上課遲到學生個人檢討反省書(精選14篇)

上課遲到學生個人檢討反省書 篇1

尊敬的老師:

上課遲到學生個人檢討反省書(精選14篇)

您好!

我是_,我真的是非常的自責,我今天上課遲到了,這件事情讓我非常鬱悶,我現在一直都想着為什麼我會一次次的在上課的時候遲到,真的是非常的自責,現在我想了想還是應該主動的承認錯誤的,我作為一名大學生應該要有的素養還是要有的,這次遲到的事情一直都在讓我非常的糾結,這是一個非常嚴重的錯誤,我還是應該主動的去認錯的,對於上課遲到的事情您一直都是非常的嚴肅,個人的遲到是會影響到班級整體的一個形象的,現在我不知道怎麼跟您解釋這些了,但是這樣情況我是真的需要好好的反省自己。

我作為一名大學生真的是非常難受,對於這樣的情況也應該主動的承擔起責任,我個人影響到了班級整體的學習情況,這樣的行為是非常的不好的,我也知道我這樣的是非常的不對,現在我需要好好的跟您去認錯,這個過程是非常有必要的,今天我是在寢室裏面拖延太久的時間了,這樣下去肯定是不行的,我不能這樣消耗自己時間,以後這樣的情況肯定是不能再出現了,我也一直都在思考自己接下來的學習生活,我不能再次犯這種錯誤,請您相信我,我真的是知道錯了,這樣的情況肯定是不能再發生了。

想了想今天在快上課的時候我還一直在寢室搞自己的事情,這樣是非常不好的,我也知道這樣的情況會影響到自己,我養成了一個拖拖拉拉的習慣,這種行為是非常不貼切的,我不希望在未來的學習當中還是這樣的狀態,所以現在我就應該好好的糾正,這是一定的,我想了想對於今天的事情,我需要跟同學們承認錯誤,現在我也一直都在思考整件事情的經過看,我知道這樣下去肯定是不行的,一直以來我都沒有認清楚形勢,所以我還是應該主動的去認錯,現在我一直都需要一個好的心態,這樣下去肯定是不行的,我需要好好的去承認錯誤,對於自己的行為,理應好好的去端正好。

這段時間我不能再繼續這麼消耗自己的時間了,我一定會好好調整好心態,這是一定的我會繼續去落實好向今天這樣的事情,我肯定是不會再這麼消耗時間了,作為一名大學生了應該有的素養還是要有的,我一定會好好的去保持狀態,今後按時的上課,再也不遲到了。

此致

敬禮!

上課遲到學生個人檢討反省書 篇2

尊敬的各位部長:

20_年_月_日我部門召開例會,本人因假期外出未能按時參加會議,違反了相關規定,為此我感到十分愧疚,經過自我反省與批評之後,特寫下此檢討書,以表明我已經深刻認識到自己的錯誤,並已經端正了自己的態度。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作做風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這兩年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上課的時候,我對自己的要求還是比較高的,遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但隨着時間的推移,工作也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到温暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。

因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍舊非常欠缺。這充分説明,我從思想上沒有把單位的規章制度,處事的方式方法重視起來,這也説明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新台階的思想動力。在自己的思想中,仍舊存在得過且過,應付思想。

現在,我深深感到後悔莫及,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的。因此,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。

所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我忠心的懇求黨委政府及各位領導能夠接受我真誠的歉意,並能來監督我,指正我。我也衷心的感謝領導給我改過自新的機會,我會更加珍惜這來之不易的工作,以後將會更加努力,更加認真的學習和工作。

責任,是需要承擔的!我認為這次教訓會時刻提醒我、鞭策我,也相信經過這次檢討,我會更加積極地對待每一件事,認真落實每一件事情。其實,儘管遲到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部門的紀律面前,都顯得蒼白無力了!“莫為失敗找藉口,當為成功尋方法。”才是給自己一個的忠告!

我知道再深刻的檢討不付諸行動都只會是空談,請部長們在實踐會考驗、監督我,我將端正我的態度,改正我的錯誤,落實於我的行動。我再次衷心地希望其他同志以我的教訓為戒,每天檢查自己的行為、思想和態度,不再重蹈我的覆轍。

此致

敬禮!

上課遲到學生個人檢討反省書 篇3

尊敬的老師

您好!

