檢討人:

*年*月**日

對於違紀檢討書 篇19

尊敬的單位主管:

面對我工作時間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫下了這篇“工作時間玩手機的檢討書”。

回顧錯誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年11月21日,我在上午的工作當中掏出手機在玩鬥地主,等到客人臨近詢問的時候才放下手機,而且沒有很好地回答顧客提問,導致顧客不滿意接連詢問到櫃枱。我的錯誤後果很嚴重,我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

面對錯誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員,本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客諮詢,給予顧客最佳的導購諮詢。然而,我工作期間玩手機,一來違反基本工作條例有損我的職業操守,二來也是對於顧客的不尊重,影響商場形象。

錯誤發生,經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導,我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分,我從夢中驚醒,夢到我會因為此次錯誤被開除。因此,我決心徹底改正錯誤:

首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態,以“穩妥、靜心、恆遠”對待工作。其次,我向您徹底保證今後上班時間將手機調為無聲或震動,沒有事情絕不翻看手機!

檢討人:

時間:

對於違紀檢討書 篇20

尊敬的:

X期間,由於我管理失職,造成違紀情況的發生。此事正值年終歲尾,各級對安全穩定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果,同時也給連隊抹了黑,拖了連隊全面建設的後腿。我懷着無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省,做檢查如下:

一、違紀情況説明

二、問題的原因

(一)自己思想認識不到位。一是安全發展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性,認為離年終沒幾天了,各級反覆提的要求未免小題大做,嘴上説重要,抓起來次要,忙起來就不要。近期自己被線路施工,法規學習,訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產生了放鬆。二是憂患意識不夠強。自己認為目前連隊建設形勢不錯,盲目樂觀,對安全管理的嚴峻形勢認識不足,特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。造成了偏聽偏信,缺乏應有的分析判斷。

(二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現實思想和行為表現底數不清,有問題發現不了,抓教育切不中要害、抓

不住關鍵。因部隊管理嚴格,心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情,更談不上及時跟進做工作,導致其。這説明了連隊目前的管理工作過於機械化,缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識,日常思想工作未能取得實效。

(三)安全管理不嚴格。一是兩個以外管控不力。嚴在位不嚴在外,對在外人員管理嚴格、秩序正規,對出差執勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連發生的兩起違紀事件,一是,二是。作為連隊管理者,自己只顧管眼前,思維狹隘,認為人員出去後都有單位負責管理,自己提提要求,按時聯繫就不會發生問題。正是這種心態,使我對本來可以預見並及時發現的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時對後進個人、個別人瞭解多、關注多,對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區。認為平時工作表現不錯,為人老實,又是副班長,應該能夠管好自己,所以對其過度放心,偏聽偏信,不調查核實,這是導致該同志重要原因。三是安全隱患排解不力。違紀事件發生在我營四季度安全形勢分析會議期間,我在組織召開連隊安全形勢分析時,對連隊管理形勢認識不到位,問題隱患分析不全面,錯過了將問題解決在萌芽的時機,導致了違紀事件的發生。

正是由於我自己思想認識的不到位,管理上的失職,造成了我連一名家庭極其困難,一貫表現良好,長期在高原默默工作的戰士觸碰了紀律的高壓線,受到了行政處分,甚至被調離連隊。在給單位榮譽抹黑的同時,也使該同志的成長進步受到了極大影響,為他原本困難的家庭加重了負擔。作為連隊管理的第一責任人,我不僅愧對各級首長對我的信任和關懷,更對把兒子的成長進步希望放心交到部隊的戰士父母感到內疚。經過認真反思,我充分認識到了自己失職的嚴重後果,也對自己的工作進行反省,端正了認識。

三、幾點反思和下一步打算

(一)部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作,貫穿於日常工作的各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠,缺乏動態觀念,把過去抓得好等同於現在抓得好,現在不出事等同於將來不出事,那麼出事是必然,出問題是遲早。

(二)管好部隊、帶好兵,是考驗幹部骨幹責任心和能力素質的第一道關口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊建設的最基本組成部分,地位特殊,責任重大,抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者,他人安全我有責並不是一句口號,若平時縱容遷就,不聞不問,對被管理者來説不僅不是關心,反而是禍害。輕則影響個人成長進步,重則影響單位全面建設。

(三)管理工作無時不有、無處不在,沒有淡季、旺季之分,只有全時抓,從嚴抓,才能常太平。基層有一種説法:年初出事,白乾一年;年尾出事,一年白乾。可見,一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對於我們戰士個人來説,不論什麼時候出事,那影響的不僅是一年兩年,嚴重的可能影響一個家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是集體和我們的戰士的利益。

(四)落實制度,從嚴管理就是對戰士的關愛。一道規章制度就是一道防線,遵守規章制度可能麻煩多一些,自由少一點,但他可以保證戰士的成長進步,保證戰士的安全。在落實制度上要堅持高標準,不放鬆,不放寬尺度,不搞下不為例。對違反制度規定的,哪怕沒釀成後果也要嚴肅批評和處理,以儆效尤。通過違紀一事,讓我更加清醒的認識到:對單位和個人的負責任就是嚴格管理,嚴格要求。違紀所受到的嚴厲處理,對他本人及全體戰士也是一個負責任的交代。違規處罰不留情,看似無情最有情。

感謝營黨委對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職的嚴重後果,也進一步認清了自己擔負責任的重大。在這裏,也向全營官兵道個歉,希望大家原諒。同時

也向營黨委保證,在今後的工作中,進一步加強責任心,兢兢業業幹好本職工作,帶領連隊以更高的標準,更優異的成績回報組織的信任和同志們的關心。

檢討人:

X年XX月XX日

對於違紀檢討書 篇21

敬愛的黨組織,尊敬的老師:

今天,我在這裏誠懇的承認錯誤,希望得到黨組織和老師的諒解。

週二下午,單位組織全體黨員參加??學習報告會,我沒有按照要求參加。之前組長在網上的QQ羣裏發了消息通知此事,但由於我的疏忽,沒有牢牢記住,導致週二忘記了這麼重要的學習,造成極為不良的影響。身為預備黨員,我羞愧萬分。

而我的行為沒有好好的履行黨員義務,給我們的組織抹黑,我為自己的後進表示深深的懺悔。在此,我不想找客觀理由來搪塞我的錯誤,主要原因還是在於重視不夠,錯過了這麼難得的學習機會。我已經意識到問題的嚴重性,並下定決心改正錯誤,不斷進取,在黨組織和老師的幫助下提高、完善自我,緊跟黨的步伐,多做對社會有益的事,認真領會“科學發展觀”的精神實質。

以後,我會在學習上和思想上嚴格要求自己,好好學習專業知識,並提高黨性認識。懇請黨組織和老師給我一次機會,我願意接受黨組織和老師的考驗與監督。

檢討人:

日期: