浪費資源的建議書 篇1
環保局局長先生:
您好!
我是XX國小的一名小學生。
我從小就在XX市長大，XX市是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……
現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裏面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五着鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衞工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們説不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裏面了。
由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衞工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了XX市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
浪費資源的建議書 篇2
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護環境。 生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開着點燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
一、 節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
二、 愛護公物
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裏的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
三、 節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環保環境又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。
建議人：
日期：
浪費資源的建議書 篇3
破壞環境、浪費資源的人們：
你們好！
我是一名普通的國小生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有着美麗面容、將康身體的母親，卻面臨着衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最後一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發展的條件，為此，我對你們提些建議：
1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。
2.要節約用水等一切東西，不管是什麼。
3.不亂塗亂畫，不隨地大小便。
4.不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源裏扔垃圾。
5.不往乾淨的水裏扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6.有車的儘量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛鍊身體呢。
作為一個地球的主人，我雖然是一名國小生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環保，那麼我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗温馨的家園。
最後，我再次希望你們採納我的建議！
祝你們工作順利，一帆風順，閤家歡樂！
一名普通的國小生
20xx年11月29日
浪費資源的建議書 篇4
各位員工：
近年來，集團公司深入貫徹落實“先生活後生產”的管理理念，不斷加大後勤設施投入，持續加強員工食堂管理，受到廣大員工的廣泛認可，尤其集團總部員工食堂在硬件設施、就餐環境、伙食質量、衞生管理等方面更是走在了集團各公司的前列。但是，近期集團總部員工食堂出現了一些不和諧的現象，個別員工利用自助餐的優越條件，取餐無節制，吃一半倒一半，整個的饅頭、只吃幾口的飯菜和水果被隨意的倒掉，浪費嚴重。據統計，食堂每天倒棄的剩菜剩飯均達到160多斤，實在令人感到可惜。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。為營造一個温馨、舒適的就餐環境，培養文明、節約的就餐習慣，展示我們良好素質和形象，我們發出如下建議：
1、倡導文明就餐，遵循“講究禮讓、適量快取”、“量力而行、多次少取”的自助餐用餐禮儀，珍惜糧食，避免剩餐，減少浪費。
2、用餐完畢後請將桌面殘渣清理乾淨，並自覺將餐具送到指定的回收處整齊擺放。
3、維護良好的環境衞生，不隨地吐痰，不隨手亂扔紙屑等雜物，廢棄物請放入垃圾箱。
4、尊重和理解食堂服務人員，發生問題時請向食堂管理部門反映，以便及時解決。
5、為廣泛收集職工的建議和意願，食堂內特設有員工意見箱，每月定期也會組織問卷調查，請大家積極諫言獻策。
希望廣大員工積極行動起來，提高節約意識，提升自我形象，從我做起、從現在做起、從身邊事做起，為創建一個整潔舒適、温馨和諧的大家庭而共同努力!
建議人：x
時間：x年x月x日
浪費資源的建議書 篇5
敬愛的市長伯伯：
您好!
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育着我們健康成長;微風，是地球母親那佈滿老繭的雙手，輕輕撫摸着我們的臉頰。可是，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字，市長伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：
一、多植樹，少伐木。樹能夠淨化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木製造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由於人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物着想，也為人類自己着想!我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
建議人：
日期：
浪費資源的建議書 篇6
尊敬的環保局局長：
您好！
地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來的地球是多麼的可愛、楚楚動人，可是，現在的人類為了自己的利益，變得貪婪起來，地球已經變得不再美麗了。
您知道嗎？其實，人類做出的很多事情都是屬於浪費資源和污染環境的表現。例如：洗手和洗碗時水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時不關水龍頭、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車後面的排氣管排出的廢氣等等，都是在浪費資源和污染環境，所以，請您一定要讓大家改正這些不好的行為。
局長先生，您知道為什麼人類會變得這樣嗎？我覺得這是因為你們環保局的環保意識沒有宣傳好，要麼，就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服，所以，你們環保局也要多宣傳一些有效的環保意識，讓人們能夠更加清楚的知道浪費資源和污染環境的壞處，從而讓人們開始保護地球。
在此，我向您提出以下幾點建議：
一、對於用水較少的家庭，實行低價收費；對於用水較多的家庭，實行高價收費。
二、在春天的植樹節時，開展植樹活動，然後對於參加植樹的人發禮物。
三、在夏天時，開展一些“撿垃圾”活動，然後對於參加者發一些獎勵。
四、對於浪費資源和污染環境的行為實行高額罰款。
……
從現在開始，讓我們大家一起來保護環境，保護我們的地球母親吧！
建議人：
*年*月*日
浪費資源的建議書 篇7
各位同學們，老師們。
學小的環境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對大家提一點建議。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把紙榍扔在垃圾桶
3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以亂踩小草。 上面是我的建議，為了我們在一個乾淨舒適的環境裏學習，請大家加油!
