環保建議書450字(通用16篇)

環保建議書450字 篇1

新的世紀,我們渴望乾淨的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衞生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫後代,消滅污染,保護髮展環境。

環保建議書450字(通用16篇)

在此,我們發出建議:

1、使用無磷洗滌劑。

含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。

我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。

隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料製品。

4、請少用一次性製品。

一次性製品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。

“一次性”物品,我們實在消費不起了!

5、請選用環保建材裝修居室。

很多人在住進新裝修的房子後,會感到頭痛、噁心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。

(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時儘量使用環保材料。

6、拒用野生動物製品。

如不穿珍稀動物皮毛服裝,儘量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊,不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信,總有那麼一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

環保建議書450字 篇2

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧後果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;

1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語,貼在校園內。

2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。

3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。

珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

環保建議書450字 篇3

尊敬的各位家長們:

您好!

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。 我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,後治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。 我提出如下建議:

1、節約資源 減少污染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費 環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重複使用 多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收 循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

5、保護自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衞生 保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

作為新時代的國小生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

環保建議書450字 篇4

環保局的叔叔阿姨們:

您們好!想必你們的工作很忙吧。我是一名六年級的國小生,我從書中知道:人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是,因為人們隨意破壞自然資源,不顧後果地濫用化學品,不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態災難,給人類的生存帶來了嚴重的威脅,在我們的大街小巷,仍然可以看到一些亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞資源的現象存在,為此,我想提出以下幾點建議:

一、節約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

三、不要焚燒樹葉。每次打掃完衞生之後,應把樹葉裝起來,然後倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

四、不要亂扔垃圾。清潔工人應每天清掃一次,以確保環境衞生。

五、不要隨地吐痰。因為痰液中含有大量的細菌,散發以後容易傳播疾病,希望大家都要養成不隨地吐痰的好習慣。

我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓它更好地造福於我們人類。

六(2)班

20xx 10  28

環保建議書450字 篇5

建議書尊敬的領導:

我是本校的一名六年級學生。雖然我們學校有香飄十里的花園,有悠閒自然地小亭,還有那綠茵茵的草地,但是我還是發現了學校的不足之處,那就是浪費水的現象。   

每當我走過廁所,經常可以看見水龍頭的水一直在往下流,而用水的人卻不知去向。別的同學看見了也置之不理。如今地球上的水資源有百分之七十多,但可用淡水只有百分之零點幾,每一滴水就如同一個生命呀!

正是因為同學們不節約用水,所以我要提出以下幾點建議  1 在水池旁邊貼上關於節約用水的標語,再寫出如今的淡水量,讓師生知道水的重要性

2 讓班級舉行關於保護水的班隊課,讓同學們知道怎樣保護水愛惜水,讓同學們成為”節水小達人“。

3 學校還可以辦一個節約水的比賽,看哪個班節約的水最多,老師就一定會帶着同學們積極節約水,這樣水就不會再浪費了。

4 我們可以把關於誰的句子發到網上的朋友,讓他們在轉發給別人,久而久之就有了許多人知道了水的重要性。

5 可以每人發一張單子上面寫着各種節約水的方法,比如,洗臉水可以澆花,洗衣水可以澆花,罐子杯子裏的水一定要喝完,不可以倒掉。

以上幾點請領導多多重視。                              輕紡城國小趙凱悦

環保建議書450字 篇6

尊敬的校領導:

你們好!   

我們的校園好似一座美麗的大校園,那裏有百花盛開的後花園,有綠如筆毯的足球場,有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏着夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。   小 荷 作文網

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏,我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、 在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衞士”的活動,通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、 在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、 經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

六三班

20xx年11月8日

環保建議書450字 篇7

罪惡的人類:

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害污染物。“對人類威脅比較大的氣體,世界每年排放量達6億多噸……估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6萬平方萬千米的土地沙漠化,威脅着60多個國家。”看着這一組組令人觸目驚心的數字,你們有何感想?從2300萬年前到18001萬年前森林古猿的出現,到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪慾。

舉一個例子。我國的木蘭溪,在20世紀50年代初還是一條清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類想要利用大自然,首先必須尊重自然。

第二,從我做起,選擇有利於保護環境的生活方式。善待地球就是善待我們的家園。共創一個美好的生活環境。

1、節約資源,減少污染

以節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

2、綠色消費,環保選擇

用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少對水和空氣的污染。

3、重複使用,多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次塑料袋。

4、保護自然。萬物共存

不獵殺珍稀動物和受保護的動物,關愛並保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木。

作為新時代的國小生,我們倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為,保護環境,刻不容緩!

