建設美好校園建議書 篇1
親愛的師生們：
走進一個乾淨整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運動場，舒適的教室，潔淨的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種温馨的環境中學習、工作，健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園，校工會向全校師生髮起建議：
一、做文明衞生的示範者。
1、要以義不容辭的責任感，從我做起，從小事做起。做到愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木;愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衞生;愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌凳，小心翼翼;愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體留下任何印跡。
2、增強衞生意識，保持環境衞生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。
3、增強文明意識，舉止文明。做到不説髒話、謊話，不打架鬥毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，關愛學生。
二、做文明衞生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人瞭解文明衞生的重要意義，提高參與其中的意識和熱情，把文明意識、衞生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，以自已的模範行為帶動身邊的人。
三、做文明衞生的監督者。廣大師生要認真履行維護校園環境衞生工作的監督義務，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督，對影響校園形象的衞生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。
老師們，同學們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣，愛護我們的校園。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質，共同為創建文明校園加分。
建議人：
時間：X年XX月XX日
建設美好校園建議書 篇2
同學們：
走進一個乾淨整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔淨的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種温馨的環境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物持另類態度--隨意破壞、浪費。針對這種情況，八年級年級的同學們提出建議：各班同學應保護環境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。其實，保護環境、愛護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環境的保護者、維護者。在此，特向大家發出以下建議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衞生。
三、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衞生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、塗抹門窗。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢於向一切破壞行為作鬥爭。
同學們，我們要像珍惜自己私人財產一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
建議人：
時間：X年XX月XX日
建設美好校園建議書 篇3
同學們：
你們好!
在新的一年裏，我們榆關鎮中正以堅實的步伐向現代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起，一份份捷報四海頻傳，光榮和驕傲充溢着我們的笑臉，青春和歡樂盪漾在我們的心頭。然而，在我們中間仍存在着一些不和諧的音符，有的同學環境意識差，隨手扔果皮紙屑，有的同學吸煙、賭博、上網、看小説、打架鬥毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長，為了給全校同學營造一個文明、優雅的校園環境，為我們的成才搭橋鋪路，我們八一班向全校同學鄭重呼籲並建議：
第一、加強思想品德學習，發揚集體主義優良傳統，統一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，身體力行，齊心協力，投入文明校園的建設中。
第二、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。我們是學校的主人，是祖國的未來，在創建文明校園過程中，我們更應加強道德修養、培養高尚的人格，規範自已的言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。在學生會的倡導下，聽從學校的號召，統一行動。同時為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我。我們全校每位同學都應為創建文明校園獻出自己的一份力量!
首先，我們要做文明人。要養成良好的文明習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪，使我校的校園始終保持淨化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衞生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架鬥毆、不説髒話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。
其次，我們要爭創文明集體，做到教室、寢室乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明、無違紀現象、班級工作成績突出。
第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環境評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。
同學們，趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明，從小事做起，從自我做起、從現在做起。以文明行為、掀文明之風、創文明校園、展文明現象，外塑形象，內增素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生!
建議人：
時間：X年XX月XX日
建設美好校園建議書 篇4
