推廣建立圖書角建議書最全材料推薦(精選3篇)

推廣建立圖書角建議書最全材料推薦 篇1

同學們:

推廣建立圖書角建議書最全材料推薦(精選3篇)

大家好!

書是採掘不盡的富礦,是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知着的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展。

無論是古還是今,歷史上都有許多愛讀書的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。

在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握髮展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立於不敗之地。

——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閲覽室,閲讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢遊知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恆,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

——讀書吧!與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多要求父母帶你去書店、圖書館,每天和同學共享閲讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書,一起品評好書,讓醉人的書香飄滿長中校園,讓我們在讀書中分享精神的愉悦和心靈的享受。

——讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識;在讀書學習中瞭解並弘揚中華的美德;在讀書學習中不斷實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍包圍着我們促使我們掌握知識。

全體同學,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閲讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。

倡議人:_x

20_年_月_日

推廣建立圖書角建議書最全材料推薦 篇2

尊敬的家長:

您好!在這個春暖花開、萬物復甦的季節裏,我園的第三屆讀書節開始了,本屆讀書節的主題是“牽手好書,文明懂禮”,我們的孩子將在這個讀書節裏體驗閲讀的快樂,享受濃郁的書香。

孩子對一個家庭來説,是不可或缺的一部分,對於每一位父母來説,是一種傳承、責任,更是一種夢想的延續。

我們都希望孩子有所作為,有所建樹,而閲讀就是孩子成長的基石,閲讀是孩子精彩人生的開始!家庭是社會的細胞,只有我們每個家庭都努力營造起良好的學習氛圍,孜孜不倦地學習,才能有效推進整個社會文明的進步。

為了給孩子營造一個良好的讀書環境,為了培養孩子良好的閲讀習慣,更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾,創設濃濃的書香氛圍,特向每一位家長提出以下倡議:

1、為孩子創設一個良好的閲讀物質環境。

條件允許的家庭,為孩子佈置一個温馨的書房;條件有限的家庭,為孩子創設一個圖書角(有自己的書櫃),讓孩子有一個安心閲讀的小天地。

2、定期為孩子購買圖書。

在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書,或一週一本、或一月一本,日積月累。

購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閲讀的圖書。

3、做孩子家庭閲讀的夥伴。

家長每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閲讀,一起體驗閲讀的樂趣,做孩子讀書的榜樣和夥伴!

4、積極參加班級“書香家庭”評選活動。

並且把參評的過程作為提高我們家長自身素質,創設我們家庭閲讀氛圍的平台,也使“書香家庭”成為我們家長學習的榜樣。

尊敬的家長朋友,讓我們家校聯手共努力,把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閲讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!

此致

敬禮!

小欖鎮第三幼兒園

20_年5月2日

推廣建立圖書角建議書最全材料推薦 篇3

親愛的同學們:

大家都知道書是我們最親密的朋友,與書為友,與書結伴,好書能成為我們的良師摯友,讀書則會成為我們日常生活中的一種自覺行動,讓我們一起用真心和真情去收穫真知,豐富精神,完善人格,成為一個個愛讀書的好學生

同學們,讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養的人,讀書還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣,一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落後。讀書的多少更成為一個人,一個民族素質高低的象徵。為此,經班主任老師與班幹部的共同協商,我們決定在班級內創建一個“班級圖書角”,全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望同學們能積極參與讀書活動。希望通過讀書活動,我們的班級能形成濃厚的讀書氛圍,為創建書香型班級奠定基礎,為此我們向同學們發出如下倡議:

1、下週一開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。每位同學在家長的幫助下,選擇一本自己喜歡的有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書,種類不限,註明推薦理由,帶到班裏,暫時由班級保管,期限為三個月。在保管期內,班中的學生可以隨意借回家中閲讀,由老師攜學生管理員負責圖書借出及還回的登記。這個學期期末複習之前,將圖書歸還給每個學生。

2、每天擠出10分鐘以上的時間,認真讀書,持之以恆。

3、學習和好書交朋友。多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面,豐富充實自己的文學素養。

4、積極閲讀課外書,以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果,如新書發佈會、讀書報告會、優秀讀書摘記本展覽、創作自己的“凡人讀書名言”;也可以製作“毛毛蟲書”、“口袋書”“魔術書”、“花形書”等手製小書,在自己的小書上畫畫、寫寫,創編故事,講述生活。同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書,與書為友,以書為師,與經典著作為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆成長!

倡議人:

時間:X年XX月XX日