有關學校建議書的作文(通用13篇)

有關學校建議書的作文 篇1

親愛的同學們:

有關學校建議書的作文(通用13篇)

文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生,創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此,校學生會向全校學生髮出如下建議: ——倡導養成文明的生活方式。刻苦學習,努力養成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內閒逛,遵守上課紀律;尊重師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎;提倡文明用語,不講髒話,與他人交流語言得體,舉止文明。

——倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衞生,愛護公共設施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、牆體上亂塗亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規範校園環境。 ——倡導文明上網,科學使用網絡。科學上網,杜絕痴迷網絡、通宵上網,不瀏覽、不下載、不製作、不發佈、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息,合理利用時間,爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士,積極營造網絡文明新風。

——倡導以節約為榮。處處節約資源,從零星點滴做起,養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創建節約型校園。節約時間,珍惜中學生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用於學習,用於提高自身素質,努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。 ——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設,維護學校穩定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架鬥毆、不聚眾鬧事,爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員,勇於監督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

親愛的同學們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學生,共創文明和諧校園。

建議人:___

時間:____年__月__日

有關學校建議書的作文 篇2

敬愛的校長:

您好!我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。

如今,我們就要離開學校了,離開那裏的一切。我真有點捨不得。 現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。

但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛鍊身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裏可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。 敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最後,祝您:身體健康!工作順利!

有關學校建議書的作文 篇3

親愛的同學們:

文明處處存在,文明離我們很近,文明是個人的也是大家的,也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶,也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好!”,也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手,也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個温暖微笑,這些一點一滴勾勒出了温馨的畫面,猶如金色陽光灑滿了每一個人的心間。

共創文明校園,是我們廣大師生的共同責任和願望。我們要切實從小事做起,從自我做起,從今天做起。為了使我們能夠更好地學習、生活,為了我們擁有優美和諧、秩序井然的校園環境,我們是學校的主人,應該為建設美好校園而做出自己的一份貢獻,為此,我代表團學組織向全院同學發出以下建議:

一、校園是我們精神的殿堂,我們要建設的是物質文明和精神文明全面發展的校園文明。為此,作為校園中的主體——當代大學生,我們應該有着進步的思想,高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模範,努力營造守信光榮 、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模範,帶頭學雷鋒,積極參加志願服務活動;爭當促進和諧的模範,帶頭弘揚社會主義法治精神。廣大學生要通過自己的實際行動,弘揚傳統美德,助人為樂、尊師重道、團結互助等。 二、校園是我們學習的聖地,創建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習,努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到 、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講 、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律,自覺自主學習,不影響他人學習;講究誠信,以正確的心態對待考試 。

三、校園還是我們生活的樂園,所以我們要以校為家,自覺維護學校與社會穩定;愛護公共設施,不損壞公物,遵守公共規則,維護正常的校園秩序;要注意公共衞生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,做到不吸煙、不酗酒;就餐有序,不浪費糧食;保持寢室衞生整潔,不做違反宿舍條例的事;文明上網,健康上網。

親愛的同學們,創建文明校園,我們既是參與者又是受益者,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己為之奮鬥的目標,爭做文明建設的先行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動爭當創建活動先鋒,積極參與到校園文明建設的活動中來,用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設的新篇章 !

建議人:

時間:X年XX月XX日

有關學校建議書的作文 篇4

親愛的同學們:

為樹立、展現我校學生良好的精神面貌,提高同學們對吸煙和二手煙所造成危害的認識,營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環境,我們特向同學們發出“珍愛生命,綠色呼吸,共創無煙校園”建議書,建議大家共同營造一個無煙綠色校園。

眾所周知,吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衞生問題之一,據世界衞生組織報告:全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死於與吸煙相關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡,也就是説每年近100萬人死於由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長,如果按目前的狀況持續下去,到2030年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的,這樣的數字令人觸目驚心!

