親愛的同學們：
當你整日忙碌穿行於大學校園時，可曾想過在這樣的學習環境中你獲得了什麼，又貢獻了什麼？當你悉心規劃自己的美好未來時，可曾想過那其實與學校的明天息息相關？
是的，也許你從不曾為自己不經意間的一次遲到而感到羞愧，課堂上偶爾一兩句的談笑私語當然也不以為然，更不會想到要把課前關閉手機養成一種習慣。然而，作為某個學院的一員，你不得不知道，每個人的一言一行、一舉一動不僅展現着自己的修養素質，更深刻地影響着 學院這個集體的整體風貌榮譽。
學風是一個學校的風骨,良好的學風能使同學們自強、自尊、自律、自愛，隨着學生羣體不斷擴大，我們也清醒看到我校學風建設中的一些現象和問題，為促進我校精神文明建設，創建一個積極向上的學習環境，營造良好的學風，全面貫徹“學為人師，行為世範”的方針，因此我代表全體同學在此鄭重向學校表以如下決心：
一.、樹立正確的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。
二、養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情，用實際行動形成健康向上、學風嚴謹的學習氛圍。
三.、樹立“建優良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起模範作用。
四.、積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力；積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面，努力培養自己的實踐能力和創新精神，培養初步的科技本領。
五.、發揮各學院各種資源優勢，充分利用圖書館，掌握自我學習方法。
六.、注重學習主觀能動性和內在積極性的發揮。在學習過程中樹立正確學習態度並形成獨立思考和鑽研的能力，培養比較研究、邏輯思維能力，提高學習效果。
同學們，面對明天的挑戰和機遇，我們應該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今後參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現而厚積薄發！為我校的將來而努力奮鬥，讓我們做好自己行為的督導師，讓學校為我們而喝彩！