讓學校變得更好建議書素材 篇1
尊敬的學校領導：
您們好!
我是實驗國小六(4)班的一名學生。我在這個校園中生活了五年多。我熱愛這個校園，並且很樂意和全校師生一起，把我們的校園建成一個環境優美、乾淨、整潔的模範校園。
儘管每個學期，老師都會強調我們做好衞生，但效果卻不盡人意，主要存在以下問題：
每天下午花壇中總有一些小紙片，煙頭，花壇的瓷磚上總有污跡。操場上有零食袋、衞生紙;教學樓的走道也常有紙屑、橡皮擦、膠布、筆芯，有時垃圾堆積幾天，卻沒有人清理。衞生問題最嚴重的就是教室裏：地板上常有膠帶粘在地上，講台上總有漫天的粉筆粉塵，桌椅空隙裏總有小垃圾，難以清掃。
同學們總是亂扔垃圾，從來沒有把校園當做自己的家，總想着垃圾會有別人來打掃的，不用管。經常有一些低年級的同學亂踩花壇，花壇中的小草小花全成了一團稀泥。這些同學太不尊重植物了!有的同學還隨地吐痰......這些不文明行為都是造成校園不乾淨的原因。
為了我們校園的環境更加乾淨、整齊。我想提出以下幾點建議：
1、學校的每一位同學都應該為做好校園衞生而付出努力，因此，建議把校園的每個角落都分工到個人，由該負責的同學把這兒的衞生做好。
2、在升旗時將“衞生該怎樣做”給同學們講解清楚，提出嚴格的要求，讓全校師生共同遵守。
3、 每一層樓都放置一個垃圾桶，在垃圾桶上寫一些呼籲同學們保護環境的話語。並派人時刻監督，還要讓班主任每天都強調。
希望校領導能採納我的建議，讓我們共同管理好校園衞生。
實驗國小六(4)班 宋欣怡
20_年10月18日
讓學校變得更好建議書素材 篇2
親愛的同學們：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們讚美為“求知聖殿”。然而，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。因此，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，是我們每一位同學的責任和義務。現我對校園安全提出以下幾點建議：
一、由於我校偶爾會因為學生用大功率電器而發生火災，建議保衞部組織每班同學觀看一次火災實錄的視頻，可以把我校某些寢室發生火災後的現場照片放映出來，讓同學們真切的體會到火災給我們帶來的後果。
二、由於夏天快到了，所以學校蜈蚣、蛇很多，建議保衞部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處，提醒同學們不要去草叢等地，以免被咬傷。
三、可以弄一張包含各種安全知識的宣傳紙，學校安全建議書 4紙大小即可，由各班治保發放到每個寢室，另外，安全知識最好實用，距離生活近一些。
四、可以在寢室樓下面張貼有關宿舍安全的海報或告示，提醒同學們注意宿舍安全，外出和就寢時，鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶，謹防盜賊行竊;拒絕上門推銷，謹防上當受騙等等。
五、由於操場那邊相對比較偏遠，建議可以讓學校保衞隊的隊員多在那裏巡視幾次，而且建議操場在晚上10點半之後就不要再開放。
六、建議保衞部通知各班治保：如果各班同學平時發現學校哪裏有安全隱患點，就告知治保，由治保告知保衞部，然後想辦法解決。
校園安全有關於學校的每一個人，希望我的一點點小小的建議能夠起到一點點小小的作用。
讓學校變得更好建議書素材 篇3
各普通高等學校：
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於厲行節約反對食品浪費的意見》(以下簡稱《意見》),併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。
高校食堂餐飲工作是我省餐飲業的重中之重，長期以來，高校學生食堂的食品浪費現象一直存在，雖然看起來輕微，但由於學生人數多，一旦浪費起來，數字相當驚人。為貫徹落實《意見》精神，認真踐行《意見》提出的各項要求，各高校餐飲部門要率先垂範，進一步弘揚節約傳統美德，釋放推動社會進步的正能量，倡導文明消費的良好風氣，嚴格執行公務接待制度，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕浪費現象，走低碳環保的發展道路，構建節約型和諧型校園，在此，省教育後勤管理協會、省高校伙食專業委員會向全省高校伙食行業發出建議：
1、各高校要迅速組織伙食骨幹認真學習《意見》內容，積極落實文件精神，切實增強責任感和緊迫感，建立、健全崗位責任制，把厲行節約、反對食品浪費的工作落到實處;
2、各高校要啟動“厲行節約反對食品浪費”宣傳月活動，倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，通過網站、微信等公眾媒體平台和宣傳方式，弘揚中華民族厲行節約的傳統美德，營造拒絕浪費、理性點餐的氛圍，把精神文明融入師生的日常飲食生活中，建立起真正文明、簡樸、節約的飲食文化;
3、加強學校食堂管理，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，制定文明用餐規範，大力宣傳節儉用餐、文明用餐、安全用餐、健康用餐的理念，繼續開展吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”;
4、出台鼓勵勤儉節約的相關規定和措施，建議在校師生文明就餐，呼籲經營者以實際行動抵制浪費，推進高校餐飲業節約意識，按照營養、健康、適量、節儉的原則，引導師生科學消費、合理消費、文明消費;