親愛的同學們,你們正處在身體發育的定形階段,比成年人更容易吸收有毒物質,副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長髮育。醫學實驗證明,大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織,導致各種疾病的產生,如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。

從另一方面講,不吸煙不僅有益於健康,也是一種高尚公共衞生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀,我們要為其創造一個潔淨健康的環境。為了提高社會公德意識,養成良好的生活衞生習慣,最大限度地減少吸煙造成的危害,保障人民身體健康,為了提高校園文明程度,努力爭創文明校園、綠色校園,我們建議:

一、牢固樹立“消除煙害,人人有責”的觀念。同學們要以身作則,主動控煙,努力戒煙;拒吸第一支煙,不做吸煙的新一代,努力營造不吸煙的良好環境;

二、自覺拒絕煙草,遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。

三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。

四、積極參與創建無煙校園宣傳活動,廣泛宣傳吸煙有害健康的衞生知識,自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定,主動帶頭不吸煙,並勸阻他人不吸煙。

同學們:“禁止吸煙,控制煙害”是現代文明的體現;遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲,更應是我們的行動。讓我們一起努力,努力為自己和他人營造一個更好的生活環境;讓我們一起努力,為創建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!

建議人:

時間:X年XX月XX日

有關學校建議書的作文 篇5

尊敬的校領導:

首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能説出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今後,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以後在各方面能有更大的進步! 其次,説幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

1、希望班上能有活潑的學習氛圍,儘可能地發揮每一節課的效率,

2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學,

3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出,

4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底裏很依賴老師的,

5、有較為嚴格的學習時間規劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事,

6、能有嚴格的課外書監管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設並豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中,

7、允許的話週末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,

孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……

幾點拙見,萬望見諒!

此致

敬禮

建議人

20xx年x月x日

有關學校建議書的作文 篇6

敬愛的校長:

您好!

我是_班的一名學生。在六年的`學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裏的一切。我真有點捨不得。

現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

4、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裏可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最後,祝您:

身體健康!工作順利!

建議人:_

日期:20_年_月_日

有關學校建議書的作文 篇7

親愛的同學們,大家好。

伴着和煦的春風,明媚的陽光。老師們諄諄的教誨,同學們執着的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們在此提出以下倡議:

一明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣。增強自己行為舉止的自覺性,創建文明校園。

二反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,語言文明,使自己成為真正的文明人。

三愛校如家,節儉自律。在校園裏,我們是文明的學生。在家庭中,我們是文明的孩子。在社會上,我們是文明的使者。

四努力學習,發奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒,把青春的時光用於學習,提高素質,做貢獻盡責任。

最後,讓我們同學校的文明禮儀教育活動緊密的結合起來,切實提高自身文明素質,構建和諧團結奮進的校園文化。

有關學校建議書的作文 篇8

近來,學校內正在施工,學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖説老師已經再三囑咐我們要注意安全,不過對於有些沒安全意識的同學根本無濟於事,仍然有不安全的事情發生。我覺得這在於他們缺乏交通安全意識。為此,我建議搞一次關於少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:

一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級複賽,然後再由年級選出最佳的幾名代表,最後按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優勝者三名。

二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。

三、請交警為學生做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。

四、發傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發生。

我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,並被校長採納。我相信通過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模範。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故,願安全永遠伴隨我們身邊。

建議人:

有關學校建議書的作文 篇9

各位教職工 ,各位同學:

大家好!創建無煙學校,樹立文明新風,構建和諧社會,已經是大勢所趨,從中央辦公廳、教育部到各級教育部門都有明確指令,相信禁煙戒煙也是我們每個人心中美好的願望。藉助今天這個機會,學校向全校師生髮出建議:“創建無煙學校,樹立文明新風;拒絕吸食香煙,讓肺自由呼吸;打造清新校園,共享無煙人生”。

煙草是當今世界危害人類健康最嚴重的公共衞生問題之一。據世界衞生組織最新統計,吸煙已成為繼高血壓之後的第二號全球殺手。全球每年有五百萬人死於與吸煙有關的疾病。中國是最大的煙草消費國,目前有三十二億煙民,且被動吸煙者不計其數。據報道,一支香煙可以產生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質。尼古丁會使血管收縮,可能會引起心血管病變,直接削弱心臟的收縮力並損害腦細胞,導致記憶衰退、頭痛、失眠,長期吸煙還會使肺癌的發病率明顯提高。青少年正值生長髮育旺盛時期,機體各系統、器官和組織還比較嬌嫩,各種功能都還不夠穩定,對外界的不利因素抵抗力較弱,因而吸煙對青少年身心的損害更大,吸煙所致疾病,在青少年身上會產生更為嚴重的後果。吸煙有害健康,被動吸煙危害更大。吸煙對自己的身體有百害而無一利,也對別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個習慣問題,也是一個的道德問題,更是一個危害健康的問題。

