保護環境的建議書範文(通用16篇)

保護環境的建議書範文 篇1

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧後果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所説的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

保護環境的建議書範文(通用16篇)

1.珍惜現在的每一口空氣,把工廠的數量儘可能的減少,工業廢氣也會隨之減少。可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每户用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能淨化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開採,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家裏的馬桶水箱裏放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水衝馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

只要大家做到以上幾點,地球就有救了!

保護環境的建議書範文 篇2

國民們:

至今,各種環保節能的政策及措施已成為我們文明生活的發展趨勢,然而我們對其真正的深入瞭解、認識嗎?

最近研究調查表明:社會工業生產污染只佔污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染佔了污染源的59%。在生活裏要改掉製造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態環境日益惡化的現實,我們應該清醒地意識到:拯救地球,節約能源,保護環境,是我們共同的責任。

“節約用水”這四個字,也許每一個人都不陌生。但是,又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭,一個家庭一個月節省一噸水,那廣州一個月就起碼節省下600萬噸水。你們可要知道,這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊!

一次性用品給人類帶來了短暫的便利,卻給了地球永恆的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來了嚴重的污染。

針對以上兩點,我想大家提出以下意見:

我們要做到一水多用,做到“有限的資源,無限的循環”。

用水後隨手關緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨地流淚。

少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環保。

我們渴望乾淨的地球,渴望綠色健康,潔淨的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節約的宣傳者和實踐者。為建設節約型社會貢獻出自己的力量。

保護環境的建議書範文 篇3

各位師生們:

大家好!

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那麼的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

“譁——譁……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開着電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

你們説,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會乾枯嗎?

黃河斷流、羅布泊乾涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧後果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望着我們……沙塵暴,由於人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕着我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

(1)洗完手後擰緊水龍頭;

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

(3)儘可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

(4)房間裏沒有人時記得關電燈、電視;

(5)看電視時音量不宜太大;

(6)不在紙上亂塗亂畫,不扔沒用完的本子;

(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會佈滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

同學們,讓我們行動起來,保護地球資源,不讓世上最後一滴淨水,成為人類悲哀的眼淚!

保護環境的建議書範文 篇4

慈溪市民朋友們:

愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。在此,我們倡議:全社會行動起來,大力弘揚志願服務精神,從現在做起,從點滴做起,以實際行動關愛自然、保護環境。

一、爭當關愛自然的“宣傳員”。學習環保知識,樹立環保生態理念,多渠道、全方位開展各種形式的宣傳活動,使關愛自然成為一種社會風尚,努力傳播建設幸福美麗慈溪的正能量。

二、爭當關愛自然的“踐行者”。從自身做起,勤儉節約、綠色出行,倡導低碳生活;從點滴做起,廣泛開展保護山川河流等關愛自然的志願服務活動,加快推進生態文明建設。

三、爭當關愛自然的“護衞者”。積極參加各種植綠護綠活動,多栽一棵樹,多養一盆花,手下留情,腳下留意,心中有愛,做一名“綠色護衞者”;積極保護野生動植物,勇於制止和舉報各類侵害自然的違法行為,承擔起關愛自然的光榮使命。

同在一座城,共愛一個家。我們要始終牢記,關愛自然不僅在於口號,在於理念,更在於行動;不僅在於一個階段,一個人的行為,更在於全社會的不懈努力。讓我們攜起手來,迅速投入到關愛自然志願服務熱潮中來,用我們的勤勞和智慧,使慈溪的天更藍、水更清、山更綠,為建設幸福美麗慈溪貢獻力量!

慈溪市第四實驗國小五(5)班

“一馬當先”微團隊

保護環境的建議書範文 篇5

環保局局長先生:

您好!

我是江城國小的一名學生

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的。

回想我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視.

比如説我們的周邊環境 .在我們區後面的草坪中,開着許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那裏飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如説:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔。

我認為,生態環境道德的基本要求是:熱愛自然,保護生態,改善環境。對於我們青少年來説生態環境道德要求是:珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

我們生活在同一片土地上,我們擁有着共同家原,保護我們的環境。大地期盼着綠色、河流期盼着綠色、,水鳥期盼着綠色、花兒期盼着綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!