浪費資源的建議書 篇8
政府的工作人員：
你們好!
現在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費這些資源。
在生活中最常見的就是浪費水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向，水龍頭就這麼的開着，沒有人去主動地關上。你去問他：“你為什麼不去關水龍頭?”他的回答很簡單：“忘了!”忘了這個詞在生活中用的太氾濫了，一個“忘了”就會引起更多的不利之處，所以讓我們學會節約用水，在生活中還有很多方面都可以節約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告，一個小時沒有關緊的水龍頭會滴2.64千克的水，想想看，那麼一年就會浪費掉多少噸水呢?我們為何不將這些水節約起來呢?而讓它們白白浪費掉呢?
一週無水，人則虛，一年無水，則國損，百年無水，將如何?希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!
在房間裏，大開着電燈、電視，屋子裏卻沒有一個人，這樣的房間裏要浪費多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會再復生。看筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字，這都是浪費資源的現象，可是，人們都不注意這些細節，隨意的破壞環境，浪費資源。
現在我給大家提一些小建議：1.節約資源，減少污染：出門時能走路就走路，儘量不乘坐汽車，汽車的尾氣會影響到樹木的生長，還會污染空氣。2.重複使用，多次利用：出門購物的時候，最好自己攜帶一個環保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環境的污染。3.在外面吃飯是儘量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。
要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
建議人：
日期：
浪費資源的建議書 篇9
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園裏學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，天高氣爽;冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁;地上滿是紙團，我打開，紙裏竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知往向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園裏的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強治理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為公道批評。
3.在班裏設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜誌.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能熟悉到浪費資源是可恥的，從而自願加進到節約資源的行列中。
希望看學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
浪費資源的建議書 篇10
尊敬的黃校長：
您好!我是一名六年級的學生，已在這座美麗的實國小習了六年了。實小，是個景色優美在，學習優良的學校。多姿多彩的校園生活讓學生們得到了更多的快樂。但是，在這些快樂背後，我還發現了許多慘不睹的畫面。
我發現有許多在廁所裏隨意打鬧、玩耍，故意把水龍頭裏的水開到最大，用手接住潑向對方，浪費了許多白花花的水，還有些把水龍頭的頭按住，把這樣當成了一種娛樂!
最無法容忍的是，一些同學在吃飯的時候，到水槽洗手，故意把所有水龍頭找開，開到最大，然後一走了之……，為了節約水源我為學校提供了以下建議：
1、在個個廁所中的水龍頭上方飯堂水槽上方貼上提示語，提醒大家不要浪費水資源。
2、在一些廣泛浪費水源處寫上“紅領巾崗位”讓少先隊員輪流站崗。
3、在班會上開一個主題會“保護水資源，人人有責等主題告誡同學要保護水源。
我們要告訴大家要保護水資源，不能浪費，因為水資源必竟不是無限的!所以大家請告誡自己周圍的朋友不要浪費資料。
浪費資源的建議書 篇11
從前有一片美麗的大森林，那裏的樹木鬱鬱葱葱，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，那裏生活着許許多多快樂的小動物。
不知從什麼時候起，樹木越來越少，出現了裸露的土地，河水越來越渾濁，湖面上出現了許多垃圾，天空也沒有從前那麼藍了。原來，人們沒有節制的砍樹，把樹木做成了各式各樣的傢俱，人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進河裏，動物們的生活也不如從前那般幸福。
動物們非常無奈，但也沒有辦法。一天，有一個小女孩到這裏遊玩，看到裸露的土地和湖面上的垃圾，就召集小夥伴們一起買樹苗植樹，小夥伴們一致贊同，第二天一早，小女孩拿着自己做的牌子，把插到河邊的土地上，上面寫着保護環境人人有責，就拿起鏟子和小夥伴們一起植樹。森林裏裸露的土地漸漸地變小了，河裏的垃圾也被撈了上來。
從此，河邊立着寫着保護環境人人有責的牌子，動物們也快樂的生活着。
20xx年XX月XX日
浪費資源的建議書 篇12
尊敬的XX同學們：
大家好!