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞區委、區政府中心工作，以繼續提高全局黨員幹部文明素質為目的，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為根本任務，以實現優美環境、優良秩序、優質服務、優化管理為主要內容，切實把文明城市創建的各項目標任務貫穿到人才人事工作的方方面面，為全區文明城市創建提供有力的服務保障和智力支持。
二、工作重點
圍繞創建全國文明城市的工作目標，20_年我局着重做好以下18項工作：
(一)加強思想政治工作，積極推進“學習型”機關建設。
1、結合工作實際，利用集中輔導、專題報告、學習交流、演講、座談討論、自學等多種形式，組織幹部職工開展政治理論、時事政治、法律法規、業務知識以及相關人才人事政策的學習活動，實施理論武裝工程，不斷提高全局幹部職工文明素質。
2、繼續開展深入學習實踐科學發展觀活動，進一步引導黨員幹部深刻認識科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。
3、建立局黨組中心組學習制度和幹部職工學習考核制度。中心組和幹部職工全年集中學習12次以上，做到人人學習有專用筆記，次次學習有交流體會，牢固樹立長期學習理念。
(二)開展思想道德教育，積極推進“誠信型”機關建設。
4、自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規範，開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要內容的實踐活動，努力提升幹部職工的公德意識和道德水平。
5、結合法制教育第五個五年規劃，廣泛開展法制宣傳教育，組織全局幹部職工深入學習《公務員法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《勞動法》和《仲裁法》等法律法規，不斷提高幹部職工的法制意識和依法行政能力。
6、充分利用網站、報刊等載體，加強局誠信體系建設，形成社會對機關部門承諾的監督網絡，促進我局公開、公平、公正地行使社會管理職能，在全局形成團結互助、崇尚文明的良好風尚以及平等友愛、文明和諧的良好環境。
7、充分利用重大節日和先進人物事蹟，組織幹部職工開展社會主義榮辱觀教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(三)加強黨風廉政建設，積極推進“廉政型”機關建設。
8、簽訂黨風廉政建設責任書，組織黨員幹部學習貫徹中央《建立健全教育制度，監督並懲治和預防腐敗體系實施綱要》，組織開展黨風廉政建設及警示教育，堅持每季度組織一次廉政教育，做到黨風廉政建設和反腐敗教育工作經常化、制度化。
9、堅持科學民主的“陽光決策”，實行重大問題和重要事項集體決策制度，實行決策責任制、決策過錯責任追究制。
10、嚴格執行“四牌一欄”和“五個嚴禁”，對在平時工作中發現的吃、拿、卡、要等違規行為，及時進行嚴肅查處。
11、建立健全多方位、全方面的監督運行體系，保證人才人事工作“陽光操作”。在公務員招考、事業單位招錄、軍轉安置、工資福利等重點、熱點問題上，堅持程序規範，過程透明，廣泛實行公示，杜絕暗箱操作，保證社會各界和廣大人民羣眾對人才人事工作的知情權、參與權和監督權，提升人才人事工作的公信力。
(四)開展行風優質服務，積極推進“服務型”機關建設。
12、執行服務承諾制，繼續在全局範圍內推行首問負責制度、服務承諾制度、一次性告知制度、限時辦理制度等制度，提高服務質量和服務水平。
13、推行服務公示制，建立政務公開制度，編制政務公開手冊，實行政策依據、範圍對象、申報材料、辦理時限、辦事程序、責任科室“六公開”。
14、完善網上信息發佈制度，充分利用政府網站和人事網站，有效開展公共服務，實現政務信息資源共享。認真做好“區長信箱”、“局長信箱”和上訪信件的收集和答覆工作，切實為人民羣眾排憂解難，自覺接受社會監督。
(五)大力整治綜合環境，積極推進“和諧型”機關建設。
15、建立健全“五星級科室”創建和工作人員平時績效量化考核等辦法，進一步優化工作、學習環境，促進工作增質提效。
16、大力推行“五心服務”模式：即服務對象來辦事時一聲“您好”體現誠心、一張笑臉展現真心、一把椅子使人舒心、一杯熱茶給人暖心和一站式服務讓人省心，進一步樹立公僕形象。
17、嚴格衞生管理制度，堅持每週五對辦公室和公共場所進行掃除，每季度進行檢查，確保全局內外環境整潔、美觀、優雅。
18、結合“文明禮儀宣傳月”活動，大力倡導“十大文明行為”，堅決革除“十大陋行惡習”，紮實推廣“十大禮貌用語”，並按要求精心組織實施“公共場所控煙”活動，爭創“十佳文明政府機關”。
三、工作要求
一要提高思想認識。全國文明城市是含金量最高、綜合性最強、影響力最大的城市品牌，對於我區經濟社會又好又快發展具有十分重要的現實意義。因此，全體同志一定要提高思想認識，牢固樹立全局意識、責任意識和拼搶意識，進一步增強創建工作的責任感和使命感，真正把思想、行動統一到區委、區政府的部署安排上，為如期創成全國文明城市作出應有的貢獻。
二要切實落實責任。成立由局長任組長，班子成員為副組長，各科室負責人為組員的創建工作領導小組。領導小組下設辦公室，由局紀檢組長兼任，具體負責創建工作方案的制定、執行、指導、督促和檢查等工作。各科室要在局領導小組的領導下，嚴格落實責任，將工作重點層層分解細化到每一個工作人員，形成齊抓共管的良好創建氛圍。
三要注重創建實效。各科室要緊密結合自身實際，把握工作重點，明確工作要求，完善工作措施，真正把創建文明城市活動同創建“和諧人事”服務品牌、創建“五星級科室”有機結合起來，努力提高服務水平，積極改善服務環境，使創建活動成為每個工作人員的自覺行動和自覺要求。
建設美好校園建議書 篇5
全鎮廣大幹部羣眾：
是我們共同的家園，建設和諧宜居是全鎮人民共同期盼。近年來，我鎮以“……”和“農村環境整治年”活動為總抓手，先後創建成為省生態鎮、*市文明鎮、*市衞生鎮等，取得了良好的成效。但是，對照科學發展觀和社會主義新農村建設的要求，與人民羣眾的要求比，我鎮的生態環境方面還有許多亟需改進的薄弱環節。特別是河道水質惡化、榨菜污水和工業廢水廢氣等治理、農村環境衞生長效保潔等方面問題比較突出，已成為又好又快發展的掣肘。
曹娥是我家，管理靠大家。當前，全鎮上下正在大力開展“生態文明建設年”活動。為了更好的建設我們的家園，特向全鎮廣大幹部羣眾及所有第二故鄉建設者建議：
一、人人爭當生態文明建設主人翁。正確處理好個人利益與集體利益、當前利益與長遠利益的關係，積極響應鎮黨委、政府的號召，自覺參與到生態文明建設年活動中來，積極倡導文明新風，培養健康生活方式及良好公共衞生習慣，以良好的社會公德和個人品德影響與教育身邊的人，形成全社會共同參與生態文明建設的良好氛圍。
二、人人爭當生態文明建設表率者。從自我做起，自覺接受文明生活方式與健康生活常識教育、革除各種危害健康、污染環境的不良行為和生活陋習。積極參與清除環境污染、保護生態環境的志願服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一分關愛，共同營造資源節約型、環境友好型社會。
三、人人爭當生態文明建設監督員。對生態文明建設中出現的問題，及時提出建議，對破壞生態文明的行為敢於抵制、勇於舉報、堅決制止。人人講衞生、樹新風、塑形象，為創建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環境做出努力。
為了今天和明天，為了我們共同生存的生態環境，讓我們一起加入到生態文明建設的熱潮中來，共同創造綠色環保、文明和諧的生態家園!
建議人：
時間：X年XX月XX日