保護環境的建議書範文 篇6

環保局局長先生:

您好!

我是XX國小的一名國小生。

我從小就在XX市長大,XX市是怎麼變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,裏面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五着鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

後來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什麼會發臭呢後來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衞工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們説不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在裏面了。

由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衞工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣

保護環境的建議書範文 篇7

國民們:

至今,各種環保節能的政策及措施已成為我們文明生活的發展趨勢,然而我們對其真正的深入瞭解、認識嗎?

最近研究調查表明:社會工業生產污染只佔污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染佔了污染源的59%。在生活裏要改掉製造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態環境日益惡化的現實,我們應該清醒地意識到:拯救地球,節約能源,保護環境,是我們共同的責任。

“節約用水”這四個字,也許每一個人都不陌生。但是,又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭,一個家庭一個月節省一噸水,那廣州一個月就起碼節省下600萬噸水。你們可要知道,這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊!

一次性用品給人類帶來了短暫的便利,卻給了地球永恆的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來了嚴重的污染。

針對以上兩點,我想大家提出以下意見:

我們要做到一水多用,做到“有限的資源,無限的循環”。

用水後隨手關緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨地流淚。

少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環保。

我們渴望乾淨的地球,渴望綠色健康,潔淨的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節約的宣傳者和實踐者。為建設節約型社會貢獻出自己的力量。

20xx年XX月XX日

保護環境的建議書範文 篇8

保護生態環境已經刻不容緩了。據統計,全世界污水排放量已經達到4000億立方米,使5.5萬億立方米水體受到污染;每年排入大氣中二氧化硫約2億噸,酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病……這些災難,都是我們人類自己造成的啊!

愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。“説到不如做到”,讓我們全人類從現在做起,從小事做起。為此,我提出了以下幾個建議:

1、社會宣傳媒體,如影視、歌曲、繪畫、攝影、公益廣告等,要以多種形式宣傳環保。

2、每週少開一天汽車,這樣可以減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。

3、出門走路騎自行車,既可以鍛鍊身體,又可以保護環境。

4、購物時,少用塑料袋,多用環保購物袋。

5、節約用電,做到“人走燈滅”。

6、節約用紙,打印紙要雙面打印,寫作業也可以雙面用紙。

7、保護水資源。不要再把廢品丟進河裏,以免造成污染,造成污染的空氣吸進去對人體有害。

全地球的人類,讓我們共同行動起來。相信在我們的共同努力下,我們生存的地球將來一定會成為一個充滿生機,充滿綠色的家園!

保護環境的建議書範文 篇9

縣長叔叔:

您好!

我是長慶一小的一名國小生,近幾年來,全世界的生態環境不斷惡化。就拿我們小區來説吧,幾年前,在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫,花叢裏的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾隻鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用説了。

幾年前,在小區的鳳園裏,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。

這幾年,隨着人們生活水平的提高,人們的環保意識也不斷淡化。人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化,這一樁樁,一件件由於環保意識所引發的自然災害,難道還不能使人們反省嗎?

所以,我建議縣長叔叔,多做一些關於環保的宣傳,加強人們的環保意識,還要在公園內多貼一些標語,提醒那些環保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

保護環境的建議書範文 篇10

各位同學,老師:大家好!

保護環境的意識是我們每一個人應該時刻都有的。我走在水泥路上,望着刺眼的太陽,再看地上的垃圾,我們人類終究還能還有多少個年月?春夏秋冬,四季都是片無生機。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個垃圾場。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛,地上全是小樹們的“胳膊”和“手”,樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看着,在此我向大家提幾條倡議:

1.愛護好自己身邊的環境。

2.為保護森林、礦產等自然資源,儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

3. 不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5.自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。

為人類的明天,大家請保護地球村吧,地球村是我們的家園,請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來保護地球,人類的明天肯定是美好的。

保護環境的建議書範文 篇11

棲息在湯口河兩岸的人們:

你們好!我是住在湯口的學生。近幾十年來,湯口有着日新月異的變化。但是,本來和大自然共存的湯口,污染卻越來越嚴重,迫使我向你們提議。

你們的祖先生活在這裏,那時沒有自來水,祖先們也許是依靠湯口河才生存下來的吧!所以可以説你們身體裏流淌的血液是這條河的。據我觀察,湯口河現在的樣子已是慘不忍睹:水面上漂浮着五顏六色的塑料袋,甚至已把河面包起來了;岸邊上有數不勝數的瓜果皮屑;廢電池綁着河的生命,發出的毒液在河水上流淌;飯店的店主不顧後果的把剩飯剩菜倒入河中沒有用的油渣在水面漂浮,看着都想吐,還有人隨地大小以至河水發黃發臭。這就是我們不堪入目的湯口河,這讓我們憑什麼已黃山仙境為驕傲,啊?

