保護環境建議書六年級作文(通用22篇)

保護環境建議書六年級作文 篇1

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象的窗口。現在,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞着優美的景色,聆聽着同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、牆壁上留下的腳英教室裏面目全非的牆壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

保護環境建議書六年級作文(通用22篇)

愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園裏的體現。為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我作為雲谷學校的一名共青團員,特向全校師生髮出如下倡議:

一、每位同學都要嚴格規範自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保 持環境衞生。

三、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學校公共設施,不亂踢打、塗抹門窗。

五、愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球、留下任何印跡。

六、愛護學校資源,隨手關閉電燈電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。

八、在宿舍愛惜牀鋪、門窗、衣櫃等公物,損壞公物主動賠償。

九、愛護圖書館的書籍,不亂塗亂畫,不撕張毀頁。

十、我們呼籲全校師生,要敢於和破壞公物的人和行為作鬥爭,弘揚校園正氣。

同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

保護環境建議書六年級作文 篇2

親愛的同學們,尊敬的老師們:

地球是我們人類共同的家園,“她”就像一位和藹可親的母親,可這位母親已經被我們傷得傷痕累累了。保護地球已經是刻不容緩的事情了。為此我提出以下建議:

一、損壞的物品修理好再用,延長試用期,多使用可循環利用的物品,不能或(少用)一次性的東西。

二、加強有關環境保護知識的宣傳,教育市民去收聽、收看關於保護環境的節目,閲讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的險境的現象作鬥爭。

三、倡導市民節約紙張、節約糧食、節約用水、節約用電,共同節約資源。

四、設置專門的回收部門,讓垃圾廢品及時回收併合理再利用。

五、做好不亂倒垃圾、不亂講髒話、保護環鏡、不亂砍亂伐樹木等。

六、引導市民購買有“環境的標緻”的物件。

讓我們攜手努力,一定創造比以前更美麗的家園。

保護環境建議書六年級作文 篇3

勝利六中的全體師生:

地球是我們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供着生存的資源和條件。然而,地球母親近年來卻遭到了巨大的災難。

人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質排放到地球母親的皮膚上、血液裏,危害着地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護傘——臭氧層撕破了,讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入,嚴重危害着人類的生存;人類盲目的開發森林,致使全球每年有2100萬公頃的農田變成了沙漠;人類永無止境的戰爭,更讓地球傷的千瘡百孔。

地球的資源並不是取之不盡的。拿礦產資源來説,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。地球母親是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是,如果不加節制的開採,必將加速地球礦產資源的枯竭。

地球母親遭到了人類的嚴重破壞,我們作為地球的兒女,應該保護地球,對此,我們提出以下幾點建議:

1、不要亂丟垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。

2、不浪費資源,珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。

3、不使用一次性製品,如:一次性筷子、一次性飯盒。

4、發現身邊有人破壞環境,要及時制止。

5、不要破壞花草樹木。

地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要想善待自己一樣善待它們、保護它們、珍惜它們,這樣才能給我們創造一個更好的生活空間,使我們人類長期在地球上繁衍生息。

保護環境建議書六年級作文 篇4

尊敬的北侖區環保局局長:

您好!

我是長江國小的一名國小生。對於我們來説,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有着自己的需求,就像我們需要它一樣。

幾千年的文化,造就瞭如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恆的漏洞,那便是——環保!

人類,世界的領袖,造就了一個個奇蹟,卻無情的抹去了一片片綠洲……

我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“傑作”。

人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞沒了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。地球本應風華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長髮,變得枯黃,脱落殆盡;那身漂亮的藍色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結實的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸,如今已所剩無幾。這樣日復一日,年復一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨蔓延等都是現在令人們頭疼的問題。所以,下面我要提出幾點保護地球環境的倡議:

1、每週少開一天汽車,這樣可以減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。

2、出門走路騎自行車,既可以鍛鍊身體,又可以保護環境。

3、購物時,少用塑料袋,多用環保購物袋。

4、節約用電,做到“人走燈滅”。

5.不隨地吐痰,不刻意製造噪音。

保護環境建議書六年級作文 篇5

同學們:

最近,我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.幹化的米飯晶瑩剔透,但是令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然情緒一沉.我自然地想到桌子也是髒的,令人情緒不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很噁心.這種若被校外的人看到,他會怎樣想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衞生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人乾淨嗎

因此,我據以上狀況提出解決方法:

嚴格處理衞生問題.,

進行衞生教育,讓同學們養成良好的衞生習慣,講禮貌,講衞生.

一旦發現,促使其即使改正不良行為.

定期檢查衞生習慣,並定期清潔公共財物,打掃學校.

期望我們的校園更加美麗!

保護環境建議書六年級作文 篇6

親愛的衞生局的工作人員:

你們好!我是來自樟木頭鎮中心國小六(2)班的!

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衞工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒,綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!

保護環境,從我做起,從小事做起!請你們採納我所提的建議,謝謝!

祝:

工作順利,福壽安康!