日期

環保建議書450字 篇8

尊敬的校領導:

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園,那裏有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏着夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏,我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、

在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衞士"的活動,通過廣播、雜誌、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、

在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

環保建議書450字 篇9

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和-諧的校園環境,我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用後及時關機

5、 節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

6、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、 儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、 從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和-諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和-諧校園而努力!

署名

年 月 日

環保建議書450字 篇10

親愛的同學們:大家好

今天我要説的是關於環保的話題,環保是我們一直都在説的一個話題,因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環境污染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,我們發出如下倡議:

一、提高環保意識,自覺、認真學習課內外環保知識;

二、奉獻環保愛心,加入環保行列,保護水源 愛護環境衞生,不亂丟亂吐,不亂塗亂畫;

四、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

五、節約用紙;珍惜森林資源;

六、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;

七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

八、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;

九、要使用環保產品,減少環境污染;

十、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;

十一、愛護綠化,不摧殘花草樹木;

十二、人人盡力,避免噪音,共創寧靜環境;

十三、認“環境標誌”、“綠色食品標誌”,保障自身健康;

十四、買無公害食品,維護生態環境;

十五、自備餐具、購物袋,減少白色污染;

十六、拒吃野生動物,不買野生動物製品,善待生命;

十七、關心大氣質數,倡步行,騎單車,支持公共交通;

十八、做環保志願者,積極參與環保宣傳及其活動;

十九、維護綠化,認養花樹,爭做綠色環保小衞士;

二十、積極行動,保護環境,讓綠色永駐大地。

心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

環保建議書450字 篇11

親愛的同學們:

一個良好的環境能給人心的愉悦,陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學習、工作和享受生活。然而,在我們校園裏卻出現了不好的現象,一些同學無視垃圾桶的存在,隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環境,應引起我們高度的重視。在這裏倡議大家都來保護環境,自覺加入保護環境的隊伍中,從身邊的小事做起。

一、 同學們利用課餘時間收集一面印刷過的紙,如:掛曆紙、包裝紙 等等,然後整理裝訂成:“節約簿”,用作演算草稿或做筆記。

二、 愛護花草樹木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

三、 同學們應做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊,看見校園中有垃圾應將它撿起並扔進垃圾箱裏,如是可回收物應放到可回收站中。

四、利用節假回去外面做一些環保工作及宣傳環保知識。“播下一個行動,收穫一種習慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人願意行動,只要付諸行動,沒有什麼可以。一個人的力量是一限的,但人多的力量是無限的,同學們勇敢地參加到保護環境的活動中來吧!只要行動,就有奇蹟,相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好!

建議人:

日期:

環保建議書450字 篇12

環保局局長:

您好!我是順昌縣實驗國小三年(二)班的學生。對於我縣目前的環境,我有一些意見。

富屯溪,曾經是一條清澈的小河。原來,有許多人去那兒的下游游泳。可是,因為工廠排放出許多污水;住在河邊的居民為了方便,把垃圾都扔進了河裏,在河邊,經常會看到一些雞、鴨的內臟;現在,上游都已經被污染了,還有誰敢去下游游泳呢?

記得有一次,我和爸爸、媽媽一起去家鄉過節。在路上,我們看到有人在山上亂砍濫伐樹木,差點還砸到我們!這樣做,會導致水土流失,造成一些泥石流、洪災等災害。這樣一來,最後受到危害的不還是我們人類嗎?

所以,我覺得應該遵守以下幾點:

1、不要亂吐口痰,不要隨地亂丟垃圾,看見路上垃圾要扔到垃圾箱裏。

2、要制止工廠排放出來的有害氣體,它們會污染到我們呼吸的空氣,所以我們應該保護空氣不受到有害氣體的“威脅”。

3、應該在地下建造一個“污水過濾池”,把下水管連接到那裏。把洗米水、洗衣服的髒水、拖地板後的水……都排到那兒去,經過濾後,再排到河裏。這樣能使河水不受到太大的污染。

4、住在河邊的一些居民,希望他們能遵守紀律,不要為了一己之私而破壞了我們的生活環境。

只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處;如果它的資源枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。所以,我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境,讓地球更好的造福與我們人類吧!

環保建議書450字 篇13

小區居民你們好:

我是郝穴國小的環保志願者,以往的社會活動都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們小區環境搞好。

我們小區有十多年的歷史了,剛開始那幾年真是很美麗的小區,可是現在呢,環境有些髒亂差,這些都跟我們居民的日常行為有關啊!