我們的河,我們的湯口河已是楚楚可憐了!為了讓我們不會走出門映入眼簾的就是噁心的河水,行動起來吧!

首先,我希望大家不要再繼續破壞我們的河了,只有禁止對河的污染才有可能讓河干淨啊!

其次,我希望大家主動給河岸的垃圾清理乾淨才有可能讓河水不再發黃,而且我希望大家多種樹,固定泥土,不讓水土流失。

然後,我希望把一些腐爛的菜葉埋進土中,這樣即不讓河水不乾淨,也可以讓土地肥沃。垃圾袋要扔進垃圾桶,塑料袋不扔到河裏才行啊!

最後我希望大家一起行動起來,保護湯口河,保護黃山。讓我們這裏更乾淨,更美麗!

保護環境的建議書範文 篇12

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧後果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;

1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語,貼在校園內。

2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。

3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。

珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

保護環境的建議書範文 篇13

尊敬的校領導:

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園,那裏有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏着夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏,我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衞士"的活動,通過廣播、雜誌、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

保護環境的建議書範文 篇14

尊敬的區環保局局長叔叔:

您好!我是鄞州區實驗國小的一名六年級學生。

據有幸飛上太空的宇航員介紹,我們的地球是一個美麗可愛的晶瑩球體。可是,他同時也發出了這樣的感歎:“我們的家園太可愛,又太容易破碎了!”

也許,您看了我下面描述,就能理解那句話的意思了。

我們的生活中隨處可見破壞環境、浪費資源的情況。瞧,攤販隨處可見,往往在他們走後,地上就會出現一堆“來歷不明”的垃圾;看,開車經過一段路面,卻迎面撲來一團又一團的煙霧,這可是肆意焚燒垃圾而產生的有毒氣體啊!從樓上往下望,又看到了不該有的一幕:白淨的路面上出現了一張張傳單,廣告紙,它們可是害羣之馬,萬惡之源啊!不僅污染了環境,還浪費了紙資源,影響了美觀;我還看見了一條小河邊的工廠正在偷排廢水……許多諸如此類的動作時時刻刻都在我們的身邊發生,破壞環境、浪費資源的都有,可是,大多數都沒有得到應有的懲罰,對此,我向局長叔叔提幾點建議:

1、加大偵察力度,將那些破壞環境的人繩之以法。

2、多搞一些環保活動,增長人們對環境保護工作的認識。

3、多制定些對環保有利的法規,不再讓某些行為成為合法的。

4、多倡導一些環保活動,如禁車日,多乘公交車等。

以上就是我對局長叔叔提出的真誠的建議,希望您多加考慮,如果可行的話,我非常期望您能夠採納。謝謝!

此致

敬禮!

保護環境的建議書範文 篇15

同學們:

大家好!地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園!

為了保護環境,我建議:

(1)我們要愛護花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護大地上的一花一草。

(2)不用一次性快餐筷,因為快餐筷的材料是樹木。

(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

(4)利用課後、課餘時間開展“愛鳥護蛙”活動。

(5)珍惜水源,不浪費水。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節約用水, 生活中要學會循環利用水。

(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。

(7)我們要植樹造林,多種一些花草樹木。 同學們,保護環境人人有責,讓從我做起,從現在做起,節約各種資源,使我們的生活更美好,更健康!

x年10月30日

保護環境的建議書範文 篇16

尊敬的校領導:

我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話裏的世界。就在這樣一座美麗的校園裏,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。 這些缺點都是因為同學們不講衞生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶裏所造成的。 因此我想學校領導們提幾點建議:

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

2、開展關於保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報製作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裏,讓同學們多瞭解環保,知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。