給校長的建議書模板參考 篇1
尊敬的校長：您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裏琅琅的讀書聲……
校園裏組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您説，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您説對嗎?校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊，可以發展動作的和諧，還可以鍛鍊意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝
建議人：
給校長的建議書模板參考 篇2
尊敬的各位領導：
您們好!
我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導，每天有很多事要做。您們為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。南方一小已經養育我六個春秋了，在六年的學習生活中，學校和老師給了我無微不至的關照和教育，使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的國小畢業生。如今，我們就要遠離母校了，離開這裏的一切，我還是非常捨不得。
現在，學校發展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示範課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以後能夠更好地發展，在此，我向您們提幾點建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最後走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空着不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，並面對困難、解決困難，同時還可以鍛鍊身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛鍊身體了。
5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那麼，最基本的就是——學校習慣。我們平常所説的學習習慣，是在學習過程中經過反覆練習形成並發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性;有利於形成學習策略，提高學習效率;有利於培養自主學習能力;有利於培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好，願老師可以及時地幫同學們改正過來，並繼續發揚。
6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術類等等，以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每週抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業內容，這些內容一定是要專業的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以後很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。
尊敬的領導，為了讓我們和陸續來到學校的新同學更好地成長、生活，希望您們能夠採納以上這些建議。
建議人：六年級唐婉瑩
給校長的建議書模板參考 篇3
尊敬的李校長：
您好!在這裏我想和您説些心裏話。
親愛的母校拉着我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年裏，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功後的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的牆壁上有幾條裂縫，本站使我不由得擔心教學樓裏學生的安全起來。回到家後，一直做建築工程的爸爸告訴我，那沒關係，不會危及到學生的安全。可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個建議，不知道您注意到沒有?學校操場經常“大霧漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議，希望您能採納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。
給校長的建議書模板參考 篇4
敬愛的校長：
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學校綠化面積嚴重不足，同學們有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，還有的同學不能節約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的養成教育。教育同學們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，這樣才能養成良好的習慣。還可以展開節約活動，對同學們進行環保教育，要求同學們節約一滴水、一張紙，保護樹木，愛護動物，人人爭當環保小衞士。
我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候，低年級的小朋友會主動到花園上早自習，那琅琅的讀書聲從美麗的花園飄揚而出，是多麼美妙!
盡這些還不夠，應該在建個食堂，如果有些同學的爸爸媽媽不在家，那就可以在食堂晨吃飯了。這樣，就有力量上課!
有了這些，我看學校一定會美麗起來。
給校長的建議書模板參考 篇5
敬愛的校長：
在國小生活六年了，作為一個快要畢業的國小生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利於學校發展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閲讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那裏辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。②為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。
建議人：六(1)班的李澤權
給校長的建議書模板參考 篇6
尊敬的校長：
在國小生活了五年有餘了，我伴着一實驗中海國小一起長大，在這幾年裏一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成羣結隊的班車;從六個年級共六個班，到現在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，本站並將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象，我的建議如下：
一、因學生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。
從上就是我的建議，望校長採納。
給校長的建議書模板參考 篇7
尊敬的校長：
大學路國小已經辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現我和大家的理想，我想為母校提一點建議。
學校本部唯一開放的大門在東側，這條路比較狹窄，一到上學、放學時，家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的，許多車子與我們擦肩而過，真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點兒與那些轎車、自行車相撞，其他同學也免不了遭遇這危險的經歷。這讓我們提心吊膽。
為了解決這一問題，我想了一些辦法供校長參考。
首先，我發現學校西門、南門無轎車經過，自行車也比較少，相對安全一些。我希望學校在學生上學、放學時，開放西門和南門。
其次，望學校在東門設立一名工作人員。上學、放學時，引導學生隊伍。並讓來往車輛減慢速度。若學校有條件，還可以在東門“劃界”，讓車輛、學生各行一邊，或者設立人性化的“紅綠燈”。
另外，學校還可以開展交通安全教育活動，就這個問題開一次主題隊會、出一期交通安全黑板報，或在走廊張貼交通安全宣傳，教育學生要在上學、放學時注意安全。
這是我的建議，希望校長能夠考慮採納。希望母校的明天更加美好!
建議人：葉
X年5月20日
給校長的建議書模板參考 篇8
尊敬的校長和老師：
你們好!