這次我在上課時候的遲到行為確實是很不對,當然我也是認真的想過了,在這件事情中我更是真正的醒悟了,我完全明白在這件事情中我的錯誤,所以我也非常的願意為自己的錯誤做出彌補,當然我也是會爭取認識這次的錯誤,去更好的讓自己得到改變,再也不會出現這樣的遲到的錯誤。

在明白我所出現的錯之後,我認真的反思過了,我也明白這次的事情確實是我的錯誤,所以我在此向老師道歉,就是希望老師能夠原諒我這次的錯誤,真正的讓我在學習上得到成長。遲到之後我便是明白我的確是做錯了,所以我非常認真的讓自己去改變,更是在思想上已經完全的明白自己在這件事情上的錯誤了。身為學生我還犯下這樣的錯誤確實是我的不對,當然我也是會努力地改變自己,就期望自己能夠在這樣的生活中得到成長,如此才能夠更好的讓自己為生活去改變,真正的變得更好。

遲到這樣的事情確實是在思想上就存在着問題,而我更是在這樣的環境下慢慢的得到成長,也真正的明白了這件事情背後的我需要付出的努力與真心。當然在往後的生活中,我也是會爭取讓我成長得越發的優秀,以更努力的自己來促成我更好的發展。由於我的遲到給老師和同學產生的極壞的影響,我會努力去做些許的彌補,就希望自己能夠在往後的生活中讓自己收穫到成長。

對於未來的生活我也是有很大的期待,我相信往後的生活我是可以變得更加的優秀,所以在以後的生活中我便是會努力地提升自我,爭取能夠讓老師看到我的成長,也為這次犯下的錯誤而做出些許的彌補。在日後的學習上我定不會再馬虎,我都會認真的對待,就希望我能夠在每天的生活中去更好的學習,去為自己的人生做出更多的努力。當然我也是會時常的反思自己,努力的改正自己的壞習慣,讓老師或是家長都能夠看到我的成長,我會加倍努力地去學習,期待自己能夠用更加優異的成績來讓家長與老師開心。

最後我向老師,在以後的時光裏我都會努力地學習,以學習成績來説話,也真正的用自己的實際行動來向老師證明我改正錯誤的決心。遲到雖然是小事,但是若不嚴加管束那便是會成為大事,所以從此刻開始我便是着手自己的改變,爭取能夠在短暫的時間內就將自己的錯誤習慣改好,如此才能更好的在學習上去提升。

此致

敬禮!

上課遲到學生個人檢討反省書 篇4

尊敬的_老師:

您好!

今天我遲到了,在這裏我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脱的行為。這些個開脱只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經説過“勿以惡小而為之”就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什麼事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了,我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裏我向我的老師,我的同學,我的父母説一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真。總以為上學晚點沒什麼事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,後果很嚴重。

此致

敬禮!

上課遲到學生個人檢討反省書 篇5

尊敬的某某老師:

某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷着愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

當天早上由於是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學們的懶惰、不夠認真等主觀原因,我們班級共有**名同學在當天遲到了,造成了嚴重的影響,也讓老師很生氣。

我們不想找任何的理由來為自己開脱,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。

我們班級對此作出了深刻的檢討,認識到我們的錯誤所在,更對整個班級的學風、班風進行了深層次的批判。XX年在我們剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學生,不允許上課遲到,更不應該在實驗課遲到、違紀。然而現在,我們犯下了這樣的過錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

老師反覆教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我們的班委會一再強調要把此事當成頭等大事來看,絕不辜負老師對我們的一片苦心!

但是我們依舊是學生,儘管我們的年齡已經成人,但是作為靠父母供養、靠老師教導的學生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會,原諒我們這次過失。

更希望老師能取消對遲到同學的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機會,根據我們的實驗表現和實現收穫給我們一個成績!

讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學習和提高、今後的表現來證明我們真的成長了,成熟了。

今天寫下這份檢討書,是想通過這份檢討,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘!今後我們將要提高班級的紀律性,整頓班級的學風,提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生。

這份檢討我們分別提交給了學生會、黨支部、學院分團委(輔導員)、班主任楊民老師,表明我們的認錯的態度,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監督!也請老師您監督!

檢討人:

時間:

上課遲到學生個人檢討反省書 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們,對不起,在今天之前,我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的!身為一個學生,遲到這種事情是很不應該的!

首先,我還是要謝謝,老師和同學們對我的關心!

我已經完全的認識到遲到的嚴重性,遲到是一個人生性墮落的表現,大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個人!

在這幾天的思考和悔過中,我完全的想明白了!我現在應該是一個陽光向上的快樂的高中生。

所以我保證以後不再遲到!請老師和同學們監督!也請你們原諒我的遲到!

謝謝!