建議人:

日期:

保護環境建議書六年級作文 篇7

居委會成員們:

你們好!今天,我主要想説一下姥姥家小區垃圾箱的問題。我經常去姥姥家,姥姥家門洞旁,有一個黑色垃圾箱。由於不及時更換,把垃圾運走,垃圾箱裏外都堆滿了垃圾,再加上垃圾箱破了一個口,臭味更大了,人們從這走過都得捂着鼻子,快速通過。

我想這可能因為垃圾箱太舊了,才會破。由於不及時清理垃圾,垃圾箱放滿了就得放在外面。有時清理時,人們沒清理乾淨外面,垃圾有殘留,日子久了,味就會大,大家就不願意走近了扔進垃圾桶,只是遠遠地一仍,就走了。這樣會越積越多。

我在這裏想提出幾點建議:

1.垃圾箱應換個新的。

2.是大家每天產生的生活垃圾有很多,應該及時清理垃圾,把桶清空,讓大家好有地方再仍垃圾。

3.垃圾箱可以再擺上一兩個。因為如果一個用完了,可以再用一個,這樣又方便,又可以減少異味,居民們就不會往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊,收垃圾都不好收。

我希望您們能接受我這幾條建議,改進一下小區垃圾箱,讓這個小區更美麗、文明。

祝一切順利。

保護環境建議書六年級作文 篇8

親愛的同學們:

房間里長時間開着電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

一:節約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節約用電 建議儘量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完後及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費 儘量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,儘量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重複使用的儘量接着用。

五:少砍伐、破壞 多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重複使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;

同學們,如果我的建議適宜,大家可以採納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。

保護環境建議書六年級作文 篇9

老師們、同學們:

你們好!我們生活在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個温暖的家。 但是,由於有的人隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變得稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容,我還想向大家發出一些建議:

1、不要浪費紙張,因為紙張來之不易!

2、不要亂丟亂扔垃圾,因為影響市容市貌!

3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!

4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!

5、不要在公共場所吸煙,以免污染空氣!

6、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

7、請少用塑料袋和其他一次性用品,減少白色污染!

相信大家都能做到的!

六(3)班全體同學

x年10月30日

保護環境建議書六年級作文 篇10

同學們:

地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園!因此我建議:

(1)我們要愛護花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護大地上的一花一草。

(2)不用一次性快餐筷,因為快餐筷的材料是樹木。

(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

(4)愛護野生動物。全體少先隊員,利用課後、課餘時間開展“愛鳥護蛙”活動。

(5)珍惜水源,不浪費水。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節約用水,生活中要學會循環利用水。

(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。

(7)我們要植樹造林,多種一些花草樹木,既美化環境,又淨化空氣,真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹。讓我們小朋友和小樹一起茁壯成長。

同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧。地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它。從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

保護環境建議書六年級作文 篇11

學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:

(1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.

(2)不用化學藥品

(3)立一些保護環境的標牌

(4)愛護野生動物

(5)珍惜水源,不浪費

(6)地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做

地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

建議人 :

日期:

保護環境建議書六年級作文 篇12

親愛的衞生局的工作人員:

你們好!我是來自樟木頭鎮中心國小六(2)班的廖嘉怡!

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衞工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒,綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!

保護環境,從我做起,從小事做起!請你們採納我所提的建議,謝謝!

祝:

工作順利,

福壽安康!

保護環境建議書六年級作文 篇13

親愛的爸爸、媽媽:

人人都渴望有一個完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境裏。春暖花開,綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經常看到:有的人僅僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意踐踏。此刻小區的道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經被踩的沒有了綠色,一片乾枯。為此政府要花費很多錢來修復綠化。沒有了綠化,我們的小區環境會變得越來越差,空氣質量也一天不如一天,每年的霧霾天在不斷的增長……為此我們向您發出倡議:

一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環境的行為時,能主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。

三、用心開展環保宣傳。不僅僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一個人一齊來愛惜花草樹木。

四、鼓勵您用心種植、認養樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。

“綠色婁園、和諧家園”是我們幼兒園的辦園理念,因此我們在此發出倡議,動員所有渴望擁有美麗和諧社區的您,一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動,愛護身邊的每一棵小草,為建設共同的綠色家園貢獻自己的力量!

保護環境、愛護綠化,人人有責!

愛綠護綠,從我做起!從這天做起!

保護環境建議書六年級作文 篇14

各位同學,老師:大家好!

今天我演講的題目是《保護地球》,保護環境的意識是我們每一個人應該時刻都有的。我走在水泥路上,望着刺眼的太陽,再看地上的垃圾,我們人類終究還能還有多少個年月?春夏秋冬,四季都是片無生機。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個垃圾場。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛,地上全是小樹們的“胳膊”和“手”,樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看着,在此我向大家提幾條倡議:

1.愛護好自己身邊的環境。

2.為保護森林、礦產等自然資源,儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

3. 不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5.自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。

為人類的明天,大家請保護地球村吧,地球村是我們的家園,請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來保護地球,人類的明天肯定是美好的。

建議人:

日期:

保護環境建議書六年級作文 篇15

親愛的朋友們:

在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策.我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花.愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活.因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發起倡議:

一、水是生命之源,請節約用水,在家或幼兒園要及時關緊水龍頭,保護水源.