我是汝河路國小六年級四班的謝宜非同學，在汝河路國小上了五年多的學了，每天都來上學，我們的學校有美麗的小花園，潔白的教學樓，美麗的噴水池，寬敞的操場……
可是在我們天天來的校園，時不時有一堆不該出現的垃圾，這些垃圾嚴重的影響我們學校的形象，我想這堆垃圾是從哪裏來的?我觀察到，每天，有很多的同學來校自帶的零食、飲料，吃喝完後隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學校的形象，為了讓我們學校成為無垃圾的美麗校園，我有以下建議：
1、多做宣傳，讓每個同學都知道垃圾污染的後果，
2、發現亂丟垃圾的同學，扣班分、還讓他放學後在學校撿垃圾。
3、獎勵主動撿垃圾的同學，並在班內表揚。
4、加強我校的衞生管理，經常衞生大掃除。
5、多設我校內的環保垃圾箱。
6、我發現我們用過的水筆用完之後的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。(老師提出)
這是我對我們校園的一點建議，光在嘴上説是沒有用的，美麗的校園需要大家一起行動起來!
建議人
年月日
給校長的建議書模板參考 篇9
尊敬的校長:
您好!
六年的國小生活即將就要結束了,在這六年的時間裏,我在這美好的校園裏生活着,這裏環境優美,教學質量好,我們在這環境下學習，都稱讚這裏好!但是，還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這裏學習，我向您提出以下建議，希望您能採納。
現在我們學校的同學都有一點喜歡吃一些5毛錢的垃圾食品，這不但費的錢，還壞了身體。
為了不讓同學們生病，和身體情況。我建議校長在小賣部裏安一個祕密攝像頭，看見了一些同學在買一些不健康的食品時，就可以給他背食品安全或抄的懲罰，這樣一來，就沒有同學買垃圾食品這樣做可以讓同學們生病的可能性就小一些了。還可以觀察同學有沒有亂丟垃圾了。真是一舉兩得啊!
其次，可以把下課鈴和上課鈴改成音樂或口，這樣，就可以調解同學們的情緒，因為同學們上了課，有時候就有一點疲倦，但是，聽了美妙的音樂以後，就會忘記不愉快，上課的情緒也好了。
第三，我覺得我們的書鄉活動還做的不夠。有時候，我們借書非常不方便，等半天才借得到，這樣一來，同學們就不想借書了。我建議在每個班辦一個小小的圖書館，每個人，可以把自己看過的書，捐獻給班上，你人捐2本，也就是一百多本，你可以在裏面隨意找書看。這樣一來不僅方便了同學，還鍛鍊了同學們的自覺學習的習慣。
第四，有的同學愛打籃球和打乒乓球，但是，比賽沒有正規的裁判員，有的輸了不服輸，我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽，這樣可以鍛鍊同學們的身體，也可以鍛鍊同學們的對積極性。
以上就是我的建議，也許，我説的是微不足道，但是，我相信，只要學校做到了這幾點，一點會更美好!
祝
您工作順利
x年5月25日
給校長的建議書模板參考 篇10
親愛的校長：
您好!
咱們的校園是個可愛美麗的校園，每名學生都生機勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意氾濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸説周圍的同學愛護環境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衞生監督員，搞好衞生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環境的意識。希望以上幾點建議校長能採納。
祝您工作順利、身體健康、天天快樂!
建議人：
日期：
給校長的建議書模板參考 篇11
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
（一）開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。因為惟有閲讀，才能開闊同學們的視野；惟有閲讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二堂課。
（二）課外時間，經常打開教室裏的電視機，讓同學們聽聽新聞，瞭解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放鬆心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
（三）把學校門口的小商、小販都遷走。可以説，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。
（四）給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，健康成長。尤其是對於低年級同學，我認為是非常必要的。
祝您：
身體健康，工作順利！
建議人：
給校長的建議書模板參考 篇12
我們的學校太髒了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衞生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個乾淨衞生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衞生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會：
1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。
2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但並不強求，因為這是在為自己服務。
3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衞生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，並且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對於屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。
5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裏好好學習健康成長。
給校長的建議書模板參考 篇13
尊敬的校長：
我是本校的一名六年級的國小生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園裏有奼紫嫣紅的小花小草，有樂於助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險麼?