檢討人:

時間:20xx年**月**日

上課遲到學生個人檢討反省書 篇7

尊敬的老師:

您好!對不起,我遲到了,我知道自己的行為很惡劣,作為一名學生,我們應該按時上課,這是最基本的職責,我知道自己在這一方面沒做好,我知道自己錯了,我以後一定改正錯誤,避免讓這種事情發生,爭取成為一名好學生。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。上課遲到檢討書範例上課遲到檢討書範例。劉備教導他兒子時曾經説過勿以惡小而為之就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什麼事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裏我向我的老師,我的同學,我的父母説一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什麼事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,後果很嚴重。

上課遲到學生個人檢討反省書 篇8

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

上課遲到學生個人檢討反省書 篇9

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,

上課遲到學生個人檢討反省書 篇10

花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。

就在風和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過後不久不幸地遲到了,並且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學遲到的光榮傳統從高二帶到高三。

這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最後還要麻煩在座同學費時來檢閲本之所做之檢討,此乃不義,四罪也. 綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會,才苟全一命,阿彌陀佛!無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風雲,人有禍福旦夕。又是一個風和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過後又一次不幸地遲到了.並且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。

事又至此,獨中兩天,只差帽子戲法。此時深感不安,“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了,頓時心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如氾濫黃河,一發不可收拾.此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來佛祖網開一面,從輕發落。古訓有曰,事不過三。

如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過於此,如果諸神賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!

檢討書人:

日期:xx年xx月xx日

上課遲到學生個人檢討反省書 篇11

尊重的輔導員:

您好!在此,我懷着非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大三的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和後悔!今天寫下這份檢討書,是對我以後不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,衝撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是國小生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

檢討書我當初真的不知道該怎麼寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我説什麼遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員着實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧着良心説那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而後整節課就似乎缺了點什麼似的。所認為了自己的測驗還有未來着想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學生了!

anyway,中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國裏,身為中國人,是要繼續傳統的!

今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,願望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮雲,但我的保證絕對不是浮雲,是有舉動證實的!

最後,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,並能諒解我所犯下的過錯!

檢討人:

X年XX月XX日

上課遲到學生個人檢討反省書 篇12

尊敬的老師:

關於我經常上課遲到的問題,在此我要懷着深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對於語文課都不那麼守時上課。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鍾,有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算,一學年下來我共計在語文課遲到53次,共計遲到總時間352分23秒,已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄,那也是前無古人後無來者的啊。

現如今我估計是“善惡到頭終有報”,語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後,我覺得自己的錯責有三:

1,編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脱處罰,就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候説自己是鬧肚子;有時候説是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候説是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還説遇到了校長跟我交談關於語文老師的教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。

2,我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬於一個“遲到專業户”。

3,我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由於我經常遲到給同學樹立了不良範例,導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

X年XX月XX日

上課遲到學生個人檢討反省書 篇13

一個月白風清的傍晚,一個偶然的機會,我和我的爸爸媽媽決定一起去體育館外的廣場散步。一會兒,我們就到了體育館外的廣場,那兒可熱鬧了!有的在跳壩壩舞;有的在散步;還有的在打羽毛球……

突然間,我看見旁邊有許多人都在看國小生學習滑冰。我的好奇心出來了,跑過去問媽媽:“媽媽,我看他們學習滑冰這麼好玩,我也想學,可不可以嘛?”媽媽説:“如果你感興趣的話,那你就學吧!”我迫不及待地跑了過去。爸爸媽媽給我報了名,我跟教練商量好之後,我就開始了學習。剛開始我的心裏又激動又害怕,心一直“怦怦”直跳,好像要跳出來了似的。教練幫我戴上了護膝和護腕,教練扶着我的一隻手,“哎呀”!一不小心摔了一跤,把我都嚇哭了,還好我戴了護膝和護腕。

我的心裏在想:“如果我每次都要摔跤的話,那豈不是要受很多傷嗎?我還是放棄了吧!”正當我要告訴爸爸媽媽的時候,爸爸大概看出了我的心思,微笑着語重心長地對我説:“女兒呀,你有沒有聽説過失敗乃成功之母這句話,每個人學習滑冰起初都會摔跤,關鍵是要堅持,堅持就是勝利。”我低着頭仔細地想了想爸爸説的話,覺得爸爸説的有道理,我也決定不放棄。第二天的夜晚,我揹着滑冰鞋的包自己一個人來到體育館外的廣場學習滑冰。我戴好護膝和護腕,小心翼翼地跟着教練滑S型。我一次跌倒一次站起來,一次跌倒又一次站起來……慢慢的,我的心裏也不害怕了,因為我時刻記着爸爸對我説過的話:堅持就是勝利。

幾天過後,經過一次跌倒一次站起來,現在的我已經不再摔跤了!通過這一件事,讓我懂得了做什麼事都不要怕吃苦,貴在堅持,最終做什麼事都會取得成功!

上課遲到學生個人檢討反省書 篇14

尊敬的班主任老師:

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

上課遲到通用的檢討書範文

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這麼平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

希望老師可以原諒我的錯誤。

檢討人:

日期:20xx年 X月 X日