5、積極開展大眾化餐飲、品質餐飲、綠色餐飲活動，深入開展文明餐桌行動，宣傳餐桌文明禮儀，要在醒目位置，張貼節約標識，以鮮明的圖案標語來勸導師生崇尚節約反對浪費，弘揚厲行節約傳統美德，樹立行業新風;
6、改革供餐模式，為學生提供個性化餐食服務，推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具;根據就餐人數適當地選擇備多少菜，提供“半份菜”、“小份菜”、“拼盤菜”等服務，價格按照“半份半價，小份適價”確定，經常更新品種，加大學生的選擇餘地;
7、在採購菜品環節，推行計劃採購、定量採購，減少貯存;在菜品加工環節，防止製作過程的浪費，減少下腳料，增強工作人員創新意識，改善普通食材的烹飪方法，開發中低價位的大眾餐品以及半成品餐;
8、加強食堂採暖、空調、照明等主要用能設備維護管理，廣泛開展節水節電節紙活動，強化節能措施，促進節能減排，進一步妥善處理餐廚垃圾，積極推進餐廚垃圾集中化處理，以實際行動降低能源資源消耗，實現低碳、環保運營;
9、把厲行節約落實到底，一方面要從源頭上加強預算管理，嚴格伙食成本核算及成本管理，實現預算民主、預算細化，一方面要打造公開透明的監督平台，完善高校師生投訴的接待、解答、處理機制，及時解決他們的合理訴求，為和諧社會、和諧餐飲作出努力;
10、制定行規行約，加強行業培訓，提高餐飲部門管理水平，樹立厲行節約典型，交流反對浪費的經驗，提高高校餐飲管理者的管理水平;
11、高校伙食管理者要從自身做起，響應國家倡導的文明、健康、節約資源和保護環境的消費方式，完善公務接待制度，嚴格財務報銷管理流程，在各項活動中貫徹落實厲行節約反對餐桌浪費精神，杜絕活動中的浪費現象，積極推行簡餐和標準化飲食，公務活動原則上實行自助餐，破除講排場、比闊氣的不良風氣。
總之，各高校餐飲部門要充分認識厲行節約反對食品浪費的重要意義，結合自身實際，發揮各自職能優勢，履職盡責，加強監管，引導經營者在進貨、製作、銷售、服務等環節抑制浪費、注重質量、注重安全，使文明餐飲、衞生餐飲、綠色餐飲形成常態，始終貫徹“拒絕餐飲浪費、踐行光盤行動”的良好風尚，彰顯高校餐飲業社會責任的行業正能量，努力使厲行節約、反對食品浪費在全省高校食堂蔚然成風。
建議人：__X
時間：____年__月__日
讓學校變得更好建議書素材 篇4
兄弟姐妹們：
擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候;當我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊，有一名工友經受着家庭經濟困難的嚴峻考驗。袁宏亮母親生病卧牀不起，時而昏迷時而清醒，讓人甚是擔憂。而此時已用去數額不菲的住院醫療費。
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫希望。你的一次善舉，更將換回一個心靈的快慰。你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個同伴健康快樂的生活;你的無私關懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。為了讓我們金鼎家園的每一位成員都能順利的通過難關，並在困難時感受到大家庭的温暖，願兄弟姐妹們伸出援助之手，獻出一份愛心，給予這個處於困難中的家庭經濟上一些微幫助和精神上的莫大支持，幫助他走過人生的困難時期。願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光!
如果您有捐款的意向，請按下列步驟表達您的愛心：
一、採取自願原則，金額不限。
二、在外的兄弟可以通過電話直接和財務科聯繫，在公司的直接到財務室捐款即可。
三、我們會及時將您的捐款送到困難兄弟手中。
四、我們將公佈捐款花名冊，讓他和我們一起銘記那些奉獻愛心的人們。
在此衷心感謝您的支持和鼓勵!
正在與病魔抗爭的及其家人謝謝您的關心與捐助!
祝好人一生平安幸福!
讓學校變得更好建議書素材 篇5
創建和諧文明校園建議書
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是國小生良好精神風貌的集中體現。在我們温馨和諧的校園裏，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現象，正不斷的侵蝕着我們的校園，擾亂了我們正常的學習與生活。例如，早上值日學生剛清掃結束的校園，就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋;有的同學講粗話、髒話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等„„這些都破壞了精緻和諧的校園環境，也影響了學校各方面的建設。為創建文明校園，我們建議同學們做到以下“八無”：
無污言穢語，無亂吃零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架鬥毆。
同學們，習慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營造文明健康、和諧温馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明瞭，我們的校園也將更加文明、美好。同學們讓我們以“做人、做事、做學問”為指導，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，把道德規範落實到每一個人的言行上，共同為創建和諧文明的校園而努力吧!
建議人：
時間：X年XX月XX日