其實要説我們這裏的物業公司為小區環境也做了很多工作,他們在南山修了景色宜人的“景山遊園”和休閒小廣場,可我們百姓在受益的時候,又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們,在廣場打撲克、下棋時經常在旁邊的草坪和小樹林裏“方便”,長此以往,這裏異味燻人,樹木和草坪變得枯黃,難道你們就一點不自責自己的不文明行為嗎?

去年,中山區城建局又耗資百萬在我們北山修了“近鄰公園”,它與“景山遊園”遙相對應,為轄區休閒運動的人增加了好去處,可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場和公園扔垃圾袋或廢棄物,造成環境的人為污染,很令人傷心啊,而小區有那麼多垃圾箱,為什麼要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時候,我們國小生志願者和社區物業人員一起來清理這些垃圾,但最重要的還是百姓們日常自覺保持啊!

還有一點不能不説,現在我們小區養寵物的住户太多了,其實,養寵物不要緊,關鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便,養狗的主人怎麼就不能自覺呢?

現在,我們大連在創建文明城市,那二十字公民基本道德規範和市民文明行為“十個不”我們國小生都知道,而你們大人更要做出好榜樣啊!

建議人:

日期:

環保建議書450字 篇14

各位同學:

現在,我發現在校園裏存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把乾淨美麗、的校園變成了又髒又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶裏,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那裏痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐裏裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流着。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。

由此,我想向全校全體學生提幾個建議:

1.要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

2.要節約用水,洗完手後隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。

3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

環保建議書450字 篇15

環保局的叔叔、阿姨們

你們好!地球是生命的搖籃,是我們賴以生存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,因此,我們一定要保護好自己的家園。誰不希望自己的家園是美麗的?但是在現實生活中,人們不注意環境保護,不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經傷痕累累了。

説實話,人們常常把保護地球環境掛在嘴邊,但做起來真的很難。現實生活中,不注意環保的現象時有發生,我們經常可以看到有人隨地吐痰,亂扔垃圾,用完水後不關水籠頭,用完電後不隨手關燈,用完的電池到處亂扔,沒用完的筆記本隨便丟棄,甚至有人為了自己的利益還亂砍濫代等,所有這些,不僅影響了市容,還有害我們的身體健康,不僅浪費了資源,而且還破壞了我們的生存環境,因此,根據上述情況,我特提出以下建議:

一、要大力倡導市民節約紙張、節約用水、節約用電……共同節約我們人類有限的資源。

二、要號召市民講究衞生,不要亂扔垃圾,不要亂堆亂放雜物,確保環境優美。

三、要鼓勵市民多植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子……儘量做到資源再利用。

四、要加強環境保護意識宣傳,樹立保護環境,人人有責的觀念,堅決矯正破壞環境的錯誤行為。

讓我們一起努力,共同保護好我們美麗的地球家園。

六(1)班

環保建議書450字 篇16

地球是人類的母親,是生命的搖籃。應該保護地球母親,人類卻在破壞地球母親,破壞地球母親光滑的皮膚。

燈光璀璨、耀眼的城市街道上,最常見的東西是垃圾,到處扔滿垃圾。有被遺棄門票,煙頭,甚至吃剩的西瓜皮。骯髒的塑料袋掛在樹枝上,果皮和紙屑堆積在草地上,令人看到噁心。一次性用品帶給人類帶來簡單方便,同時給地球帶來永恆的傷害。加速耗盡地球的資源,帶來了嚴重的污染。水是生命之源,但它也太少。雖然表面上看起來地球上大面積覆蓋着水,但能使用卻不到十分之一,在許多城市嚴重缺水。

提倡人類從小事做起,保護賴以生存的地球,保護自然環境,這樣可以一起生活在一個美好的家園。植樹造林,愛我們身邊的每一寸綠地,每一株花朵,每一片樹木。不隨地吐痰和亂拋垃圾,這樣不僅可以減少環衞工人的工作量,它可以更好地保護環境。不能亂丟棄廢電池,廢塑料等垃圾,廢物,而是把垃圾變廢為寶,資源循環利用,造福人類。少用一次性用品,使用更持久的,讓生活中無處不環保。要節約用水,洗衣服的水可以用來衝馬桶,淘米水可以用來澆花,這些簡單的事情就是節約用水。

每個人都是環保先鋒,從生活中一點一滴開始,創建美好綠色的地球。