二、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區做好環境衞生和綠化工作;

三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源.購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,儘量少用紙木製品.自覺遵守社會和幼兒園文明規範,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶"清潔袋".

四、降低噪音,不在公共場所大聲喧譁,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息.提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染.

人在自然中生長,綠是自然的顏色.綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

保護環境建議書六年級作文 篇16

親愛的人類朋友們:

生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來説就是指生物羣落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統範圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。

現在的地球村的環境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

保護環境建議書六年級作文 篇17

罪惡的人類:

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。。。;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅着60多個國家。。”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪慾。

舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議: (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。 作為新時代的國小生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

保護環境建議書六年級作文 篇18

全校少先隊員們:

今天,我去了九溪玩,我發現那裏的水少了很多,到處都是垃圾,水裏還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙。現在水裏已經沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好“環保小衞士”。

一、結合學校和社會的需要,參加一些環保義務勞動,從實踐中增強環保意識。

二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識,大家要積極參加。

三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會,使同學們樹立環保觀念。

四、利用節假日走上街頭,宣傳環境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們,讓我們行動起來,為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧!

保護環境建議書六年級作文 篇19

尊敬的鎮領導:

你們好!

根據學校的安排,利用這次寒假社會實踐活動的機會,我們對全鎮十一個自然村的土地進行了深入地調查,瞭解到,我們全鎮土地目前的狀況是:人口多,耕地少,人均可耕地面積僅有0.72畝左右,比全國人均可耕地面積的1.4畝少近50%,比全市人均可耕地面積的1.12畝少近63%,比全縣人均可耕地面積的0.96畝少近74%。情況可以説是非常嚴峻。

據我們調查瞭解,造成這一嚴重狀況的原因主要有以下幾點:

一、人口的增長。我鎮現有農村人口68761人,比解放初期的12856人淨增55905人,翻了五番多。人口增長了,土地沒有增長,人均可耕地面積焉能不減少?

二、新修高速公路及水利等基礎設施。為了國家建設,為了農業這個基礎,為了增強抗旱保豐收的能力,新修高速公路及水利等基礎設施,這是完全必要的,也是無可厚非的。

三、新建房屋。近年來,由於改革開放的不斷深入,人民生活水平不斷提高,人民富裕了,住房條件也在不斷改善,房屋也越建越好,越建越寬,乃至大量的農田被佔用。

四、新建工廠。由於發展鄉鎮企業,新修廠房,也使大量的良田被佔用。

另外,諸如取土造磚,修建墳墓等,也在蠶食着良田。

為了我鎮的建設能夠長足的發展,為了我們的子孫後代能有田種,我們特向鎮政府提出以下幾點建議:

一、還要加大計劃生育工作的力度,要讓每一個人都懂得"計劃生育是我國的基本國策",要想國富強,人口質量需提高;要想家富裕,計劃生育是根本。人口控制了,人均佔有可耕地面積的百分數才能得到有效的提高。

二、加強對村民保護耕地的思想教育,在審批建新房的報告時,必須堅持這樣幾點原則:有舊房的,必須拆掉舊房建新房;有舊房的,應儘量在荒坡地上建新房。

三、依法嚴厲禁止取良田土造磚的行為。

四、加強對村民進行破除迷信的教育,進行殯葬改革,移風易俗,實行火化,儘量減少對耕地的佔用,對惡意侵佔土地修建墳墓的行為,必須依法嚴厲禁止。

全鎮人民積極行動起來,認真保護我們賴以生存的土地。

保護環境建議書六年級作文 篇20

萬物之靈的人們:

經濟發達的地球,看起來高樓大廈、美麗整潔,實際上地球會有三分之一的地面會變成沙漠。示例:以前的聶市河是魚蝦無數,河面如一面明鏡,但人們做出的污染環境,讓之前的景象,一眨眼就全變了。

因此,我提出:

節約用水,減少污染;

綠色消費,環保選擇;

重複使用,多次利用;

垃圾分類,循環再用;

保護自然,萬物共存;

講究衞生,保護環境;

保護河流,不排廢水;

綠化美化,植樹造林;

不隨地葉痰,破壞環境;

廢水再用,澆花澆草。

以上就是我希望地球上的人們,我們一起去保護我們自己的家園。、

簽名:

日期:年 月 日

保護環境建議書六年級作文 篇21

今日,我在一草地旁休息.看見四五六個小孩再草上踢“足球”——罐子.

我上前把他們一拎,大聲喝到:“不許踩草!”把小孩的聞飛喪膽.真是大快人心!

再這之後,我心想:sos我們一定要保護環境.不讓地球媽媽哭泣.

我要倡導大家保護環境,愛護地球!

保護環境建議書六年級作文 篇22

新的世紀,我們渴望乾淨的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衞生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫後代,消滅污染,保護髮展環境。在此,我們發出倡議:

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料製品。

4、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後,會感到頭痛、噁心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時儘量使用環保材料。

6、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,儘量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊,不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信,總有那麼一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。

興賢國小六年級:李子晴