我是六(6)班的學生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時，看見每個班級門口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發現有一條條完整的魚;有大家不想吃的菜;還有農民伯伯辛辛苦苦種出來的白米飯......我認為這是一個很嚴重的浪費糧食的問題!
這個問題可能來源幾個方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學校裏的飯菜;大家都不太知道農民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節約糧食;我認為大家都不太瞭解非洲孩子們連泥餅都要拿錢買等一些情況。大家有沒有聽過一句話：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱!它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時，應該想想這粥飯裏有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易;我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質能源和幾多人的心血，應該好好珍惜。
我在此提出幾點想法：
一、讓校長帶領全校同學去鄉下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來之不易。
二、做一個關於“杜絕校園浪費糧食”的晨會和一系列活動。
三、讓每個班級召開“杜絕班級浪費糧食”的班會。
四、大家都去採集關於非洲孩子的新聞及浪費糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費糧食的習慣!
浪費資源的建議書 篇13
親愛的學校領導：
你好!
都説浪費是可恥的。但最近我卻發現，學校裏就存在浪費的現象，而且浪費的是糧食。如今，世界上許多人還處在飢餓中，但在校內，卻有一些同學身在福中不知福。不愛吃的的通通不要，一些水果還被當作玩具在教室內扔來扔去，有的還被刻成笑臉擺設。
我覺得這樣是非常不好的，粒粒皆辛苦，又有誰知道這粒粒糧食背後的艱辛呢?所以，這種可恥的浪費行為一定不能在學校蔓延。為此，我向你提出幾個建議：
1、全校統一播放一些反映世界糧食短缺的宣傳片，讓同學們意識到糧食來之不易，讓大家對自己的行為進行反思。
2、可以做一張食品調查表，瞭解同學們比較偏愛哪些食物，然後讓配餐中心在注意營養搭配的同時，儘量顧及同學們的意見。這樣，有了自己喜歡的吃的東西，大家的浪費現象自然會減少。
3、如果有同學在教育後還是隨意浪費糧食，我覺得，就得要用比較強硬的方法。如讓看午飯紀律的老師、班幹部檢查飯盒，要求每樣菜必須要吃了一半以上。這樣，既能保證同學們營養均勻，還能減少浪費現象。
4、對於總是不吃飯的同學，可以在他吃不下嚥的時候，先背誦一些有關糧食是珍貴的古詩文，直道他懂得裏面的含義，又或者背累了，就會懂得吃飯了。
5、可以讓同學們到郊外體現一下農作的辛苦，找機會體現一下飢餓的感受，這樣大家更能體會什麼是“粒粒皆辛苦”什麼是“飽漢不知餓漢飢”了。
6、可以做一個調查，調查一下同學們的飯量如何，再根據大家的食量在不同顏色的飯盒裏面裝有不同量的飯菜，這樣，浪費糧食的現象就自然能減少了。
感謝你在百忙中能抽時間看我的建議書，真心希望我的建議能被採納，謝謝!
建議人：佛山九小六(2)班魏藴菁
201X-11-3
浪費資源的建議書 篇14
尊敬的局長叔叔：
您好!
我是一名國小生，就讀於長嶼國小，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在温嶺市市區閒逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在市區的車站，書店門口，購物區等都擺滿了流動小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的樣子，一陣風吹來，塑料袋被颳得滿天飛。
現在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料製品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會嚴重影響土地質量。因此，我向全市人民發出建議：
(1)禁止流動小攤繼續營業。
(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
(3)積極宣傳白色垃圾的危害，勸説別人不亂丟。
(4)利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。
保護、美化生活環境是我們每個人應盡的責任和義務。我們應該共同行動起來。那麼，這場“白色垃圾戰”一定能取得勝利。