“禁止吸煙,拒絕煙害”是世界的潮流,是現代文明的體現!為了提高校園文明程度,保障教職工和同學們的身體健康,請大家養成良好的生活習慣,拒絕吸煙。我們要大力提倡社會公德意識,全校師生共同參與禁煙行動,努力爭創文明校園、綠色校園。

創建一個良好的無煙環境,需要社會各界共同努力。我們要加強宣傳力度,宣傳吸煙的危害性,讓人們認識到吸煙的危害,以使禁煙逐漸成為絕大多數人的共識。

為此,全體老師、同學們積極行動起來,學校領導、教職工、學生幹部、團員要起模範帶頭作用,從我做起,從現在做起,自覺做到不吸煙,接受監督,共同創造一個健康、文明的學習與工作環境,為創建優美、潔淨、文明的和諧校園而共同努力!

建議人:

時間:X年XX月XX日

有關學校建議書的作文 篇10

x學校:

首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能説出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今後,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以後在各方面能有更大的進步!

其次,説幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

1、希望班上能有活潑的學習氛圍,儘可能地發揮每一節課的效率。

2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學。

3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出。

4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底裏很依賴老師的。

5、有較為嚴格的學習時間規劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事。

6、能有嚴格的課外書監管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設並豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中。

7、允許的話週末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……

幾點拙見,萬望見諒!

學生家長:

日期:

有關學校建議書的作文 篇11

尊敬的校長:

蔚藍的天空是小鳥的家,清澈的河流是魚兒的家,美麗的校園是我們共同的家,我在沙河國小度過六年了,作為一個快要畢業的學生,出於對母校的熱愛,我向您提一點關於學校環保的建議,同學們總會製造一些白色垃圾,在某一個角落裏,花壇裏,操場上……隨處可見,洗漱間裏,水龍頭經常一個人孤獨地流淚,剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理。教室裏常常空無一人,卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現象的主要原因是:同學們沒有環保意識,學校對環境衞生沒有加強管理,還有垃圾箱不夠,使同學們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱裏,針對這些情況,我提出以下幾條建議:

1.不要亂扔垃圾,要將垃圾扔進指定的垃圾箱中。

2.學校強化監督管理,發現身邊破壞環境的人,要積極提醒,制止並教育。

3.用完水後,要擰緊水龍頭。

4.不要浪費電源,讓每個班級派出一個專門負責電源開關的人,要做到人走燈滅。

5.小賣部禁止出售一次性飯盒,讓學生自帶碗筷。

6.在洗漱間的牆上貼上有關環境衞生,節約資源的標語。

7.多開展一些評選活動評選出每週的“環保小衞士”

8.加強環保宣傳,形成良好的環保分氛圍。

以上就是我的建議,望校長能夠考慮採納。

建議人:六年級(2)班周聰

有關學校建議書的作文 篇12

尊敬的學校領導:

您們好!我是學生的家長,首先我要感謝學校這麼久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認,在學校的細心管理和教師的指導教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

在此,我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議,望學校的領導能夠積極採納,如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。

首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處於學習的階段,不僅是對知識的學習,也是對生活各方面能力的學習。而且,孩子大部分的時候都是在學校度過,學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時發現孩子的不足之處。另外,畢竟學校教師人數有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師,因此,我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對於還有不足之處的學生,一定要多給與指導和關心,不能只關注優秀的學生。

其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以後的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多瞭解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環境,如學校不能體罰學生,多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態度,就算成績不好也還是有別的優點,作為教師就應該善於發現孩子的優點並以此對孩子進行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。

最後,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼裏就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓,包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓,打造出一支優秀的教師隊伍。並對教師們嚴格要求,堅決不允許出現打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現象的出現。要知道,孩子不僅是跟教師學習知識,也會更教師學習做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那麼對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規範作用。

以上就是我對學校領導所提的建議,再次希望學校領導能夠細心斟酌。

有關學校建議書的作文 篇13

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗户望着“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那裏塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閲讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑑於以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您採納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

祝學校蓬勃發展﹗

您的學生﹕__×

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