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不説了，危險這個詞就如死神，剝奪着人們的性命。俗話説得好：“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：
1。不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄儘量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2。在廣播中跟同學們説，要儘量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3。在班級裏讓老師跟同學重點説下此事，讓大家對此引起重視。
4。在公佈欄上貼一張關於頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。
以上的幾個建議請校長過目，望以後我們的校園會有所改進，變得更加的完美。
六年級:蒲小給校長的建議書範文300字
給校長的建議書模板參考 篇14
敬愛的校長：
您好！我是一名即將畢業的國小生，再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來，母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室裏的朗朗書聲，那賽場上的加油聲，那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養的桃李中的一棵，我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻，我想給您提一些建議——希望我們學校能加強圖書的管理和利用。
校長，我在母校生活了五年，見證了母校日新月異的變化。那奼紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的鳳楊樹，當然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無全美。我發現咱母校的“閲覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時，每段樓層增加過“圖書角”，我們懷着欣喜的心情等着課間遨遊書海。但遺憾的是，“閲讀角”僧多粥少，許多同學連碰一下書的機會都沒有。過了不久，不知何種原因，“閲讀角”只有空空的“角”，沒有了書。校長，閲讀不僅是人類進步的階梯，也是一道風景。我迫切希望學校能恢復“閲覽室”和“圖書角”，增加大家的閲讀氛圍。
對於圖書管理，我有幾點建議：
首先，規範“閲讀角”的管理。給圖書編號，平時封閉管理。每班選派一個管理員，負責借閲管理。這個班閲讀後，把鑰匙轉交下一位管理員。
其次，閲覽室沒有了，我希望學校圖書室能向大家開放，這樣，本來在圖書室裏睡大覺的書，就可以給更多人提供知識了。
第三，各班增加“圖書角”，學校可以給每個教室設置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍，由每個班老師和同學管理，以方便學生隨時翻閲。
第四，學校可以開設一個“書迷俱樂部”，每週一次，讓大家談讀書心得，擴大知識面和閲讀量。
以上就是我的建議，如果合適，望採納。衷心祝願母校能再添一抹書香!
建議人：五（10）班李雨諾
20xx年5月31日
給校長的建議書模板參考 篇15
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。
2、課外時間，經常打開教室裏的電視機，讓同學們聽聽新聞，瞭解國家和世界大事。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
3、把學校門口的小商、小販都遷走。可以説，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃後回家鬧肚子。
4、給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮採納。
祝您身體健康，工作順利！
建議人：
20xx年X月X日
給校長的建議書模板參考 篇16
敬愛的校長：
在國小度過六年了，作為一個快要畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了使學校更受學生和家長的歡迎。使三官廟國小真正成為一個家喻户曉的好學校，名副其實的市重點國小，我向您提幾點建議：
書是人類進步的階梯，是一切智慧的源泉。只有多讀書才能豐富我們的知識。但僅靠書本上的知識還遠遠不夠，還需要看更多的課外讀物來增長我們的見識。所以我希望學校把自習課改為閲讀課。
只擁有豐富的知識是不夠的，我們還需要勞逸結合，我希望學校能購置更多的健身器材，雖然我們每週都有三節體育課，也經常進行一些體育測試、體育活動。但學校僅有的四個籃球架，一個排球網和四個乒乓球枱以及體育室內為數不多的接力棒、實心球、啞鈴、跳高墊對於我們來説根本不夠用，好幾個人還分不到一個。體育課上我們經常只是圍着操場跑兩圈，然後自由活動。課間更是沒什麼活動的，只是三三兩兩的在一起聊天。
為了讓學弟學妹們擁有良好的體魄，清醒的大腦，健全的身心，我提出以下幾點建議：
1.希望學校購置一些單槓、雙槓、天梯等體育器材。
2.多購買一些接力棒、跳繩、啞鈴、籃球、排球等體育用品。
3.將自習課改為閲讀課。讓老師將適合我們看的書帶到教室，學生看完後自由交換。
以上就是我的建議，為了學校的將來更美好，我希望校長能採納。
建議人：
給校長的建議書模板參考 篇17
敬愛的校長：
我在國小裏已經度過了六年了，快要國小畢業了。我對母校真是依依不捨啊!為了我對母校的熱愛，為了讓學生和家長更加信賴學校，我向您提一點兒建議。
現在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節自習課，讓同學們可以再這節課裏看一些課外書，增長課外知識。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是一切智慧的源泉，有了這節課，同學們就有充足的時間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。
以前，我們學校安排的課程中沒有自習課。如今，我們學校應該開展一節自習課，我還想到了一些具體辦法。
首先，在教室裏設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次，教室內還要安排一位老師，負責保持室內秩序，讓同學們有一個舒適的閲讀環境，認真閲讀。
第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議，望校長能夠採納。
建議人：
日期：